Bài giảng ngữ văn 6 bài 2 thánh gióng5

Kiểm tra cũ : Bài dạy : Tiết thứ 5: 1) Nêu niệm truyền Đánh giặc cứu nước chủkhái đề lớn xuyên suốtthuyết lịch sử văn học nước ta, 2) Đọc " Bánh chưng, giầyđề",này em Văn thíchbản chi tiết nàomà ? có truyện nhiều văn đề cậpbánh đến chủ Thánh Gióng ta học hôm đề cập đếnVìchủ saođề?này lại phù hợp với lứa tuổi thiếu niên ( Truyện truyền thuyết ) I Đọc – Tóm tắt- Tìm hiểu thích II tìm hiểu nội dung văn - Học sinh tìm hiểu văn + Văn thuộc phương thức biểu đạt nào?kể cuyện gì? 1.Nhân vật Gióng +Nhân vật Gióng xây dựng chi tiết nào? a Sự đời kì lạ ( 12 tháng ) -Khi giặc Ân đến ,Gióng có thay đổi nào? - Sự thay đổi kì lạ Tiết thứ 5: Bài 2: (Truyền thuyết) I Đọc – Tóm tắt- Tìm hiểu thích II tìm hiểu nội dung văn -Đòi roi sắt,ngựa sắt…… +Tiếng nói có ý nghĩa gì? * Lòng yêu nước, ý thức đánh giặc nhân dân + Việc Gióng đòi vũ khí có ý nghĩa gì? -Đưa thành tựa văn hóa,kỹ thuật vào chiến + Việc bà góp gạo nuôi Gióng có ý nghĩa gì? * Bà góp gạo : Tiêu biểu cho sức mạnh toàn dân Tiết thứ 5: Bài 2: (Truyền thuyết) I Đọc – Tóm tắt- Tìm hiểu thích II tìm hiểu nội dung văn b.Gióng đánh giặc: -Khi có vũ khí đầy đủ,Gióng đánh giặc miêu tả nào? (HS thảo luận mô tả diễn biến trận đánh) -Qua việc đánh giặc Gióng bộc lộ phẩm chất nào? * Anh dũng, ngoan cường -Hình ảnh gióng nhổ tre đánh giặc có ý nghĩa gì? * Nhổ tre đánh giặc: Vũ khí nhỏ giết giặc c.Thắng giặc Tiết thứ 5: Bài 2: (Truyền thuyết) I Đọc – Tóm tắt- Tìm hiểu thích II tìm hiểu nội dung văn -Miêu tả hình ảnh gióng thắng giặc?Hình ảnh Gióng để lại em nhiều ấn tượng * Cởi áo giáp sắt để lại, bay trời -Chi tiết có ý nghĩa gì? * Chiến đấu không màng danh lợi * Nêu em Gióng em làm thắng giặc? *Từ tìm hiểu cho biết,muốn thắng giặc cần hội tụ yếu tố nào? *Lòng yêu nước- vũ khí- tinh thần đoàn kết Tiết thứ 5: Bài 2: (Truyền thuyết) I Đọc – Tóm tắt- Tìm hiểu thích II tìm hiểu nội dung văn Ý nghĩa hình thượng Gióng -Hình tượng Gióng mà tác giả dân gian sáng tạo mang ý nghĩa nào? *Gióng tiêu biểu rực rỡ người anh hùng đánh giặc giữ nước *Gióng mang sức mạnh cộng đồng *Học sinh đọc phần ghi nhớ *Tổng kết: Tiết thứ 5: Bài 2: (Truyền thuyết) I Đọc – Tóm tắt- Tìm hiểu thích II tìm hiểu nội dung văn  *Nêu nghệ thuật nội dung ý nghĩa truyện thánh Gióng *NT : Nhiều chi tiết tưởng tượng kỳ ảo * ND: Ca ngợi ý thiức sức mạnh bảo vệ đát nước người anh hùng nhân dân *Uớc mơ có người anh hùng trận chiến đấu dân ,không màng danh lợi Tiết thứ 5: (Truyền thuyết) I Đọc – Tóm tắt- Tìm hiểu thích II tìm hiểu nội dung văn III Luyện tập: -Em thích hình ảnh truyện ?vì IV.Dặn dò: -Kể diễn cảm truyện -Nắm nội dung nghệ thuật -Làm tập :1,2,3 trang 10-11 SBT - Soạn : TỪ MƯỢN ...Kiểm tra cũ : Bài dạy : Tiết thứ 5: 1) Nêu niệm truyền Đánh giặc cứu nước chủkhái đề lớn xuyên suốtthuyết lịch sử văn học nước ta, 2) Đọc " Bánh chưng, giầyđề",này em Văn thíchbản chi tiết... phần ghi nhớ *Tổng kết: Tiết thứ 5: Bài 2: (Truyền thuyết) I Đọc – Tóm tắt- Tìm hiểu thích II tìm hiểu nội dung văn  *Nêu nghệ thuật nội dung ý nghĩa truyện thánh Gióng *NT : Nhiều chi tiết tưởng... nội dung văn - Học sinh tìm hiểu văn + Văn thuộc phương thức biểu đạt nào?kể cuyện gì? 1.Nhân vật Gióng +Nhân vật Gióng xây dựng chi tiết nào? a Sự đời kì lạ ( 12 tháng ) -Khi giặc Ân đến ,Gióng