giáo án lớp 5 tuần 29( Minh)

Tuần 29 Thứ hai, ngày 29 tháng năm 2010 Buổi sáng Tiết Tiết Chào cờ Âm nhạc GV chuyên trách Tiết - I/ Mục tiêuBài học: Tập đọc Một vụ đắm tàu - Biết đọc diễn cảm văn - Hiểu ý nghĩa: Tình bạn đẹp Ma-ri-ô Giu-li-ét-ta; đức hi sinh cao thợng Ma-ri-ô (Trả lời đợc câu hỏi SGK) II/ phơng tiện dạy học: Trang minh họa chủ điểm học SGK III/ Hoạt động dạy học: HĐ 1: Luyện đọc - Một HS đọc toàn - GV đa tranh minh họa giới thiệu chủ điểm Nam Nữ - HS đọc đoạn nối tiếp Đoạn1: Từ đầu quê sống với họ hàng Đoạn 2: Từ Đêm xuống băng cho bạn" Đoạn 3: Từ "Cơn bãn quang cảnh thật hỗn loạn." Đoạn 4: Từ"Ma-ri-a thẫn thờ tuyệt vọng" Đoạn 5: Phần lại - Luyện đọc đoạn nhóm - GV đọc diễn cảm văn HĐ 2: Tìm hiểu - Nêu hoàn cảnh mục đích chuyến Ma- ri-ô Giu-li-ét-ta? - Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ô nh bạn bị thơng? - Tai nạn bất ngờ xảy nh nào? Ma-ri-ô phản ứng ngời xuồng muón nhận đứa bé nhỏ hơn? - Quyết định nhờng bạn xuống xuồng cứu nạn Ma-ri-ô nói lên điều cậu? - Hãy nêu cảm nghĩ em hai nhân vật chuyện? HĐ 3: Đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm - HS thi đọc GV nhận xẽt khen HS đọc hay IV/ Củng cố, Tổng kết: Tiết - Em nêu ý nghĩa câu chuyện? - Toán Ôn tập phân số (T141 ) I/ Mục tiêu Bài học: Biết xác định phân số, biết so sánh, xếp phân số theo thứ tự II/ Hoạt động dạy học HĐ 1: Thực hành biểu tợng phân số; đọc, viết phân số 147 Bài 1,2: - HS tự làm chữa - Hãy viết phân số biểu thị số bi màu so toàn số bi? - Xét xem phân số viết đợc có phân số 1/4 HĐ 2: Ôn tính chất phân số - HS làm - Nêu tính chất phân số? HĐ3: Ôn tập cách so sánh phân số quan hệ thứ tự phân số Bài 4: - Nhận xét cặp phân số cho xem sử dụng quy tắc so sánh nào? - Hãy thảo luận cách so sánh nêu kết quả, giải thích cách làm? Bài 5: - Bài toán y/c gì? - Muốn xếp trớc hết ta phải làm gì? - HS chữa III/ Củng cốTổng kết: - Tiếp tục ôn cách đọc, viết phân số, ôn tính chất phân số; rút gọn quy đồng mẫu số phân số Tiết Địa lí Châu Đại Dơng-Châu Nam Cực I/ Mục tiêu Bài học: - Xác định đợc vị trí địa lí, giới hạn số đặc điểm bật Châu Đại Dơng, châu Nam Cực: + Châu Đại Dơng nằm bán cầu Nam gồm lục địa Ô-xtrây-li-a đảo, quần đảo trung tâm tây nam Thái Bình Dơng + Châu Nam Cực nằm vùng địa cực + Đặc điểm Ô-xtrây-li-a: khí hậu khô hạn, thực vật, động vật độc đáo + Châu Nam Cực châu lục lạnh giới - Sử dụng Địa cầu để nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Đại Dơng, châu Nam Cực - Nêu đợc số đặc điểm dân c, hoạt động sản xuất Châu Đại Dơng, châu Nam Cực: + Châu lục có số dân châu lục + Nổi tiếng giới xuất lông cừu, len, thịt bò sữa; phát triển công nghiệp lợng, khai khoáng, luyện kim * HS khá, giỏi: Nêu đợc khác biệt tự nhiên phần lục địa Ôxtrây-li-a với đảo, quần đảo; châu lục có khí hậu khô hạn, phần lớn diện tích hoang mạc xa van; phần lớn đảo có khí hậu nóng ẩm, có rừng rậm rừng dừa bao phủ II/ phơng tiện dạy học: - Bản đồ giới - Lợc đồ tự nhiên châu Đại Dơng, châu Nam Cực - Hình minh họa SGK III/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Nêu đặc điểm dân c châu Mĩ? - Nền kinh tế Bắc Mĩ có khác so với Trung Mĩ Nam Mĩ? - Em biết đất nớc Hoa Kì? B-Bài mới: HĐ 1: Vị trí địa lí, giới hạn châu Đại Dơng - GV treo đồ thé giới, HS hoạt động theo cặp - Chỉ nêu vị trí lục địa Ô-xtrây-li-a 148 - Chỉ nêu tên quần đảo, đảo châu Đại Dơng - GV kết luận HĐ 2: Đặc điểm tự nhiên châu Đại Dơng - HS tự đọc SGK, quan sát lợc đồ tự nhiên Đại Dơng hoàn thành bảng sau Tiêu chí Lục địa Ô-xtây-li-a Các đảo quần đảo Địa hình Khí hậu Thực vật động vật - HS dựa vào bảng so sánh, trình bày đặc điểm tự nhiên châu Đại Dơng - Vì lục địa ô-xtây-li-a lại có khí hậu khô nóng? HĐ 3: Ngời dân hoạt động kinh tế châu Đại Dơng - Dựa vào bảng số liệu diện tích dân số châu lục trang 103 SGK hãy: + Nêu số dân châu Đại Dơng + So sánh số dân châu Đại Dơng với châu lục khác + Nêu thành phần dân c châu Đại Dơng Họ sống đâu? + Nêu nét chung kinh tế ô-xtây-li-a? - HS trình bày, GV nhận xét HĐ 4: Châu Nam Cực - HS quan sát hình cho biết vị trí địa lí châu Nam Cực - HS đọc SGK tìm hiểu tự nhiên châu Nam Cực Buổi chiều: Tiết Luyện mĩ thuật GV chuyên trách Tiết Tiếng anh GV chuyên trách -Tiết I/ Mục tiêu: Khoa học Sự sinh sản ếch Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản ếch II/ Đồ dùng: - GV chuẩn bị ếch - Hình minh họa SGK III/ Hoạt động dạy học: A-Bài cũ: - Nói sinh sản gián nêu cách diệt gián - Nói sinh sản ruồi nêu cách diệt ruồi B-Bài mới: HĐ 1: Tìm hiểu loài ếch *Đọc thông tin SGK thảo luận nhóm đôi theo câu hỏi tập * Đại diện nhóm trả lời: - Em nghe thấy tiếng ếch kêu cha? Hãy bắt chớc tiếng ếch kêu? - ếch thờng sống đâu? - ếch đẻ trứng hay đẻ con? - ếch thờng đẻ trứng vào mùa nào? - ếch đẻ trứng đâu? - Em thờng nghe thấy tiếng ếch kêu nào? 149 - Tại gia đình sống gần ao hồ nghe tiếng ếch kêu? HĐ 2: Chu trình sinh sản ếch - HS quan sát hình minh họa trang 116,117 SGK,nói nội dung hình - Liên kết nội dung hình thành câu chuyện sinh sản ếch - HS trình bày chu trình sinh sản ếch - GV nhận xét, khen ngợi nhóm HS tích cực hoạt động, hiểu HĐ 3: Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản ếch - HS vẽ sơ đồ chu trình sinh sản ếch vào - HS giới thiệu trình bày lời chu trình sinh sản ếch - Nhận xét khen HS vẽ đẹp, trình bày lu loát IV/ Củng cố, dặn dò: Nh chu kì sinh sản ếch dới nớc hay cạn? - Tiết Luyện Tiếng việt Luyện mở rộng vốn từ truyền thống i/ Mục tiêuBài học: - Luyện tập củng cố hệ thống hoá từ ngữ chủ đề truyền thống II/ Đồ dùng: Bảng phụ III/ Hoạt động dạy học: HĐ 1: Luyện tập Bài 1: Các câu ca dao său nói lên truền thống gì? a Muốn coi lên núi mà coi Coi bà TRiệu ẩu cỡi voi đánh cồng b Một làm chãng nên non Ba chụm lại nên núi cao c Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ d Lá lành đùm rách Bài 2: Xếp thành ngữ său vào nhóm thích hợp: Thơng ngời nh thể thơng thân, Máu chảy ruột mềm, Có công mài sắt có ngày nên kim, Môi hở lạnh, Chị ngã em nâng, Đồng sức đồng lòng, Kề vai sát cánh, Chết vinh sống nhục, Chết đứng sống quỳ, Nhóm 1: Truyền thống đoàn kết Nhóm 2: Truyền thống kiên cờng bất khuất Nhóm 3: Truyền thống lao động cần cù Nhóm 4: Truyền thống nhân Bài3: Viết đoạn văn ngắn nói truyền thống dân tộc khoảng 5-8 câu HĐ 2: Chữa Gọi số em đọc lại đoạn văn Lớp nhận xét GV bổ sung _ Buổi sáng Thứ ba, ngày 30 tháng năm 2010 Tiết Thể dục Môn thể thao tự chọn, Trò chơi : Nhảy đúng, nhảy nhanh I/ Mục tiêubài học: - Thực đợc động tác tâng cầu đùi, tâng cầu phát cầu mu bàn chân phận thể 150 - Thực ném bóng vào rổ hai bàn tay (có động tác nhún chân bóng không vào rổ đợc) - Biết cách chơi tham gia chơi đợc trò chơi II/ Địa điểm,phơng tiện: - Trên sân trờng - Chuẩn bị bóng ném,cầu III/ Hoạt động dạy học: HĐ 1: Phần mở đầu - GV phổ biến yêu cầu học - Xoay khớp cố chân,đầu gối, hông,vai - Ôn động tác thể dục phát triển chung HĐ 2: Phần - Môn thể thao tự chọn * Đá cầu:14-16p - Ôn tâng cầu đùi 3- 4p - Học tâng cầu mu bàn chân: 3- 4p - Học phát cầu mu bàn chân: 7- 8p * Ném bóng: - Ôn chuyền bóng từ tay sang tay kia, cúi ngời chuyền bóng từ tay sang tay qua chân Thi ném bóng vào rổ hai tay: 3-4p - Học Trò chơi: Nhảy nhảy nhanh: 5-6p HĐ 3: Phần kết thúc: - Đi thờng theo 2-4 hàng dọc hát - GV nhận xét kết học Tiết Mĩ thuật GV chuyên trách Tiết Toán Ôn tập số thập phân (T142) I/ Mục tiêuBài học: Biết cách đọc, viết số thập phân so sánh số thập phân II-Hoạt động dạy học: HĐ 1: Ôn tập khái niệm số thập phân: đọc, viết STP +HS làm 1: Đọc số cho nêu giá trị chữ số cách viết - Hãy nêu cách đọc STP - Hãy nêu cách viết STP +HS đọc y/c tập - Gọi HS lên bảng viết, lớp làm vào - Hãy nêu mối quan hệ hàng cách ghi số thập phân HĐ 2: Ôn tính chất STP - Hãy phát biểu tính chất STP - HS làm chữa HĐ 3: Ôn tập quan hệ phân số số thập phân, so sánh số thập phân - HS làm 4,5 - HS chữa - Bi 4: 95,8>95,79 47,54=47,5400 3,678[...]... m: 4m7dm; 1m8cm; 3dm9mm; 6cm b, Với đơn vị đo là dm: 8dm2cm; 3dm4mm; 75dm6cm; 45mm Bài 2: Viết các số sau dới dạng số thập phân: a, Có đơn vị đo là kg 1kg400g; 2kg50g; 1kg5g; 57 0g b, Có đơn vị đo là tấn 3tấn200g; 4tấn25g; 6tấn6kg; 950 kg; 1023kg Bài 3HS khá giỏi: Viết số vào chỗ chấm: 350 0kg = tấn .kg = tấn 305kg = .tạ kg = tạ 12 356 cm = km.hm.= m HĐ 2: HS chữa bài - HS nêu cách làm - GV nhận xét,bổ... quan hệ giữa hai đơn vị kế tiếp liền nhau? Bài 2: - Hai HS lần lợt chữa bài - HS nhận xét và đổi vở cho nhau để kiểm tra bài Bài 3: - HS nêu cách làm a 3 956 m = 3km 956 m = 3, 956 km b 73 dm = 7m 3 dm = 7,3m c 4362g = 4 kg 362g = 4,362kg d 57 28kg =5tấn728kg = 5, 728tấn - GV nhận xét,bổ sung IV/ Củng cố,tổng kết: Tiết 4 - Hãy nêu thứ tự các đơn vị đo độ dài và khối lợng từ lớn đến bé? - Nhận xét mối quan hệ giữa... theo tình tự : ngoại hình, hoạt động , tính tình biết dùng từ gợi tả, gợi cảm, sử dụng các hình ảnh so sánh trong khi tả HĐ3: HS viết bài vào vở HĐ4: Chấm chữa bài - Gọi một số em đọc lại bài viét lớp nhận xét GV bổ sung Thứ năm , ngày 1 tháng 4 năm 2010 Buổi sáng Tiết 1 158 Thể dục Môn thể thao tự chọn, Trò chơi : Nhảy ô tiếp sức I/ Mục tiêubài học: - Thực hiện động tác... từng bộ phận -HS đọc phần ghi nhớ trong SGK để cả lớp nắm vững quy trình lắp máy bay trực thăng -HS thực hành lắp và GV theo dõi uốn nắn cho những em còn lắp cha đúng quy trình c)Lắp ráp máy bay trực thăng HĐ 2:Đánh giá sản phẩm - GV tổ chức cho HS đánh giá sản phẩm theo nhóm - GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III SGK - GV nhận xét, đánh giá sản phẩm của HS Tiết 3 ... hoạt lớp I/ Nhận xét tình hình tuần qua - Các tổ trởng báo cáo kết quả trong tuần 163 - Lớp nhận xét GV bổ sung - Tồn tại: + Một số em vắng học do ốm + Sắch vở cha gọn gàng, vở hết mua không kịp thời + Hoạt động tập thể còn lộn xộn, ca múa hát sân trờng một số em tập cha nhiệt tình nên đội hình cha đẹp, các động tác làm cha dứt khoát, thiếu chính xác - Bình xét thi đua cuối thàng 3 II/ Kế hoạch tuần. .. tập, lớp lắng nghe - GV cho 1/2 lớp viết tiếp lời thoại đoạn 1 và 1/2 lớp viết lời thoại đoạn 2 - HS trình bày kết quả - GV nhận xét, bổ sung Bài 3: - HS đọc y/c bài tập - HS thi đọc lời thoại của từng nhân vật phù hợp diễn biến câu chuyện - GV nhận xét, bình chọn bạn đọc hay IV/ Củng cố Tổng kết: 159 Tiết 3 - GV nhận xét tiết học - HS về nhà viết lại đoạn đối thoại vào vở Toán... con giun trờn quanh gốc Lỗi chính tả: Dống, gây nhọn, tán lá xum xêu - HS sữa lỗi trong bài - HS học tập những đoạn văn hay, bài văn hay - Hớng dẫn HS viết lại đoạn văn III/ Củng cố Tổng kết: - GV nhận xét tiết học - HS viết bài cha đạt về nhà viết lại - Chuẩn bị bài tuần 30 Tiết 3 Toán Ôn tập về đo độ dài, khối lợng (T1 45) I/ Mục tiêu bài học: Biết: dụng Biết: - Viết số đo... mọi ngời sống trong hoà bình chúng ta cần phải làm gì? - Đại diện cá nhóm trình bày - Lớp nhận xét GV bổ sung HĐ 2: Bày tỏ thái độ - HS tiếp nối nhau nêu các hoạt động làm và không nên làm để bảo vệ hoà bình HĐ 3: Tổ chức thi vẽ tranh về hoà bình Thứ sáu, ngày 2 tháng 4 năm 2010 Buổi sáng Tiết 1 Tin học GV chuyên trách Tiết 2 Tập làm văn Trả bài... trờng, lớp Củng cố nề nếp vở sạch chữ đẹp Tích cực học bài và làm bài, thờng xuyên kiểm tra các em đầu dới Tăng cờng ôn tập chu đáo Vệ sinh cá nhân, trờng lớp luôn sạch sẽ, gọn gàng Buổi chiều Tiết 1 Khoa học Sự sinh sản và nuôi con của chim I/ Mục tiêu Bài học: Biết chim là động vật đẻ trứng II/ Đồ dùng: - HS su tầm tranh ảnh về sự nuôi con của chim - GV mang đến lớp 1 quả...- Có phải cứ con trai là làm lớp trởng giỏi hơn các bạn gái không? - GV nhận xét tiết học - Về nhà chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần 30 -Buổi chiều Tiết 1 Hớng dẫn thực hành Luyện viết tuần 29 I/ Mục tiêu bài học: - Luyện viết bài Con gái Đầu tức ghê - Yêu cầu viết đúng cở, đúng mẫu, trình bày bài ... phân, so sánh số thập phân - HS làm 4 ,5 - HS chữa - Bi 4: 95, 8> 95, 79 47 ,54 =47 ,54 00 3,678