Đề thi thử MClass môn sinh số 18

Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Đề thi số 18 (Thí sinh không sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Mẹ có kiểu gen XAXa, bố có kiểu gen XAY, gái có hiểu gen XAXaXa Cho biết trình giảm phân bố mẹ không xảy đột biến gen đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể Kết luận sau trình giảm phân bố mẹ ? A Trong giảm phân I mẹ, cặp NST 21 không phân li Ở bố giảm phân bình thường B Trong giảm phân II bố, cặp NST 21 không phân li Ở mẹ giảm phân bình thường C Trong giảm phân II mẹ, cặp NST 23 không phân li Ở bố giảm phân bình thường D Trong giảm phân I bố, cặp NST 23 không phân li Ở mẹ giảm phân bình thường âu 2: Khái niệm “Biến dị cá thể” Đacuyn tương ứng với loại biến dị quan niệm đại? A Đột biến gen B Đột biến nhiễm sắc thể C Biến dị di truyền D Thường biến Câu 3: Giao phối cận huyết thể phép lai sau đây? A AaBbCcDd x aabbccDD B AaBbCcDd x aaBBccDD C AaBbCcDd x AaBbCcDd D AABBCCDD x aabbccdd Câu 4: Gen A nằm nhiễm sắc thể X có alen, gen B nằm nhiễm sắc thể thường có alen, gen D nằm nhiễm sắc thể Y có alen Số kiểu gen tối đa quần thể gen A 75 B 90 C 135 D 100 Câu 5: Trong trang trại nuôi nhiều gà, chẳng may vài bị cúm H5N1 lây lan sang nhiều khác Yếu tố sinh thái gây tượng là: A Yếu tố vô sinh B Yếu tố không phụ thuộc mật độ C Yếu tố phụ thuộc mật độ D Yếu tố giới hạn Câu 6: Xét mối quan hệ sau: (1) Phong lan bám gỗ (4) Chim mỏ đỏ linh dương (2) Vi khuẩn lam bèo hoa dâu (5) Lươn biển cá nhỏ (3) Cây nắm ấm ruồi (6) Cây tầm gửi gỗ Mối quan hệ hợp tác là: A (4), (5) B (1), (2), (3), (4), (5) C (1), (2), (4), (5), (6) D (2), (4), (5), (6) Câu 7: Ở ruồi giấm, gen quy định màu mắt có alen nằm NST giới tính X alen tương ứng Y, alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với d quy định mắt trắng Cho ruồi Hotline: 0964.947.392 Page Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga mắt đỏ dị hợp lai với ruồi đực mắt trắng thu F1 Nếu cho cá thể F1 giao phối ngẫu nhiên với F2 ruồi đực mắt trắng chiếm tỉ lệ bao nhiêu? A B C D Câu 8: Ba loài ếch – Rana pipiens, Rana clamitans Rana sylvatica – giao phối ao, song chúng bắt cặp với cá thể loài loài ếch có tiếng kêu khác Đây ví dụ loại ngăn cách kiểu cách li gì? A Ngăn cách trước hợp tử gọi cách li tập tính B Ngăn cách trước hợp tử gọi cách li thời gian C Ngăn cách sau hợp tử gọi cách li tập tính D Ngăn cách sau hợp tử gọi không hình thành lai Câu 9: Cho phép lai: AaBbDd x AaBbDd Các cặp alen phân li độc lập trình phát sinh giao tử Tính theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu hình mang alen trội alen lặn hệ sau là: A B C D Câu 10: Trong mô hình cấu trúc Operon Lac, vùng khởi động nơi A prôtêin ức chế liên kết vào để ngăn cản trình phiên mã B mang thông tin quy định cấu trúc prôtêin ức chế C ARN pôlymeraza bám vào khởi đầu phiên mã D mang thông tin quy định cấu trúc enzim tham gia vào phản ứng phân giải đường lăctôzơ Câu 11: Cho nhiễm sắc thể có cấu trúc trình tự gen sau: A B C D E F G H I K, sau đột biến thành A B C D G F E H I K hậu dạng đột biến A gây chết giảm sức sống B tăng sức đề kháng cho thể C ảnh hưởng đến sức sống cá thể D tăng cường giảm bớt mức biểu tính trạng Câu 12: Trong dạng đột biến sau dạng đột biến không làm thay đổi số lượng gen có nhóm liên kết? Đột biến đảo đoạn Đột biến chuyển đoạn nhiễm sắc thể Đột biến đoạn Đột biến lặp đoạn Phương án là: A 1, 2, B 1, C 1, 2, 3, D 1, 2, Câu 13: Ở ruồi giấm, gen B quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen b quy định thân đen; gen V quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen v quy định cánh cụt Hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường cách 17 cM Lai hai cá thể ruồi giấm chủng thân xám, cánh cụt với thân đen, cánh dài thu F1.Cho ruồi giấm F1 giao phối ngẫu nhiên với Tính theo lí thuyết, ruồi giấm có kiểu hình thân xám, cánh cụt F2 chiếm tỉ lệ: A 12,5% B 25% C 50% D 6,26% Câu 14: Savan khu sinh học cạn thuộc A Vùng nhiệt đới B Vùng ôn đới C Vùng cận bắc cực D Vùng bắc cực Câu 15: Áp lực chọn lọc tự nhiên so với áp lực trình đột biến nào? A Áp lực chọn lọc tự nhiên áp lực trình đột biến B Áp lực chọn lọc tự nhiên nhỏ áp lực trình đột biến C Áp lực chọn lọc tự nhiên lớn so với áp lực trình đột biến D Áp lực chọn lọc tự nhiên lớn nhiều so với áp lực trình đột biến Câu 17: Ở ruồi giấm, A quy định mắt đỏ, alen a quy định mắt trắng, alen b quy định cánh dài, alen b quy định cánh cụt gen quy định màu mắt nằm vùng không tương đồng NST X Gen quy Hotline: 0964.947.392 Page Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga định dạng cánh nằm NST thường Số kiểu giao phối có quần thể ruồi giấm hai tính trạng bao nhiêu? A 15 B C 27 D 54 Câu 18: Một nhà khoa học quan sát hoạt động đàn ong cao đến kết luận chúng thuộc loài khác Quan sát giúp nhà khoa học đến kết luận vậy? A Chúng làm tổ độ cao vị trí khác B Các ong hai đàn có kích thước khác C Các ong hai đàn bay giao hoan vào thời điểm khác mùa sinh sản D Các ong hai đàn kiếm ăn vào thời điểm khác mùa sinh sản Câu 19: Theo quan niệm đại, tần số alen quần thể bị thay đổi nhanh chóng nguyên nhân A kích thước quần thể bị giảm mạnh B gen dễ bị đột biến thành alen khác C cá thể quần thể giao phối không ngẫu nhiên D môi trường sống thay đổi theo hướng xác định Câu 20: Các loài sâu ăn thường có màu xanh lục lẫn với màu xanh lá, nhờ mà khó bị chim ăn sâu phát tiêu diệt Theo Đacuyn, đặc điểm thích nghi hình thành A ảnh hưởng trực tiếp thức ăn có màu xanh làm biến đổi màu sắc thể sâu B chuyển sang ăn lá, sâu tự biến đổi màu thể để thích nghi với môi trường C chọn lọc tự nhiên tích luỹ biến dị cá thể màu xanh lục qua nhiều hệ D chọn lọc tự nhiên tích luỹ đột biến màu xanh lục xuất ngẫu nhiên quần thể sâu Câu 21: Dương xỉ phát triển mạnh vào đại nào, kỉ sau đây? A Kỉ tam điệp, đại trung sinh B Kỉ than đá, đại cổ sinh C Kỉ silua, đại cổ sinh D Kỉ pecmi, đại cổ sinh Câu 22 Hai cặp gen Aa Bb nằm cặp NST tương đồng khác Trong quần thể ngẫu phối dạng cân di truyền, A có tần số 0,3 B có tần số 0,7 Kiểu gen Aabb chiếm tỉ lệ A 0,42 B 0,3318 C 0,0378 D 0,21 Câu 23: Khi cho giao phối nòi chuột lông đen với nòi chuột lông trắng F1 toàn lông xám Cho F1 lai với chuột lông đen thu lông xám: 3: Lông đen: lông trắng Nếu cho F1 lai với F2 thu tỉ lệ: A 9: Lông xám: lông đen: lông trắng B 9: Lông xám: lông đen: lông trắng C 9: Lông xám: lông đen: lông trắng D 12: Lông xám: lông đen: lông trắng Câu 24: Xét quần thể loài thân thảo sống môi trường có diện tích khác nhau, quần thể sống môi trường sau có kích thước(số lượng) lớn nhất? A Quần thể sống môi trường có diện tích 520m2 có mật độ 18 cá thể/1m2 B Quần thể sống môi trường có diện tích 340m2 có mật độ 56 cá thể/1m2 C Quần thể sống môi trường có diện tích 780m2 có mật độ 24 cá thể/1m2 D Quần thể sống môi trường có diện tích 280m2 có mật độ 16 cá thể/1m2 Câu 25: Một loài sinh vật có giới hạn chịu đụng nhiệt độ từ 200C đến 340C, giới hạn độ ẩm từ 70% đến 92% Trong loại môi trường sau đây, loài sinh vật sống môi trường nào? A Môi trường có nhiệt độ từ 190C đến 340C , độ ẩm từ 71% đến 91% Hotline: 0964.947.392 Page Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga B Môi trường có nhiệt độ từ 240C đến 390C , độ ẩm từ 80% đến 92% C Môi trường có nhiệt độ từ 260C đến 320C , độ ẩm từ 78% đến 87% D Môi trường có nhiệt độ từ 170C đến 340C , độ ẩm từ 68% đến 90% Câu 26: Ở người, alen A quy định thuận tay phải trội hoàn toàn so với alen a quy định thuận tay trái Các gen nằm NST thường Một người phụ nữ thuận tay trái kết hôn với người đàn ông thuận tay phải thuộc quần thể Biết xác suất bắt gặp người thuận tay phải quần thể 64% Tính theo lý thuyết, xác suất sinh đứa trai thuận tay phải họ bao nhiêu? A 0.06 B 0,04 C 0,625 D 0,3125 Câu 27: Cho thông tin: (1) Làm thay đổi hàm lượng ADN nhân tế bào (2) Không làm thay đổi thành phần, số lượng gen NST (3) Xảy động vật thực vật (4) Làm thay đổi chiều dài phân tử ADN (5) Làm xuất alen quần thể Trong thông tin có thông tin đặc điểm chung đột biến đảo đoạn NST đột biến lệch bội dạng thể một? A B C D Câu 28: Khi nói giới hạn sinh thái, điều sau không đúng? A Ở thể non có giới hạn sinh thái hẹp so với thể trưởng thành B Cơ thể sinh vật sinh trưởng tốt khoảng cực thuận giới hạn sinh thái C Loài sống vùng xích đạo có giới hạn sinh thái nhiệt độ hẹp loài sống vùng cực D Những loài có giới hạn sinh thái hẹp có vùng phân bố rộng Câu 29: Ở loài thực vật, kiểu gen AA quy định hoa đỏ, kiểu gen Aa quy định hoa vàng, kiểu gen aa quy định hoa trắng Quần thể có tỉ lệ kiểu hình sau có cấu trúc di truyền cân theo định luật Hacđi- Vanbec? A 50% hoa đỏ: 50% hoa vàng B 25% hoa đỏ: 50% cây hoa trắng: 25% hoa vàng C 75% hoa vàng: 25% hoa trắng D 16% hoa đỏ: 48% hoa vàng: 36% hoa trắng Câu 30: Một thể có kiểu gen AB/ab Nếu có 200 tế bào sinh dục thể giảm phân tạo tinh trùng, có 100 tế bào xảy hoán vị gen cặp NST chứa cặp gen Tính theo lý thuyết, tỉ lệ giao tử mang A B (giao tử AB) tạo là: A 37,5% B 12,5% C 25% D 43,75% Câu 31: Một vai trò trình ngẫu phối trình tiến hóa A Phân hóa khả sinh sản kiểu gen khác quần thể B Tạo alen làm phong phú thêm vốn gen quần thể C Phát tán đột biến quần thể D Tăng cường phân hóa kiểu gen quần thể bị chia cắt Câu 32: Trong trường hợp cặp tính trạng cặp gen quy định trội hoàn toàn, phép lai sau cho tỷ lệ kiểu gen phân ly 1:1? A AaBbDd x aabbdd B AabbDD x aaBbdd C AaBBDd x aabbdd D AaBBdd x aabbDD Câu 33: Hội chứng Đao, hội chứng claiphentơ muốn xác giai đoạn phôi phải dùng phương pháp nghiên cứu sau đây? A Phả hệ B Di truyền tế bào C Trẻ đồng sinh D Di truyền quần thể Câu 34: Điều sau nói thể lệch bội? Hotline: 0964.947.392 Page Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga A Tế bào sinh dưỡng thiếu nhiễm sắc thể nhiễm sắc thể B Tế bào sinh dưỡng mang ba nhiễm sắc thể tất cặp nhiễm sắc thể C Tế bào sinh dưỡng mang nhiễm sắc thể 4n D Tế bào sinh dưỡng mang nhiễm sắc thể 2n Câu 35: Một phân tử ARN chứa loại ribonu ađênin, uraxin guanin Nhóm ba sau có mạch bổ sung gen đả phiên mã phân tử ARN nói trên? A AAA, XXA, TAA, TXT B AAG, GTT, TXX, XAA C TAG, GAA, ATA, ATG D ATX, TAG, GXA, GAA Câu 36: Quan điểm sau không đúng? A Lai xa kết hợp với đa bội hoá đường hình thành loài phổ biến thực vật B Lai xa tạo thể lai dẫn đến hình thành loài C Cơ chế tự đa bội hoá tạo dạng tam bội bất thụ nên chế để dẫn đến hình thành loài D Sự đa bội hoá tạo dạng tứ bội hữu thụ cách li sinh sản với dạng gốc chế đẫn đến hình thành loài Câu 37: Ví dụ sau quan thoái hóa? A Gai hoa hồng B Ruột thừa C Ngà voi D Diều chim Câu 38: Một đứa trẻ sinh xác định bị hội chứng Đao Phát biểu sau chắn đúng? A Bố bị đột biến trình tạo giao tử B Đột biến xảy trình giảm phân mẹ C Tế bào sinh dưỡng đứa trẻ nói có chứa 47 nhiễm sắc thể D Đứa trẻ nói thể dị bội nhiễm Câu 39: Khi lai hai thứ cà chua lưỡng bội đỏ với vàng F1 thu toàn cà chua đỏ Xử lí cônsixin để tứ bội hóa F1 , chọn làm bố mẹ giao phấn với F2 thu 341 đỏ: 31 vàng Biết màu sắc hoa cặp gen chi phối, trình giảm phân F1 diễn bình thường Kiểu gen F1 là: A AAaa x Aaaa AAaa x Aa AAaa x Aaa B AAaa x Aaaa C AAaa x Aaaa AAaa x AAAa D AAaa x Aa Câu 40: Một quần thể giao phối có tần số alen A giới đực 0,9 Qua ngẫu phối, hệ thứ quần thể có thành phần kiểu gen quần thể : 0,5625AA: 0,375Aa: 0,0625aa Nếu đột biến chọn lọc thành phần kiểu gen quần thể hệ thứ là: A 0,54AA: 0,42Aa: 0,04aa B 0,54625AA: 0,375Aa: 0,0625aa C 0,04AA: 0,54Aa: 0,42aa D 0,42AA: 0,54Aa: 0,04aa Câu 41: Câu sau giải thích ưu lai đúng? A Chỉ có số tổ hợp lai cặp bố mẹ định có ưu lai cao B Lai dòng với cho ưu lai cao Hotline: 0964.947.392 Page Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga C Lai dòng khác xa khu vực địa lí cho ưu lai cao D Người ta không sử dụng lai có ưu cao làm giống lai không đồng kiểu hình Câu 42: Một loài giao phối có NST 2n = Cặp nhiễm sắc thể thứ nhất, thứ ba thứ tư cặp có bị đột biến cấu trúc Quá trình giảm phân xảy bình thường Tính theo lý thuyết, tỉ lệ giao tử mang NST bị đột biến cấu trúc A B C D Câu 43: Trong phương pháp tạo giống lai tế bào sinh dưỡng, dòng tế bào loài A có kiểu gen AAbb, dòng tế bào loài B có kiểu gen DDkk Tế bào lai tạo tế bào dòng A tế bào dòng b có kiểu gen A AADD B AAbbDDkk C AbDk D Adbk Câu 44: Một loài thực vật lưỡng bội, tế bào sinh dưỡng có 12 nhóm gen liên kết Thể ba loài có số lượng NST tế bào kì sau giảm phân I A 50 B 24 C 25 D 48 Câu 45: Khi lai hai thể bố mẹ chủng khác cặp tính trạng tương phản F1 cho F1 lai với nhau, điều kiện để F2 có tỷ lệ kiểu hình 3: là: Số lượng cá thể đem phân tích phải lớn Tính trạng đem lai phải trội, lặn hoàn toàn Mỗi cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng Phương án là: A 1, B 1,2,3 C 1, D 2, Câu 46: Hạt phấn loài A có n = nhiễm sắc thể thụ phấn cho loài B tế bào rễ có 2n = 18 nhiễm sắc thể Cây lai dạng song nhị bội có số nhiễm sắc thể A 19 B 18 C 36 D.27 Câu 47: Trong chọn giống vật nuôi, người ta thường không tiến hành: A gây đột biến nhân tạo B tạo giống chủng C lai kinh tế D lai khác giống Câu 48 Quá trình giao phối không ngẫu nhiên A bao gồm tự thụ phấn, thụ phấn chéo, giao phối cận huyết B làm thay đổi tần số tương đối alen quần thể C làm giảm dần ti lệ kiểu gen dị hợp có quần thể D không làm thay đổi tính đa dạng di truyền cùa quần thể Câu 49 Trong trình diễn nguyên sinh, cạnh tranh quần thể quần xãdiễn khốc liệt khi: A bắt đầu trình diễn B giai đoạn cùa diễn C giai đoạn cuối cùa diễn D giai đoạn đầu cùa trình diễn Câu 50: Một phân tử ARN có tỉ lệ ribonucleotit sau: A: U: G: X = 1: 2: 3: Tính theo lý thuyết tỉ lệ ba chứa A là: A Hotline: 0964.947.392 B C D Page ... thảo sống môi trường có diện tích khác nhau, quần thể sống môi trường sau có kích thước (số lượng) lớn nhất? A Quần thể sống môi trường có diện tích 520m2 có mật độ 18 cá thể/1m2 B Quần thể sống... nói giới hạn sinh thái, điều sau không đúng? A Ở thể non có giới hạn sinh thái hẹp so với thể trưởng thành B Cơ thể sinh vật sinh trưởng tốt khoảng cực thuận giới hạn sinh thái C Loài sống vùng... C Trẻ đồng sinh D Di truyền quần thể Câu 34: Điều sau nói thể lệch bội? Hotline: 0964.947.392 Page Luyện giải đề THPT Quốc gia - môn Sinh hoc Nguyễn Thị Việt Nga A Tế bào sinh dưỡng thi u nhiễm