ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -ĐỀ CHÍNH THỨC ( Đề có 01 trang ) KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: VẬT LÝ – KHỐI Thời gian làm : 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) Câu ( 2,5 điểm ) Phát biểu viết công thức định luật Ohm Nêu tên gọi đơn vị đo đại lượng công thức Đặt hiệu điện U không đổi vào hai đầu dây dẫn có điện trở R cường độ dòng điện qua dây dẫn 0,3 A Thay dây dẫn dây dẫn khác có điện trở R’ = R cường độ dòng điện I’ qua dây dẫn bao nhiêu? Câu ( 2,5 điểm) Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố dây phụ thuộc vào yếu tố nào? Tính chiều dài dây dẫn điện có lõi đồng, điện trở suất 1,7.10-6 m , tiết diện mm2, điện trở tổng cộng 3,4 Câu ( 1,0 điểm ) Tên cực từ nam châm? Từ tính mạnh phần nam châm? Hai A B có hình dạng giống Trong hai này, có sắt nam châm có cực từ hai đầu Chỉ với hai này, nêu cách thực để nhận biết thanh sắt, nam châm Câu ( 1,0 điểm ) Bổ sung chiều dòng điện I qua vòng dây, chiều đường sức từ ống dây, tên từ cực ống dây thiếu hai hình Câu ( 3,0 điểm ) Đặt hiệu điện không đổi U = 24 V vào hai đầu đoạn mạch có điện trở R1 = 40 mắc nối tiếp với điện trở R2 cường độ dòng điện qua mạch 0,24 A a Tính điện trở R2 tính công suất tiêu thụ R1 b Tính nhiệt lượng tỏa toàn đoạn mạch 30 phút c Mắc thêm điện trở Rx song song với R2 công suất tiêu thụ toàn đoạn mạch tăng gấp đôi Tính Rx HẾT Học sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm ĐÁP ÁN GỢI Ý ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HK I - NĂM HỌC 2014-2015 MÔN VẬT LÝ Câu ( 2,5 điểm ) + Phát biểu + Viết hệ thức + Tên đại lượng đơn vị + Cường độ dòng điện qua dây dẫn R’ I' R R 2 ' I ' I 0,3 0,2 A I 3 R 1,5R Câu ( 2,5 điểm) + tỉ lệ thuận với chiều dài + tỉ lệ nghịch với tiết diện + phụ thuộc vật liệu làm dây dẫn + Chiều dài dây: R l RS 3,4.2.10 6 l 400m S 1,7.10 8 0,50đ 0,50đ 0,50đ 1,0đ 0,50đ 0,50đ 0,50đ 1,0đ Câu ( 1,0 điểm ) Từ tính nam châm mạnh hai từ cực Đặt đầu A vuông góc B => hút mạnh: A Nam châm, B sắt => không hút ( hút yếu ): A Sắt, B nam châm 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ Câu ( 1,0 điểm ) + Hình A bổ sung đủ, + Hình B bổ sung đủ, 0,50đ 0,50đ Câu ( 3,0 điểm ) a/ Điện trở tương đương toàn đoạn mạch: Rtđ = U : I = 24 :0,24 = 100 Điện trở R2: R2 = Rtđ – R1 = 100 - 40 = 60 Công suất tiêu thụ R1: P1 = I2 R1 = 0,242.40 = 2,304W b/ Nhiệt lượng tỏa toàn đoạn mạch 30 phút: Q = I2 Rtđ t = 0,242 100 1800 = 10368 J c/ P’ = 2P => U2 : R’tđ = U2 : Rtd => R’tđ = Rtđ : = 100 : = 50 R2x = R’tđ – R1 = 50 – 40 = 10 1 1 1 R x 12 R2 x R2 R x 10 60 R x 0,50đ 0,50đ 0,50đ 0,50đ 0,50đ 0,25đ 0,25đ ( thiếu sai đơn vị trừ tối đa 0,25 đ phần toán ) ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -ĐỀ DỰ PHÒNG ( Đề có 01 trang ) KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: VẬT LÝ – KHỐI Thời gian làm : 45 phút ( không kể thời gian phát đề ) Câu ( 2,5 điểm ) Phát biểu viết hệ thức định luật Jun – Len xơ Cho biết tên, đơn vị đại lượng hệ thức? Tính nhiệt lượng toả dây dẫn có điện trở 100 dòng điện cường độ A chạy qua 20 phút ? Câu ( 2,5 điểm) Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố phụ thuộc nào? Một đọan dây dài 10 m, tiết diện mm2, làm nikêlin có điện trở suất 0,4.10-6 m Tính điện trở dây Câu ( 1,0 điểm ) Một nam châm treo gần ống dây dẫn có dòng điện chạy qua Quan sát ta thấy tượng xảy hình vẽ Bổ sung chiều dòng điện qua vòng dây, chiều đường sức từ ống dây, cực ống dây cực nam châm Câu ( 1,0 điểm ) Bên ống dây nam châm điện lõi sắt hay thép? Vì sao? Nêu biện pháp làm tăng lực từ nam châm điện Câu ( 3,0 điểm ) Đoạn mạch gồm điện trở R1= 10, R2 = 30 mắc song song vào nguồn điện có hiệu điện không đổi Cường độ dòng điện qua mạch 0,8A.Tính: a điện trở tương đương đoạn mạch tính hiệu điện hai cực nguồn điện b cường độ dòng điện qua điện trở c giá trị điện trở R3 cần mắc mắc nối tiếp với đoạn mạch song song cho hiệu điện hai đầu R3 gấp ba lần hiệu điện hai đầu R2 lúc Tính công suất tiêu thụ toàn đoạn mạch lúc HẾT Học sinh không sử dụng tài liệu Giám thị không giải thích thêm ĐÁP ÁN GỢI Ý ĐỀ DỰ PHÒNG KIỂM TRA HK I - NĂM HỌC 2014-2015 MÔN VẬT LÝ Câu ( 2,5 điểm ) + Phát biểu + Viết hệ thức + Tên đại lượng đơn vị + Nhiệt lượng tỏa ra: Q = RI2t = 100 22 1200 = 480000 J Câu ( 2,5 điểm) + tỉ lệ thuận với chiều dài + tỉ lệ nghịch với tiết diện + phụ thuộc vật liệu làm dây dẫn + Chiều dài dây: R l 0,4.10 6.10 4 S 10 6 0,50đ 0,50đ 0,50đ 1,0đ 0,50đ 0,50đ 0,50đ 1,0đ Câu ( 1,0 điểm ) Xác định đủ, nội dung 1,0đ Câu ( 1,0 điểm ) Lõi sắt Vì sắt sau nhiễm từ không giữ từ tính lâu dài Tăng cường độ dòng điện , tăng số vòng dây 0,50đ 0,50đ Câu ( 3,0 điểm ) a/ 1/R12 = 1/R1 + 1/R2 = 1/10 + 1/30 = 1/15 => R12 = 7,5 HĐT hai cực nguồn điện U = I Rtđ = 0.8: 7.5 = V CĐDĐ qua điện trở R1 : I1 = U1:R1 = : 10 = 0,6A CĐDĐ qua điện trở R2 : I2 = U2:R2 = 6: 30 = 0,2A c/ U3 = 3U’2 = 3U’12 => I’R3 = 3I´R12 = > R3 = 3R12 = 22,5 R’tđ = R12 + R3 = 7,5 + 22,5 = 30 P’ = U2 : R’tđ = 62 : 30 = 1,2 W 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ ( thiếu sai đơn vị trừ tối đa 0,25 đ phần toán ) ...ĐÁP ÁN G I Ý ĐỀ CHÍNH THỨC KIỂM TRA HK I - NĂM HỌC 2014- 2015 MÔN VẬT LÝ Câu ( 2,5 i m ) + Phát biểu + Viết hệ thức + Tên đ i lượng đơn vị + Cường độ dòng i n qua dây dẫn R’ I' R R 2... n i tiếp v i đoạn mạch song song cho hiệu i n hai đầu R3 gấp ba lần hiệu i n hai đầu R2 lúc Tính công suất tiêu thụ toàn đoạn mạch lúc HẾT Học sinh không sử dụng t i liệu Giám thị không gi i. .. 0,25đ ( thi u sai đơn vị trừ t i đa 0,25 đ phần toán ) ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO -ĐỀ DỰ PHÒNG ( Đề có 01 trang ) KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: VẬT LÝ