Giáo Án 7

Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân Tuần: Tiết: + I- Chơng I: bảng tính điện tử Bài 1: chơng trình bảng tính gì? Mục tiêu cần đạt Giúp HS: - Biết đợc nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống học tập - Biết đợc chức chung chơng trình bảng tính - Nhận biết đợc thành phần hình trang tính - Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ô, địa ô tính - Biết nhập, sửa, xoá liệu - Biết cách di chuyển trang tính II- Chuẩn bị: - GV: Tài liệu sgk, bảng chấm công giáo viên, biểu đồ thống kê học sinh, - HS: Sách ghi, đọc trớc III- Tiến trình giảng Hoạt động dạy học Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: GV: Trong thực tế nhiều thông tin đợc biểu diễn dới dạng bảng để tiện cho việc so sánh, xếp, tính toán, GV: Cho hs đọc ví dụ sgk, lấy ví dụ khác HS: Đọc ví dụ sgk, nghiên cứu GV: Hãy lấy số ví dụ minh hoạ cho việc cần biểu diễn thông tin dới dạng bảng HS: Lấy số ví dụ minh hoạ cho việc cần biểu diễn thông tin dới dạng bảng Hoạt động 2: GV: Giới thiệu hình làm việc chơng trình Microsoft Excell (sử dụng bảng phụ) HS: Chú ý theo dõi, ghi GV: Giảng giải lấy ví dụ minh hoạ Giáo viên: Hoàng Tuyết Nội dung Bảng nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng Chơng trình bảng tính phần mềm đợc thiết kế để giúp ghi lại trình bày thông tin dới dạng bảng, thực tính toán nh xây dựng biểu đồ biểu diễn cách trực quan số liệu có bảng Chơng trình bảng tính a) Màn hình làm việc: Gồm: bảng chọn, công cụ, nút lệnh cửa sổ làm việc b) Dữ liệu: Chơng trình bảng tính có khả lu giữ xử lý nhiều dạng liệu khác nhau: số, văn bản, c) Khả tính toán sử dụng hàm có sẵn: Chơng trình bảng tính thực cách tự động nhiều công việc tính toán từ đơn giản đến phức tạp sử dụng hàm có sẵn thuận tiện cho việc tính toán d) Sắp xếp lọc liệu: Chơng trình bảng tính cho ta xếp theo tiêu chuẩn kác nhau, lọc liệu theo yêu cầu e) Tạo biểu đồ: Chơng trình bảng tính Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân Hoạt động 3: GV: Hãy cho biết giao diện chơng trình soạn thảo văn (Word) HS: Trả lời GV: Tơng tự nh giao diện Word, giao diện chơng trình bảng tính Excel giống nh Word GV: Giới thiệu cho hs hiểu công thức; bảng chọn Data; trang tính HS: Chú ý theo dõi, ghi Hoạt động 4: GV: Việc gõ chữ việt trang tính hoàn toàn giống nh soạn thảo văn HS: Nhắc lại cách nhập chữ tiếng việt có công cụ tạo biểu đồ Màn hình làm việc chơng trình bảng tính a) Thanh công thức: công cụ đặc trng chơng trính bảng tính b) Bảng chọn Data (Dữ liệu): Gồm lệnh dùng để xử lý liệu c) Trang tính: Gồm cột hàng miền làm việc bảng tính Vùng giao cột hàng ô tính dùng để chứa liệu - Địa ô tính: cặp tên cột tên hàng - Khối: Là tập hợp ô tính liền tạo thành vùng chữ nhật Nhập liệu vào trang tính a) Nhập sửa liệu: - Đa liệu vào ô tính từ bàn phím (số kí tự,) - Để sửa liệu ô tính ta nháy đúp chuột vào ô b) Di chuyển trang tính: - Sử dụng phím mũi tên bàn phím - Sử dụng chuột c) Gõ chữ Việt trang tính: Tơng tự nh chơng trình soạn thảo văn Hoạt động 5: Củng cố - Hớng dẫn nhà GV: - Hệ thống lại học - Yêu cầu hs làm câu hỏi tập sgk vào HS: - Trả lời câu hỏi sgk vào Tuần: Tiết: + Bài thực hành 1: Làm quen với chơng trình bảng tính excel I Mục tiêu cần đạt Giúp HS: - Biết khởi động kết thúc Excel - Nhận biết đợc ô, hàng, cột trang tính Excel - Biết cách di chuyển trang tính nhập liệu vào trang tính II- Chuẩn bị: HS:- Ôn lại kiến thức học trớc - Đọc trớc thực hành GV:- Các tập cho hs thực hành - Máy tính để hs thực hành III- Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy trò Giáo viên: Hoàng Tuyết Nội dung Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân Hoạt động 1: GV: Giới thiệu cách khởi động chơng trình bảng tính điện tử cho hs HS: Chú ý theo dõi, ghi vào Khởi động Excel Sử dụng hai cách sau để khởi động chơng trình bảng tính: - C1: Nháy chuột nút: Start/ Programs/ Microsoft Excel - C2: Nháy chuột vào biểu tợng (Microsoft Excel) hình làm việc GV: Hãy nhắc lại cách lu văn vào máy tính? HS: Nhắc lại GV: Tơng tự nh ta thực ghi kết làm việc vào máy tính nh Word Lu kết thoát khỏi Excel a) Lu kết làm việc: Chọn File -> save as b) Thoát khỏi Excel: Chọn File -> Exit Hoạt động 2: Thực hành máy tính Bài tập 1: Khởi động Excel - So sánh điểm giống khác giao diện Word giao diện Excel - Mở bảng chọn quan sát lệnh bảng chọn - Kích hoạt ô tính thực di chuyển trang tính Bài tập 2: - Nhập liệu tuỳ ý vào ô trang tính - Lặp lại thao tác nhập liệu (sử dụng phím mũi tên để di chuyển) - Chọn ô tính nhấn phím Delete, ghi nội dung tuỳ ý vào ô tính - Thoát khỏi Excel mà không lu lại kết thực Bài tập 3: Khởi động Excel nhập liệu bảng dới đây: Lu bảng tính với tên Danh sanh lop em thoát khỏi Excel Hoạt động 3: Hớng dẫn nhà - Hệ thống lại học Giáo viên: Hoàng Tuyết Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân - Ôn tập lại kiến thức học - Thực hành máy tập cho làm tập Tuần: Tiết: + Bài 2: Các thành phần liệu trang tính I- Mục tiêu cần đạt Giúp HS: - Biết đợc thành phần trang tính: hàng, cột, ô, hộp tên, khối, công thức - Hiểu vai trò công thức - Biết cách chọn ô, hàng, cột khối - Phân biệt đợc kiểu liệu số, kiểu liệu, kí tự II- Chuẩn bị: GV: sgk, giáo án, máy chiếu đa HS: Học cũ đọc trớc III- Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Kiểm tra 1) Màn hình Excel có công cụ đặc trng cho chơng trình bảng tính? Nêu khái niệm trang tính? 2) Em nêu cách để khởi động chơng trình bảng tính? Nội dung Hoạt động 2: GV: Cho hs quan sát bảng tính (sử dụng máy chiếu) HS: Quan sát, đa nhận xét GV: Hãy cho biết trang tính bảng tính có giống khác nhau? HS: Bảng tính có nhiều trang tính, trang tính gồm nhiều trang hình Bảng tính - Bảng tính có nhiều trang tính, trang tính có nhiều trang hình - Trang tính đợc kích hoạt: Là trang tính đợc hiển thị hình, có nhãn màu trắng, tên trang viết chữ đậm - Để kích hoạt trang tính ta nháy chuột vào nhãn tơng ứng Hoạt động 2: Các thành phần trang Giáo viên: Hoàng Tuyết Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân GV: Hãy cho biết thành phần trang tính? HS: Các hàng, cột ô tính GV: Ngoài thành phần trang tính số thành phần khác GV: Giới thiệu cho hs biết hộp tên, khối, công thức(sử dụng máy chiếu) HS: Chú ý, theo dõi, ghi tính - Hộp tên: Là ô góc trên, bên trái trang tính, hiển thị địa ô đợc chọn - Khối: Là nhóm ô liền kề tạo thành hình chữ nhật, khối ô, hàng, cột, - Thanh công thức: Cho biết nội dung ô đợc chọn Hoạt động 4: GV: Cho hs đọc sgk HS: Đọc nội dung sgk (mục 3) GV: Hãy nêu cách chọn ô, hàng, cột, khối HS: Thảo luận đa câu trả lời GV: Ngoài cách sử dụng chuột để chọn, ta dùng bàn phím đợc không? HS: Trả lời GV: Hớng dẫn hs chọn đối tợng bẳng tổ hợp phím nóng: Shift + phím mũi tên HSL ý, theo dõi GV: Lu ý hs cách chọn đồng thời nhiều khối khác Chọn đối tợng trang tính Để chọn đối tợng trang tính ta thực nh sau: - Chọn ô: Đa trỏ chuột tới vị trí ô nháy chuột - Chọn hàng: Nháy chuột nút tên hàng - Chọn cột: Nháy chuột nút tên chuột - Chọn khối: Kéo thả chuột từ ô góc đến ô góc đối diện Hoạt động 5: GV: Giới thiệu cho hs biết dạng liệu khác ô tính HS: Hãy cho biết cách để phân biệt đợc đâu liệu dạng số, đâu liệu dạng kĩ tự HS: Dữ liệu dạng số đợc thẳng lề phải ô tính, liệu dạng kí tự đợc thẳng lề trái ô tính (ngầm định) Dữ liệu trang tính a) Dữ liệu số: - Dữ liệu số 0, 1,, 9; dấu (+) số dơng, dấu (-) chỉ số âm dấu (%) tỷ lệ phần trăm VD: 150; +34; - 335; + chế độ ngầm định, liệu sốđợc thẳng lề phải ô tính + Dấu phẩy (,) đợc dùng phân cách hàng nghìn, hàng triệu, dấu chấm (.) để phân cách phần nguyên phần thập phân b) Dữ liệu kí tự: Là dãy chữ cái, chữ số kí hiệu VD: Điem thi, Lop 7B, - Dữ liệu kí tự đựơc thẳng lề trái ô tính Hoạt động 6: Củng cố 1) Hãy kiệt kê thành phần trang tính? 2) Thanh công thức Excel có vai trò đặc biệt? Bài 1: Bài tập 1: Chỉ phơng án sai: Khi a) Sai nhập liệu vào trang tính thì: a) Dữ liệu kiểu số đợc lề trái ô b) Dữ liệ kiểu số phải ô Giáo viên: Hoàng Tuyết Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân c) Dữ liệu kiểu kí tự trái ô c) Câu b c Hoạt động 7: Hớng dẫn nhà - Học theo sgk ghi - Làm câu hỏi 3, 4, sgk - Đọc thực hành 2: - Giờ sau thực hành Tuần: Tiết: 7+8 Bài thực hành 2: làm quen với kiểu liệu trang tính I- Mục tiêu cần đạt Giúp HS: - Phân biệt đợc bảng tính, trang tính thành phần trang tính - Mở lu bảng tính máy tính - Chọn đối tợng trang tính - Phân biệt nhập kiểu liệu khác vào ô tính II- Chuẩn bị: GV: - Sgk, giáo án, máy tính ( Máy chiếu đa năng) Hs: - Chuẩn bị để thực hành Giáo viên: Hoàng Tuyết Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân III- Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: GV: Yêu cầu hs nêu cách khởi động chơng trình bảng tính? HS: Start/Progarams/Microsoft Excel GV: Hớng dẫn hs cách mở bảng tính HS: Chú ý,theo dõi, thao tác máy GV: Hãy nhắc lại cách mở tệp có sẵn máy HS: Nhắc lại Nội dung Mở bảng tính Start/Progarams/Microsoft Excel - Mở bảng tính ta thực nh sau: + Nháy nút lệnh New công cụ - Để mở tệp bảng tính có sẵn máy, ta làm nh sau: + Nháy vào biểu tợng Open công cụ/ nháy đúp chuột vào tên tệp cần mở Hoạt động 2: GV: Hãy nhắc lại cách lu file bất Lu bảng tính với tên khác - File/saveas (nhập tên vào ô file kỳ vào máy name)/save HS: Chọn file/save as GV: Ta lu file bảng tính ơng tự nh Word Hoạt động 3: Thực hành máy tính Bài tập 1: Tìm hiểu thành phần trang tính - Khởi động Excel, nhận biết thành phần trang tính: Ô, hàng, cột, hộp tên, công thức - Nháy chuột để kích hoạt ô khác quan sát thay đổi nội dung hộp tên - Nhập liệu tuỳ ý vào ô quan sát thay đổi nội dung công thức - Gõ = 12 + 65 vào ô tuỳ ý nhấn Enter So sánh nội dung liệu ô công thức Bài tập 2: Chọn đối tợng trang tính - Thực thao tác chọn ô, hàng, cột, khối, quan sát thay đổi nội dung hộp tên - Giả sử chọn cột A, B C ta cần thực thao tác gì? Hãy thực thao tác đó? Nhận xét - Chọn khối đối tợng khác Bài tập 3: Mở bảng tính - Mở bảng tính - Mở bảng tính Danh sach lop em lu Bài thực hành Bài tập 4: Nhập liệu vào trang tính - Nhập liệu sau vào trng tính bảng tính Danh sach lop em vừa mở tập A B C D E Danh sách lớp em Stt Họ tên Ngày sinh Chiều cao(m) Nặng (kg) Đinh Vạn Hoàng An 12/5/1994 1.5 36 Lê Thị Hoài An 1/2/1995 1.48 35 Lê Thái Anh 4/30/1994 1.58 39 Giáo viên: Hoàng Tuyết Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân Phạm Nh Anh 2/3/1995 Vũ Việt Anh 9/15/1995 Phạm Thanh Bình 3/8/1994 Trần Quốc Bình 5/6/1994 - Lu bảng tính với tên So theo doi the luc 1.49 1.52 1.5 1.52 37 36 38 38 Hoạt động 4: Củng cố- Hớng dẫn nhà - Hệ thống lại học, nhắc lại thao tác thực hành máy - Học theo sgk ghi - Thực hành lại thao tác lớp tha tác khác - Đọc trớc Tuần: Tiết: luyện gõ phím typing test I- Mục tiêu cần đạt Kiến thức - Biết cách khởi động khỏi phần mềm Typing Test - Biết cách sử dụng phần mềm Typing Test để luyện gõ 10 ngón Kỹ - Thực khởi động khỏi phần mềm Typing Test bảng nhiều cách khác nhau, qua nắm đợc cách khởi động khỏi phần mềm - Biết sử dụng chơng trình, lựa chọn phần phù hợp với khả từ dễ đến khó - Thực đợc việc gõ 10 ngón trò chơi Bubbles II- Chuẩn bị: - GV: Sgk, giáo án, máy tính, Phần mềm Typing Test, đầu chiếu Projector - HS: Học cũ, chuẩn bị III- Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: Nhắc lại phần mềm Mario GV: Nhắc lại lợi ích việc gõ 10 ngón HS: Nhắc lại kiến thức cũ GV: nêu thuận lợi khó khăn việc gõ 10 ngón phần mềm Mario? HS: Hoạt động 2: Giới thiệu phần mềm Typing Test GV: Giới thiệu sơ lợc phần mềm Typing Test: Là phần mềm dùng để luyện gõ 10 ngón thông qua số trò chơi đơn giản nhng hấp dẫn HS: Chú ý quan sát theo dõi, ghi nhớ Hoạt động 3: Rèn luyện với phần mềm Typing GV: Thông qua Projector giới thiệu Test Giáo viên: Hoàng Tuyết Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân cho hs GV: Giới thiệu cho hs cách khởi động phần mềm Typing: HS: Chú ý, theo dõi gv thao tác GV: Trình bày cách đăng nhập vào phần mềm Typing HS: Thực lại thao tác gv vừa thực a) Khởi động: - Nháy đúp chuột vào biểu tợng: - Nhập tên ngời chơi vào Typing.lnk ô Enter your name - Nhấn OK Hoặc chọn tên ngời khác có chơng trình GV: Giới thiệu hình lựa chọn trò chơi HS: Chú ý theo dõi GV: Ta chọn loại nhóm từ mục Vocabulary - Lu ý hs lựa chọn từ trò chơi dễ đến khó b) Giới thiệu giao diện hình lựa chọn trò chơi Có trò chơi tơng ứng: - Clouds: Đám mây - Bubbles: Bong bóng - Wordtris: Gõ từ nhanh - abc: Bảng chữ GV: Giới thiệu cách vào trò chơi c) Trò chơi Bubbles (Bóng bóng): - Nháy chuột vào ô With Keys để chọn Bubbles loại ký tự HS: Chú ý theo dõi - Nháy chuột vào ô Start Bubbles để vào GV: Giới thiệu cách chơi: trò chơi HS: Chú ý theo dõi - Màn hình trò chơi Bubbles có dạng: GV: Thể cách chơi lần GV: Giới thiệu cách vào trò chơi abc - Giới thiệu cách chơi: Ta gõ kí tự xuất vòng cung, kí tự màu sáng GV: Thực qua lần Lu ý cho hs chọn lần lợt từ dễ đến khó: a - z; z - a; A - Z; GV: giới thiệu cách vào trò chơi Clouds Cách chơi: Dùng phím Enter phím Space để chuyển khung đến đám mây có chữ gõ từ Tiếp tục nh cho đế kết thúc GV: thực lần mẫu cho hs theo dõi d) Trò chơi abc (bảng chữ cái): - Nháy chuột vào ô With Keys để chọn loại ký tự - Nháy chuột vào ô Start ABC để vào trò chơi e) Trò chơi Clouds (đám mây): Cách vào trò chơi Clouds - Nháy chuột vào ô Vocabulary để chọn nhóm từ: - Nháy chuột vào ô Start clouds để vào trò chơi Kết thúc phần mềm Hoạt động 4: Kết thúc phần mềm Muốn thoát khỏi chơng trình ta nháy GV: Cho hs thao tác lại tất chuột vào nút lệnh Close góc phải hình gv vừa trình bày HS: thao tác Hoạt động 5: Thực hành GV: Cho hs thực hành lần lợt phần vừa trình bày Giáo viên: Hoàng Tuyết Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân HS: Thực hành máy tính có hớng dẫn giáo viên GV: Yêu cầu hs thực hành phải tự tìm khắc phục điểm yếu thân luyện gõ Hoạt động 6: Kết thúc - Lu ý số tồn trình thực hành - Tuyên dơng học sinh khá, giỏi, động viên khích lệ hs yếu Tuần: Tiết: 13+14 Bài 3: thực tính toán trang tính I- Mục tiêu cần đạt Giúp HS: - Biết cách nhập công thức vào ô tính - Viết đợc công thức tính toán theo kí hiệu phép toán bảng tính - Biết cách sử dụng địa ô tính công thức II- Chuẩn bị: GV: - Sgk, giáo án, máy tính, bảng phụ ghi tập HS: - Chuẩn bị bài, đọc trớc III- Hoạt động dạy - học Hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Kiểm tra 1) Hãy liệt kê thành phần Giáo viên: Hoàng Tuyết 10 Nội dung Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân Bài tập thực hành GV: Yêu cầu học sinh HS: Thực (Trang 125 SGK) lần lợt làm lại tất lại thao thau tác học tác GV: Yêu cầu học sinh làm tập SGK HS: Làm trang 125 tập thực hành GV: Chú ý xung quanh hớng dẫn HS thao tác khó - Kiểm tra việc thực hành học sinh Sửa sai cho điểm D - Củng cố (3 ) - Giáo viên nhắc lại tất thao tác với phần mềm Geogebra - Nhận xét học, ý thức làm kết làm HS E - Hớng dẫn học nhà (1 ) - Hớng dẫn HS nhà ôn tập đọc trớc thực hành 10 V - Rút kinh nghiệm - Học sinh nắm tốt - Thời gian đảm bảo - Học sinh thực hành nghiêm túc thực hành tốt máy tính - Gv cần quan sát học sinh thực hành để điều chỉnh hợp lý Tiết 62-63 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài thực hành số 10 thực hành tổng hợp I - Mục tiêu Kiến thức - Củng cố lại cho HS cách lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức, hàm trình bày trang in - Sử dụng nút lệnh Print Preview để xem trớc in Kỹ Năng - Thực thành thạo thao tác trang tính Thái độ - Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng say học hỏi Giáo viên: Hoàng Tuyết 81 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân - Bảo vệ công, yêu thích môn học II - Chuẩn bị Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy Học sinh: Nghiên cứu trớc học nhà III - Phơng pháp - Thuyết trình thực hành máy IV - Tiến trình giảng A ổn định (1 ) B Kiểm cũ - Kết hợp thực hành C Bài (40 ) Hoạt động GV GV: Yêu cầu HS khởi động Excel nhập liệu vào trang tính nh hình 119 ? Để điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng ta làm ntn? ? Để chỉnh tiêu đề ta làm ntn? ? Nêu thao tác để kẻ khong cho ô tính? ? Nhắc lại thao tác chép chỉnh sửa liệu ô tính ? Để tạo màu cho ô tính ta làm ntn? Giáo viên: Hoàng Tuyết HĐ HS Ghi bảng HS: Mở máy, Bài tập khởi động a) Khởi động chơng trình bảng tính Excel nhập Excel nhập liệu vào trang tính liệu b) Điều chỉnh hàng, cột định dạng - Điều chỉnh hàng, cột: HS: Suy nghĩ + Đa trỏ vào vạch phân cách trả lời hàng hay cột thực thao tác kéo thả chuột để tăng hay giảm độ rộng cột, độ cao hàng - Căn chỉnh tiêu đề HS: Suy nghĩ + Chọn ô cần chỉnh, nháy nút trả lời Merge and Center - Kẻ khung + Chọn ô cần kẻ khung HS: Suy nghĩ + Nháy nút Border chọn kiểu vẽ đờng trả lời biên c) Sao chép chỉnh sửa liệu HS: Suy nghĩ - Sao chép + Chọn ô cần chép trả lời + Nháy nút lệnh Copy + Trỏ tới vị trí + Nháy nút lệnh Paste - Tạo màu màu chữ Màu HS: Suy nghĩ + Chọn ô ô cần tạo màu trả lời 82 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân ? Để tạo màu chữ cho ô tính ta làm ntn? GV: Yêu cầu HS mở bảng tính Bài tập lu ? Để tính cột tổng cộng ta làm ntn? ? Tại cần xem trang tính trớc in? ? Để xem trớc in ta làm ntn? GV: Yêu cầu HS nhập liệu vào trang tính ? Để tính cột tổng cộng ta làm ntn? ? Để tính thu nhập trung bình theo ngành ta làm ntn? GV: Yêu cầu HS lu lại bảng tính với tên Baitap2 HS: Suy nghĩ trả lời HS: Thực theo yêu cầu GV trả lời câu hỏi HS: Trả lời HS: Thực thao tác + Nháy nút Fill Colors Màu chữ + Chọn ô ô cần tạo màu chữ + Nháy nút Font Color d) Lập công thức để rính tổgn số vật - Dùng công thức: =D5+D14 - Dùng hàm: =SUM(D5,D14) Bài tập Xem trớc trang in HS: Nhập a) Khởi động Excel nhập liệu liệu vào trang tính b) Sử dụng hàm để tính toán HS: Trả lời - Tính trung bình cộng HS: Trả lời - Tổng thu nhập trung bình vùng HS: Thực thao tác lu lại GV: Giám sát việc thực trang tính theo hành HS, hớng dẫn yêu cầu GV HS cần D - Củng cố (3 ) - Giáo viên đến máy kiểm tra kết thực hành HS - Nhận xét học, ý thức làm kết làm HS E - Hớng dẫn học nhà (1 ) - Hớng dẫn HS nhà ôn tập đọc trớc phần V - Rút kinh nghiệm - Học sinh nắm tốt - Thời gian đảm bảo - Học sinh thực hành nghiêm túc thực hành tốt máy tính Giáo viên: Hoàng Tuyết 83 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân Tiết 64-65 Ngày soạn: Ngày giảng: Bài thực hành số 10 thực hành tổng hợp I - Mục tiêu Kiến thức - Củng cố lại cho HS cách chỉnh sửa, chén thêm hàng, định dạng văn bản, xếp lọc liệu - Củng cố cách tạo biểu đồ, trình bày trang in, chép vùng liệu di chuyển biểu đồ Kỹ Năng - Thực hành thành thạo thao tác Thái độ - Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng say học hỏi II - Chuẩn bị Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy Học sinh: Nghiên cứu trớc học nhà III - Phơng pháp - Thuyết trình thực hành máy IV - Tiến trình giảng A ổn định (1 ) B Kiểm cũ - Kết hợp thực hành C Bài (40 ) Hoạt động GV GV: Yêu cầu HS mở máy tính, khởi động Excel mở bảng tính Baitap2 ? Để cho tiêu đề bảng Thu nhập bình quân theo đầu ngời ta làm ntn? ? Để chọn màu cho chữ ta làm ntn? ? Nêu thao tác chèn thêm hàng GV: Yêu cầu HS trình bày Giáo viên: Hoàng Tuyết HĐ HS Ghi bảng HS: Mở máy, khởi động Excel mở c) Chỉnh sửa chèn thêm hàng bảng tính Baitap2 - Chỉnh sửa HS: Trả lời - Chèn hàng HS: Trả lời HS: Nhớ 84 lại Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân giống mẫu hình 123 ? Để xếp tên xã với thứ tự a, b, c ta làm ntn? ? Để xếp thu nhập bình quân nông nghiệp với thứ tự giảm dần ta làm ntn? ? Để lọc liệu trang tính ta làm ntn? ? Em thực thao tác lọc liệu lấy xã thu nhập bình quân nông nghiệp cao ? Để thoát khỏi chế độ lọc ta làm ntn? GV : Yêu cầu HS lu lại trang tính với tên Thongke kiếm thức lý thuyết trả d) Sắp xếp xã lời - Theo tên xã với thứ tự a, b, c - Sắp xếp giảm dần HS: Suy nghĩ e) Lọc liệu trả lời Data -> Filter -> AutoFilter -> HS: Trả lời Chọn Top 10 XHHT, chọn Top -> OK HS: Thực hành theo yêu cầu GV HS: Trả lời HS: Thực GV: Yêu cầu HS mở Baitap2 thao tác lu Bài tập lu máy trang tính Tạo biểu đồ trình bày trang ? Để chép cột B cột D HS: Mở bảng in sang vùng khác ta làm ntn? tính Baitap2 a) Sao chép cột vẽ biểu đồ ? Để vẽ biểu đồ ta sử dụng HS: Trả lời nút lệnh ? ? Em thực thao tác chép hàng liệu sang HS: Trả lời b) Sao chép hàng vẽ biểu đồ vùng khác (Chart Wizard) GV: yêu cầu HS vẽ biểu đồ HS: Thực nh mẫu hình 125 thao tác ? Để di chuyển biểu đồ ta HS: Thực c) Di chuyển biểu đồ trình làm ntn? GV : Yêu cầu HS di chuyển thao tác vẽ biểu bày trang in đồ biểu đồ HS: Trả lời ? Để xem trớc in ta làm ntn ? HS: Thực di d) Xem trớc in GV : Giám sát việc thực chuyển biểu đồ hành HS, hớng dẫn theo yêu cầu Giáo viên: Hoàng Tuyết 85 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân em cần thiết HS: Sử dụng Print Preview HS: Thực hành D - Củng cố (3 ) - Giáo viên đến máy kiểm tra kết thực hành HS - Nhận xét học, ý thức làm kết làm HS E - Hớng dẫn học nhà (1 ) - Hớng dẫn HS nhà ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra thực hành V - Rút kinh nghiệm Tiết 66 Ngày soạn: Ngày giảng: kiểm tra thực hành I - Mục tiêu Kiến thức - Kiểm tr việc nắm bắt kiến thức thực hành học sinh trình bày, định dạng, s dụng công thức tính toán, vẽ biểu dồ, xếp lọc liệu Kỹ Năng - Có kĩ t duy, vận dụng kiến thức vào thực hành Thái độ - Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, trung thực làm II - Chuẩn bị Giáo viên: Đề kiểm tra, Phòng máy Học sinh: Kiến thức học III - Phơng pháp - Hoạt động cá nhân IV - Tiến trình giảng A ổn định (1 ) 7A: đủ 7b: đủ 7C: đủ 7đ: đủ B Kiểm cũ ( kiểm tra thực hành ) Giáo viên: Hoàng Tuyết 86 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân C Bài (40 ) Cho bảng tính Stt A B Lớp Gỏi 6A 6B 6C 6D 6E 7A 7B 7C 7D 10 10 7E 15 11 Yêu cầu C Khá 15 11 16 20 16 19 18 14 20 21 D T.bình 5 8 10 15 E Yếu 0 0 0 F Kém ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Khởi động Excel, nhập liệu trình bày theo mẫu Sử dụng hàm để tính cột Tổng cộng Tạo biểu đồ cột sở liệu khối A2:E12 Lọc lớp có số học sinh giỏi nhiều Đáp án + Biểu điểm Câu Đáp án Khởi động Excel, nhập liệu trình bày theo mẫu Trong cột F nhập công thức =SUM(B2:E2) =SUM(B3:E3) =SUM(B4:E4) =SUM(B5:E5) =SUM(B6:E6) =SUM(B7:E7) =SUM(B8:E8) =SUM(B9:E9) =SUM(B10:E10) =SUM(B11:E11) Tạo biểu đồ (Có giải thích trục đứng, trục ngang) - Lọc đợc lớp có số học sinh giỏi nhiều - Trình bày đẹp, xác, nhanh Biểu điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1 D - Củng cố ( ) - Giáo viên đến máy kiểm tra kết kiểm tra HS - Nhận xét kiểm tra, ý thức làm bài, kết làm cho điểm E - Hớng dẫn học nhà (1 ) - Hớng dẫn HS nhà chuẩn bị cho ôn tập cuối năm V - Rút kinh nghiệm Giáo viên: Hoàng Tuyết 87 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân Tiết 67-68 Ngày soạn: Ngày giảng: ôn tập I - Mục tiêu Kiến thức - Tổng hợp kiến thức định dạng trang tính, trình bày in trang tính - Củng cố cách xếp lọc liệu, cách tạo biểu đồ minh hoạ liệu Kỹ Năng - Hình thành kĩ t tổng hợp, thành thạo thao tác Thái độ - Hình thành thái độ học tập nghiêm túc, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng II - Chuẩn bị Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy Học sinh Các kiến thức học III - Phơng pháp - Thuyết trình thực hành máy IV - Tiến trình giảng A ổn định (1 ) B Kiểm cũ - Kết hợp ôn tập C Bài (40 ) Hoạt động GV HĐ HS ? Để thay đổi phông chữ ta HS: Trả lời làm ntn? ? Để thay đổi cỡ chữ ta làm HS: Trả lời ntn? ? Để thay đổi kiêu chữ ta HS: Trả lời làm ntn? Giáo viên: Hoàng Tuyết 88 Ghi bảng Định dạng trang tính a) Thay đổi phông chữ - Đánh dấu ô - Nháy mũi tên ô Font chọn phông thích hợp b) Thay đổi cỡ chữ - Đánh dấu ô - Nháy mũi tên ô cỡ chữ chọn cỡ thích hợp c) Thay đổi kiểu chữ - Đánh dấu ô - Nháy vào B, I, U d) Chọn màu phông Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân ? Nêu cách chọn màu cho HS: Trả lời phông? ? Cách lề ô tính? HS: Trả lời ? Để tăng, giảm số chữ số HS: Trả lời thập phân ta làm ntn? ? Trình bày cách tô màu ket đờng biên trang HS: Trả lời tính ? Trình bày cách đặt lề hớng giấy in HS: Trả lời ? Để in trang tính ta làm HS: Trả lời ntn? ? Trình bày cách xếp liệu trang tính? ? Để lọc liệu trang tính ta làm ntn? ? Sau lọc để hiển thị lại liệu ta làm ntn? ? Nêu cách thoát khỏi chế đọ Giáo viên: Hoàng Tuyết 89 - Đánh dấu ô - Nháy mũi tên nút chữ A e) Căn lề ô tính - Đánh dấu ô - Nháy chọn nút lệnh lề f) Tăng, giảm số chữ số thập phân - Nháy chọn ô - Sử dụng hai nút lệnh tăng, giảm chữ số thập phân g) Tô màu kẻ đờng biên Tô màu - Nháy chọn ô - Sử dụng nút lệnh Fill Color Kẻ đờng biên - Chọn ô - Sử dụng nút Border Trình bày in trang tính - Đặt lề hớng giấy in File -> Page Setup XHHT, lựa chọn hớng giấy lề giấy -> Ok - In trang tính File -> Print Sắp xếp lọc liệu a) Sắp xếp liệu - Chọn ô cột cần xếp - Nháy nút lệnh xếp tăng (hoặc giảm) b) Lọc liệu - Chọn ô vùng cần lọc - Data -> Filter -> AutoFilter Hiển thị lại liệu - Data -> Filter -> Show All Thoát khỏi chế độ lọc - Data -> Filter -> AutoFilter Trình bày liệu biểu đồ - Chọn ô vùng liệu Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân lọc? ? Em trình bày cách vẽ biểu đồ biểu diễn liệu trang tính ? - Nháy nút Chart Wizard - Nháy Next liên tiếp - Nháy Finish Next mờ Luyện tập (Ôn tập thao tác học) GV : Cho HS thực hành lại tất thao tác học D - Củng cố (3 ) - Nhắc lại tất thao tác học E - Hớng dẫn học nhà (1 ) - Hớng dẫn HS nhà ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra cuối năm V - Rút kinh nghiệm Tiết 69+ 70 Ngày soạn: Ngày giảng: kiểm tra học kỳ ii - phần thực hành I - Mục tiêu Kiến thức - Kiểm ta việc nắm bắt kiến thức thực hành HS định dạng trang tính, trình bày trang in, xếp lọc liệu, vẽ biểu đồ Kỹ Năng - Thành thạo thao tác Thái độ - Hình thành thái độ nghiêm túc, trung thực kiểm tra II - Chuẩn bị Giáo viên: Đề bài, Phòng máy Học sinh Các kiến thức học III - Phơng pháp Giáo viên: Hoàng Tuyết 90 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân - Thực hành, hoạt động cá nhân IV - Tiến trình giảng A ổn định (1 ) B Kiểm cũ C Bài Đề Cho bảng điểm học sinh: STT 10 11 12 Họ tên Nguyễn Hoà An Lê Thái Anh Trần Quốc Bình Phạm Ngọc Mai Bùi Thu Hà Chu Thị Hơng Bùi Mỹ Linh Vũ Thị Mai Lê Văn Quang Trần Thu Phơng Hà Thanh Th Phạm Hải Yến Bảng điểm lớp 7A Toán Ngữ Văn 8 9 8 5 10 Tin Học 10 8 10 Vật Lí 8 8 7 ĐTB ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? i) Khởi động chơng trình bảng tính Excel Vietkey nhập nội dung bảng (1 điểm) j) Tính ô cột ĐTB điểm trung bình môn học (2 điểm) k) Sắp xếp lại cột ĐTB theo thứ tự điểm tăng dần (1 điểm) l) Dùng hàm Max tìm học sinh có ĐTB cao (2 điểm) m) Lọc học sinh có ĐTB 8.0 (2 điểm) n) Nhập lại bảng hệ thống dới vẽ đồ thị thích hợp để mô tả tỉ lệ lực học loại học sinh so với tổng thể (2 điểm) Lực học Giỏi Khá Trung bình Yếu Tổng cộng Đáp án + Biểu điểm Câu a b Đáp án Khởi động Excel Vietkey, nhập liệu Tính ô cột ĐTB G2 = AVERAGE(C2:F2) G3 = AVERAGE(C3:F3) G4 = AVERAGE(C4:F4) G5 = AVERAGE(C5:F5) G6 = AVERAGE(C6:F6) G7 = AVERAGE(C7:F7) G8 = AVERAGE(C8:F8) G9 = AVERAGE(C9:F9) G10 = AVERAGE(C10:F10) G11 = AVERAGE(C11:F11) G12 = AVERAGE(C12:F12) G13 = AVERAGE(C13:F13) Giáo viên: Hoàng Tuyết 91 Biểu điểm 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân c d e f Nháy ô cột ĐTB nháy nút xếp tăng dần =MAX(G2:G13) Chọn ô, Data -> Filter -> AutoFilter Chọn 8.0 Vẽ biểu đồ thích hợp 1 1 D - Củng cố - Đến máy nhận xét , nhợc điểm, sửa sai cho em - Nhận xét ý thức làm học sinh cho điểm E - Hớng dẫn học nhà - Hớng dẫn HS ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra lý thuyết cuối năm Giáo viên: Hoàng Tuyết 92 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân Tiết 70 kiểm tra học kỳ ii - phần lý thuyết I - Mục tiêu Kiến thức - Kiểm ta việc nắm bắt kiến thức lý thuyết HS tất phần học học kỳ II Kỹ Năng - Rèn cho học sinh kỹ suy nghĩ, t duy, làm chủ tình Thái độ - Hình thành thái độ nghiêm túc, trung thực kiển tra II - Chuẩn bị Giáo viên: Đề Học sinh Các kiến thức học III - Phơng pháp - Viết giấy Hoạt động cá nhân IV - Tiến trình giảng A ổn định B Kiểm cũ C Bài Đề Phần I: Trắc nghiệm: Chọn câu trả lời câu sau đây: Câu 1: nút lệnh nằm ? a.Thanh tiêu đề b.Thanh thực đơn c.Thanh công cụ d.Thanh trạnh thái Câu 2: Để lu trang tính ta phải sử dụng lệnh a.File -> New b.File -> Exit c.Fle -> Open d.File -> Save Câu 3: Để ngắt trang tinh ta sử dung lệnh a.Frint PreView b.Page Break Preview c.Print d.Cả a, b, c sai Câu 4: Muốn đặt lề trang tính hộp thoại PageSetup chọn ô a.Top b.Left c.Bottom d.Right Câu 5: Nút lệnh dùng để xếp theo thứ tụ tăng dần ? a b c d.cả a, b, c sai Câu 6: Để giảm chữ số thập phânta sử dụng lệnh: a b c d.cả a, b, c sai Câu 7: Biểu đồ cột dùng để: a.So Sánh liệu dự đoán xu tăng hay giảm liệu b.Mô tả tỉ lệ liệu so với tổng tổng thể c.So sánh liệu nhiều cột d.Cả a, b, c sai Giáo viên: Hoàng Tuyết 93 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân Câu 8: để lọc liệu ta sử dụng lệnh a.Data -> Filter -> AutoFilter c.Data -> Sort Câu 9: để vẽ biểu đồ ta dùng nút lệnh: b.Data -> Filter -> Show All d.Cả a, b, c sai a b c Câu 10: Để in trang tính ta sử dụng nút lệnh a d b c d Phần II : Tự Luận ( điểm ) Câu 1( 2,5 điểm) Giả Sử ô A1 có màu xanh chữ màu đỏ Ô A3 có màu trắng chữ màu đen em nêu cách chép nội dung ô A1 vào iô A3 thử dự đoán xem sau chép ô A3 có phông chữ màu ? Câu (2.5 điểm) Em nêu thao tác định dạng trang tính? Đáp án + Biểu điểm Câu 10 Đáp án Trắc nghiệm C D B A C B C A D B Biểu điểm Tự luận - Sử dụng nút lệnh Copy Paste - Ô A3 có xanh, chữ đỏ Định dạng phông chữ, cỡ chữ kiểu chữ Chon màu phông Căn lề ô tính Tăng giảm số chữ sô thập phân Tô màu kẻ đờng biên ô tính 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 D - Củng cố - Đến máy nhận xét u, nhợc điểm, sửa sai cho em - Nhận xét ý thức làm học sinh cho điểm E - Hớng dẫn học nhà - Hớng dẫn HS ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra lý thuyết cuối năm * Kết Lớp 7A 7B 7C 7D Giỏi Giáo viên: Hoàng Tuyết Khá 94 TB Yếu Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân - Giáo viên: Hoàng Tuyết 95 Năm học 201 201 [...]... H2 A B C D E F G 1 Stt Họ và tên Toán Tin Lý Văn ĐTB 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 Đinh Hoàng An 8 8 7 8 7. 7 2 3 4 5 6 7 Lê Hoài An Phạm Nh Anh Phạm Thanh Bình Nguyễn Linh Chi Vũ Xuân Cơng Trần Quốc Đạt 9 8 8 7 10 8 10 8 9 9 10 9 10 6 8 6 9 8 10 8 9 8 9 9 9 .7 7.3 8.5 7. 5 9.5 8.5 8 9 10 Nguyễn Anh Duy Nguyễn Trung Dũng Trần Hoàng Hà 8 8 8 7 9 7 9 8 7 6 7 8 7. 5 7. 7 7. 5 (H2) c) Di chuyển dữ liệu trong... trang tính nh hình H3 A B C D E F G 1 Stt Họ và tên Toán Tin Lý Văn ĐTB 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 Đinh Hoàng An 8 7 8 8 7. 7 2 3 4 5 6 7 Lê Hoài An Phạm Nh Anh Phạm Thanh Bình Nguyễn Linh Chi Vũ Xuân Cơng Trần Quốc Đạt 10 8 9 8 9 9 10 6 8 6 9 8 10 8 9 9 10 9 9 8 8 7 10 8 9 .7 7.3 8.5 7. 5 9.5 8.5 8 9 Nguyễn Anh Duy Nguyễn Trung Dũng 6 7 9 8 7 9 8 8 7. 5 7. 7 Giáo viên: Hoàng Tuyết 36 Năm học 201 201 ... 2001 1,640.31 542.155 1,049.45 4 2002 1 ,70 3.66 74 0.99 1,263.81 5 2003 1 ,74 9. 27 1,361.65 1,. 97. 21 6 2004 1,880.45 1,5 97. 52 1, 577 .53 7 2005 2,009.32 1,886.06 1 ,78 9.94 8 2006 1,924.60 2,356. 67 2,151.85 E Tổng b) Sử dụng hàm thích hợp tính tổng giá trị sản xuất theo từng năm c) Tính giá trị trung bình trong 6 năm d) Lu bảng tính với tên: Gia tri san xuat Hoạt động 3: Đánh giá giờ thực hành - Hớng dẫn về nhà... trên Giáo viên: Hoàng Tuyết 24 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học 7 THCS Minh Tân HS: Thực hành trên máy tính có sự hớng dẫn của giáo viên Hoạt động 5: Kết thúc - Lu ý một số tồn tại trong quá trình thực hành - Tuyên dơng những học sinh khá, giỏi, động viên khích lệ những hs yếu + Khá: + Trung bình: + Cần cố gắng: Giáo viên: Hoàng Tuyết 25 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học 7 THCS... Bảng 1 Bài 1 Giáo viên: Hoàng Tuyết 33 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học 7 THCS Minh Tân GV: Ra yêu cầu đề bài GV : Gọi 1 học sinh lên bảng, chuyển các côgn thức sang dạng bảng tính - Yêu cầu học sinh mở máy và làm bài GV: Đa ra kết quả: a) 56.12 b) 11. 57 c) -70 6 d) 4425.143 HS : chép Ghi Sử dụng công thức tính các giá trị sau a) 152 :4 HS : bài Trả b) (2 + 7) 2: 7 c) (32 - 7) 2 - (6 + 5)3... :7 máy HS: So sánh kết quả, sửa nếu sai GV: Ra yêu cầu bài 2 trên bảng phụ HS: Quan sát và lắng - Hớng dẫn học sinh các nghe hớng cách làm của từng phần dẫn yêu cầu Thực hành trực * Gợi ý: tiếp trên HS sử dụng các hàm sau: máy tính SUM AVERAGE MAX MIN 2 Bài 2 Cho bảng dữ liệu: Bảng điểm lớp 7A 2 Stt Họtên Toán Tin NV TĐ ĐTB 3 1 An 8 7 8 ? ? 4 2 Bình 10 9 9 ? ? 5 3 Khánh 8 6 8 ? ? 6 4 Vân 7 8 6 ? ? 7. .. và thoát khỏi chơng trình Hoạt động 3: Đánh giá giờ thực hành - Hớng dẫn về nhà GV: Kiểm tra bài thực hành của học sinh, đánh giá cho điểm - Về nhà thực hành trên máy làm lại các bài tập (Nếu có máy tính) - Đọc trớc bài 4 Giáo viên: Hoàng Tuyết 14 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học 7 THCS Minh Tân Tuần: Tiết: 17+ 18 Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán I- Mục tiêu cần đạt Giúp HS: - Biết cách... bởi địa chỉ của từng ô Giáo viên: Hoàng Tuyết 11 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học 7 THCS Minh Tân HS: trả lời GV: Khi nội dung trong các ô tính thay đổi thì kết quả cũng thay đổi Hoạt động 5: Củng cố Bài tập: Sử dụng địa chỉ trong công thức để tính toán trong bảng sau: A B C D 1 STT Tên sách Đơn giá Số lợng 2 1 Hình học 7 4500 30 3 2 Đại số 7 4300 30 4 3 Tin học 7 3850 24 6 5 Tổng cộng:... Stt, Họ tên, ngày sinh, điểm toán, điểm văn + Thêm một cột điểm lý bên cạnh điểm toán + Thêm một hàng để tạo khoảng cách từ HS thứ nhất với phần phía trên + Xoá hàng của HS ở vị trí 13 E - Hớng dẫn về nhà ( 1 ) - Thực hành trên máy nếu có điều kiện - Làm bài tập 1, 2 SGK/Tr.44 V - Rút Kinh Nghiệm Giáo viên: Hoàng Tuyết 27 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học 7 THCS Minh Tân Ngày soạn: Tuần:... Giúp HS: - Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính - Biết sử dụng các hàm SUM, VERAGE, MAX, MIN II- Chuẩn bị: GV: - Sgk, giáo án, phòng máy tính, bảng phụ ghi bài tập HS: - Học bài, chuẩn bị bài để thực hành Giáo viên: Hoàng Tuyết 17 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học 7 THCS Minh Tân III- Hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Kiểm tra 1) Viết cú pháp của các hàm: SUM, ... 8 10 9 .7 7.3 8.5 7. 5 9.5 8.5 Nguyễn Anh Duy Nguyễn Trung Dũng 9 8 7. 5 7. 7 Giáo viên: Hoàng Tuyết 36 Năm học 201 201 Trờng Tr ờng Giáo án Tin Học THCS Minh Tân 13 10 Trần Hoàng Hà 7 7.5 D -... 1,640.31 542.155 1,049.45 2002 1 ,70 3.66 74 0.99 1,263.81 2003 1 ,74 9. 27 1,361.65 1,. 97. 21 2004 1,880.45 1,5 97. 52 1, 577 .53 2005 2,009.32 1,886.06 1 ,78 9.94 2006 1,924.60 2,356. 67 2,151.85 E Tổng b) Sử dụng... 2002 170 366 70 499 ? 2003 174 9 27 136165 13 972 1 ? 2004 188045 15 975 2 1 577 53 ? ? ? ? GTTB ? GTLN ? GTNN - Lu bảng với tên Gia tri san xuat D - Củng cố ( ) - Nhắc lại bớc sử dụng hàm để tính toán -