Đề thi thử MClass môn sinh số 8

Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Đề thi số (Thí sinh không sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Tạo giống trồng công nghệ tế bào không gồm phương pháp A nuôi cấy hạt phấn, lai xôma B cấy truyền phôi C chọn dòng tế bào xôma có biến dị D nuôi cấy tế bào thực vật Invitro tạo mô sẹo Câu 2: Giống thỏ Himalaya có lông trắng muốt toàn thân, ngoại trừ đầu mút thể tai, bàn chân, đuôi mõm có lông đen Tại tế bào thể, có kiểu gen lại biểu màu lông khác phận khác thể? Để lí giải tượng này, nhà khoa học tiến hành thí nghiệm: cạo phần lông trắng lưng thỏ buộc vào cục nước đá; vị trí lông mọc lên lại có màu đen Từ kết thí nghiệm trên, có kết kết luận sau đây? (1) Các tế bào vùng thân có nhiệt độ cao tế bào đầu mút thể nên gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin không biểu hiện, lông có màu trắng (2) Gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin biểu điều kiện nhiệt độ thấp nên vùng đầu mút thể lông có màu đen (3) Nhiệt độ ảnh hưởng đến biểu gen quy định tổng hợp sắc tố mêlanin ( 4) Khi buộc cục nước đá vào lông bị cạo, nhiệt độ giảm đột ngột làm phát sinh đột biến gen vùng làm cho lông mọc lên có màu đen A B C D Câu 3: Biết gen quy định tính trạng, gen trội trội hoàn toàn Phép lai sau tạo đời nhiều loại kiểu gen kiểu hình nhất? A AaXBXb x AaXbY B Ab Ab x aB aB C AaBb x AaBb D AaXBXB x AaXbY Câu 4: Gen A có chiều dài 2754 Ao bị đột biến cặp nucleotit vị trí nucleotit thứ 21; 23; 26 trở thành gen a Chuỗi polypeptit mã hóa gen a so với chuỗi polypeptit mã hóa gen A A có axit amin B axit amin C axit amin có tối đa axit amin đổi D axit amin có tối đa axit amin đổi Câu 5: Ở người, có gen trội GG khả chuyển hoá rượu (C2H5OH) thành anđehit sau anđehit chuyển hoá thành muối axêtat cách triệt để Người có kiểu gen Gg khả chuyển hoá anđehit thành muối axêtat chút Cả kiểu gen GG, Gg biểu kiểu hình mặt không đỏ uống rượu sản phẩm chuyển hoá cuối axetat tương đối vô hại Còn người có kiểu gen gg khả chuyển hoá anđehit thành muối axêtat không có, mà Hotline: 0964.947.392 Page Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga anđehit chất độc chất nói trên, người uống rượu thường bị đỏ mặt ói mửa Giả sử quần thể người Việt Nam có 36% dân số uống rượu mặt đỏ Một cặp vợ chồng quần thể uống rượu mặt không đỏ sinh người Tính xác suất để đứa uống rượu mặt không đỏ? A 0,7385 B 0,75 C 0,1846 D 0,8593 Câu 6: Ba gen E, D, G nằm cặp nhiễm sắc thể thường tương đồng khác Trong gen E có alen, gen D có alen, gen G có alen Tính số kiểu gen có gen dị hợp tối đa có quần thể ? A 900 B 840 C 180 D 60 Câu : Bệnh u xơ nang bệnh bạch tạng người gen lặn nằm cặp nhiễm sắc thể thường khác quy định Một cặp vợ chồng dị hợp gen tính trạng này.Xác suất họ sinh đứa mà đứa bị bệnh này, đứa bị bệnh bao nhiêu? A B C D Câu 8: Ở loài thực vật, alen A quy định nguyên trội hoàn toàn so với alen a quy định xẻ; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng Cho nguyên, hoa đỏ giao phấn với nguyên, hoa trắng (P), thu F1 gồm loại kiểu hình số nguyên, hoa đỏ chiếm tỉ lệ 30% Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, F1 số nguyên, hoa trắng chủng chiếm tỉ lệ A 50% B 20% C 10% D 5% Câu 9: Ở loài thực vật, cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn Xét n gen, gen có hai alen, nằm nhiễm sắc thể thường Cho chủng có kiểu hình trội n tính trạng giao phấn với có kiểu hình lặn tương ứng (P), thu F1 Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 Biết không xảy đột biến gen liên kết hoàn toàn Theo lí thuyết, kết luận sau không đúng? A F1 dị hợp tử n cặp gen xét B F2 có kiểu gen phân li theo tỉ lệ : : C F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen khác với tỉ lệ phân li kiểu hình D F2 có số loại kiểu gen số loại kiểu hình Câu 10: Ở loài thực vật, cặp NST số chứa cặp gen Aa ; cặp NST số chứa cặp gen Bb Nếu số tế bào, cặp NST số không phân ly giảm phân 2, cặp NST số phân ly bình thường thể có kiểu gen Aabb giảm phân tạo loại giao tử đột biến có thành phần gen A Aabb, aabb, Ab, ab B AAb, aab, Ab, ab, b C AAb, aab, b D Aab, aab, b, Ab, ab Câu 11: Cho thành tựu sau: (1) Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoại (2) Tạo cừu sản sinh prôtêin người sữa (3) Tạo giống lúa "gạo vàng" có khả tổng hợp β - carôten hạt (4) Tạo giống dưa hấu đa bội (5) Tạo giống lúa lai HYT 100 với dòng mẹ (A) IR 58025A dòng bố (R) R100, HYT 100 có suất cao, chất lượng tốt, thời gian sinh trưởng ngắn, Trung tâm Nghiên cứu Phát triển lúa Việt Nam lai chọn tạo (6) Tạo giống nho to, không hạt, hàm lượng đường tăng (7) Tạo chủng vi khuẩnE coli sản xuất insulin người (8) Nhân nhanh giống trồng quý hiếm, tạo nên quần thể trồng đồng kiểu gen (9) Tạo giống kháng sâu hại Số thành tựu tạo phương pháp công nghệ gen là: Hotline: 0964.947.392 Page Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga A B C D Câu 12: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hoàn toàn, không xảy đột biến BD A a BD a X X X Y cho đời xảy hoán vị gen bố mẹ Theo lí thuyết, phép lai P bd bD có số loại kiểu gen kiểu hình tối đa là: A 24 loại kiểu gen, loại kiểu hình B 32 loại kiểu gen, loại kiểu hình C 28 loại kiểu gen, 12 loại kiểu hình D 28 loại kiểu gen, loại kiểu hình Câu 13: Ở hệ thứ quần thể giao phối, tần số alen A cá thể đực 0,9 Qua ngẫu phối, hệ thứ quần thể có cấu trúc di truyền là: P2: 0,5625 AA + 0,375 Aa + 0,0625 aa = Nếu đột biến, di nhập gen chọn lọc tự nhiên xảy quần thể cấu trúc di truyền quần thể hệ thứ (P1) nào? A 0,0625 AA + 0,375 Aa + 0,5625 aa = B 0,5625 AA + 0,375 Aa + 0,0625 aa = C 0, 81AA + 0,18 Aa + 0,01 aa = D 0,54 AA + 0,42 Aa + 0,04 aa = Câu 14: Cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng F1 toàn hoa đỏ, cho F1 tự thụ phấn kiểu hình F2 hoa đỏ: hoa trắng Cách lai sau không xác định kiểu gen hoa đỏ F2? A Lai hoa đỏ F2 với hoa đỏ P B Lai hoa đỏ F2 với F1 C Lai phân tích hoa đỏ F2 D Cho hoa đỏ F2 tự thụ phấn Câu 15: Ở loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa cặp gen quy định, tính trạng hình dạng cặp gen khác quy định Cho hoa đỏ, tròn chủng giao phấn với hoa vàng, bầu dục chủng (P), thu F1 gồm 100% hoa đỏ, tròn Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 gồm loại kiểu hình, hoa đỏ, bầu dục chiếm tỉ lệ 9% Biết trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị gen với tần số Trong kết luận sau, có kết luận với phép lai trên? (1) F2 có loại kiểu gen ( 2) F2 có loại kiểu gen quy định kiểu hình hoa đỏ, tròn (3) Ở F2, số cá thể có kiểu gen giống kiểu gen F1 chiếm tỉ lệ 50% (4) F1 xảy hoán vị gen với tần số 20% A B C D Câu 16: Trong trường hợp giảm phân thụ tinh bình thường, gen quy định tính trạng gen trội trội hoàn toàn Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdEeFf × AaBbDdEeFf cho kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời chiếm tỉ lệ A B D Câu 17: Khảo sát di truyền bệnh M người qua ba hệ sau: I Nam bình thường Nam bị bệnh M II III Nữ bình thường Nữ bị bệnh M Biết cá thể phả hệ không xảy đột biến Xác suất để người III2 mang gen bệnh bao nhiêu: Hotline: 0964.947.392 Page Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc A 1/2 B 1/4 C 3/4 Câu 18: Trong trình giảm phân thể có kiểu gen Nguyễn Thị Việt Nga D 2/3 Ab xảy hoán vị gen alen B aB b với tần số 32 % Tính theo lý thuyết, 1000 tế bào sinh tinh thể giảm phân số tế bào không xảy hoán vị gen alen B b A 640 B 680 C 360 D 320 Câu 19: Vây cá mập, vây cá ngư long vây cá voi ví dụ chứng A quan thoái hóa B phôi sinh học C quan tương đồng D quan tương tự Câu 20 : Nếu chuỗi polypeptit tổng hợp từ trình tự mARN đây, số axit amin bao nhiêu? Không tính axit amin mở đầu 5’ – XGAUGUUXXAAGUGAUGXAUAAAGAGUAGXXG – 3’ A B 10 C D Câu 21: Một ngô có bị rách thành nhiều mảnh có hạt phấn tròn lai với ngô có bình thường hạt phấn có góc cạnh, người ta thu 100 % F1 có bị rách hạt phấn có góc cạnh Cho F1 tự thụ phấn, cho biết xác suất có bị rách hạt phấn có góc cạnh F2 bao nhiêu? Biết hai cặp gen quy định hai cặp tính trạng nằm hai cặp nhiễm sắc thể khác A 56,25% B 75% C 43,75% D 31,25% âu 22: Điểm chung di truyền độc lập di truyền liên kết không hoàn toàn A làm giảm khả xuất biến dị tổ hợp B gen không alen nằm cặp NST tương đồng C tạo nguồn biến dị di truyền cung cấp nguyên liệu cho tiến hóa chọn giống D đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng Câu 23: Alen B dài 221 nm có 1669 liên kết hiđrô, alen B bị đột biến thành alen Từ tế bào chứa cặp gen Bb qua hai lần nguyên phân bình thường, môi trường nội bào cung cấp cho trình nhân đôi cặp gen 1689 nuclêôtit loại timin 2211 nuclêôtit loại xitôzin Dạng đột biến xảy với alen B A thay cặp G-X cặp A-T B thay cặp A-T cặp G-X C cặp A-T D cặp G-X Câu 24: Ở ruồi giấm, gen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, gen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường Gen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng Gen quy định màu mắt nằm nhiễm sắc thể giới tính X, alen tương ứng Y AB D d AB D Phép lai X X x X Y cho F1 có kiểu hình thân xám, cánh cụt, mắt đỏ chiếm tỉ lệ 3,75% ab ab Tính theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi đực F1 có kiểu hình thân đen, cánh cụt, mắt đỏ A 2,5% B 5% C 15% D 7,5% Câu 25: Bộ ba đối mã (anti côđon) tARN vận chuyển axit amin metiônin A 5'XAU3' B 3'XAU5' C 3'AUG5' D 5'AUG3' Câu 26 : Để tạo giống trồng có kiểu gen đồng hợp tử tất cặp gen, người ta sử dụng phương pháp sau đây? A Lai khác dòng B Công nghệ gen C lai tế bào xôma khác loài D Nuôi hạt phấn sau lưỡng bội hóa Câu 27: Ở người, bệnh điếc bẩm sinh gen lặn nằm NST thường qui định, bệnh mù màu gen lặn NST X Một cặp vợ chồng bình thường, vợ có bố mù màu mẹ bị điếc bẩm sinh Chồng có em gái bị điếc bẩm sinh Những người khác gia đình không bị bệnh Cặp vợ Hotline: 0964.947.392 Page Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga chồng sinh đứa Xác suất đứa không bị bệnh A 62,5% B 18,78% C 25% D 37,5% Câu 28: Trong trình phát sinh sống Trái Đất, kiện sau không diễn giai đoạn tiến hóa hóa học? A Từ chất vô hình thành nên chất hữu đơn giản B Hình thành nên tế bào sơ khai (tế bào nguyên thủy) C Các axit amin liên kết với tạo nên chuỗi pôlipeptit đơn giản D Các nuclêôtit liên kết với tạo nên phân tử axit nuclêic Câu 29: Ở loài động vật, xét gen có hai alen nằm vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X; alen A quy định vảy đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vảy trắng Cho vảy trắng lai với đực vảy đỏ chủng(P), thu F1 toàn vảy đỏ Cho F1 giao phối với nhau, thu F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ vảy đỏ : vảy trắng, tất vảy trắng Biết không xảy đột biến, biểu gen không phụ thuộc vào điều kiện môi trường Dựa vào kết trên, dự đoán sau đúng? A F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen : : B Nếu cho F2 giao phối ngẫu nhiên F3 vảy trắng chiếm tỉ lệ 25% C Nếu cho F2 giao phối ngẫu nhiêu F3 đực vảy đỏ chiếm tỉ lệ 43,75% D Nếu cho F2 giao phối ngẫu nhiên F3 vảy đỏ chiếm tỉ lệ 12,5% Câu 30: Cho dị hợp cặp gen, kiểu hình cao hoa đỏ tự thụ phấn, F1 xuất kiểu hình cao hoa trắng chiếm tỷ lệ 16% Phép lai phù hợp với kết trên? (Biết tương phản với cao thấp diễn biến giảm phân tế bào sinh hạt phấn sinh noãn giống nhau) AB AB , f = 20% x ab ab Ab Ab C P x , f = 40% aB aB A P B P AB AB , f = 40% x ab ab D P.AaBb x AaBb Câu 31: Theo quan niệm Đacuyn, nguồn nguyên chủ yếu trình tiến hóa A đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể B đột biến gen C biến dị cá thể D đột biến số lượng nhiễm sắc thể Câu 32: Các nhân tố sau vừa làm thay đổi tần số alen vừa làm phong phú vốn gen quần thể? A Chọn lọc tự nhiên giao phối không ngẫu nhiên B Chọn lọc tự nhiên yếu tố ngẫu nhiên C Giao phối ngẫu nhiên chế cách li D Đột biến di - nhập gen Câu 33: Một gen cấu trúc sinh vật nhân thật có số liên kết hoá trị nuclêôtit 2998, hiệu số A với nuclêôtit khác 10% Trong đoạn intron số nuclêôtit loại A = 300; G = 200 Trong đoạn mã hoá axit amin gen có số lượng loại nuclêôtit A A = T = 300; G = X = 700 B A = T = 600; G = X = 400 C A = T = 300; G = X = 200 D A = T = 150; G = X = 100 Câu 34: Khi nói nhân tố tiến hóa, phát biểu sau đúng? A Giao phối không ngẫu nhiên không làm thay đổi tần số alen mà làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể B Chọn lọc tự nhiên thực chất trình phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể C Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên kiểu gen, qua làm thay đổi tần số alen quần thể Hotline: 0964.947.392 Page Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga D Yếu tố ngẫu nhiên nhân tố làm thay đổi tần số alen quần thể không xảy đột biến chọn lọc tự nhiên Câu 35: Cho quần thể I II loài, kích thước quần thể I gấp đôi quần thể II Quần thể I có tần số alen A = 0,3; quần thể II có tần số alen A = 0,4 Nếu có 10% cá thể quần thể I di cư vào quần thể II 20% cá thể quần thể II di cư qua quần thể I, tần số alen A quần thể I quần thể II là: A 0,4 0,3 B = 0,35 C 0,35 0,4 D 0,31 0,38 Câu 36: Dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể sau làm cho hai alen gen nằm nhiễm sắc thể đơn? A Chuyển đoạn nhiễm sắc thể B Đảo đoạn C Mất đoạn D Lặp đoạn Câu 37: Trong phương pháp tạo giống sau đây, có phương pháp tạo giống mang nguồn gen hai loài sinh vật khác nhau? (1) Tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp (2) Nuôi cấy hạt phấn (3) Lai tế bào sinh dưỡng tạo nên giống lai khác loài (4) Tạo giống nhờ công nghệ gen A B C D Câu 38: Phép lai ruồi giấm AB D d AB D X X x X Y cho F1 có kiểu hình lặn tất tính trạng ab ab chiếm tỷ lệ 4,375% Tần số hoán vị gen A 0,35 B 0,2 C 0,3 D 0,4 Câu 39: Lai hai thể chủng khác hai cặp tính trạng tương phản thu F1 toàn thân cao, đỏ Cho F1 tự thụ phấn, F2 thu kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 46 cao, đỏ : 15 cao, vàng : 16 thấp, đỏ : thấp, vàng Trong trường hợp gen quy định tính trạng, gen nằm NST thường Cho có kiểu hình thân cao, vàng F2 tự thụ phấn, tỉ lệ phân li kiểu hình thu đời F3 A cao, vàng: thấp, vàng B cao, vàng: thấp, vàng C 11 cao, vàng: thấp, vàng D cao, vàng: thấp, vàng Câu 40: Gen A quy định cao; a quy định thấp Thế hệ ban đầu quần thể giao phối có tỉ lệ kiểu gen Aa : aa Tỉ lệ kiểu hình hệ ngẫu phối Fn: A 15 cao : thấp B cao : thấp C cao : thấp D cao : 13 thấp Câu 41: Từ phôi bò có kiểu gen Aabb, qui trình cấy truyền phôi tạo 10 bò Những bò có A kiểu hình hoàn toàn khác B giới tính giống khác C khả giao phối với D mức phản ứng giống Câu 42: Phát biểu không phát sinh sống Trái Đất là: A Sự xuất sống gắn liền với xuất phức hợp đại phân tử prôtêin axit nuclêic có khả tự nhân đôi dịch mã B Nhiều chứng thực nghiệm thu ủng hộ quan điểm cho chất hữu trái đất hình thành đường tổng hợp hóa học C Chọn lọc tự nhiên tác động giai đoạn tiến hóa tiền sinh học tạo nên tế bào sơ khai sau hình thành tế bào sống D Một số chứng khoa học cho vật chất di truyền có lẽ ARN mà ADN Câu 43 Một gen sinh vật nhân thực có Exon (1E1, 2E2, 2E3và 3E4) theo trật tự vùng mã hóa: Hotline: 0964.947.392 Page Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga 3’…vùng mở đầu … E2 – I….I- E4… vùng kết thúc…5’ Gen thực phiên mã dịch mã, tạo tối đa loại protein khác nhau? A B 1680 C 180 D 16 Câu 44: Thể mắt dẹt ruồi giấm A lặp đoạn nhiễm sắc thể thường B chuyển đoạn nhiễm sắc thể thường C lặp đoạn nhiễm sắc thể giới tính D chuyển đoạn nhiễm sắc thể giới tính Câu 45: Ở loài thực vật, cho giao phấn hoa đỏ chủng với hoa trắng có kiểu gen đồng hợp lặn, thu F1 toàn hoa màu đỏ Tiếp tục cho hoa đỏ F1 giao phấn trở lại với hoa trắng P, đời có kiểu hình phân ly theo tỷ lệ hoa trắng: hoa đỏ Cho biết đột biến xảy ra, hình thành màu sắc hoa không phụ thuộc vào điều kiện môi trường Màu sắc hoa di truyền theo quy luật A tương tác cộng gộp B phân ly C di truyền nhân D tương tác bổ sung Câu 46: Sự kết cặp không nhân đôi ADN làm phát sinh dạng đột biến gen A thêm cặp nucleotit B thêm cặp nucleotit C thay cặp nucleotit cặp nucleotit khác D cặp nucleotit Câu 47: Cơ thể mang cặp NST tương đồng kí hiệu Aa Nếu 8% số tế bào thể lần phân bào II giảm phân, tất tế bào chúng bị rối loạn NST không phân ly, tạo loại giao tử, gồm: A loại giao tử (n): A = a = 42%; loại giao tử (n+1): AA = aa = 8% B loại giao tử (n): A = a = 46%; loại giao tử (n+1): AA = aa = 2%; loại giao tử (n-1): O = 4% C loại giao tử (n): A = a = 46%; loại giao tử (n+1): AA = aa = 4% D loại giao tử (n): A = a = 46%; loại giao tử (n+1): Aa = 4%; loại giao tử (n-1): O = 4% Câu 48 Trong lưới thức ăn đây, cá Mập có đường khai thác chuỗi thức ăn gồm mắt xích? A B C D Câu 49: Việc sử dụng số dạng côn trùng làm công cụ phòng trừ sâu hại biện pháp di truyền ứng dụng dạng đột biến đây? A Đa bội lẻ lệch bội B Mất đoạn NST đảo đoạn NST Hotline: 0964.947.392 Page Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga C Chuyển đoạn NST D Đảo đoạn NST Câu 50.Quần thể đơn vị tiến hoá sở quần thể A đơn vị tồn tại, sinh sản loài tự nhiên, đa hình kiểu gen kiểu hình, cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương quần thể khác loài, có khả biến đổi vốn gen tác dụng nhân tố tiến hoá B đơn vị tồn tại, sinh sản loài tự nhiên, đa hình kiểu gen kiểu hình C có cấu trúc di truyền ổn định, cách ly tương quần thể khác loài, có khả biến đổi vốn gen tác dụng nhân tố tiến hoá D đơn vị tồn tại, sinh sản loài tự nhiên, hệ gen kín, không trao đổi gen với loài khác Hotline: 0964.947.392 Page ... 0964.947.392 Page Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga chồng sinh đứa Xác suất đứa không bị bệnh A 62,5% B 18, 78% C 25% D 37,5% Câu 28: Trong trình phát sinh sống Trái Đất, kiện... D F2 có số loại kiểu gen số loại kiểu hình Câu 10: Ở loài thực vật, cặp NST số chứa cặp gen Aa ; cặp NST số chứa cặp gen Bb Nếu số tế bào, cặp NST số không phân ly giảm phân 2, cặp NST số phân... cấu trúc sinh vật nhân thật có số liên kết hoá trị nuclêôtit 29 98, hiệu số A với nuclêôtit khác 10% Trong đoạn intron số nuclêôtit loại A = 300; G = 200 Trong đoạn mã hoá axit amin gen có số lượng