giáo án lớp 5 tuần 34( Minh)

TUầN 34 Thứ hai ngày tháng năm 2010 Nghỉ bù ngày lễ Thứ ba ngày tháng năm 2010 Buổi sáng Tiết Dạy thứ Chào cờ Tiết Âmnhạc giáo viên chuyên trách - Tiết Tập đọc Lớp học đờng I/ Mục tiêu Bài học: - Đọc diễn cảm toàn Đọc dúng tên riêng nớc - Hiểu nội dung: : Sự quan tâm giáo dục trẻ cụ Vi-ta-li, hiếu học cậu bé nghèo Rê-mi II/ Đồ dùng: Tranh minh hoạ học SGK III/ Hoạt dộng dạy học A-Bài cũ: - HS đọc thuộc lòng thơ Sang năm lên bảy - Những câu thơ cho thấy tuổi thơ đẹp vui? - Từ giã tuổi thơ ngời tìm thấy hạnh phúc từ đâu? B-Bài mới: HĐ1: Luyện đọc - Một HS đọc - GV cho HS quan sát tranh minh hoạ - HS đọc phần xuất xứ đoạn trích - HS đọc đoạn nối tiếp Đoạn 1: Từ đầu.mà đọc đợc Đoạn 2:Tiếp theo.vẫy vẫy đuôi Đoạn 3: Phần lại - HS đọc đoạn nối tiếp - HS đọc nhóm - GV đọc diễn cảm toàn HĐ2: Tìm hiểu bài: - Rê-mi học chữ hoàn cảnh nh nào? - Lớp học Rê-mi có ngộ nghĩnh? - Kết học tập củaRê-mi Ca-pi khác sao? - Tìm chi tiết cho thấy Rê-mi cậu bé hiếu học? -Qua câu chuỵên em có suy nghĩ quyền học tập trẻ em? HĐ3: Đọc diễn cảm - GV cho HS đọc diễn cảm - GV hớng dẫn HS luyện đọc - HS thi đọc diễn cảm IV/ Củng cố, Tổng kết: Em nêu ý nghĩa truyện? - GV nhận xét tiết học - HS nhà tìm đọc truyện Không gia đình Tiết Toán Luyện tập (T166) I/ Mục tiêu Bài học: - Ôn tập củng cố kiến thức giải toán chuyển động dều II/ Hoạt động dạy học Bài 1: HĐ 1: HS làm tập HĐ 2: HS chữa - HS đọc đề bài,tóm tắt toán - Bài toán thuộc dạng toán nào?Viết công thức đại lợng liên quan đến dạng toán - Nêu công thức cần dùng để giải phần toán đó? Bài 2: - Biết thời gian ô tô hết quảng đờng; muốn biết thời gian ô tô đến trớc xe máy cần biết điều gì? - Để tính thời gian xe máy hết quảng đờng AB cần biết yếu tố nào? - Tính vận tốc xe máy cách nào? - Tính vận tốc ô tô cánh nào? Bài 3: - HS đọc đề tóm tắt toán - Khi xe gặp thời gian hai xe nào? - Khi xe gặp gặp quảng đờng hai xe bao nhiêu? -Vậy giở hai xe đợc km tính nào? - HS nêu cách giải III/ Củng cố,Tổng kết: Ôn dạng toán đẫ học Tiết Địa lí Ôn tập cuối năm I/ Mục tiêu Bài học: Học xong này, HS: - Nêu đợc số đặc điểm tiêu biểu tự nhiên, dân c hoạt động kinh tế châu á, châu Âu, châu Phi, châu Mĩ, châu đại Dơng - Nhớ đợc tên số quốc gia học châu lục - Chỉ đợc đồ Thế giới châu lục, đại dơng nớc VN II/ phơng tiện dạy học: - Bản đồ Thế giới - Quả Địa cầu III/ Hoạt động dạy học: HĐ1: - GV gọi số HS lên bảng châu lục, đại dơng nớc VN đồ Thế giới Quả Địa cầu - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: Đối đáp nhanh HĐ2: Làm việc theo nhóm - HS nhóm thảo luận hoàn thành vào bảng câu 2b SGK Tên châu lục, vị trí, đặc điểm tự nhiên, dân c, hoạt động kinh tế - Đại diện nhóm báo cáo kết thảo luận GV hoàn thành bảng lớp IV/ Củng cố, Tổng kết: Ôn lại kiến thức học Buổi chều Tiết Dạy thứ Thể dục Trò chơi : nhảy ô tiếp sức, Dẫn bóng I/ Mục tiêubài học: - Chơi trò chơi: Nhảy ô tiếp sức, Dẫn bóng - Biết cách chơi tham gia chơi đợc trò chơi II/ Địa điểm, phơng tiện: - Trên sân trờng - Chuẩn bị bóng ném,cầu III/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Phần mở đầu - GV phổ biến yêu cầu học - Xoay khớp cố chân,đầu gối, hông,vai - Ôn động tác thể dục phát triển chung HĐ2: Phần - Môn thể thao tự chọn * Đá cầu:14-16p - Ôn phát cầu mu bàn chân: Tập theo hàng ngang - Ôn chuyền cầu mu bàn chân theo nhóm 2-3ngời Tổ trởng điều khiển + Ném bóng:14p - Học cách cầm bóng tay vai: - 3p - Học ném bóng vào rổ hai tay trớc ngực: 12 - 13p Chơi Trò chơi: Nhảy ô tiếp sức, Dẫn bóng : 5-6p HĐ 3: Phần kết thúc: - Đi thờng theo 2- hàng dọc hát - GV nhận xét kết học -Tiết Mỹ thuật giáo viên chuyên trách - Tiết Toán Luyện tập(T167) I/ Mục tiêu Bài học: Ôn tập củng cố kiến thức kĩ giải toán có nội dung hình học II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm tập HĐ2: HS chữa Bài 1: - HS đọc yêu cầu đề bài, tóm tắt toán - Muốn tính tiền mua gạch lát nhà cần biết gì? - Tính số viên gạch cách nào? - Muốn tính diện tích nhà cần biết yếu tố nào? Bài 2: a.-Hãy viết công thức tính diện tích hình thang? - Từ công thức suy công thức tính chiều cao hình thang - Diện tích hình thang diện tích nào? - Để tính đợc diện tích hình vuông cần biết yếu tố nào? Cách tính yếu tố đó? b Biết trung bình cộng hai đáy hiệu hai đáy Tìm số đo đáy? - Đây toán dạng gì? - Nêu cách tìm hai số? Bài 3: - HS đọc toán,vẽ hình lên bảng - Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật - Nêu cách tính diện tích hình thang? - Nêu cách tính diện tích hình tam giác? III/ Củng cốTổng kết: Ôn cách giải dạng toán học Tiết 10 Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Quyền bổn phận I/ Mục tiêu Bài học: - Hiểu ý nghĩa tiếng quyền để thực tập 1; Tìm đợc từ ngữ bổn phận BT2; hiểu nội dung điều Bác Hồ dạythiếu nhi Việt Namvà làm BT3 Viết đoạn văn ngắn câu theo BT4 II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Gọi HS đọc đoạn văn viết tiết LTVC trớc - GV nhận xét cho điểm B-Bài mới: HĐ1: HS làm tập HĐ2: Chữa Bài 1: - Nhóm a: Quyền lợi,nhân quyền - Nhóm b: quyền hạn, quyền hành, quyền lực, thẩm quyền Bài 2: Từ đồng nghĩa với bổn phận là: Nghĩa vụ, nhiệm vụ, trách nhiệm, phận Bài 3: - Năm điều Bác Hồ dạy nói bổn phận thiếu nhi - Lời Bác dạy trở thành quy định đợc nêu điều 21 Luật Bảo vệ,chăm sóc giáo dục trẻ em - HS đọc thuộc Năm điều Bác Hồ dạy III/ Củng cố,Tổng kết - GV nhận xét tiết học - HS viết đoạn văn cha đạt nhà viết lại Thứ t ngày tháng năm 2010 Buổi sáng Tiết Tập đọc Nếu trái đất thiếu trẻ I/ Mục tiêu Bài học: - Đọc diễn cảm toàn thơ thể tự do, nhấn giọng đợc chi tiết hình ảnh thể tâm hồn nghộ nghĩnh trẻ thơ - Hiểu ý nghĩa bài: Tình cảm yêu mến trân trọng ngời lớn giới tâm hồn ngộ nghĩnh trẻ thơ II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Hai HS đọc đoạn Lớp học đờng - Rê-mi học chữ hoàn cảnh nào? - Qua câu chuyện em có suy nghĩ quyền học tập trẻ em? B-Bài mới: 11 HĐ1: Luyện đọc - GV đọc diễn cảm toàn thơ - HS đọc nói tiếp khổ thơ - Luyện đọc từ: Pô-pốp - HS luyện đọc nhóm HĐ2: Tìm hiểu - Nhân vật nhân vật Anh ai? Vì chữ Anh đợc viết hoa? - Cảm giác thích thú vị khách phòng tranh đợc bộc lộ qua chi tiết nào? - Tranh vẽ bạn nhỏ có ngộ nghĩnh? - Ba dòng thơ cuối lời nói ai? - Em hiểu ba dòng thơ cuối nào? HĐ3: Đọc diễn cảm - HS đọc diễn cảm thơ - GV hớng dẫn em đọc diễn cảm khỏ thơ - HS thi đọc diễn cảm - GV nhận xét,cho điểm III/ Củng cố,Tổng két - GV nhận xét tiết học - Học thuộc lòng toàn thơ Tiết Toán Ôn tập biểu đồ(T 168) I/ Mục tiêu Bài học: Giúp HS củng cố kĩ đọc số liệu biểu đồ,tập phân tích số liệu từ biểu đồ bổ sung t liệu bảng thống kê số liệu II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - HS nêu tên dạng biểu đồ học - Nêu tác dụng biểu đồ? B-Bài mới: HĐ1: HS làm tập HĐ2: HS chữa Bài 1: - Biểu đồ cho ta biết gì? - Biểu đồ có dạng hình gì? - HS nêu cách đọc biểu đồ hình cột? Bài 2: - HS mô tả ý nghĩa, cấu tạo biểu đồ - Cột dọc hàng ngang gì? - Các cột có đặc diểm gì? Bài 3: 12 - Hãy xếp môn thể thao có số lợng HS tham gia theo thứ tự tăng dần - Đây dạng biểu đồ nào? - Hãy nêu ý nghĩa biểu đồ hình quạt? III/ Củng cố,tổng kết: - Nêu hai loại biểu đồ đợc dùng phổ biến - Biểu đồ cho ta biết điều gì? Tiết Chính tả Sang năm lên bảy I/ Mục tiêu Bài học: - Nhớ-Viết tả trình bày hình thức thơ tiếng - Tìm đoạn văn , viết hoa tên riêng BT tên quan , tổ chức., Viết đợc tên quan xí nghiệp công ty địa phơng II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - GV đọc tên quan tổ chức, HS viết vao nháp, hai HS viết lên bảng lớp + Tổ chức Nhi đồng Liên hợp quốc + Tổ chức Lao động Quốc tế + Đại hội đồng Liên hợp quốc - GV nhận xét cho điểm B-Bài mới: HĐ1: Viết chỉnh tả - GV nêu yêu cầu tiết tả - Luyện viết từ ngữ dễ viết sai: Lớn khôn, giành lấy, - HS viết tả HĐ2: Chấm, chữa - GV đọc tả ,HS đổi cho soát - GV chấm số HĐ3: HS làm tập - HS nêu tên tổ chức có đoạn văn - HS chữa - GV chốt lại kết dúng + Uỷ ban Bảo vệ Chăm sóc trẻ em VN + Bộ Y tế + Bộ Giáo dục Đào tạo + Bộ Lao động-Thơng binh Xã hội + Hội Liên hiệp Phụ nữ VN III/ Củng cố,Tổng kết - GV nhận xét tiết học - HS ghi nhớ cách viết hoa tên tổ chức, quan vừa luyện viết -Tiết 13 Kể chuyện Kể chuyện đợc chứng kiến, tham gia I/ Mục tiêu Bài học : - Tìm kể đợc câu chuyện có thực sống nói gia đình, xã hội, nhà trờng chăm sóc bảo vệ thiếu nhi câu chuyện công tác xã hội em bạn tham gia - Biết trao đổi nội dung , ý nghĩa câu chuyện II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - HS kể câu chuyện dã đợc học, đợc nghe việc gia đình,nhà trờng chăm sóc giáo dục trẻ em thực bổn phận với gia đình, nhà trờng - GV nhận xét, cho điểm B-Bài mới: HĐ1: Tìm hiểu yêu cầu đề - GV chép hai đề SGK lên bảng - HS đọc đề - HS đọc gợi ý SGK - GV kiểm tra chuẩn bị HS nhà HĐ2: HS kể chuyện - HS kể theo nhóm - HS thi kể chuyện + Đại diện nhóm lên thi kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Lớp trao đổi thống nội dung ý nghĩa câu chuyện III/ Củng cố, Tổng kết - GV nhận xét tiết học - HS nhà kể câu chuyện cho ngời thân nghe -Buổi chiều Tiết Hớng dẫn thực hành Luyện viết tuần 34 I/ Mục tiêu học: - Luyện viết "Luật bảo vệ chăm sóc trẻ em" (Viết Điều 21) - Yêu cầu viết cở, mẫu, trình bày đẹp II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Hớng dẫn viết - HS đọc viết lợt - Nêu bổn phận trẻ em đợc quy định điều luật? - HS đọc thầm tả - HS đa số từ khó viết dễ lẫn: Khuyết tật, trật tẹ, giữ gìn, HĐ2: HS viết tả - HS viết - GV đọc, HS đổi cho soát lỗi 14 - GV chấm số nhận xét III/ Củng cố, tổng kết - GV nhận xét tiết học - Về nhà luyện viết thêm - Tiết Đạo đức thực hành cuối kỳ ii cuối năm i/ Mục tiêu Bài học: - HS luyện tập cố đạo đức học từ tuần 19 đến tuần 32: Em yêu quê hơng, UBND xã, phờng em, em yêu Tổ Quốc Việt Nam, em yêu hoà bình, em tìm hiểu LHQ, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ii/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS nhắc lại đạo đức học từ tuần 19 đến tuần 12 HĐ2: HS thảo luận nhóm câu hỏi sau: Câu 1: Đối với quê hơng cần phải nh nào? Nêu hành động thể tình yêu quê hơng? Câu 2: Theo em UBND phờng có vai trò nh nào? Vì sao? Câu 3: Hãy nêu hành động, việc làm thể lòng yêu hoà bình? Câu 4: Em nêu tổ chức LHQ hoạt động Việt Nam? Vai trò nhiệm vụ tổ chức đó? Câu 5: Tài nguyên thiên nhiên có vai trò nh sống ngời? Em làm để góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên? - Đại diện nhóm bốc thăm trả lời câu hỏi - Lớp nhận xét GV bổ sung HĐ3: Trò chơi HDVDL - Các nhóm thi vẽ tranh, viết thơ, làm văn giới thiệu quê hơng đất nớc, - Các nhóm tự giới thiệu sản phẩm nhóm ( qua tranh ảnh viết) iii/ cố tổng kết - Nhận xét tiết học - Ôn chuẩn bị thi định kỳ Tiết Hớng dẫn tự học(bù khoa học) Tác động ngời đến môi trờng không khí nớc I/ Mục tiêu học: Giúp HS: 15 - Nêu đợc số nguyên nhân dẫn đến việc môi trờng không khí nớc bị ô nhiễm - Hiểu đợc tác hại việc ô nhiễm không khí nớc II/ phơng tiện dạy học: Tranh minh hoạ trang 138, 139 SGK III/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Nguyên nhân dẫn đến môi trờng đất bị thu hẹp? - Nguyên nhân dẫn đến môi trờng đất bị suy thoái? - Con ngời cần nớc để làm gì? - Con ngời cần không khí để làm gì? B-Bài mới: HĐ1: Nguyện nhân làm ô nhiễm không khí nớc - HS hoạt động theo nhóm 4: Quan sát tranh minh hoạ SGK trả lời câu hỏi - Nguyên nhân dẫn dến ô nhiễm môi trờng nớc? - Nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm không khí? - Điều xảy tàu biển bị đắm ống dẫn dầu qua đại dờng bị rò rỉ? - Tại số hình bị trụi hết lá? - Nêu mối liên quan đến ô nhiễm môi trờng không khí với ô nhiễm môi trờng đất nớc? HĐ2: Tác động ô nhiễm không khí nớc - Ô nhiễm không khí nớc có tác hại gì? - địa phơng em,ngời dân làm để môi trờng không khó nớc bị ô nhiễm? Việc làm gây tác hại gì? IV/ Củng cố, Tổng kết: - GV nhận xét tiết học - HS học thuộc mục bạn cần biết Tiết Luyện Tiếng Việt luyện viết Văn tả ngời i/ Mục tiêu Bài học: - Củng cố kiến thức văn tả ngời - Học sinh hoàn chỉnh đợc văn tả ngời nội dung, gọn rõ diễn đạt, đủ phần ii/ Hoạt động Dạy học: HĐ1: - Nhắc lại dàn chung văn tả ngời - Nêu nét đặc trng độ tuổi già: - Da đồi mồi, dáng còng, tóc hoa râm trắng nh cớc - Tính tình thích nhai trầu, thơng quý cháu, - Nêu nét đặc trng trẻ: Da hồng hào, bụ bẩm, nói bi bô, HĐ2: Luyện đề 16 Đề ra: Hãy tả em bé tuổi tập đi, tập nói HS làm vào vở: Y/c viết đủ phần, bố cục rõ ràng, thể đợc em bé tuổi tập nói tập iii/ Củng cố tổng kết: Gọi số em đọc viết lớp nhận xét GV bổ sung Nhận xét tiết học Thứ năm, ngày tháng năm 2010 Buổi sáng Tiết Thể dục Trò chơi : nhảy nhảy nhanh, Ai kéo khoẻ I/ Mục tiêubài học: - Chơi trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh, Ai kéo khoẻ - Biết cách chơi tham gia chơi đợc trò chơi II/ Địa điểm, phơng tiện: - Trên sân trờng - Chuẩn bị bóng ném,cầu III/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Phần mở đầu - GV phổ biến yêu cầu học - Xoay khớp cố chân,đầu gối, hông,vai - Ôn động tác thể dục phát triển chung HĐ2: Phần - Môn thể thao tự chọn * Đá cầu:14-16p - Ôn phát cầu mu bàn chân: Tập theo hàng ngang - Ôn chuyền cầu mu bàn chân theo nhóm 2-3ngời Tổ trởng điều khiển + Ném bóng:14p - Học cách cầm bóng tay vai: - 3p - Học ném bóng vào rổ hai tay trớc ngực: 12 - 13p Chơi Trò chơi: Nhảy nhảy nhanh, Ai kéo khoẻ HĐ 3: Phần kết thúc: - Đi thờng theo 2- hàng dọc hát - GV nhận xét kết học -Tiết Tập làm văn Trả văn tả cảnh I/ Mục tiêu học: 17 - Nhận biết sửa lỗi văn; Viết lại đoạn văn cho hay II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Nhận xét chung - GV treo bảng phụ viết sẵn đề - GV nhận xét u diểm, hạn chế + Ưu điểm: Nhìn chung em biết viết văn tả cảnh, trình bày rõ ràng theo phần + Hạn chế: Một số bạn văn cha có hình ảnh : Diệu Linh, Hiệp, Nam, Chiến; Một số bạn dùng từ cha xác miêu tả: Bảo, Cờng, Hiền, - GV thông báo số điểm cụ thể HĐ2: Chữa - HS chữa lỗi chung: GV nêu số lỗi chungvề: + Lỗi dùng từ đặt câu: ánh trăng dọi xuống tô thêm cảnh vật thơ mộng - GV lớp trao đổi làm bạn bảng - HS tự đánh giá làm bạn - HS sữa lối HĐ3: HS học tập đoạn văn hay, văn hay - GV đọc đoạn văn hay, văn hay: Phơng, Thế - HS trao đổi tìm hay để học tập - HS viết lại đoạn văn cho hay III/ Củng cố tổng kết: - GV nhận xét tiết học - Những bạn vviết văn cha đạt nhà viết lại - Về nhà luyện đọc tập đọc, HTL để chuẩn bị kiểm tra cuối năm Tiết Toán Luyện tập chung (t169) I/ Mục tiêu học: - Giúp HS tiếp tục củng cố kĩ thực tính cộng, trừ; vận dụng để tính giá trị biểu thức, tìm thành phần cha biết phép tính giải toán chuyển động chiều II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm HĐ2: Chữa Bài 1: - HS chữa bảng phụ - Cả lớp nhận xét, chốt kết - Các biểu thức có điểm chung? - Khi tính giá trị biểu thức có phép cộng, trừ ta làm nào? Bài 2: - Muốn tìm số hạng cha biết ta làm nào? - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? Bài 3: - Để tính S hình thang cần biết yếu tố nào? 18 - Cần sử dụng toán điển hình biết? Bài 4: - HS đọc đề - Hãy nêu bớc giải toán cho? + Tìm khoảng cách ban đầu hai ô tô + Tính thời gian để ô tô du lịch đuổi kịp ô tô chở hàng + Tính thời điểm hai ô tô gặp Giải Thời gian ôtô chở hàng trớc ôtô du lịch 8giờ 30 phút - 7giờ = 1giờ 30 phút = 1,5giờ Quảng đờng ôtô chở hàng 1,5giờ là: 40 x 1,5 = 60km Hiệu vận tốc hai ôtô là: 65 - 40 = 25 (km/giờ) Thời gian ôtô du lịch đuổi kịp ôtô chở hàng là: 60 : 25 = 2,4 (giờ) = 2giờ 24 phút ôtô du lịch đuổi kịp ôtô chở hàng lúc: 8giờ 30 phút + 2giờ 24 phút = 10giờ 54 phút III/ Củng cố tổng kết: Ôn dạng toán học Tiết Luyện từ câu Ôn tập dấu câu: Dấu gạch ngang I/ Mục tiêu Bài học: - Lập đợc bảng tổng kết tác dụng dấu gạch ngangBT1; tìm đợc dấu gạch ngangvà nêu đợc tác dụng chúng BT2 II/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Gọi HS lần lợt đọc đoạn văn trình bày suy nghĩ em nhân vật út Vịnh - GV nhận xét cho điểm B-Bài mới: HĐ1: HS làm HĐ2: Chữa Bài 1: Tác dụng dấu gạch ngang Ví dụ a/ đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật đối thoại b/đánh dấu phần thích câu c/đánh dấu ý đoạn liệt kê Bài 2: - Dấu gạch ngang dùng để dánh dấu phần thích câu: + Chào bác - Em bé nói với 19 + Cháu đâu vậy? - Tôi hỏi em - Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói: Tất dấu gạch ngang đầu hàng III/ Củng cố,Tổng kết - Nhắc lại tác dụng dấu gạch ngang - GV nhận xét tiết học - HS ghi nhớ tác dụng dấu gạch ngang Buổi chiều: Tiết Tin học giáo viên chuyên trách -Tiết Kĩ thuật Lắp ghép mô hình tự chọn I/ Mục tiêu học:HS cần phải - Chọn đợc chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn - Lắp đợc mô hình tự chọn * Với hS khéo tay: - Lắp đợc mô hình tự chọn - Có thể lắp đợc mô hình mô hình gợi ý SGK II/ Đồ dùng: Bộ lắp ghép kĩ thuật III/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS chọn mô hình lắp ghép HĐ2: HS thực hành lắp mô hình tự chọn a/ Chọn chi tiết b/ Lắp phận c/ Lắp ráp mô hình hoàn chỉnh HĐ3: Đánh giá sản phẩm -GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm theo nhóm -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá -HS dựa theo tiêu chuẩn đánh giá để đánh giá sản phẩm nhóm IV/ Củng cố, Tổng Kết Tìm hiểu lắp ráp mô hình thích -Tiết Hớng dẫn thực hành(bùLịch sử) Ôn tập học kì II 20 I/ Mục tiêu Bài học: - HS nêu đợc: Nội dung lịch sử nớc ta từ năm 1858 đến II/ Hoạt động dạy học HĐ1: HS hoàn thành bảng tổng kết Giai đoạn lịch sử Thời gian xảy Hơn 80 năm chống thực 1859-1864 dân Pháp xâm lợc đô 5-7-1885 hộ(1858-1945) 1904-1907 5-6-1911 3-2-1930 1930-1931 Mùa thu 1945 2-9-1945 Bảo vệ quyền non trẻ,trờng kì kháng chiến chống thực dân Pháp(1945-1954) Cuối 1945-1946 19-12-1946 Thu-đông 1947 Thu-đông 1950 7-5-1954 Xây dựng CNXH miền Bắc đấu tranh thống nớc nhà(19541975) Sau 1954 12-1955 17-1-1960 Tết Mậu Thân 1968 12-1972 Mùa xuân 1975(30-4-1975) XDCNXH nớc(1975 đến nay) 25-4-1976 6-11-1979 Sự kiện lịch sử tiêu biểu HĐ2: HS chữa III/ Củng cố,tổng kết: Ôn kiến thức ôn tập Tiết Hoạt động lên lớp Ôn luyện nghi thức đội I/ Mục tiêu học: - Củng cố số nghi thức đội II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: ổn định lớp học: - Tập hợp lớp thành hai hàng dọc - Tập số động tác khởi động 21 HĐ2: Ôn tập: - Điểm số - Tập hợp hàng ngang, hàng dọc, dãn hàng, dồn hàng - Quay phải, trái, quay đằng sau - Hình thức ôn theo nhóm - Nhóm trởng điều khiển GV theo dõi uốn nắn III/ Củng cố tổng kết: Ôn lại nghi thức học Thứ 6, ngày tháng năm 2010 Buổi sáng Tiết Tin học GV chuyên trách - Tiết Tập làm văn Trả văn tả ngời I/ Mục tiêu Bài học: - HS biết rút kinh nghiệm cách viết văn tả ngời theo ba đề cho - Tự đánh giá đợc thành công hạn chế viết Biết sửa bài; viết lại đoạn văn cho hay II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Nhận xét chung - GV treo bảng phụđã chép đề lên bảng - GV nhận xét u điểm chính: + Xác định đề bài(tả cô giáo, thầy giáo dạy dỗ em; tả ngời địa phơng em sinh sống; tả ngời em gặp lần đầu nhng để lại nhiều ấn tợng cho em + Bố cục đầy đủ hợp lí, số embiết dùng từ ngữ giàu hình ảnh khắc hoạ đợc ngời tả: Bảo Yến, Minh Huyền, Trang, - Hạn chế: Một số em miêu tả phần hình dáng đơn điệu, dùng biện pháp tu từ miêu tả, lặp từ nhiều - GV thông báo số điểm cụ thể HĐ2: Chữa - GV ghi lên bảng lỗi HS hay mắc phải +Lỗi dùng từ đặt câu: thon thả, mỉa mai(mảnh mai) + Hàm trắng nh mây + Đôi mắt bồ câu sáng + Hàm mi cong lên HS tham gia chữa lỗi 22 - HS sữa lỗi - HS học tập đoạn văn, văn hay - HS viết lại đoạn văn cho hay - GV nhận xét III/ Củng cố, Tổng kết: - GV nhận xét tiết học - Về nhà đọc trớc ôn tập tuần 35 - Tiết Toán Luyện tập chung (T170) I/ Mục tiêu Bài học: Giúp HS tiếp tục củng cố kĩ thực hành tính nhân, chia vận dụng để tìm thành phần cha biết phép tính giả toán liên quan đến tỉ số phần trăm II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm HĐ2: Chữa Bài 1: - HS đọc yêu cầu toán - Khi thực phép tính nhân ta thực qua bớc nào? - Nêu cách thực phép nhân chia hai phân số? - Muốn chia số thập phân cho số thập phân ta làm nh nào? Bài 2: - HS trình bày kết - Muốn tìm thừa số cha biết phép tính ta làm nào? - Khi thực phép chia phân số cho số thập phân ta làm nào? Bài 3: - HS tóm tắt toán giải Diện tích đất trồng lúa chèchiếm số %là: 55% + 30% = 85% Diện tích đất trồng lúa chè 7200 : 100 x 85 = 6120(ha) Diện tích trồng hoa là: 7200 - 6120 = 1080(ha) Bài 4: - 600 000 đồng bao gồm số tiền nào? - Theo tiền lãi tiền vốn?(25 %) - Vậy 600 000 đồng chiếm phần trăm tiền vốn?(125 % tiền vốn) - Tiền vốn để mua số hàng đợc tính cách nào? 600 000 : 125 x 100 = 480 000(đồng) III/ Củng cố, Tổng kết: Ôn dạng toán luyện tập -Tiết sinh hoạt lớp 23 I/ Nhận xét tình hình tuần qua - Các tổ trởng báo cáo kết tuần - Lớp nhận xét GV bổ sung - Tồn tại: + Một số em vệ sinh sân trờng chậm + Bài tập nhà chuẩn bị cha đầy đủ (Việt, Hoàng, Trúc ) + Hiện tợng nói chuyện riêng + Vệ sinh cá nhân cha (Đờng, Dũng, Nhân, Hằng) II/ Kế hoạch tuần 35 - Khắc phục tồn tuần qua - Chuẩn bị kiểm tra định kì lần - Tích cực ôn tốt em chậm: Buổi chiều Tiết Khoa học Một số biện pháp bảo vệ môi trờng I/ Mục tiêu BàI HọC: Giúp HS - Nêu đợc số biện pháp nhằm bảo vệ môi trờng - Trình bày đợc biện pháp bảo vệ môi trờng - Thực số biện pháp bảo vệ môi trờng II/ PHƯƠNG TIệN DạY HọC: Su tầm số tranh ảnh thông tin biện pháp bảo vệ môi trờng III-Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Nguyên nhân làm ô nhiễm nớc không khí? - Không khí, nớc bị ô nhiễm gây tác hại gì? - địa phơng em,ngời ta làm gây ô nhiễm nớc, không khí? B- Bài mới: HĐ1: Một số biện pháp bảo vệ môi trờng - HS đọc yêu cầu mục quan sát trả lời - HS đọc nối tiếp làm - GV nhận xét,kết luận đáp án - Luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh thờng xuyêndọn vệ sinh cho môi trờng việc ai? - Trồng gây rừng,phủ xanh đồi trọc làviệc làm ai? - Đa nớc thải vào hệ thống cống thoát nớc đa vào phận xử lí nớc thải việc ai? - Làm ruộng bậc thang chống xói mòn đất vịêc ai? - Việc tiêu diệt loài rệp phá hoại mùa màng bọ rùa việc ai? - Em làm để góp phần bảo vệ môi trờng? HĐ2: Tuyên truyền hoạt động bảo vệ môi trờng IV/ Củng cố,tổng kết: - GV nhận xét tiết học - HS học thuộc mục bạn cần biết 24 Tiết Luyện âm nhạc GV chuyên trách Tiết Luyện toán Luyện tập Các dạng toán học I/ Mục tiêu học: - Ôn tập dạng toán học - Giải toán liên quan đến tính diện tích, thể tích hình học II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm tập Bài 1: Tính diện tích xung quanh diện tích toàn phần hình hộp chữ nhậtcó: a/ chiều dài 25cm, chiều rộng15cm chiều cao12cm b/ chiều dài 7,6m chiều rộng4,8m chiều cao 2,5dm Bài 2: Tổng kích thớc hình hộp chữ nhật 23 cm Chiều rộng chiều dài cm nhng lại chiều cao cm a Diện tích xung quanh HHCN b Diện tích toàn phần HHCN c Thể tích HHCN Bài 3: Một phòng có dạng hình hộp chữ nhật chiều dài 6m, chiều rộng 3,6m, chiều cao 3,8m, ngời ta quét vôi quanh tờng trần phòng Hỏi diện tích cần quét vôi bao nhiêu? biết tổng diện tích cửa 8m2 HĐ 2: HS chữa III/ Củng cố, tổng kết: - Hòan thành tập - Ôn cách tính diện tích, thể tích hình học 25 Tiết Hớng dẫn thực hành Ôn tác động ngời đến môi trờng I/ Mục tiêu học: - HS nêu số nguyên nhân dẫn đến việc đất trồng bị thoái hoá thu hẹp, không khí bị ô nhiễm II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS quan sát thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trả lời - GV nhậ xét bổ sung HĐ2: HS thảo luận ? Nêu tác hại việc sử dụng phân hoá học, thuốc trừ sâu đến môi trờng đất ? Nêu nguyên nhân đất trồng bị thu hẹp, thoái hoá - Dân số gia tăng, nhu cầu chổ tăng, đô thị phát triển mở rộng, khu công nghệp phát triển, nhu lơng thực tăng, đất trồng bị thu hẹp - Con ngời tìm cách tăng suất trồng biện pháp bón phân hoá học sử dụng thuốc trừ sâu - Dân số tăng, lợng rác thải tăng, gây ô nhiểm môi trờng đất - Con ngời làm ảnh hởng đến môi trờng không khí? III/ Củng cố, tổng kết: - Ôn kiến thức học - Su tầm báo nói tác động ngời đến môi trờng - _ Luyện đọc tuần 32-33 I/ Mục tiêu học: - Rèn HS đọc đúng, đọc diễn cảm đọc tuần 32-33 - Hiểu nội dung, ý nghiã đọc II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: Luyện đọc - HS đọc lại đọc: út Vịnh, cánh buồm, sang năm lên bảy 26 - HS đọc tiếp nối nhóm HĐ2: Thi đọc diễn cảm - Đại diện nhóm thi đọc - Cả lớp GV nhận xét bình chọn bạn đọc hay III/ Củng cố tổng kết: - GV nhận xét tiết học - HS nhà luyện đọc thêm Tiết Luyện toán Ôn số dạng toán học I/ Mục tiêu học: Củng cố kĩ giải dạng toán học II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm tập Bài 1: - Tìm hai số biết tổng chúng 36,4; tỉ số hai số 0,4 Bài 2: - Nghỉ hè, bạn Hà quê phải hai chặng đờng tàu hoả ca nô Quảng đờng tàu hoả dài quảng đờng ca nô 120 km quảng đờng tàu hoả gấp 4,75 lần quảng đờng ca nô Tính quảng đờng bạn hà quê? Bài 3: - Một bể nớc HHCN,trong lòng bể có chiều dài 2,2 m, chiều rộng 1,2 m, chiều cao 1,5 m Một vòi nớc chảy vào bể, phút chảy đcợ 25 lít nớc Hỏi bể nớc sau bể đầy nớc? HĐ2: Chữa III/ Củng cố, tổng kết: Ôn dạng toán học - HĐ1: HS hoàn thành bảng tổng kết Giai đoạn lịch sử Thời gian xảy Sự kiện lịch sử tiêu biểu Hơn 80 năm 1859-1864 - chống thực dân Pháp xâm lợc 5-7-1885 - đô hộ(1858-1945) 27 ýnghĩa lịch sử - 1904-1907. - 5-6-1911 - 3-2-1930 - 1930-1931 Mùa thu 1945 2-9-1945 -Bảo vệ C-1945-1946 - -quyền non trẻ,tr -ờng kì kháng 19-12-1946 - -chiến chống thực -dân Pháp(1945Thu-đông 1947- -1954) -Thu-đông 1950 -7-5-1954. -Xây dựng CNXH Sau 1954. - -ở miền Bắc đấu -tranh thống 12-1955 -nớc nhà(1954 -1975) 17-1-1960 Tết Mậu Thân -1968 -12-1972 -Mùa xuân -1975 - (30-4-1975) XDCNXH nớc(1975 đến nay) 25-4-1976 6-11-1979. Danh sách điểm thi định kì lần ( cuối kì II) Lớp A- Năm học 2009-2010 T T Họ tên Toán Đọc T.Việt Viết Chung Phạm Hữu Dũng 28 Võ Thị Duyên Lê Viết Tiến Đạt Lê Minh Đức Nguyên Văn Đức NguyễnThị Đờng Nguyễn Thị Hà Nguyễn Thị Hằng Trơng Thị Hằng 10 Lê Văn Hiệp 11 Võ Tá Hiệp 12 Nguyễn Thị Hiếu 13 Lê Đình Hoàng 14 Nguyễn Văn Huy 15 Nguyễn Công Lí 16 Trg Thị Tuyết Mai 17 Nguyễn Công Mạnh 18 Trơng Thị Ngọc 19 Võ Văn Nhân 20 Phạm Thị Nhung 21 Lê Văn Quốc 22 Lê Đình Thành 23 Nguyễn Văn Thành 24 Nguyễn Văn Thuận 25 Phạm Thị Trúc 26 Võ Văn Trung 27 Trơng Hữu Tuấn 28 Ng Lê Tố Uyên 29 Phan Xuân Việt 30 Trơng Thị Hải Yến 31 Trơng Xuân Hùng 29 [...]... 1 859 -1864 dân Pháp xâm lợc và đô 5- 7-18 85 hộ(1 858 -19 45) 1904-1907 5- 6-1911 3-2-1930 1930-1931 Mùa thu 19 45 2-9-19 45 Bảo vệ chính quyền non trẻ,trờng kì kháng chiến chống thực dân Pháp(19 45- 1 954 ) Cuối 19 45- 1946 19-12-1946 Thu-đông 1947 Thu-đông 1 950 7 -5- 1 954 Xây dựng CNXH ở miền Bắc và đấu tranh thống nhất nớc nhà(1 954 19 75) Sau 1 954 12-1 955 17-1-1960 Tết Mậu Thân 1968 12-1972 Mùa xuân 19 75( 30-4-19 75) ... C-19 45- 1946 - -quyền non trẻ,tr -ờng kì kháng 19-12-1946 - -chiến chống thực -dân Pháp(1945Thu-đông 1947- -1 954 ) -Thu-đông 1 950 -7 -5- 1 954 . -Xây dựng CNXH Sau 1 954 . - -ở miền Bắc và đấu -tranh thống nhất 12-1 955 ... 3 Luyện toán Luyện tập Các dạng toán đã học I/ Mục tiêu bài học: - Ôn tập về các dạng toán đã học - Giải các bài toán liên quan đến tính diện tích, thể tích các hình đã học II/ Hoạt động dạy học: HĐ1: HS làm bài tập Bài 1: Tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhậtcó: a/ chiều dài 25cm, chiều rộng15cm chiều cao12cm b/ chiều dài 7,6m chiều rộng4,8m chiều cao 2,5dm Bài 2:... nào? Bài 3: - HS tóm tắt bài toán rồi giải Diện tích đất trồng lúa và chèchiếm số %là: 55 % + 30% = 85% Diện tích đất trồng lúa và chè là 7200 : 100 x 85 = 6120(ha) Diện tích trồng hoa là: 7200 - 6120 = 1080(ha) Bài 4: - 600 000 đồng bao gồm những số tiền nào? - Theo bài ra tiền lãi bằng bao nhiêu tiền vốn?( 25 %) - Vậy 600 000 đồng chiếm bao nhiêu phần trăm tiền vốn?(1 25 % tiền vốn) - Tiền vốn để mua... cao 1 ,5 m Một vòi nớc chảy vào bể, mỗi phút chảy đcợ 25 lít nớc Hỏi khi bể không có nớc thì sau bao lâu bể sẽ đầy nớc? HĐ2: Chữa bài III/ Củng cố, tổng kết: Ôn các dạng toán đã học - HĐ1: HS hoàn thành bảng tổng kết Giai đoạn lịch sử Thời gian xảy ra Sự kiện lịch sử tiêu biểu Hơn 80 năm 1 859 -1864 - chống thực dân Pháp xâm lợc và 5- 7-18 85 ... phần trăm tiền vốn?(1 25 % tiền vốn) - Tiền vốn để mua số hàng đó đợc tính bằng cách nào? 600 000 : 1 25 x 100 = 480 000(đồng) III/ Củng cố, Tổng kết: Ôn các dạng toán đã luyện tập -Tiết 4 sinh hoạt lớp 23 I/ Nhận xét tình hình tuần qua - Các tổ trởng báo cáo kết quả trong tuần - Lớp nhận xét GV bổ sung - Tồn tại: + Một số em vệ sinh sân trờng chậm + Bài tập ở nhà chuẩn bị cha đầy... Quảng đờng ôtô chở hàng đi trong 1,5giờ là: 40 x 1 ,5 = 60km Hiệu vận tốc của hai ôtô là: 65 - 40 = 25 (km/giờ) Thời gian ôtô du lịch đuổi kịp ôtô chở hàng là: 60 : 25 = 2,4 (giờ) = 2giờ 24 phút ôtô du lịch đuổi kịp ôtô chở hàng lúc: 8giờ 30 phút + 2giờ 24 phút = 10giờ 54 phút III/ Củng cố tổng kết: Ôn các dạng toán đã học Tiết 4 Luyện từ và câu Ôn tập về dấu câu: Dấu gạch ngang... HĐ2: Chữa bài Bài 1: Tác dụng của dấu gạch ngang Ví dụ a/ đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại b/đánh dấu phần chú thích ở trong câu c/đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê Bài 2: - Dấu gạch ngang dùng để dánh dấu phần chú thích trong câu: + Chào bác - Em bé nói với tôi 19 + Cháu đi đâu vậy? - Tôi hỏi em - Dấu gạch ngang đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói: Tất cả các dấu gạch ngang đầu... chỉnh HĐ3: Đánh giá sản phẩm -GV tổ chức cho HS trng bày sản phẩm theo nhóm -GV nêu tiêu chuẩn đánh giá -HS dựa theo tiêu chuẩn đánh giá để đánh giá sản phẩm của từng nhóm IV/ Củng cố, Tổng Kết Tìm hiểu và lắp ráp các mô hình mình thích -Tiết 3 Hớng dẫn thực hành(bùLịch sử) Ôn tập học kì II 20 I/ Mục tiêu Bài học: - HS nêu đợc: Nội dung chính của lịch sử nớc ta từ năm 1 858 đến nay... - Cần sử dụng bài toán điển hình nào đã biết? Bài 4: - HS đọc đề bài - Hãy nêu các bớc giải bài toán đã cho? + Tìm khoảng cách ban đầu giữa hai ô tô + Tính thời gian để ô tô du lịch đuổi kịp ô tô chở hàng + Tính thời điểm hai ô tô gặp nhau Giải Thời gian ôtô chở hàng đi trớc ôtô du lịch 8giờ 30 phút - 7giờ = 1giờ 30 phút = 1,5giờ Quảng đờng ôtô chở hàng đi trong 1,5giờ là: 40 x 1 ,5 = 60km Hiệu vận tốc ... 3-2-1930 1930-1931 Mùa thu 19 45 2-9-19 45 Bảo vệ quyền non trẻ,trờng kì kháng chiến chống thực dân Pháp(19 45- 1 954 ) Cuối 19 45- 1946 19-12-1946 Thu-đông 1947 Thu-đông 1 950 7 -5- 1 954 Xây dựng CNXH miền Bắc... CNXH miền Bắc đấu tranh thống nớc nhà(1 954 19 75) Sau 1 954 12-1 955 17-1-1960 Tết Mậu Thân 1968 12-1972 Mùa xuân 19 75( 30-4-19 75) XDCNXH nớc(19 75 đến nay) 25- 4-1976 6-11-1979 Sự kiện lịch sử tiêu... năm 1 858 đến II/ Hoạt động dạy học HĐ1: HS hoàn thành bảng tổng kết Giai đoạn lịch sử Thời gian xảy Hơn 80 năm chống thực 1 859 -1864 dân Pháp xâm lợc đô 5- 7-18 85 hộ(1 858 -19 45) 1904-1907 5- 6-1911