Tài liệu ôn thi Vật lí vào lớp 10 THPT 2011 2012

Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 CẤU TRÚC ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT TỈNH THANH HĨA NĂM HỌC 2011-2012 MƠN VẬT LÍ (Kèm theo TB số 630/SGD&ĐT-GDTrH ngày 18 tháng năm 2011) Nội dung thi chủ yếu chương trình vật lí lớp THCS theo cấu trúc cấp độ nhận thức (Bloom) sau:  Chương I Điện học: (3,0 điểm) Chia ra: Cấp độ 1,2 (1 điểm) ; Cấp độ 3,4 (2 điểm)  Chương II Điện từ học: câu (3,0 điểm) Chia ra: Cấp độ 1,2 (1,5 điểm) ; Cấp độ 3,4 (1,5 điểm)  Chương III Quang học: câu (3,0 điểm) Chia ra: Cấp độ 1,2 (1,5 điểm) ; Cấp độ 3,4 (1,5 điểm)  Chương IV Bảo tồn chuyển hố lượng 1,0 điểm: câu hỏi độc lập ghép chung với câu hỏi chương khác Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 Ch¬ng i ®iƯn häc Chđ ®Ị §iƯn trë cđa d©y dÉn - §Þnh lt «m PhÇn i: Nh÷ng kiÕn thøc cÇn ghi nhí CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC A.Tóm tắt kiến thức bản: Đònh luật ôm: I= + Biểu thức: U R I: cường độ dòng điện (A) U: hiệu điện (V) R: điện trở dây dẫn ( Ω ) + Phát biểu: Cường độ dòng điện chạy dây dẫn tỉ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn tỉ lệ nghòch với điện trở dây Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc nối tiếp: R1 R2 + Cường độ dòng điện: I = I1 = I2 + Hiệu điện thế: U = U + U2 + Điện trở tương đương: Rtđ = R1 + R2 U R 1= Hiệu điện hai đầu điện trở tỉ lệ thuận với điện trở đó: U R 2 Đoạn mạch gồm hai điện trở mắc song song: R1 R2 + Cường độ dòng điện: + Hiệu điện thế: I = I1 + I2 U = U = U2 R R R = + Điện trở tương đương: td R +R Cường độ dòng điện chạy qua điện trở tỉ lệ nghòch với điện trở đó: I R 1= I R PhÇn ii: bµi tËp vËn dơng Bµi (1.4KTCB) Cho m¹ch ®iƯn gåm ®iƯn trë R1, R2, R3, R4 m¾c nèi tiÕp, víi R2 = Ω , R3 = Ω , R4 = Ω §Ỉt vµo hai ®Çu m¹ch ®iƯn mét hiƯu ®iƯn thÕ U = 24V th× ®o ®ỵc hiƯu ®iƯn thÕ ë hai ®Çu ®iƯn trë R3 lµ U3 = 8V TÝnh ®iƯn trë R1 Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 Bµi (5.5KTCB) Mét m¹ch ®iƯn gåm ®iƯn trë R1 = 120 Ω , R2 = 60 Ω , R3 = 40 Ω m¾c song song víi nhau, ®Ỉt vµo hai ®Çu m¹ch mét hiƯu ®iƯn thÕ U th× cêng ®é dßng ®iƯn qua m¹ch chÝnh lµ 3A a TÝnh ®iƯn trë t¬ng ®¬ng cđa m¹ch b TÝnh hiƯu ®iƯn thÕ U Bµi (6.5) Mét m¹ch ®iƯn gåm ®iƯn trë R1 = 12 Ω , R2 = 10 Ω , R3 = 15 Ω m¾c song song víi nhau, ®Ỉt vµo hai ®Çu m¹ch mét hiƯu ®iƯn thÕ U th× cêng ®é dßng ®iƯn qua R1 lµ 0,5A a TÝnh hiƯu ®iƯn thÕ U b TÝnh cêng ®é dßng ®iƯn qua R2, R3 vµ qua m¹ch chÝnh Bµi (1.6) Cho m¹ch ®iƯn nh h×nh vÏ A+ R1 R2 BBiÕt R1 = 30 Ω , R3 = 60 Ω §Ỉt vµo hai ®Çu m¹ch mét hiƯu ®iƯn thÕ U th× cêng ®é dßng ®iƯn qua m¹ch chÝnh lµ 0,3A, R3 cêng ®é dßng ®iƯn qua R3 lµ 0,2A a TÝnh hiƯu ®iƯn thÕ ë hai ®Çu mçi ®iƯn trë b TÝnh ®iƯn trë R2 Bµi (2.6) Cho m¹ch ®iƯn nh h×nh vÏ M BiÕt R1 = 30 Ω , R2 = 15 Ω , R3 = 12 Ω vµ UMN = A R1 R2 B §Ỉt vµo hai ®Çu m¹ch mét hiƯu ®iƯn thÕ UAB = 18V TÝnh ®iƯn trë R4 N R3 R4 Bµi 6.7.8 (Bµi 1.2.3 phÇn bµi tËp vËn dơng ®Þnh lt «m SGK trang 17.18.) Bµi (9.2TVKT) a VÏ s¬ ®å m¹ch ®iƯn gåm: ba ®iƯn trë R1 = 10 Ω , R2 = 35 Ω , R3 m¾c nèi tiÕp gi÷a hai ®iĨm A, B cã hiƯu ®iƯn thÕ 36V, mét v«n kÕ ®o hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu R1, mét ampe kÕ ®o cêng ®é dßng ®iƯn qua m¹ch chÝnh, d©y nèi cÇn thiÕt b V«n kÕ chØ 6V th× ampe kÕ chØ bao nhiªu c TÝnh ®iƯn trë R3 Bµi 10 (17.3.TVKT) Cho m¹ch ®iƯn nh h×nh vÏ BiÕt R1 = 10 Ω , R2 = Ω , R3 = Ω , R4 = Ω a TÝnh ®iƯn trë t¬ng ®¬ng cđa ®o¹n m¹ch AB R2 R3 b TÝnh cêng ®é dßng ®iƯn qua c¸c ®iƯn trë A+ Bvµ ®o¹n m¹ch AB BiÕt cêng ®é dßng ®iƯn R1 R4 qua R1 lµ 2A c TÝnh hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu c¸c ®iƯn trë vµ ®o¹n m¹ch AB PhÇn iii: híng dÉn gi¶i Bµi1 I = I3 = U3 = 2A R3 Rtm = R1 + + + = R1 + 11 MỈtkh¸c Rtm = U = 12 Ω suy R1 = Ω I 1 1 = + + = suy Rtm = 20 Ω U = Rtm.I = 60 V Rtm R1 R2 R3 120 U U Bµi U = R1.I1 = 6V I2 = = 0,6A, I3 = = 0,4A I = I1 + I2 + I3 = 1,5A R2 R3 U (Hc tÝnh Rtm = Ω suy I = = 1,5A) Rtm Bµi Bµi UAB = U3 = 12V I1 = I2 = I12 = I - I3 = 0,1A R12 = R1 + R2 = 30 + R2 mµ R12 = U AB = 120 Ω suy R2 = 90 Ω I12 TÝnh ®ỵc U1 = 3V, U2 = 9V Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 U AB Bµi I1 = I2 = = 0,4A UAM = I1.R1 = 12V UMN = UMA + UAN = suy UAN = - UMA = UAM R1 + R2 U AN = 12V I3 = = 1A I3 = I4 = 1A U4 = UAB - UAN = 6V R4 = Ω R3 Bµi 6.7.8 (SGK trang 17,18) Bµi a A A R1 R2 R3 B V U1 U b I = I1 = = 0,6A U = I.R suy R = = 60 Ω suy R3 = R - R1 - R2 = 15 Ω R1 I Bµi 10 a R23 = Ω R234 = 2,5 Ω suy RAB = R1234 = 10 + 2,5 = 12,5 Ω b I1 = 2A suy IAB = 2A vµ I2 = I3 = I23 = I4 = 1A c U1 = I1.R1 = 20V U2 = 2V U3 = 3V U4 = 5V (hay U4 = U2 + U3 = 5V) UAB = 25V Chđ ®Ị 2: Sù phơ thc cđa ®iƯn trë vµo chiỊu dµi, tiÕt diƯn vµ vËt liƯu lµm d©y dÉn - BiÕn trë PhÇn i: Nh÷ng kiÕn thøc cÇn ghi nhí §iƯn trë cđa c¸c d©y dÉn cã cïng tiÕt diƯn vµ ®ỵc lµm tõ cïng mét lo¹i vËt liƯu th× tØ lƯ thn víi chiỊu dµi cđa mçi d©y R1 l1 = R2 l2 §iƯn trë cđa c¸c d©y dÉn cã cïng chiỊu dµi vµ ®ỵc lµm tõ cïng mét lo¹i vËt liƯu th× tØ lƯ nghÞch víi tiÕt R1 S2 = R2 S1 - §iƯn trë st ( ρ ) cđa vËt liƯu cµng nhá th× vËt liƯu ®ã dÉn ®iƯn cµng tèt diƯn cđa mçi d©y - §iƯn trë cđa d©y dÉn tØ lƯ thn víi chiỊu dµi l cđa d©y dÉn, tØ lƯ nghÞch víi tiÕt diƯn S cđa d©y dÉn vµ phơ thc vµo vËt liƯu lµm d©y dÉn + Công thức tính: R = ρ l S đó: R: điện trở dây dẫn( Ω ) - TiÕt diƯn d©y dÉn trßn lµ: S = l: chiều dài dây dẫn (m) S: tiết diện dây dẫn (m2) ρ : điện trở suất ( Ω m) d 2π = π r (r lµ b¸n kÝnh, d lµ ®êng kÝnh) 4 - BiÕn trë lµ lµ mét d©y dÉn lµm b»ng chÊt cã ®iƯn trë st lín m¾c nèi tiÕp víi m¹ch ®iƯn qua hai ®iĨm tiÕp xóc, mét hai ®iĨm ®ã cã thĨ di chun ®ỵc trªn d©y Khi dÞch chun ®iĨm tiÕp xóc trªn d©y, ta lµm thay ®ỉi chiỊu dµi ®o¹n d©y cã dßng ®iƯn ®i qua, ®ã ®iƯn trë vµ cêng ®é dßng ®iƯn ®o¹n m¹ch còng thay ®ỉi - BiÕn trë lµ ®iƯn trë cã thĨ thay ®ỉi trÞ sè vµ cã thĨ ®ỵc sư dơng ®Ĩ ®iỊu chØnh cêng ®é dßng ®iƯn m¹ch - C¸c lo¹i biÕn trë thêng dïng: Trong ®êi sèng vµ kÜ tht ngêi ta thêng dïng biÕn trë cã ch¹y, biÕn trë cã tay quay vµ biÕn trë than (chiÕt ¸p) PhÇn ii: bµi tËp vËn dơng Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 Bµi Mét d©y dÉn b»ng nicrom dµi 30m, tiÕt diƯn 0,3mm2 ®ỵc m¾c vµo hiƯu ®iƯn thÕ 220V TÝnh cêng ®é dßng ®iƯn ch¹y qua d©y dÉn Bµi Mét bãng ®Ìn s¸ng b×nh thêng cã ®iƯn trë lµ R1 = 7,5 Ω vµ cêng ®é dßng ®iƯn ch¹y qua ®Ìn lóc ®ã lµ I = 0,6A Bãng ®Ìn nµy m¾c nèi tiÕp víi mét biÕn trë vµ chóng ®ỵc m¾c vµo hiƯu ®iƯn thÕ + U = 12V nh h×nh vÏ Ph¶i ®iỊu chØnh biÕn trë cã trÞ sè R2 lµ bao nhiªu ®Ĩ bãng ®Ìn s¸ng b×nh thêng BiÕn trë nµy cã ®iƯn trë lín nhÊt lµ Rb = 30 Ω víi cn d©y dÉn lµm b»ng hỵp kim nikelin cã tiÕt diƯn S = 1mm2 TÝnh chiỊu dµi l cđa d©y dÉn dïng lµm biÕn trë nµy Bµi Mét bãng ®Ìn cã ®iƯn trë R1 = 600 Ω ®ỵc m¾c song song víi ®Ìn thø hai cã ®iƯn trë R2 = 900 Ω vµo hiƯu ®iƯn thÕ UMN = 220V nh s¬ ®å D©y nèi tõ M ®Õn A vµ tõ N ®Õn B lµ d©y ®ång cã chiỊu dµi tỉng céng lµ l = 200m vµ cã tiÕt diƯn S = 0,2 mm2 Bá qua ®iƯn trë cđa d©y nèi tõ hai bãng ®Ìn ®Õn A vµ B A TÝnh ®iƯn trë cđa ®o¹n m¹ch MN TÝnh H§T ®Ỉt vµo hai ®Çu mçi ®Ìn + Bµi TÝnh hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu d©y dÉn h×nh trơ lµm b»ng ®ång cã M chiỊu dµi 50 m, b¸n kÝnh tiÕt diƯn th¼ng lµ 0,4mm BiÕt ®iƯn trë st cđa ®ång R1 R2 -8 lµ 1,7.10 Ω m, cêng ®é dßng ®iƯn qua nã lµ 5A N Bµi Mét d©y dÉn h×nhg trơ lµm b»ng s¾t cã tiÕt diƯn ®Ịu 0,49mm2 Khi m¾c vµo hiƯu ®iƯn thÕ 20V th× cêng ®é dßng ®iƯn qua nã lµ 2,5A B TÝnh chiỊu dµi cđa d©y dÉn BiÕt ®iƯn trë st cđa s¾t lµ 9,8.10-8 Ω m TÝnh khèi lỵng d©y BiÕt khèi lỵng riªng cđa s¾t lµ 7,8g/cm3 = 7800kg/m3 Bµi Hai d©y dÉn h×nh trơ cïng chÊt, cïng chiỊu dµi TiÕt diƯn d©y thø nhÊt vµ d©y thø hai lÇn lỵt lµ 9mm2 vµ 3mm2 §iƯn trë cđa d©y nµo lín h¬n vµ lín h¬n mÊy lÇn TÝnh ®iƯn trë mçi d©y BiÕt tỉng cđa chóng lµ Ω Bµi Hai d©y dÉn cã tiÕt diƯn ®Ịu, mét d©y b»ng nh«m dµi 100m cã ®iƯn trë Ω vµ mét d©y lµm b»ng ®ång dµi 200m cã ®iƯn trë 6,8 Ω So s¸nh tiÕt diƯn th¼ng cđa hai d©y ®ã TÝnh tiÕt diƯn cđa mçi d©y biÕt hiƯu cđa chóng lµ 0,06mm Bµi §iƯn trë cđa mét d©y ®ång cã khèi lỵng 178g lµ 1,36 Ω TÝnh chiỊu dµi vµ tiÕt diƯn cđa day dÉn ®ã BiÕt khèi lỵng riªng cđa ®ång lµ 8,9g/cm3, ®iƯn trë st cđa ®ång lµ 1,7.10-8 Ω Bµi Mét bãng ®Ìn cã hiƯu ®iƯn thÕ ®Þnh møc 12V vµ cêng ®é dßng ®iƯn ®Þnh møc lµ 0,5A §Ĩ sư dơng ngn ®iƯn cã hiƯu ®iƯn thÕ 20V th× ph¶i m¾c ®Ìn víi mét biÕn trë cã ch¹y (tiÕt diƯn 0,55mm 2, chiỊu dµi 240m) VÏ s¬ ®å m¹ch ®iƯn cho ®Ìn cã thĨ s¸ng b×nh thêng Khi ®Ìn s¸ng b×nh thêng ®iƯn trë cđa phÇn biÕn trë tham gia vµo m¹ch ®iƯn cã ®iƯn trë lµ bao nhiªu? (Bá qua ®iƯn trë cđa d©y nèi) D©y biÕn trë lµm b»ng chÊt g× BiÕt ®Ìn s¸ng b×nh thêng th× chØ biÕn trë tham gia vµo m¹ch ®iƯn Bµi 10 Cho hai bãng ®Ìn trªn cã ghi: §1 (6V - 1A), §2 (6V - 0,5A) Khi m¾c hai bãng ®ã nèi tiÕp vµo m¹ch ®iƯn cã hiƯu ®iƯn thÕ 12V th× c¸c ®Ìn cã s¸ng b×nh thêng kh«ng T¹i Mn c¸c ®Ìn s¸ng b×nh thêng th× ta ph¶i dïng thªm mét biÕn trë cã ch¹y H·y vÏ s¬ ®å m¹ch ®iƯn cã thĨ cã vµ tÝnh ®iƯn trë cđa biÕn trë tham gia vµo m¹ch ®iƯn ®ã § Bµi 11 Cho s¬ ®å m¹ch ®iƯn nh h×nh vÏ Cho UAB = 16,5V + R1 R2 Hái gi¸ trÞ cùc ®¹i cđa biÕn trë lµ bao nhiªu BiÕt ®Ìn s¸ng b×nh A B thêng hiƯu ®iƯn thÕ vµ ®iƯn trë cđa ®Ìn lµ 6V vµ 12 Ω , cêng ®é dßng ®iƯn qua R2 lµ 0,2 A PhÇn iii: híng dÉn gi¶i Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 Bµi 1.2.3 (SGK trang 32, 33) l Bµi TiÕt diƯn th¼ng cđa d©y dÉn: S = π r2 = 5024.10-10m2 Sư dơng c«ng thøc R = ρ , U = 5.1,7 = 8,5V S U l ⇒ l = 40m Khèi lỵng m = D.V = D.S.l = 0,15288kg = Ω Sư dơng R = ρ I S R2 S1 = Bµi Ta cã: suy R2 = 3.R1 Theo gi¶ thiÕt R1 + R2 = Ω suy R1 = Ω , R1 = Ω R1 S2 S1 ρ1l1 = = 1,12 Ta cã S1 - S2 = 0,06mm2 ®ã S1 = 0,56mm2, S2 = 0,5mm2 Bµi Ta cã S ρ l2 RS l m ⇒l = Bµi Ta cã: R = ρ (1) mỈt kh¸c m = D.V = D.S.l ⇒ S = (2) Tõ (1) vµ (2) ta cã ρ S Dl R.m Rm m ⇒ l2 = = 1600 suy l = 40m Thay l vµo (2) ta cã S = l= = 5.10-7m2 = 0,5mm2 Dl ρ Dρ D.l Bµi a §iƯn trë R = Bµi M¾c nèi tiÕp ®Ìn víi biÕn trë U D = 12V ⇒ U b = 20 − 12 = 8V  = 16Ω  ⇒ Rb = I D = 0,5 A ⇒ I m = I b = 0,5 A  0,5 §iƯn trë tham gia vµo m¹ch ®iƯn lµ Rmax b, ta cã Rmax b = 16 Ω ⇒ Rmax b = 16 = 24 Ω ρ l R.S ⇒ρ= Mµ Rmax b = = 5,5.10-8 Ωm S S Bµi 10 NÕu m¾c nèi tiÕp: Rm = 18 Ω , Im = A C¸ch 1: (§1 // §2) nt Rb, Ib1 = Im1 = 1,5A; Ub1 = 6V 6 ⇒ Rb1 = = 12 Ω C¸ch 2: §1 nt (§2 // Rb), Ib2 = I1 - I2 = 0,5A; Ub2 = U®2 = 6V ⇒ Rb2 = = 12 Ω 1,5 0,5 6 Bµi 11 Rc®b = R1 + R2, ®Ìn s¸ng b×nh thêng: U2 = U®m® = 6V, I® = = 0,5A ⇒ R2 = = 30 Ω , 0, 12 U AB − U dmd R1 = = 15 Ω VËy Rc®b = 45 Ω Id + I2 TÝnh Rb ®Ìn s¸ng b×nh thêng: Chđ ®Ị 3: C«ng st ®iƯn §iƯn n¨ng - c«ng cđa dßng ®iƯn §Þnh lt Jun - Lenx¬ + Công suất đònh mức dụng cụ điện: Công suất đònh mức dụng cụ điện số oát (W) ghi dụng cụ Đó công suất dụng cụ hoạt động bình thường + Công thức tính công suất điện: - Trường hợp tổng quát: P = U.I - Trường hợp dụng cụ điện tỏa nhiệt: P = I2 R = U2 R + Đơn vò công suất: Oát (W) 1W = 1V.A Điện năng: + Đònh nghóa: Điện năng lượng dòng điện + Hiệu suất sử dụng điện năng: tỉ số phần lượng có ích chuyển hóa từ điện toàn điện sử dụng Công dòng điện: Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 + Công thức: A = P.t = U.I.t A = I2 R.t = U2 t R + Đơn vò tính công dòng điện: Jun (J) hay ki-lô-óat (kWh) J = 1W.s = 1V.A.s kWh = 000 W 600 s = 3,6.106 J + Đo công dòng điện: công tơ điện; số đếm công tơ điện 1kW.h Đònh luật Jun – Lenxơ: + Công thức: Q = I2.R.t đó: Q: nhiệt lượng tỏa dây dẫn (J) I: cường độ dòng điện chạy dây dẫn (A) R: điện trở dây dẫn ( Ω ) t: thời gian dòng điện chạy qua (s) Trường hợp nhiệt lượng tính Calo(cal) (1J = 0,24 cal; 1cal = 4,18 J) công thức là: Q = 0,24.I2.R.t + Phát biểu: nhiệt lượng tỏa dây dẫn có dòng điện chạy qua tỉ lệ thuận với bình phương cường độ dòng điện, với điện trở dây dẫn thời gian dòng điện chạy qua Chđ ®Ị an toµn vµ tiÕt kiƯm ®iƯn CÇn ph¶i thùc hiƯn c¸c biƯn ph¸p ®¶m b¶o an toµn sư dơng ®iƯn, nhÊt lµ víi m¹ng ®iƯn d©n dơng v× m¹ng ®iƯn nµycã hiƯu ®iƯn thÕ 220V vµ cã thĨ g©y nguy hiĨm tíi tÝnh m¹ng ngêi - CÇn lùa chän sư dơng c¸c dơng vµ thiÕt bÞ ®iƯn cã c«ng st phï hỵp vµ chØ sư dơng chóng thêi gian cÇn thiÕt - §iƯn n¨ng s¶n xt cÇn sư dơng v× kh«ng thĨ chøa ®iƯn n¨ng vµo kho ®Ĩ dù tr÷ Vµo ban ®ªm lỵng ®iƯn n¨ng sư dơng nhá nhng c¸c nhµ m¸y ®iƯn vÉn ph¶i ho¹t ®éng ®ã sư dơng ®iƯn vµo ban ®ªm còng lµ mét gi¶i ph¸p tèt ®Ĩ tiÕt kiƯm ®iƯn n¨ng Việc sử dụng tiết kiệm điện có số lợi ích đây: + Giảm chi tiêu cho gia đình + Các dụng cụ thiết bò điện sử dụng lâu bền +Giảm bớt cố gây tổn hại chung hệ thống cung cấp điện bò tải, đặc biệt cao điểm + Dành phần điện tiết kiệm cho sản xuất PhÇn ii: bµi tËp vËn dơng Bµi Trªn bãng ®Ìn d©y tãc cã ghi 220V - 100W Cho biÕt ý nghÜa c¸c sè nµy TÝnh I®m cđa ®Ìn TÝnh R cđa ®Ìn nã s¸ng b×nh thêng NÕu m¾c bãng ®Ìn nµy vµo H§T 110V th× c«ng st ®iƯn cđa ®Ìn lóc ®ã lµ bao nhiªu (R cđa d©y tãc kh«ng phơ thc ®iƯn trë) Bµi Trªn bµn lµ cã ghi 110V - 550W, trªn ®Ìn cã ghi 110V - 100W NÕu m¾c nèi tiÕp bµn lµ vµ ®Ìn vµo H§T 220 th× ®Ìn vµ bµn lµ cã ho¹t ®éng b×nh thêng kh«ng V× Mn c¶ ®Ìn vµ bµn lµ ho¹t ®éng b×nh thêng th× cÇn m¾c thªm ®iƯn trë H·y vÏ s¬ ®å vµ tÝnh gi¸ trÞ cđa ®iƯn trë ®ã Bµi Mét gia ®×nh dïng bãng ®Ìn lo¹i 220V - 30W, bãng dÌn lo¹i 220V - 100W, nåi c¬m ®iƯn lo¹i 220V - 1kw, Êm ®iƯn lo¹i 220V - 1kw, ti vi lo¹i 220V - 60W, bµn lµ lo¹i 220V - 1000W H·y tÝnh tiỊn ®iƯn ph¶i tr¶ th¸ng(30 ngµy, mçi ngµy thêi gian dïng ®iƯn cđa: ®Ìn lµ giê, nåi c¬m ®iƯn lµ giê, Êm ®iƯn lµ 30 phót, ti vi lµ giê, bµn lµ lµ giê) BiÕt m¹ng ®iƯn thµnh cã H§T 220V, gi¸ tiỊn lµ 1000®/kWh (nÕu sè ®iƯn dïng ≤ 100kWh), 1500®/kWh (tõ sè ®iƯn dïng > 100kWh vµ < 150kWh) Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 Bµi Trªn mét bãng dÌn cã ghi 220V - 100W TÝnh R cđa ®Ìn (Gi¶ sư ®iƯn trë cđa ®Ìn kh«ng phơ thc vµo nhiƯt ®é) Khi sư dơng m¹ch ®iƯn cã H§T 200V th× ®é s¸ng cđa ®Ìn nh thÕ nµo Khi ®ã c«ng st ®iƯn cđa ®Ìn lµ bao nhiªu TÝnh ®iƯn n¨ng mµ ®Ìn sư dơng 10 giê Bµi Gi÷a hai ®iĨm A vµ B cã hiƯu ®iƯn thÕ 120V, ngêi ta m¾c song song d©y kim lo¹i, cêng ®é dßng ®iƯn qua d©y thø nhÊt lµ 4A, qua d©y thø hai lµ 2A TÝnh I qua m¹ch chÝnh TÝnh R cđa mçi d©y vµ Rt® cđa m¹ch TÝnh c«ng st ®iƯn cđa m¹ch vµ ®iƯn n¨ng sư dơng giê §Ĩ cã c«ng st c¶ ®o¹n lµ 800W, ta ph¶i c¾t bít mét ®o¹n cđa ®o¹n d©y thø råi m¾c // l¹i víi d©y thø nhÊt vµo H§T nãi trªn H·y tÝnh R cđa ®o¹n d©y bÞ c¾t Bµi Mét bÕp ®iƯn ho¹t ®éng ë H§T 220V TÝnh nhiƯt lỵng táa cđa d©y dÉn thêi gian 25 phóttheo ®¬n vÞ Jun vµ Calo, biÕt ®iƯn trë st cđa nã lµ 50 Ω NÕu dïng nhiƯt lỵng ®ã th× ®un s«i ®ỵc bao nhiªu lÝt níc tõ 200C BiÕt nhiƯt dung riªng vµ khèi lỵng riªng cđa níc lÇn lỵt lµ 4200J/kg.K vµ 1000kg/3 Bµi Ngêi ta ®un s«i lÝt níc tõ 200C mét Êm ®iƯn b»ng nh«m cã khèi lỵng 250g mÊt 40 TÝnh hiƯu st cđa Êm BiÕt trªn Êm cã ghi 220V - 1000W, hiƯu ®iƯn thÕ cđa ngn lµ 220V Cho nhiƯt dung riªng cđa níc vµ nh«m lÇn lỵt lµ 4200J/kg.K vµ 880J/kg.K Bµi Cã ®iƯn trë R1 = 20 Ω , R2 = 60 Ω TÝnh Q to¶ trªn R1, R2 vµ c¶ hai thêi gian giê khi: Hai ®iƯn trë m¾c nèi tiÕp vµo ngn ®iƯn cã H§T 220V Hai ®iƯn trë m¾c song song vµo ngn ®iƯn cã H§T 220V Cã nhËn xÐt g× vỊ hai kÕt qu¶ trªn Bµi Dïng mét bÕp ®iƯn cã hai d©y ®iƯn trë R1 vµ R2 ®Ĩ ®un mét lỵng níc NÕu chØ dïng d©y thø nhÊt th× sau 25 níc s«i, nÕu chØ dïng d©y thø hai th× sau 10 níc s«i Hái sau bao l©u lỵng níc ®ã sÏ s«i nÕu dïng c¶ hai d©y khi: M¾c hai ®iƯn trë nèi tiÕp M¾c hai ®iƯn trë song song Coi H§T U cđa ngn lµ kh«ng ®ỉi Bµi 10 Trªn mét ®iƯn trë dïng ®Ĩ ®un níc cã ghi 220V - 484W Ngêi ta dïng d©y ®iƯn trë trªn ë H§T 200V ®Ĩ ®un s«i lÝt níc tõ 300C ®ùng mét nhiƯt lỵng kÕ TÝnh I qua ®iƯn trë lóc ®ã Sau 25 phót, níc nhiƯt lỵng kÕ ®· s«i cha TÝnh lỵng níc nhiƯt lỵng ®Ĩ sau 25 th× níc s«i (c cđa níc lµ 4200J/kg.K, bá qua sù mÊt nhiƯt) Bµi 11 §Ĩ ®¶m b¶o an toµn sư dơng ®iƯn, ta cÇn tu©n theo nh÷ng quy t¾c nµo Bµi 12 H·y nªu c¸c biƯn ph¸p sư dơng tiÕt kiƯm ®iƯn n¨ng, cho vÝ dơ PhÇn iii: híng dÉn gi¶i P = A U 11 U2 U2 = 484 Ω P = U.I = = 25W P R Um P ≈ 1,538A, I®m® = ≈ 0,91A, I®mbl = 5A So s¸nh I ®Þnh Bµi Rm = R® + Rbl = 143 Ω , I® = Ibl = Rm U Bµi I®m® = R® = møc cđa mçi thiÕt bÞ víi I cđa m¹ch ta thÊy: Bµn lµ kh«ng bÞ háng nhng ®Ìn ch¸y,do ®ã m¹ch hë, bµn lµ ngõng ho¹t ®éng S¬ ®å: (§Ìn // ®iƯn trë) nt bµn lµ R = U dmd UR = ≈ 27 Ω I R I dmbl − I dmd Bµi TÝnh ®iƯn n¨ng A1 tiªu thơ mét ngµy: A1 = A® + Anc + Ăm + Ativi + Abl = 3,62kWh TÝnh A mét th¸ng: A = 108,6 kWh Sè tiỊn ph¶i tr¶: T = 100.1000 + 8,6.1500 Bµi §iƯn trë cđa ®Ìn: R = 484 Ω P dïng U = 200V: P = U2 ≈ 82,6W A = P.t = 2973600J R Bµi I = 6A R1 = 30 Ω , R2 = 60 Ω , R = 20 Ω P = 120.6 = 720W, A = 720.5.3600 = 12960kJ 30.R2 sau Psau 40 ⇒ R2sau = 45 Ω VËy Rc¾t = 15 Ω A ⇒ Rsau = 18 Ω mµ Rsau = = 30 + R2 sau U Bµi Q = 1452000J = 348480calo Sư dơng c«ng thøc: Q = mc.(t2 - t1) suy m ≈ 4,32kg Ta cã I sau = Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 Bµi TÝnh nhiƯt lỵng mµ Êm vµ níc thu vµo: Qthu = 1697600J U t = UIt = P.t = 2400000J HiƯu st H ≈ 71% I U Bµi TÝnh Q1 vµ Q2 theo c«ng thøc ta cã: Q2 = 3.Q1, I1 = I2 = I = = 2,75A TÝnh gi¸ trÞ thĨ ta R1 + R2 NhiƯt lỵng Êm ®iƯn to¶ ra: Qto¶ = I2Rt = I2 cã: Qnt = 2178000J Ta cã Q’1 = 3.Q’2 TÝnh Q’2 = 2904000J tõ ®ã tÝnh Q’1 vµ tÝnh tỉng Qss = 11616000J Q.R1 Q.R2 (1); Khi dïng R2: t2 = (2) Tõ (1) vµ (2) suy ra: R1 = 2,5R2 U U2 U2 3,5Q.R2 tnt ⇒ tnt = Khi ®iƯn trë nèi tiÕp: Q = (3) Tõ (2) vµ (3) suy tnt = 35phót R1 + R2 U2 T¬ng tù ta cã: tss ≈ U2 U2 Bµi 10 Ta cã: R = = 100 Ω , I = 2A Qto¶ = t , Qn = mc ∆ t So s¸nh ta cã: Qto¶ < Qn; V = P R Bµi Khi dïng R1: t1 = A Tù kiĨm tra ch¬ng i PhÇn C©u 1: Cho hai ®iƯn trë R1 = Ω , R2 = Ω ®ỵc m¾c song song víi TÝnh Rt® cđa ®o¹n m¹ch C©u 2: Mét d©y dÉn dµi cã ®iƯn trë R NÕu c¾t d©y nµy lµm phÇn b»ng th× ®iƯn trë R’ cđa mçi phÇn lµ bao nhiªu C©u 3: Mét biÕn trë ch¹y dµi 50 m ®ỵc lµm b»ng d©y dÉn hỵp kim nikªlin cã ®iƯn trë st 0,4.10-6 Ω m, tiÕt diƯn ®Ịu lµ 0,5mm2 §iƯn trë lín nhÊt cđa biÕn trë nµy cã thĨ nhËn gi¸ trÞ bao nhiªu C©u 4: §iỊu nµo sau ®©y lµ ®óng nãi vỊ c«ng st cđa dßng ®iƯn A C«ng st cđa dßng ®iƯn lµ ®¹i lỵng ®Ỉc trng cho tèc ®é sinh c«ng cđa dßng ®iƯn B C«ng st cđa dßng ®iƯn ®ỵc ®o b»ng c«ng cđa dßng ®iƯn thùc hiƯn ®ỵc mét gi©y C C«ng st cđa dßng ®iƯn mét ®o¹n m¹ch b»ng tÝch hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu ®o¹n m¹ch víi cêng ®é dßng ®iƯn ch¹y qua ®o¹n m¹ch ®ã D C¶ ph¸t biĨu ®Ịu ®óng C©u 5: Mét bÕp ®iƯn cã ghi 220V - 1kW ho¹t ®éng liªn tơc hai giê víi hiƯu ®iƯn thÕ 220V TÝnh lỵng ®iƯn n¨ng bÕp ®iƯn tiªu thơ thêi gian ®ã C©u 6: Hai diƯn trë R1 = Ω , R2 = 15 Ω m¾c nèi tiÕp Cêng ®é dßng ®iƯn qua ®iƯn trë R1 lµ 2A Th«ng tin nµo ®©y lµ sai: A §iƯn trë t¬ng ®¬ng cđa c¶ ®o¹n m¹ch lµ 20 Ω B Cêng ®é dßng ®iƯn qua ®iƯn trë R2 lµ 2A C HiƯu ®iƯn thÕ hai ®Çu ®o¹n m¹ch lµ 40V D HiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu ®iƯn trë R lµ 40V C©u 7: Hai d©y dÉn ®ång chÊt, cïng chiỊu dµi cã ®iƯn trë R1 vµ R2 So s¸nh R1 víi R2 biÕt tiÕt diƯn cđa d©y thø nhÊt lín gÊp lÇn tiÕt diƯn d©y thø hai C©u 8: Trong thêi gian 20 nhiƯt lỵng to¶ cđa mét ®iƯn trë lµ 1320kJ BiÕt hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu ®iƯn trë lµ 220V, h·y tÝnh cêng ®é dßng ®iƯn qua ®iƯn trë C©u 9: Mn ®o ®iƯn trë cđa mét d©y dÉn MN ta cÇn ph¶i cã nh÷ng dơng g× H·y nªu thĨ c¸c bíc ®Ĩ ®o ®iƯn trë cđa d©y dÉn MN ®ã C©u 10: Cho hai bãng ®Ìn ®iƯn, bãng thø nhÊt cã ghi 30V - 10W, bãng thø hai cã ghi 30V - 15W a TÝnh ®iƯn trë cđa mçi bãng b M¾c nèi tiÕp hai bãng vµo m¹ch ®iƯn cã H§T 60V, hai bãng cã s¸ng b×nh thêng kh«ng T¹i c Mn c¶ hai bãng s¸ng b×nh thêng ta ph¶i m¾c thªm mét ®iƯn trë R H·y vÏ s¬ ®å vµ tÝnh gi¸ trÞ cđa R Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 C©u 11: Cho m¹ch ®iƯn nh s¬ ®å h×nh vÏ R1 C BiÕt R1 = 12 Ω , R2 = Ω , R3 = Ω , R4 = 30 Ω , A R5 = R6 = 15 Ω , UAB = 30V R2 R3 a TÝnh ®iƯn trë t¬ng ®¬ng cđa m¹ch R4 B b TÝnh cêng ®é dßng ®iƯn ch¹y qua mçi biÕn trë c TÝnh c«ng st tiªu thơ cđa R6 R5 R6 D C©u 12 a VÏ s¬ ®å m¹ch ®iƯn gåm cã: Ngn ®iƯn cã hiƯu ®iƯn thÕ kh«ng ®ỉi 12V, § (10V - 2W), §2 (12V - 3W), mét biÕn trë cã ch¹y, d©y nèi BiÕt: (§1 nèi tiÕp víi biÕn trë) song song víi §2 b Khi §1 s¸ng b×nh thêng, ®iƯn trë cđa biÕn trë tham gia vµo m¹ch ®iƯn cã gi¸ trÞ b»ng bao nhiªu c NÕu cho ch¹y di chun vỊ phÝa ci cđa biÕn trë th× ®é s¸ng cđa c¸c bãng ®Ìn thay ®ỉi nh th nµo PhÇn C©u 1: Khi dÞch chun ch¹y hc tay quay cđa biÕn trë, ®¹i lỵng nµo sau ®©y sÏ thay ®ỉi theo H·y chon ph¬ng ¸n tr¶ lêi ®óng A TiÕt diƯn d©y dÉn cđa biÕn trë B §iƯn trë st cđa chÊt lµm d©y dÉn cđa biÕn trë C ChiỊu dµi d©y dÉn cđa biÕn trë D NhiƯt ®é cđa biÕn trë C©u 2: H·y chän c©u ph¸t biĨu sai c¸c ph¸t biĨu sau nãi vỊ c«ng st cđa dßng ®iƯn A §¬n vÞ cđa c«ng st lµ o¸t KÝ hiƯu lµ W B P = U.I lµ c«ng thøc tÝnh c«ng st cđa dßng ®iƯn mét ®o¹n m¹ch biÕt hiƯu ®iƯn thÕ vµ cêng ®é dßng ®iƯn m¹ch ®ã C o¸t lµ c«ng st cđa mét dßng ®iƯn ch¹y gi÷a hai ®iĨm cã hiƯu ®iƯn thÕ v«n D C«ng st cđa dßng ®iƯn mét ®o¹n m¹ch b»ng tÝch cđa hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu ®o¹n m¹ch víi cêng ®é dßng ®iƯn m¹ch ®ã C©u 3: Khi dßng ®iƯn cã cêng ®é 3A ch¹y qua mét vËt dÉn thêi gian 10 th× to¶ mét nhiƯt lỵng lµ 540kJ TÝnh ®iƯn trë cđa vËt dÉn C©u 4: Ph¸t biĨu nµo sau ®©y lµ ®óng nãi vỊ ®iƯn n¨ng A Dßng ®iƯn cã mang n¨ng lỵng, n¨ng lỵng ®ã gäi lµ ®iƯn n¨ng B §iƯn n¨ng cã thĨ chun ho¸ thµnh nhiƯt n¨ng C §iƯn n¨ng cã thĨ chun ho¸ thµnh ho¸ n¨ng vµ c¬ n¨ng D C¸c ph¸t biĨu A, B, C ®Ịu ®óng C©u 5: Khi dßng ®iƯn cã cêng ®é 2A ch¹y qua mét vËt dÉn cã ®iƯn trë 50 Ω th× to¶ mét nhiƯt lỵng lµ 180kJ TÝnh thêi gian dßng ®iƯn ch¹y qua vËt dÉn C©u 6: Mn ®o hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu bãng ®Ìn cÇn ph¶i cã nh÷ng dơng g× H·y tr×nh bµy c¸c bíc ®Ĩ ®o hiƯu ®iƯn thÕ gi÷a hai ®Çu bãng ®Ìn ®ã C©u 7: Trªn mét bÕp ®iƯn cã ghi 220V - 1,1kW Con sè 220V cã ý nghÜa g× ? TÝnh c«ng st tiªu thơ cđa bÕp m¾c bÕp vµo hiƯu ®iƯn thÕ 200V C©u 8: Tõ hai lo¹i ®iƯn trë R1 = Ω vµ R2 = Ω , CÇn chän mçi lo¹i mÊy chiÕc ®Ĩ m¾c thµnh mét m¹ch ®iƯn nèi tiÕp mµ ®iƯn trë t¬ng ®¬ng cđa ®o¹n m¹ch lµ Ω Cã bao nhiªu c¸ch m¾c nh thÕ C©u 9: M¾c hai ®iƯn trë R1 vµ R2 vµo hai ®iĨm A, B cã hiƯu ®iƯn thÕ 90V NÕu m¾c R1 vµ R2 nèi tiÕp th× dßng ®iƯn cđa m¹ch lµ 1A NÕu m¾c R1 vµ R2 song song th× dßng ®iƯn cđa m¹ch chÝnh lµ 4,5A H·y x¸c ®Þnh ®iƯn trë R1 vµ R2 C©u 10: Cho m¹ch ®iƯn nh h×nh vÏ BiÕt R = 30 Ω , § (12V - 6W), UAB = 30V (kh«ng ®ỉi), biÕn trë MN a TÝnh ®iƯn trë cđa ®Ìn b Khi K hë, ®Ĩ ®Ìn s¸ng b×nh thêng th× phÇn biÕn trë tham gia vµo m¹ch ®iƯn RMC ph¶i cã gi¸ trÞ b»ng bao nhiªu c Khi K ®ãng, ®é s¸ng cđa ®Ìn thay ®ỉi nh thÕ nµo Mn ®Ìn s¸ng b×nh thêng th× ta ph¶i di chun ch¹y vỊ phÝa nµo TÝnh phÇn biÕn trë RMC tham gia vµo m¹ch ®iƯn lóc ®ã d TÝnh c«ng st tiªu thơ cđa m¹ch K ®ãng Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 10 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 ChiỊu cđa lùc tõ, quy t¾c bµn tay tr¸i §Ỉt bµn tay tr¸i cho c¸c ®êng søc tõ xuyªn qua lßng bµn tay, chiỊu tõ cỉ tay ®Õn ngãn tay chØ chiỊu dßng ®iƯn th× ngãn tay c¸i cho·i 90 chØ chiỊu cđa lùc ®iƯn tõ Lùc tõ t¸c dơng lªn khung d©y dÉn cã dßng ®iƯn: - Khung d©y dÉn cã dßng ®iƯn ®Ỉt tõ trêng th× cã lùc tõ t¸c dơng lªn nã - Lùc tõ t¸c dơng lªn khung d©y ABCD cã dßng ®iƯn lµm cho khung quay quanh trơc OO’ Trõ mét vÞ trÝ nhÊt lùc tõ kh«ng lµm khung quay lµ vÞ trÝ mỈt ph¼ng khung vu«ng gãc víi ®êng søc tõ (MỈt ph¼ng khung n»m mỈt ph¼ng trung hoµ) §éng c¬ ®iƯn mét chiỊu - §éng c¬ ®iƯn mét chiỊu lµ thiÕt bÞ biÕn ®iƯn n¨ng cđa dßng ®iƯn mét chiỊu thµnh c¬ n¨ng §éng c¬ ho¹t ®éng dùa trªn c¬ së lùc ®iƯn tõ cđa tõ trêng t¸c dơng lªn khung d©y cã dßng ®iƯn ch¹y qua - CÊu t¹o cđa ®éng c¬ ®iƯn mét chiỊu gåm hai phÇn chÝnh lµ nam ch©m t¹o tõ trêng vµ khung d©y cã dßng ®iƯn ch¹y qua - Trong ®éng c¬ ®iƯn mét chiỊu, bé phËn quay gäi lµ r«to, bé phËn ®øng yªn lµ stato Bé phËn ®ỉi chiỊu dßng ®iƯn khung d©y ®i qua mỈt ph¼ng trung hoµ lµ cỉ gãp ®iƯn PhÇn ii: bµi tËp Bµi 1: Sù nhiƠm tõ cđa s¾t vµ thÐp gièng, kh¸c ë chç nµo Tõ ®ã h·y nªu c¸ch chÕ t¹o nam ch©m vÜnh cưu vµ nam ch©m ®iƯn Bµi 2: Hai èng d©y cã lâi s¾t gièng hƯt nhau, h·y so s¸nh sù gièng kh¸c vỊ ph¬ng diƯn tõ gi÷a hai èng d©y ®ã èng thø nhÊt cho dßng ®iƯn mét chiỊu ch¹y qua cßn èng thø hai cho dßng ®iƯn xoay chiỊu ch¹y qua Bµi 3: Trong tay chØ cã mét nam ch©m thư, liƯu ta cã thĨ nhËn biÕt ®ỵc mét d©y dÉn cã dßng ®iƯn ch¹y qua hay kh«ng H·y tr×nh bµy c¸ch nhËn biÕt ®ã Bµi 4: KĨ mét sè øng dơng cđa nam ch©m ®iƯn, nªu cÊu t¹o vµ nguyªn t¾c ho¹t ®éng cđa r¬le dßng Bµi 5: X¸c ®Þnh chiỊu lùc tõ t¸c dơng lªn c¸c d©y dÉn cã dßng ®iƯn ch¹y qua c¸c h×nh 1a,1b S F F ⊕ (1b) S e N S N N S (1a) N (2a) (2b) Bµi 6: X¸c ®Þnh chiỊu dßng ®iƯn c¸c d©y dÉn ë h×nh ë h×nh 2a, 2b F ⊕I Bµi 7: X¸c ®Þnh chiỊu c¸c ®êng søc tõ h×nh I O’ C B F Bµi 8: Khung d©y ABCD cã thĨ quay quanh trơc OO’, mỈt ph¼ng khung song song víi c¸c ®êng søc tõ ®ỵc m« t¶ nh h×nh H·y tr×nh bµy sù chun ®éng cđa S N khung cã dßng ®iƯn ch¹y qua I Bµi 9: Hai èng d©y cã dßng ®iƯn ®ỵc treo ®ång trơc vµ gÇn Hai èng d©y sÏ hót hay ®Èy nÕu: A D a Dßng ®iƯn ch¹y èng d©y cïng chiỊu b Dßng ®iƯn ch¹y èng d©y ngỵc chiỊu O Bµi 10: Nh÷ng u ®iĨm cđa nam ch©m ®iƯn so víi nam ch©m vÜnh cưu Bµi 11: Nªu nh÷ng u ®iĨm cđa ®éng c¬ ®iƯn Bµi 12: T¹i chÕ t¹o ®éng c¬ ®iƯn cã c«ng st lín, ngêi ta lu«n dïng nam ch©m ®iƯn mµ kh«ng dïng nam ch©m vÜnh cưu ®Ĩ t¹o tõ trêng Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 16 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 Bµi 13: Dïng mét chiÕc dao lam (lo¹i dao c¹o r©u) cä x¸t vµi lÇn vµo mét nam ch©m th× sau ®ã chiÕc dao lam nµy cã thĨ hót ®ỵc c¸c dao lam kh¸c Gi¶i thÝch v× Bµi 14: HiƯn c¸c cùc tõ cđa Tr¸i ®Êt ë c¸c vÞ trÝ nµo ®èi víi c¸c cùc ®Þa lÝ PhÇn iii: híng dÉn gi¶i Bµi 1: Khi ®Ỉt tõ trêng, s¾t vµ thÐp ®Ịu bÞ nhiƠm tõ nhng s¾t bÞ nhiƠm tõ m¹nh h¬n thÐp vµ s¾t l¹i bÞ khư tõ nhanh h¬n thÐp, cho nªn thÐp cã thĨ tr× tõ tÝnh ®ỵc l©u h¬n - Mn chÕ t¹o nam ch©m vÜnh cưu ngêi ta ®Ỉt mét lâi thÐp lång vµo lßng èng d©y cã dßng ®iƯn mét chiỊu ®đ lín ch¹y qua Khi ng¾t dßng ®iƯn th× lâi thÐp ®· bÞ nhiƠm tõ vµ trë thµnh mét nam ch©m vÜnh cưu - Mn chÕ t¹o nam ch©m ®iƯn ngêi ta còng lµm t¬ng tù, nhng thay lâi thÐp b»ng mét lâi s¾t non Khi ng¾t dßng ®iƯn th× èng d©y cã lâi s¾t non kh«ng cßn lµ mét nam ch©m n÷a Bµi 2: C¶ hai èng ®Ịu trë thµnh nam ch©m ®iƯn, kh¸c ë chç: - èng thø nhÊt cã c¸c cùc tõ lu«n kh«ng ®ỉi - èng thø hai cã c¸c cùc tõ lu©n phiªn thay ®ỉi Bµi 3: §Ĩ kim nam ch©m thư ë vÞ trÝ c©n b»ng §Ỉt d©y dÉn phÝa trªn kim nam ch©m cho ph¬ng cđa d©y dÉn // víi ph¬ng cđa kim nam ch©m NÕu kim nam ch©m thư quay th× d©y cã dßng ®iƯn Bµi 4: øng dơng: Dïng nam ch©m ®iƯn ®Ĩ t¹o nam ch©m vÜnh cưu, t¹o ®iƯn kÕ khung quay ®Ĩ nhËn biÕt dßng ®iƯn ch¹y m¹ch chÝnh, t¹o ampe kÕ ®iƯn tõ, t¹o loa ®iƯn, r¬ le ®iƯn tõ, r¬ le dong, chu«ng bao ®éng… - CÊu t¹o: - Mét nam ch©m ®iƯn N m¾c nèi tiÕp víi thiÕt bÞ cÇn b¶o vƯ; s¾t S cã thĨ cã hc kh«ng nèi víi hai tiÕp ®iĨm vµ 2, mét lß xo L ®ỵc g¾n víi S - Ho¹t ®éng: B×nh thêng dßng ®iƯn qua thiÕt bÞ ®iƯn th× s¾t S bÞ lß xo L kÐo sang ph¶i lµm ®ãng c¸c tiÕp ®iĨm vµ 2, thiÕt bÞ ho¹t ®éng b×nh thêng Khi cã sù cè, nÕu dßng ®iƯn qua TB t¨ng qu¸ møc cho phÐp th× nam ch©m ®iƯn sÏ hót s¾t S lµm cho c¸c tiÕp ®iĨm vµ bÞ hë, m¹ch ®iƯn tù ®éng ng¾t Bµi 5: a Trªn xng díi b Tr¸i sang ph¶i Bµi 6: a Ngoµi vµo b Díi lªn trªn Bµi 7: a Tríc sau b Tr¸i sang ph¶i Bµi 8: Lùc tõ t¸c dơng lªn AB: Trong ngoµi Lùc tõ t¸c dơng lªn CD: Ngoµi vµo Khi ®ã khung sÏ quay quanh OO’, quay ®ỵc 900 (t¹i vÞ trÝ trung hoµ), cã lùc t¸c dơng lªn c¶ c¹nh khung kh«ng quay mµ c¨ng ra, khung kh«ng ®øng yªn mµ quay theo qu¸n tÝnh Khi ®ã lùc tõ l¹i t¸c dơng lµm cho khung quay theo chiỊu ngỵc l¹i Bµi 9: Theo quy t¾c n¾m tay ph¶i Hót nÕu dßng ®iƯn cïng chiỊu Bµi 10: Cã thĨ chÕ t¹o nam ch©m ®iƯn rÊt m¹nh: T¨ng sè vßng d©y, t¨ng I ChØ cÇn ng¾t ®iƯn ®i qua èng d©y lµ nam ch©m ®iƯn mÊt hÕt tõ tÝnh Cã thĨ thay ®ỉi tªn tõ cùc cđa nam ch©m ®iƯn b»ng c¸ch ®ỉi chiỊu dßng ®iƯn ch¹y qua èng d©y Bµi 11: H cao, cã thĨ ®¹t 98% C«ng st cã thĨ tõ vµi oat ®Õn hµng tr¨m, hµng ngh×n, chơc ngh×n kW, kh«ng « nhiƠm Bµi 12: §éng c¬ ®iƯn cã c«ng st lín cÇn tõ trêng m¹nh Bµi 13: Dao nhiƠm tõ, dao lµm b»ng thÐp nªn tõ tÝnh ®ỵc tr× Bµi 14: Tõ cùc Nam gÇn cùc B¾c ®Þa lÝ PhÇn i: lÝ thut Chđ ®Ị 9: hiƯn tỵng c¶m øng ®iƯn tõ - §iỊu kiƯn xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng HiƯn tỵng c¶m øng ®iƯn tõ: - Cã nhiỊu c¸ch dïng nam ch©m ®Ĩ t¹o dßng ®iƯn mét cn d©y dÉn kÝn Dßng ®iƯn ®ỵc t¹o theo c¸ch ®ã gäi lµ dßng ®iƯn c¶m øng - HiƯn tỵng xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng gäi lµ hiƯn tỵng c¶m øng ®iƯn tõ §iỊu kiƯn xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng: Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 17 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 §iỊu kiƯn xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng mét d©y dÉn kÝn lµ sè ®êng søc tõ xuyªn qua tiÕt diƯn S cđa cn d©y biÕn thiªn Tỉng qu¸t: Dßng ®iƯn c¶m øng xt hiƯn tho¶ m·n c¸c ®iỊu kiƯn sau - Khi m¹ch ®iƯn kÝn hay mét phÇn m¹ch ®iƯn kÝn ch’®éng tõ trêng vµ c¾t c¸c ®êng c¶m øng tõ - Khi m¹ch ®iƯn kÝn kh«ng chun ®éng tõ trêng nhng tõ trêng xuyªn qua m¹ch ®iƯn ®ã lµ tõ trêng biÕn ®ỉi theo thêi gian Chđ ®Ị 10: dßng ®iƯn xoay chiỊu - m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu ChiỊu cđa dßng ®iƯn c¶m øng: Khi sè ®êng søc tõ xuyªn qua tiÕt diƯn S cđa cn d©y dÉn t¨ng th× dßng ®iƯn c¶m øng cn d©y cã chiỊu ngỵc víi chiỊu dßng ®iƯn c¶m øng sè ®êng søc tõ xuyªn qua tiÕt diƯn ®ã gi¶m Dßng ®iƯn xoay chiỊu: Dßng ®iƯn lu©n phiªn ®ỉi chiỊu gäi lµ dßng ®iƯn xoay chiỊu C¸ch t¹o dßng ®iƯn xoay chiỊu Khi cho cn d©y dÉn kÝn quay tõ trêng cđa nam ch©m hay cho nam ch©m quay tríc cn d©y dÉn th× cn d©y xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng xoay chiỊu Trong kÜ tht, dßng ®iƯn xoay chiỊu ®ỵc t¹o tõ m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu CÊu t¹o vµ ho¹t ®éng cđa m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu C¸c m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu ®Ịu cã hai bé phËn chÝnh lµ nam ch©m t¹o tõ trêng vµ cn d©y Mét hai bé phËn ®ã ®øng yªn gäi lµ stato, bé phËn cßn l¹i quay ®ỵc gäi lµ r«to M¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu kÜ tht: - M¸y ph¸t ®iƯn c«ng nghiƯp cã thĨ cho dßng ®iƯn cã cêng ®é ®Õn 2000A vµ hiƯu ®iƯn thÕ ®Õn 25000V, c«ng st ®Õn 300MW ë ViƯt nam c¸c m¸y ph¸t ®iƯn lín líi ®iƯn qc gia ®Ịu cã tÇn sè 50Hz (§äc thªm vỊ ®¬n vÞ Hz mơc “Cã thĨ em cha biÕt”, SGK trang 92) - Trong kÜ tht cã nhiỊu c¸ch lµm cho roto cđa m¸y ph¸t ®iƯn quay, ch¼ng h¹n nh dïng ®éng c¬ nỉ, dïng tuabin níc, dïng c¸nh qu¹t giã §Ĩ lÊy dßng ®iƯn ngoµi ngêi ta dïng bé gãp ®iƯn PhÇn ii: bµi tËp Bµi 1: Ta ®· biÕt dßng ®iƯn t¹o tõ trêng VËy cã thĨ sư dơng tõ trêng ®Ĩ ®Ĩ t¹o dßng ®iƯn ®ỵc kh«ng ? H·y lÊy vÝ dơ chøng minh Bµi 2: Qua c¸c thÝ nghiƯm vỊ c¶m øng ®iƯn tõ a H·y ph¸t biĨu thÕ nµo lµ hiƯn tỵng c¶m øng ®iƯn tõ b Tr×nh bµy mét vÝ dơ vỊ c¸ch lµm xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng Bµi 3: H·y tr×nh bµy c¸ch lµm cho bãng ®Ìn LED s¸ng ®ỵc tay chØ cã mét bãng ®Ìn, mét ®o¹n d©y dÉn vµ mét nam ch©m Bµi 4: §iỊu kiƯn ®Ĩ xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng lµ g× ? Cã ý kiÕn cho r»ng: Mn cã dßng ®iƯn c¶m øng xt hiƯn m¹ch ®iƯn kÝn th× chØ cÇn lµm thÕ nµo cho m¹ch ®iƯn kÝn chun ®éng c¾t c¸c ®êng søc tõ lµ ®ỵc §iỊu ®ã cã ®óng kh«ng ? T¹i ? O’ Bµi 5: Dßng ®iƯn c¶m øng xt hiƯn khung ABCD ë h×nh vÏ B C cã chiỊu nh thÕ nµo mỈt ph¼ng khung ®ang n»m song song víi ®êng søc tõ vµ b¾t ®Çu quay theo chiỊu mòi tªn S Bµi 6: H·y gi¶i thÝch v× m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu ph¶i cã khung d©y vµ nam ch©m Khi khung d©y quay, nam ch©m ®øng yªn th× khung d©y xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng Ngỵc l¹i, nÕu khung d©y ®øng yªn mµ nam ch©m quay (Hc nÕu c¶ khung d©y vµ A D nam ch©m ®Ịu quay nh nhau) th× khung cã xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng O kh«ng ? Trêng thcs trung s¬n N ®ç hång viƯt 18 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 Bµi 7: Dùa vµo kÕt qu¶ bµi 64 em cã nhËn xÐt g× vỊ chiỊu cđa dßng ®iƯn c¶m øng xt hiƯn khung d©y dÉn ABCD quay tõ trêng Bµi 8: Mn ®a dßng ®iƯn tõ khung d©y m¹ch ngoµi mét c¸ch thn tiƯn (dßng ®iƯn ®ỵc ®a lµ dßng mét chiỊu hay dßng xoay chiỊu) ngêi ta cÇn ph¶i dïng thªm nh÷ng bé phËn g× Khi ®a dßng ®iƯn mét chiỊu m¹ch ngoµi th× dßng ®iƯn ch¹y khung lµ dßng mét chiỊu hay dßng xoay chiỊu Bµi 9: Khi sè ®êng søc tõ qua tiÕt diƯn S cđa mét cn d©y lu«n t¨ng th× chiỊu dßng ®iƯn c¶m øng cn d©y cã thay ®ỉi kh«ng ? Mn dßng ®iƯn c¶m øng cn d©y lu«n ®ỉi chiỊu th× ph¶i cã ®iỊu kiƯn g× Bµi 10: M¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu (dïng kÜ tht) b¾t bc ph¶i cã c¸c bé phËn nµo ? Khi nµo th× m¸y ph¸t t¹o dßng ®iƯn xoay chiỊu Bµi 11: H·y t×m hiĨu trªn thùc tÕ, mn cho m¸y ph¸t ®iƯn xoay chiỊu ph¸t ®iƯn liªn tơc th× ph¶i lµm g× vµ lµm nh thÕ nµo ? Bµi 12: M« t¶ nguyªn t¾c ho¹t ®éng cđa bé gãp NÕu m¸y ph¸t ®iƯn kh«ng cã bé gãp th× ®iỊu g× sÏ x¶y PhÇn iii: híng dÉn gi¶i Bµi 1: Tõ trêng cã thĨ t¹o dßng ®iƯn, ta cã thĨ lµm thÝ nghiƯm nh sau: Nèi ®Çu cđa mét ®o¹n d©y dÉn víi hai nóm cđa mét Ampe kÕ t¹o thµnh m¹ch kÝn Sau ®ã ta cho mét nam ch©m th¼ng di chun lªn xng lßng cđa m¹ch kÝn trªn, ®ã kim chØ cđa Ampe kÕ bÞ lƯch, chøng tá m¹ch ®· xt hiƯn dßng ®iƯn Bµi 2: a HiƯn tỵng C¦§T lµ hiƯn tỵng xt hiƯn dßng ®iƯn mét èng d©y hay khung d©y kÝn sè ®êng søc tõ qua èng d©y hay khung d©y kÝn t¨ng hc gi¶m hc ®ỉi híng b T×m mäi c¸ch cho sè ®êng søc tõ qua èng d©y hay khung d©y kÝn t¨ng hc gi¶m hc ®ỉi híng VÝ dơ: Cho cn d©y B vµ nam ch©m ®iƯn A tiÕn gÇn hc xa th× sè ®êng søc tõ qua B sÏ t¨ng lªn hc gi¶m ®i Bµi 3: Nèi hai ®Çu d©y dÉn víi ®Çu cđa bãng ®Ìn t¹o thµnh m¹ch kÝn Di chun nam ch©m vµo vµ lßng m¹ch kÝn ®ã th× bãng ®Ìn sÏ s¸ng lªn cã sù xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng m¹ch Bµi 4: §iỊu kiƯn: Sè ®êng søc tõ xuyªn qua m¹ch ®iƯn kÝn biÕn ®ỉi (t¨ng, gi¶m, ®ỉi híng) ý kiÕn ®a cha ch¾c ®óng, bëi v× m¹ch ®iƯn kÝn chun ®éng c¾t ®êng søc tõ th× cha ch¾c sè ®êng søc tõ xuyªn qua m¹ch kÝn ®ã ®· thay ®ỉi Bµi 5: ChiỊu D - C - B - A - D Bµi 6: Nam ch©m t¹o tõ trêng, khung d©y t¹o dßng ®iƯn ®Ĩ ®a ngoµi v× khung quay quanh OO’ Khung quay (®øng yªn), nam ch©m ®øng yªn (quay) th× khung xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng C¶ khung vµ nam ch©m quay nh th× khung kh«ng xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng v× ®ã sè ®êng søc tõ xuyªn qua khung d©y kh«ng thay ®ỉi Bµi 7: Khung quay ®ỵc vßng th× dßng ®iƯn khung ®ỉi chiỊu lÇn NÕu khung quay liªn tơc tõ trêng th× khung xt hiƯn dßng ®iƯn c¶m øng, chiỊu lu«n thay ®ỉi Dßng ®iƯn khung lµ dßng xoay chiỊu Bµi 8: Bé gãp ®iƯn: Khi ®a dßng ®iƯn xoay chiỊu m¹ch ngoµi th× bé gãp ®iƯn gåm: Hai vµnh khuyªn nèi víi hai ®Çu khung d©y chỉi qt mét ®Çu lu«n t× s¸t vµo hai vµnh khuyªn, ®Çu nèi víi d©y dÉn ë bªn ngoµi Khi ®a dßng ®iƯn mét chiỊu m¹ch ngoµi th× bé gãp ®iƯn gåm: Hai b¸n khuyªn nèi víi hai ®Çu khung d©y chỉi qt mét ®Çu lu«n t× s¸t vµo hai b¸n khuyªn, ®Çu nèi víi d©y dÉn ë bªn ngoµi Khi ®a dßng ®iƯn chiỊu m¹ch ngoµi th× dßng ®iƯn ch¹y khung vÉn lµ dßng xoay chiỊu Bµi 9: ChiỊu kh«ng ®ỉi Mn chiỊu dßng ®iƯn c¶m øng lu«n ®ỉi chiỊu th× sè ®êng søc tõ xuyªn qua tiÕt diƯn S cđa cn d©y lu©n phiªn t¨ng gi¶m Bµi 10: Nam ch©m ®iƯn vµ c¸c cn d©y Khi cn d©y quay vµ nam ch©m ®øng yªn th× sè ®êng søc tõ xuyªn qua cn d©y biÕn thiªn (lu©n phiªn t¨ng gi¶m), cn d©y míi cã dßng ®iƯn xoay chiỊu Bµi 11: Khung ph¶i quay liªn tơc: Dïng m¸y nỉ, dïng tua bin níc, dïng c¸nh qu¹t giã ®Ĩ quay… Bµi 12: Bé gãp gåm hai vµnh khuyªn nèi cè ®Þnh víi hai ®Çu cn d©y vµ quay ®ång trơc víi cn d©y, hai qt lu«n t× s¸t vµo vµnh khuyªn vµ nèi víi d©y dÉn ®iƯn ngoµi Cn d©y quay, vµnh Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 19 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 khuyªn quay theo, dßng ®iƯn xoay chiỊu tõ cn d©y qua vµnh khuyªn vµ qt ngoµi NÕu kh«ng cã bé gãp tøc lµ t¶i tiªu thơ nèi trùc tiÕp víi hai ®Çu cn d©y cđa m¸y ph¸t b»ng d©y dÉn th× cn d©y m¸y quay, c¸c d©y nµy sÏ xo¾n l¹i vµ ®øt PhÇn i: lÝ thut Chđ ®Ị 11: C¸c t¸c dơng cđa dßng ®iƯn xoay chiỊu - §o i vµ u xoay chiỊu C¸c t¸c dơng cđa dßng ®iƯn xoay chiỊu: NhiƯt, quang, tõ Mét ®iĨm kh¸c víi dßng ®iƯn mét chiỊu lµ ®èi víi dßng xoay chiỊu, dßng ®iƯn ®ỉi chiỊu th× lùc tõ t¸c dơng lªn nam ch©m còng ®ỉi chiỊu §o cêng ®é vµ hiƯu ®iƯn thÕ cđa m¹ch ®iƯn xoay chiỊu: - §Ĩ ®o I vµ U cđa dßng ®iƯn xoay chiỊu ta dïng ampe kÕ vµ v«n kÕ cã kÝ hiƯu lµ AC hay (~) - §Ỉc ®iĨm: KÕt qu¶ ®o kh«ng thay ®ỉi ta ®ỉi chç hai chèt cđa phÝch c¾m vµo ỉ lÊy ®iƯn Khi ®o I vµ U xoay chiỊu gi¸ trÞ ®o chØ gi¸ trÞ hiƯu dơng cđa cêng ®é dßng ®iƯn vµ hiƯu ®iƯn thÕ xoay chiỊu Chđ ®Ị 12: Trun t¶i ®iƯn n¨ng ®i xa - m¸y biÕn thÕ Hao phÝ ®iƯn n¨ng trªn ®êng d©y trun t¶i ®iƯn: - Khi trun t¶i ®iƯn n¨ng ®i xa b»ng ®êng d©y dÉn sÏ cã mét phÇn ®iƯn n¨ng hao phÝ hiƯn tỵng to¶ nhiƯt trªn ®êng d©y - C«ng st hao phÝ to¶ nhiƯt trªn ®êng d©y dÉn tØ lƯ nghÞch víi b×nh ph¬ng hiƯu ®iƯn thÕ ®Ỉt vµo hai ®Çu ®êng d©y dÉn BiƯn ph¸p ®Ĩ lµm gi¶m hao phÝ ®iƯn n¨ng trªn ®êng d©y t¶i ®iƯn Cã hai c¸ch: Gi¶m R hc t¨ng U l - Ta cã R = ρ , mn gi¶m R th× ph¶i t¨ng S Tỉn phÝ ®Ĩ t¨ng S cßn lín h¬n gi¸ trÞ ®iƯn n¨ng hao phÝ S - C¸ch tèt nhÊt ®ang ®ỵc ¸p dơng hiƯn ®Ĩ gi¶m hao phÝ lµ t¨ng H§T ®Ỉt vµo hai ®Çu ®êng d©y CÊu t¹o vµ ho¹t ®éng cđa m¸y biÕn thÕ: + Đònh nghóa: Máy biến dụng cụ dùng để biến đổi hiệu điện xoay chiều + Cấu tạo: Gồm hai cuộn dây dẫn có số vòng dây khác nhau, điện với Một lõi sắt (hay thép) có pha silic chung cho hai cuộn dây + Nguyên tắc hoạt động: đặt vào hai đầu cuộn dây sơ cấp máy biến hiệu điện xoay chiều hai đầu cuộn thứ cấp xuất hiệu điện xoay chiều U1 N1 = + Công thức: đó: U1: hiệu điện hai đầu cuộn sơ cấp U2 N2 U2: hiệu điện hai đầu cuộn thứ cấp N1: số vòng dây quấn cuộn sơ cấp N2: số vòng dây quấn cuộn thứ cấp - Nếu N1 < N2  U1 < U2 , ta có máy tăng - Nếu N1 > N2  U1 > U2 , ta có máy hạ Vai trß cđa m¸y biÕn thÕ trun t¶i ®iƯn n¨ng ®i xa: §Ĩ gi¶m hao phÝ trªn ®êng d©y t¶i ®iƯn cÇn cã H§T rÊt lín (hµng tr¨m ngµn v«n), nhng ®Õn n¬i sư dơng ®iƯn l¹i chØ cÇn H§T thÝch hỵp lµ 220V, chÝnh v× vËy m¸y biÕn N S thÕ cã cã vai trß to lín viƯc trun t¶i ®iƯn n¨ng ®i xa ë hai ®Çu ®êng A B d©y t¶i ®iƯn ngêi ta ®Ỉt hai lo¹i m¸y biÕn thÕ cã nhiƯm vơ k¸c nhau: §Çu ®êng d©y t¶i ®iƯn, ®Ỉt m¸y biÕn thÕ cã nhiƯm vơ t¨ng H§T, ®Õn n¬i sư dơng ®iƯn ®Ỉt m¸y biÕn thÕ cã nhiƯm vơ gi¶m H§T ®Õn møc phï hỵp PhÇn ii: bµi tËp Bµi 1: So s¸nh sù gièng vµ kh¸c ®o cêng ®é dßng ®iƯn vµ H§T cđa ®o¹n m¹ch ®iƯn mét chiỊu mét chiỊu vµ ®o¹n m¹ch ®iƯn xoay chiỊu Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 20 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 Bµi 2: Khi trun t¶i ®iƯn n¨ng ®i xa cã cïng mét c«ng st ®iƯn cã bÞ hao phÝ ®iƯn n¨ng hay kh«ng? V× §Ĩ lµm gi¶m sù hao phÝ ®ã ngêi ta ®· dïng biƯn ph¸p g×? T¹i Bµi 3: Khi trun ®i cïng mét c«ng st ®iƯn, mét HS nãi r»ng gi¶m ®iƯn trë cđa ®êng d©y t¶i ®iƯn ®i lÇn hc t¨ng H§T lªn ba lÇn th× c«ng st hao phÝ v× to¶ nhiƯt hai trêng hỵp ®ã b»ng §iỊu ®ã ®óng hay sai T¹i Bµi 4: a Ngêi ta cã thĨ dïng m¸y biÕn thÕ ®Ĩ t¨ng, gi¶m dßng ®iƯn kh«ng ®ỉi ®ỵc hay kh«ng T¹i b Trong nhµ cã mét m¸y biÕn thÕ t¨ng thÕ tõ 110V lªn 220V Cã thĨ dïng nã ®Ĩ h¹ thÕ tõ 220V xng 110V ®ỵc kh«ng V× sao? Bµi 5: Cn s¬ cÊp cđa mét m¸y biÕn thÕ cã sè vßng lµ 12 000 vßng Mn dïng ®Ĩ h¹ thÕ tõ 6kV xng 220V th× cn thø cÊp ph¶i cã sè vßng lµ bao nhiªu Bµi Ngêi ta cÇn trun t¶i mét c«ng st ®iƯn 100kW ®i xa 90km, víi ®iỊu kiƯn hao phÝ ®iƯn n¨ng to¶ nhiƯt trªn ®êng d©y kh«ng vỵt qu¸ 2% c«ng st trun ®i Ngêi ta dïng d©y dÉn b»ng ®ång cã ®iƯn trë st vµ khèi lỵng riªng lÇn lỵt lµ 1,7.10-8 Ω m vµ 8800kg/m3 TÝnh khèi lỵng cđa d©y dÉn trun ®iƯn n¨ng díi H§T U = 6kV Bµi 7: §Ỉt mét d©y dÉn th¼ng song song víi trơc Nam - B¾c cđa mét kim nam ch©m Cã hiƯn tỵng g× x¶y víi nam ch©m ta cho dßng ®iƯn xoay chiỊu ch¹y qua d©y dÉn Gi¶i thÝch hiƯn tỵng Bµi 8: Tõ c«ng thøc Php = P R , ®ã P lµ c«ng st cđa nhµ m¸y ph¸t ®iƯn kh«ng thay ®ỉi VỊ nguyªn U2 t¾c, h·y nªu c¸c ph¬ng ¸n cã thĨ lµm gi¶m hao phÝ to¶ nhiƯt trªn ®êng d©y trun t¶i ®iƯn Trªn thùc tÕ ngêi ta ¸p dơng ph¬ng ¸n nµo ®Ĩ lµm gi¶m ®iƯn n¨ng hao phÝ trªn ®êng d©y t¶i ®iƯn V× Chđ ®Ị 12: Quang häc A Tóm tắt kiến thức bản: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng: + Đònh nghóa: Hiện tượng khúc xạ ánh sáng tượng tia sáng truyền từ môi trường suốt sang môi trường suốt khác bò gãy khúc mặt phân cách hai môi trường + Tính chất: - Tia khúc xạ nằm mặt phẳng tới nằm bên pháp tuyến so với tia tới - Trường hợp tia sáng truyền từ không khí sang môi trường suốt rắn lỏng (như thủy tinh, nước, ) : góc khúc xạ nhỏ góc tới - Trường hợp tia sáng truyền từ môi trường suốt rắn, lỏng (như thủy tinh, nước, ) vào không khí: góc khúc xạ lớn góc tới - Khi góc tới góc khúc xạ - Khi góc tới tăng góc khúc xạ tăng ngược lại Thấu kính hội tụ: + Đặc điểm: - Thấu kính hội tụ thấu kính có phần rìa mỏng phần - Chùm tia tới song song với trục cho chùm tia ló hội tụ tiêu điểm F + Đường tia sáng đặc biệt qua thấu kính hội tụ: S (1) - Chùm tia sáng qua thấu kính cho chùn tia ló hội tụ (2) - Tia tới song song với trục chính, tia ló qua tiêu điểm F’ (1) F’ O - Tia tới qua quang tâm O, tia ló tiếp tục truyền thẳng (2) F - Tia tới qua tiêu điểm F, tia ló song song với trục (3) (3) S’ Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 21 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 + Cách vẽ ảnh vật AB vuông góc với trục - Dùng hai ba tia đặc biệt để vẽ ảnh B’ B - Từ B’ hạ vuông góc xuống trục cắt A’  A’B’ ảnh AB A: B (1) (2) F’ O F A B’ + Tính chất ảnh vật qua thấu kính hội tụ: - Vật nằm xa (coi vô cực) cho ảnh thật tiêu điểm F’ - Vật nằm tiêu cự cho ảnh thật ngược chiều với vật - Vật nằm khoảng tiêu cự cho ảnh ảo chiều lớn vật Thấu kính phân kì: + Đặc điểm: - Thấu kính hội tụ thấu kính có phần rìa dày phần - Chùm tia tới song song với trục cho chùm tia ló phân kì + Đường tia sáng đặc biệt qua thấu kính phân kì: - Chùm tia sáng qua thấu kính cho chùn tia ló phân kì - Tia tới song song với trục chính, tia ló kéo dài qua F’ (1) - Tia tới qua quang tâm O, tia ló tiếp tục truyền thẳng (2) - Tia tới kéo dài qua tiêu điểm F, tia ló song song với trục (3) + Cách vẽ ảnh vật AB vuông góc với trục A: - Dùng hai ba tia đặc biệt để vẽ ảnh B’ B - Từ B’ hạ vuông góc xuống trục cắt A’  A’B’ ảnh AB B A A’ S (1) (3) (2) F’ O F (1) B’ (2) F’ A’ O F + Tính chất ảnh vật tạo thấu kính phân kì: - Các vật sáng đặt vò trí trước thấu kính phân kì cho ảnh ảo, chiều, nhỏ vật luôn nằm khoảng tiêu cự Máy ảnh: + Đònh nghóa: Máy ảnh dụng cụ quang học dùng để thu ảnh vật cần chụp lên phim + Cấu tạo: Hai phận chính: vật kính buồng tối - Vật kính: thấu kính hội tụ - Buồng tối: hộp kín Mặt trước buồng tối gắn vật kính; sát mặt sau gắn phim + nh vật phim: nh chụp vật phim ảnh thật, ngược chiều với vật nhỏ vật Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 22 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 Mắt: + Cấu tạo: Bộ phận mắt gồm: thể thủy tinh màng lưới (còn gọi võng mạc) - Thể thủy tinh: thấu kính hội tụ - Màng lứơi (võng mạc): nằm đáy mắt, ảnh vật cần quan sát rõ màng mắt nhìn thấy rõ vật + Sự điều tiết mắt: Sự thay đổi độ cong thể thủy tinh tức thay đổi tiêu cự để ảnh vật cần quan sát khoảng cách khác rõ màng lưới gọi điều tiết Sự điều tiết xảy hoàn toàn tự nhiên + Điểm cực viễn CV: Điểm xa mắt nằm trục mắt mà có vật nằm mắt nhìn thấy rõ đượcmà không cần điều tiết gọi điểm cực viễn (kí hiệu CV ) Khoảng cách từ quang tâm mắt đến điểm cực viễn gọi khoảng cực viễn Người mắt tốt có điểm cực viễn xa (vô cực) + Điểm cực cận CC: Điểm gần mắt nằm trục mắt mà có vật mắt thấy rõ điều tiết mạnh (tối đa) gọi điểm cực cận (kí hiệu C C) khoảng cách từ quang tâm mắt đến điểm cực cận gọi khoảng cực cận Người mắt tốt có điểm cực cận cách mắt khoảng 25 cm Mắt cận: + Đặc điểm: - Mắt cận mắt nhìn rõ vật gần, không nhìn rõ vật xa - Điểm cực viễn mắt cận nằm gần mắt so với mắt bình thường, thể thủy tinh mắt cận phồng to mắt bình thường + Cách khắc phục tật cận thò: - Đeo thấu kính phân kì để nhìn rõ vật xa mắt bình thường - Kính cận thích hợp thấu kính phân kì có tiêu điểm F trùng với điểm cực viễn C V mắt: f = OCV Mắt lão: + Đặc điểm: - Mắt lão mắt người già khả điều tiết mắt tuổi tác - Mắt lão mắt nhìn rõ vật xa, không nhìn rõ vật gần - Điểm cực cận mắt lão nằm xa mắt so với mắt bình thường + Cách khắc phục tật mắt lão: Đeo thấu kính hội tụ để nhìn rõ vật gần mắt bình thường Kính lúp: + Đònh nghóa: Kính lúp thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn dùng để quan sát vật nhỏ + Số bội giác G: Là tỉ số góc mà người quan sát trông ảnh vật qua kính với góc mà người trông trực tiếp vật vật đặt vò trí cách mắt 25 cm kính lúp có số bội giác ghi kính kí hiệu: 2X, 3X, Công thức liên hệ số bội giác G kính với tiêu cự f: Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 23 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 25 G= f ( cm ) + Cách quan sát vật qua kính lúp: Ta phải đặt vật khoảng tiêu cự kính, ảnh thu ảnh ảo, chiều lớn vật nh sáng trắng ánh sáng màu: + Các nguồn phát ánh sáng trắng: - Mặt trời nguồn phát ánh sáng trắng mạnh - Đèn pha ôtô, đèn hồ quang, đèn pin, + Nguồn phát ánh sáng màu: - Các đèn LED phát ánh sáng màu : đỏ, vàng, xanh, - Bút laze thường dùng phát ánh sáng đỏ - Các đèn ống dùng quảng cáo phát ánh sáng nhiều màu sắc đỏ, vàng, tím, + Tạo ánh sáng màu lọc màu: - Chiếu sáng trắng qua lọc màu ta thu ánh sáng màu lọc - Chiếu chùm sáng màu qua lọc màu ta thu ánh sáng có màu - Chiếu sáng màu qua lọc màu khác ta thu ánh sáng màu - Tấm lọc màu hấp thụ ánh sáng màu đó, hấp thụ nhiều ánh sáng màu khác + Phân tích chùm sáng trắng lăng kính: Chiếu sáng trắng qua lăng kính ta quan sát chùm tia ló qua lăng kính dải màu sắc biến thiên liên tục từ đỏ đến tím (màu cầu vòng) + Phân tích chùm sáng trắng phản xạ mặt ghi đóa CD: Chiếu chùm sáng trắng tới mặt ghi đóa CD ta quan sát chùm tia phản xạ mặt ghi dải màu sắc biến thiên liên tục từ đỏ đến tím (màu cầu vồng) + Cấu tạo chùm sáng trắng: chùm sáng trắng chùm ánh sáng có nhiều thành phần, chứa nhiều chùm sáng có nhiều màu sắc khác nhau, có bảy màu chính: đỏ, cam, vàng, lục, lam, chàm, tím + Sự trộn ánh sáng màu: Có thể trộn hai hay nhiều ánh sáng màu với để ánh sáng có màu khác hẳn Ba màu đỏ, lục, lam ba màu Nếu trộn hai số ba màu với cường độ ta thu màu vàng, tím, xanh da trời Nếu trộn ba màu với cường độ ta thu màu trắng Nếu trộn ba màu với theo tỉ lệ cường độ thích hợp ta thu đủ màu tự nhiên Trộn ánh sáng có màu từ đỏ đến tím với thu ánh sáng trắng + Các vật có màu sắc khác ánh sáng mặt trời: Dưới ánh sáng trắng nhìn thấy vật có màu có ánh sáng màu vào mắt người quan sát + Khả tán xạ ánh sáng vật: Đối với vật không tự phát sáng: - Vật màu có khả tán xạ mạnh ánh sáng màu đó, tán xạ ánh sáng màu khác - Vật màu trắng có khả tán xạ tất ánh sáng màu - Vật màu đen khả tán xạ ánh sáng màu 10 Các tác dụng ánh sáng: Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 24 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 + Tác dụng nhiệt: - nh sáng chiếu vào vật làm vật bò nóng lên Đó tác dụng nhiệt ánh sáng - Tác dụng nhiệt chứng tỏ ánh sáng có lượng lượng ánh sáng biến thành nhiệt - ng dụng tác dụng nhiệt ánh sáng: phơi khô, sấy khô, sưởi ấm, làm muối, - Các vật màu tối (đen, tím, ) có khả hấp thụ lượng ánh sáng mạnh vật có màu sáng (trắng, hồng, ) + Tác dụng sinh học: - nh sáng có khả gây số biến đổi sinh vật như: kích thích trình quang hợp cối, hấp thu vitamin, diệt khuẩn động vật Đó tác dụng sinh học ánh sáng + Tác dụng quang điện: - Các thiết bò điện như:pin quang điện, tế bào quang điện, chiếu sáng biến lượng ánh sáng thành điện Đó tác dụng quang điện ánh sáng B bµI tËp tù lµm Bài Đặt điểm sáng S trước thấu kính hội tụ nằm khoảng tiêu cự (hình bên) Dựng ảnh S’ điểm S qua thấu kính cho S’ ảnh thật hay ảo? S F O F’ Bài Một vật sáng AB có dạng mũi tên đặt vuông góc với trục thấu kính hội tụ, cách thấu kính 16cm, A nằm trục Thấu kính có tiêu cự 12cm a) Hãy vẽ ảnh vật AB theo tỉ lệ b) Hãy đo chiều cao ảnh vật hình vẽ tính xem ảnh cao gấp lần vật Bài Một vật sáng AB có dạng mũi tên đặt vuông góc với trục thấu kính hội tụ tại, cách thấu kính 30cm Thấu kính có tiêu cự 20cm a) Hãy dùng tia sáng đặc biệt qua thấu kính vẽ ảnh A’B’ vật AB theo tỉ lệ b) Dựa vào phép đo kiến thức hình học tính xem ảnh cao gấp lần vật Bài Hình bên cho biết Δ trục thấu kính, AB vật sáng, A’B’ ảnh AB a) A’B’ ảnh thật hay ảnh ảo? Vì sao? b) Vì em biết thấu kính cho thấu kính hội tụ? B’ B c) Bằng cách vẽ, xác đònh quang tâm O tiêu điểm F, thấu kính A’ F’ A Bài Một vật AB có độ cao h = 5cm đặc vuông góc với trục A thấu kính hội tụ tiêu cự f = 12cm cách thấu kính khoảng d = 2f: a) Dựng ảnh A’B’ AB tạo thấu kính cho b) Vận dụng kiến thức hình học, tính chiều cao h’ ảnh khoảng cách d’ từ ảnh đến thấu kính Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 25 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 Bài Đặt điểm sáng S nằm trước thấu kính phân kì (hình bên) S a) Dựng ảnh S’ S tạo thấu kính cho F F’ O b) S’ ảnh thật hay ảo? Vì sao? Bài Vật sáng AB có độ cao h đặt vuông góc với trục thấu kính phân kì tiêu cự f điểm A nằm trục có vò trí tiêu điểm F a) Dựng ảnh A’B’ AB qua thấu kính cho b) Vận dụng kiến thức hình học tính độ cao h’ ảnh theo h khoảng cách d’ từ ảnh đến thấu kính theo f Bài Hòa bò cận thò có điểm cực viễn C V nằm cách mắt B 40cm A F O Bình bò cận thò có điểm cực viễn CV nằm cách mắt 60cm a) Ai cận nặng hơn? b) Hòa Bình phải đeo kính để khắc phục tật cận thò Kính đeo sát mắt Đó thấu kính loại gì? Kính có tiêu cự ngắn hơn? Bài Dùng máy ảnh để chụp ảnh vật cao 80cm, đặt cách máy 2m Sau tráng phim thấy ảnh cao 2cm Hãy tính khoảng cách từ phim đến vật kính lúc chụp ảnh Bài 10 Một người cận thò phải đeo kính có tiêu cự 50cm Hỏi không đeo kính người nhìn rõ vật xa cách mắt bao nhiêu? Bài 11 Dùng kính lúp có số bội giác 2X 3X để quan sát vật với điều kiện trường hợp ta thấy ảnh lớn hơn? Trong hai kính đó, kính có tiêu cự dài hơn? Bài 12: Một vật AB có độ cao h = 2cm đặt vuông góc với trục TKHT tiêu cự f = 12cm cách TK khoảng d = 2f a Dựng ảnh A’B’ AB tạo TK cho b Tính chiều cao h’ ảnh khoảng cách d’ từ ảnh đến TK Bài 13: Đặt vật sáng AB vuông góc với trục TKHT có tiêu cự f = 20cm Điểm A nằm trục chính, cách TK khoảng d = 15cm a Ảnh AB qua TKHT có đặc điểm gì? b Tính khoảng cách từ ảnh đến vật độ cao vật.Biết độ cao ảnh h’= 8cm Bài 14 Một vật sáng AB có dạng mũi tên đặt vuông góc với trục TKHT, cách TK 12cm, A nằm trục TK có tiêu cự f = 9cm Vật AB cao 1cm a) Vẽ ảnh vật AB theo tỉ lệ b) Dựa vào hình vẽ tính xem ảnh cao gấp lần vật Bài 15: Một vật sáng AB có dạng mũi tên đặt vuông góc với trục TKPK, cách TK 12cm, A nằm trục TK có tiêu cự f = 9cm Vật AB cao 1cm c) Vẽ ảnh vật AB theo tỉ lệ d) Dựa vào hình vẽ tính xem ảnh cao gấp lần vật Bài 16: Một cột điện cao 6m đặt cách máy ảnh 4m cho ảnh có chiều cao 3cm Tính: Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 26 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 a Khoảng cách từ ảnh đến vật lúc chụp ảnh b Tiêu cự vật kính Bài 17: Dùng kính lúp có tiêu cự 12,5cm để quan sát vật nhỏ a) Tính số bội giác kính lúp b) Muốn có ảnh ảo lớn gấp lần người ta phải đặt vật cách kính bao nhiêu? c) Tính khoảng cách từ ảnh đến vật Bài 18: Một người dùng kính lúp có tiêu cự 5cm để quan sát vật nhỏ cao 0,5cm, vật đặt cách kính 3cm a Tính số bội giác kính lúp b Hãy dựng ảnh vật qua kính lúp cho biết ảnh ảnh thật hay ảnh ảo? c Tính khoảng cách từ ảnh đến kính Ảnh vật cao bao nhiêu? Bài 19 Đặt vật AB trước thấu kính có tiêu cự 12cm, A nằm trục cách thấu kính khoảng 8cm Vật AB cao 6mm a Dựng ảnh A’B’ AB b Tính khoảng cách từ ảnh đến thấu kính độ lớn ảnh? (p dụng cho thấu kính hội tụ thấu kính phân kỳ) Bài 20 Mắt người quan sát có điểm cực viển cách mắt 50cm điểm cực cận cách mắt 12,5cm a Mắt người bò tật gì? Giới hạn nhìn rõ mắt bao nhiêu? b Để khắc phục người phải đeo kính loại gì? Có tiêu cự bao nhiêu? c Sau đeo kính người nhìn vật gần cách mắt bao nhiêu? Bài 21: Một người bò viễn thò muốn chữa tật phải đeo kính gì?Kính phải thoả mản điều kiện gì? Nếu kính đeo có tiêu cự f = 50cm, ngưòi nhìn rõ vật cách mắt 25 cm.Hỏi không đeo kính, mắt nhìn vật gần cách mắt bao nhiêu? Chđ ®Ị 13 sù b¶o toµn vµ chun ho¸ n¨ng lỵng PhÇn i: Nh÷ng kiÕn thøc cÇn ghi nhí N¨ng lỵng: Ta nhËn biÕt ®ỵc mét vËt cã n¨ng lỵng vËt ®ã cã kh¶ n¨ng thùc hiƯn c«ng (c¬ n¨ng) hay lµm nãng c¸c vËt kh¸c (nhiƯt n¨ng) C¸c d¹ng n¨ng lỵng vµ sù chun ho¸ n¨ng lỵng: - Mäi qu¸ tr×nh biÕn ®ỉi tù nhiªn ®Ịu cã kÌm theo sù chun ho¸ n¨ng lỵng tõ d¹ng nµy sang d¹ng kh¸c - Con ngêi nhËn biÕt ®ỵc c¸c d¹ng n¨ng lỵng nh ho¸ n¨ng, quang n¨ng, ®iƯn n¨ng chóng chun ho¸ thµnh c¬ n¨ng hay nhiƯt n¨ng §Þnh lt b¶o toµn n¨ng lỵng: N¨ng lỵng kh«ng tù sinh hc tù mÊt ®i mµ chØ chun ho¸ tõ d¹ng nµy sang d¹ng kh¸c, hc trun tõ vËt nµy sang vËt kh¸c NhiƯt ®iƯn: Trong nhµ m¸y nhiƯt ®iƯn, n¨ng lỵng cđa nhiªn liƯu bÞ ®èt ch¸y ®ỵc chun ho¸ thµnh ®iƯn n¨ng Thủ ®iƯn: Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 27 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 Trong nhµ m¸y thủ ®iƯn, thÕ n¨ng cđa níc hå chøa ®ỵc chun ho¸ thµnh ®iƯn n¨ng M¸y ph¸t ®iƯn giã: Trong m¸y ph¸t ®iƯn giã, n¨ng lỵng cđa søc giã ®· biÕn ®ỉi lÇn lỵt qua c¸c bé phËn cđa m¸y ®Ĩ ci cïng thµnh ®iƯn n¨ng Pin mỈt trêi: Pin mỈt trêi lµ nh÷ng tÊm ph¼ng lµm b»ng chÊt silic NÕu chiÕu ¸nh s¸ng mỈt trêi vµo tÊm ®ã th× n¨ng lỵng cđa ¸nh s¸ng mỈt trêi sÏ trùc tiÕp chun ho¸ thµnh ®iƯn n¨ng Nhµ m¸y ®iƯn h¹t nh©n: Nhµ m¸y ®iƯn h¹t nh©n biÕn ®ỉi n¨ng lỵng h¹t nh©n thµnh n¨ng lỵng ®iƯn Nhµ m¸y ®iƯn h¹t nh©n cã thĨ cho c«ng st rÊt lín nhng ph¶i cã thiÕt bÞ b¶o vƯ rÊt cÈn thËn ®Ĩ ng¨n c¸c bøc x¹ cã thĨ g©y nguy hiĨm chÕt ngêi PhÇn ii: bµi tËp vËn dơng (TVKT) Bµi Trong c¸c dơng sau ®©y, h·y cho biÕt n¨ng lỵng ®· ®ỵc chun ho¸ tõ d¹ng nµo sang d¹ngnµo Bãng ®Ìn ®iƯn ®ang s¸ng Bµn lµ hay bÕp ®iƯn ®ang ho¹t ®éng Qu¹t ®iƯn ®ang ho¹t ®éng ¾c quy ®ang n¹p ®iƯn §inam« xe ®¹p ®ang quay ®¹p xe Bµi Khi ta th¶ mét hßn ®¸ tõ trªn cao xng c¸t th× n¨ng lỵng cđa hßn ®¸ ë d¹ng nµo Sù chun ho¸ n¨ng lỵng cđa hßn ®¸ qua tr×nh r¬i nh thÕ nµo T¹i hßn ®¸ kh«ng nÈy lªn ®ỵc Bµi Trong thùc tÕ ta cã thĨ chÕ t¹o ®ỵc ®éng c¬ vÜnh cưu kh«ng T¹i Bµi Th¶ mét thái ®ång ®· ®ỵc nung nãng vµo mét chËu lµm b»ng nh«m chøa 10 lÝt níc ë 200C Khi qu¸ tr×nh c©n b»ng nhiƯt x¶y th× nhiƯt ®é ci cïng cđa hçn hỵp lµ 70 0C Hái nhiƯt n¨ng cđa miÕng ®ång ®· t¨ng lªn hay gi¶m ®i bao nhiªu §iỊu ®ã cã vi ph¹m ®Þnh lt b¶o toµn n¨ng lỵng kh«ng, t¹i (NhiƯt dung riªng cđa nh«m lµ 880J/kg.K, cđa níc lµ 4200J/kg.K, khèi lỵng cđa chËu nh«m lµ 500g, bá qua sù mÊt m¸t nhiƯt ë m«i trêng xung quanh) Bµi Mét líp níc dµy 2m trªn mỈt hå chøa níc cã diƯn tÝch 1km2 ë ®é cao 250 so víi cưa vµo tua bin cđa nhµ m¸y thủ ®iƯn Hái líp níc ®ã cã thĨ cung cÊp mét n¨ng lỵng ®iƯn lµ bao nhiªu, gi¶ sư hiƯu, st cđa nhµ m¸y lµ70%, träng lỵng riªng cđa níc lµ lµ 104N/m2 Bµi Nhµ m¸y thđy ®iƯn Hoµ b×nh cã tỉ m¸y, mçi tỉ m¸y cã c«ng st lµ 400MW Hái 15 giê nhµ m¸y s¶n mét n¨ng lỵng ®iƯn lµ bao nhiªu Bµi Mét nhµ m¸y nhiƯt ®iƯn dïng than ®¸ cã c«ng st 600MW Hái ngµy nhµ m¸y ®ã ph¶i tiªu thơ lỵng than ®¸ lµ bao nhiªu BiÕt hiƯu st cđa nhµ m¸y lµ 30%, n¨ng st to¶ nhiƯt cđa than ®¸ lµ 27.10 J/kg Bµi Mét mÐt vu«ng Pin mỈt trêi nhËn ®ỵc n¨ng lỵng víi c«ng st lµ 0,7kW NÕu diƯn tÝch tỉng céng cđa pin lµ 50m2 th×: C«ng st ®ã ®đ ®Ĩ th¾p s¸ng bao nhiªu bãng ®Ìn lo¹i 100W C«ng st ®ã dïng thêi gian 20 ®un s«i ®ỵc bao nhiªu lÝt níc tõ 500C (BiÕt hiƯu st cđa Êm ®un lµ 80%, nhiƯt dung riªng cđa níc lµ 4200J/kg.K vµ hiƯu st cđa pin lµ 10%.) Bµi Mçi mÐt vu«ng ®Êt ®ỵc ¸nh s¸ng mỈt trêi cung cÊp mét c«ng st lµ 500W HiƯu st cđa pin lµ 10% Hái 1km2 ®Êt n¹p ®iƯn cho pin mỈt trêi mét c«ng st lµ bao nhiªu Víi c«ng st ®ã, thêi gian 30 th× ®un s«i ®ỵc bao nhiªu lÝt níc tõ 250C BiÕt nhiƯt dung riªng cđa níc lµ 4200J/kg.K, hiƯu st cđa bÕp ®un lµ 80% PhÇn iii: híng dÉn gi¶i Bµi N¨ng lỵng cđa hßn ®¸: - Tríc th¶: ThÕ n¨ng Khi ®ang r¬i: ThÕ n¨ng, ®éng n¨ng, nhiƯt n¨ng Tríc ch¹m c¸t: ®éng n¨ng vµ nhiƯt n¨ng Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 28 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 - Sù chun ho¸ n¨ng lỵng: Khi ®ang r¬i mét phÇn thÕ n¨ng chun ho¸ thµnh ®éng n¨ng vµ nhiƯt n¨ng (cho nã vµ cho líp kh«ng khÝ xung quanh) Tríc ch¹m c¸t: Toµn bé thÕ n¨ng ®· chun ho¸ thµnh ®éng n¨ng vµ nhiƯt n¨ng (cho nã vµ cho líp kh«ng khÝ xung quanh) Khi ®· lón s©u vµo c¸t th× phÇn ®éng n¨ng cđa nã ®· chun ho¸ hoµn toµn thµnh nhiƯt n¨ng (cho nã vµ cho c¸t) vµ ®éng n¨ng cho c¸t Tãm l¹i toµn bé c¬ n¨ng cđa hßn ®¸ ®· chun ho¸ thµnh nhiƯt n¨ng vµ ®éng n¨ng (cho vËt kh¸c) nªn hßn ®¸ kh«ng thĨ nÈy lªn ®ỵc Bµi Kh«ng thĨ V× ®éng c¬ vÜnh cưu lµ ®éng c¬ ho¹t ®éng kh«ng cÇn cung cÊp n¨ng lỵng Tr¸i víi ®Þnh lt b¶o toµn vµ chun ho¸ n¨ng lỵng Bµi Lỵng nhiƯt n¨ng cđa thái ®ång ®· bÞ gi¶m lµ: Qc thu = Cnh.mnh.(ts - t®) = 880.0,5.(70 - 20) = 22 000J Qn thu = 4200.10.(70 - 20) = 100 000J Q® gi¶m = 122 000J §iỊu nµy kh«ng hỊ vi ph¹m ®Þnh lt V× nhiƯt lỵng ®ã kh«ng tù mÊt ®i mµ nã ®· chun ho¸ thµnh nhiƯt n¨ng cho níc vµ chËu Bµi Träng lỵng cđa líp níc: P = d.V = d.S.(dµy) = 2.1010N C«ng líp níc thùc hiƯn: A = P.h = 2.1010.250 = 5.1012J C«ng ®ỵc chun ho¸ thµnh ®iƯn n¨ng: A = 5.1012.0,7 = 3,5.1012J Bµi C«ng st cđa tỉ m¸y lµ: P = 5.400 = 2.106kW §iƯn n¨ng s¶n ra: A = P.t Bµi C«ng sinh ngµy: A = 6.108.86400 NhiƯt lỵng to¶ cđa than ®¸: Q = Q Q1 A = = 1728.1011J Lỵng than cÇn tiªu thơ: m = = 64.105 kg q H H Bµi a C«ng st tiªu thơ cđa pin: P = P1.S C«ng st tiªu thơ cđa ®Ìn: P® = P.Hp b §iƯn n¨ng cđa pin cung cÊp: Q = A = p.Hp.t NhiƯt lỵng níc thu: Q1 = Q.Ha Lỵng níc ®un s«i: m = Q1 = 16kg c.(100 − 50) Chóc c¸c em «n tËp tèt vµ ®¹t kÕt qu¶ cao! Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 29 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011-2012 Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 30 [...]... ảnh của các vật cần chụp lên phim + Cấu tạo: Hai bộ phận chính: vật kính và buồng tối - Vật kính: là một thấu kính hội tụ - Buồng tối: là một hộp kín Mặt trước của buồng tối gắn vật kính; sát mặt sau gắn phim + nh của một vật trên phim: nh chụp của vật trên phim là ảnh thật, ngược chiều với vật và nhỏ hơn vật Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 22 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011- 2012 5 Mắt:... hång viƯt 21 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011- 2012 + Cách vẽ ảnh của vật AB vuông góc với trục chính - Dùng hai trong ba tia đặc biệt để vẽ ảnh B’ của B - Từ B’ hạ vuông góc xuống trục chính cắt tại A’  A’B’ là ảnh của AB tại A: B (1) (2) F’ O F A B’ + Tính chất ảnh của một vật qua thấu kính hội tụ: - Vật nằm rất xa (coi như vô cực) cho ảnh thật tiêu điểm F’ - Vật nằm ngoài tiêu cự cho... qua kính với góc mà người đó trông trực tiếp vật khi vật đặt tại vò trí cách mắt 25 cm mỗi kính lúp có số bội giác được ghi trên kính bằng kí hiệu: 2X, 3X, Công thức liên hệ giữa số bội giác G của kính với tiêu cự f: Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 23 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011- 2012 25 G= f ( cm ) + Cách quan sát một vật qua kính lúp: Ta phải đặt vật trong khoảng tiêu cự của kính,... chính TK có tiêu cự f = 9cm Vật AB cao 1cm c) Vẽ ảnh của vật AB theo đúng tỉ lệ d) Dựa vào hình vẽ hãy tính xem ảnh cao gấp bao nhiêu lần vật Bài 16: Một cột điện cao 6m khi đặt cách máy ảnh 4m thì cho ảnh có chiều cao 3cm Tính: Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 26 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011- 2012 a Khoảng cách từ ảnh đến vật lúc chụp ảnh b Tiêu cự của vật kính Bài 17: Dùng một kính... 4200 .10. (70 - 20) = 2 100 000J Q® gi¶m = 2 122 000J §iỊu nµy kh«ng hỊ vi ph¹m ®Þnh lt V× nhiƯt lỵng ®ã kh«ng tù mÊt ®i mµ nã ®· chun ho¸ thµnh nhiƯt n¨ng cho níc vµ chËu Bµi 5 Träng lỵng cđa líp níc: P = d.V = d.S.(dµy) = 2 .101 0N C«ng do líp níc thùc hiƯn: A = P.h = 2 .101 0.250 = 5 .101 2J C«ng ®ỵc chun ho¸ thµnh ®iƯn n¨ng: A = 5 .101 2.0,7 = 3,5 .101 2J Bµi 6 C«ng st cđa 5 tỉ m¸y lµ: P = 5.400 = 2 .106 kW... sáng các màu khác - Vật màu trắng có khả năng tán xạ tất cả ánh sáng các màu - Vật màu đen không có khả năng tán xạ bất kì ánh sáng màu nào 10 Các tác dụng của ánh sáng: Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 24 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011- 2012 + Tác dụng nhiệt: - nh sáng chiếu vào các vật sẽ làm các vật bò nóng lên Đó là tác dụng nhiệt của ánh sáng - Tác dụng nhiệt chứng tỏ ánh sáng có năng... khoảng cách từ ảnh đến vật và độ cao của vật. Biết độ cao của ảnh là h’= 8cm Bài 14 Một vật sáng AB có dạng mũi tên được đặt vuông góc với trục chính của một TKHT, cách TK 12cm, A nằm trên trục chính TK có tiêu cự f = 9cm Vật AB cao 1cm a) Vẽ ảnh của vật AB theo đúng tỉ lệ b) Dựa vào hình vẽ hãy tính xem ảnh cao gấp bao nhiêu lần vật Bài 15: Một vật sáng AB có dạng mũi tên được đặt vuông góc với trục chính... vẽ ảnh của vật AB vuông góc với trục chính tại A: - Dùng hai trong ba tia đặc biệt để vẽ ảnh B’ của B - Từ B’ hạ vuông góc xuống trục chính cắt tại A’  A’B’ là ảnh của AB B A A’ S tại (1) (3) (2) F’ O F (1) B’ (2) F’ A’ O F + Tính chất ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì: - Các vật sáng đặt tại mọi vò trí trước thấu kính phân kì luôn cho ảnh ảo, cùng chiều, nhỏ hơn vật và luôn luôn nằm trong... + Các vật có màu sắc khác nhau dưới ánh sáng mặt trời: Dưới ánh sáng trắng khi nhìn thấy các vật có màu nào thì sẽ có ánh sáng màu đó đi vào mắt người quan sát + Khả năng tán xạ ánh sáng của các vật: Đối với các vật không tự phát sáng: - Vật màu nào thì có khả năng tán xạ mạnh ánh sáng màu đó, nhưng tán xạ kém ánh sáng các màu khác - Vật màu trắng có khả năng tán xạ tất cả ánh sáng các màu - Vật màu... ®iƯn ch¹y trong èng d©y ngỵc chiỊu O Bµi 10: Nh÷ng u ®iĨm cđa nam ch©m ®iƯn so víi nam ch©m vÜnh cưu Bµi 11: Nªu nh÷ng u ®iĨm cđa ®éng c¬ ®iƯn Bµi 12: T¹i sao khi chÕ t¹o ®éng c¬ ®iƯn cã c«ng st lín, ngêi ta lu«n dïng nam ch©m ®iƯn mµ kh«ng dïng nam ch©m vÜnh cưu ®Ĩ t¹o ra tõ trêng Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt 16 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011- 2012 Bµi 13: Dïng mét chiÕc dao lam (lo¹i ... «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011- 2012 + Công thức: A = P.t = U.I.t A = I2 R.t = U2 t R + Đơn vò tính công dòng điện: Jun (J) hay ki-lô-óat (kWh) J = 1W.s = 1V.A.s kWh = 000 W 600 s = 3,6 .106 ... gi¸ tiỊn lµ 100 0®/kWh (nÕu sè ®iƯn dïng ≤ 100 kWh), 1500®/kWh (tõ sè ®iƯn dïng > 100 kWh vµ < 150kWh) Trêng thcs trung s¬n ®ç hång viƯt Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011- 2012 Bµi Trªn... ®ç hång viƯt 21 Tµi liƯu «n thi vËt lÝ vµo líp 10 THPT – 2011- 2012 + Cách vẽ ảnh vật AB vuông góc với trục - Dùng hai ba tia đặc biệt để vẽ ảnh B’ B - Từ B’ hạ vuông góc xuống trục cắt A’  A’B’