IV Tiến trình bài giảng
1. Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, tranh vẽ.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
Thuyết trình - vấn đáp - Thực hành.
IV - Tiến trình bài giảng
A - ổn định ( 1 ) ’
B - Kiểm tra bài cũ ( 5 )’
? Mở một bảng tính bất kỳ. Thực hiện thao tác thay đổi hớng của giấy in?
TL: HS thực hiện trên máy tính cá nhân Giáo viên quan sát, nhận xét và cho điểm.
C - Bài mới ( 35 )’
Hoạt động của GV HĐ của HS Ghi bảng
GV: Sắp xếp dữ liệu là hoán đổi vị trí các hàng để giá trị dữ liệu trong một hay nhiều cột đợc sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần. GV: Đa ví dụ vẽ bằng tranh và cho HS quan sát.
GV: Để sắp xếp thứ hạng của HS theo điểm Trung bình ta thực hiện nh sau: 1. Nháy chuột chọn một ô trong cột điểm trung bình
2. Nháy nút trên thanh công cụ
Ta sẽ nhận đợc kết quả t- ơng tự nh hình minh hoạ.
HS: Quan sát trên tranh vẽ và thực hiện trên máy tính cá nhân. 1. Sắp xếp dữ liệu
- Nháy chuột chọn một ô trong cột cần sắp xếp dữ liệu
- Nháy nút hay trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần hoặc giảm dần.
Ví dụ: Trang tính dới đây là kết quả học tập của một số HS lớp 7a.
Sau khi sắp xếp đợc kết quả:
D - Củng cố ( 3 )’
- Yêu cầu: Tự lập bảng tính tơng tự nh bảng tính trên và thực hiện sắp xếp theo thứ tự tăng dần và giảm dần.
E - Hớng dẫn về nhà ( 1 )’
- Xem lại các thao tác để sắp xếp dữ liệu trong bảng tính. - Thực hành nếu có điều kiện.
Ngày soạn: Tiết 46 Ngày giảng:
bài 8: sắp xếp và lọc dữ liệu
I - Mục tiêu
1. Kiến thức
- Học sinh đợc trang bị kiến thức về sắp xếp và lọc dữ liệu trang tính..
2. Kỹ năng
- Biết sắp xếp dữ liệu trong trang tính. - Biết lọc dữ liệu theo yêu cầu cụ thể.
- Từ việc sắp xếp dữ liệu, học sinh có thể so sánh dữ liệu trong cùng một bảng tính.
3. Thái độ
- Nghiêm túc ghi chép, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.
2. Học sinh: Chuẩn bị bài ở nhà.
III - Phơng pháp
Thuyết trình - vấn đáp - Thực hành.
IV - Tiến trình bài giảng
A - ổn định ( 1 )’
B - Kiểm tra bài cũ ( 5 )’
? Mở bảng tính Bảng điểm lớp em. Thực hiện thao tác sắp xếp dữ liệu tăng dần theo Điểm trung bình.
GV quan sát học sinh thực hiện trên máy nhận xét và cho điểm.
C - Bài mới ( 35 )‘
Hoạt động của GV HĐ của HS Ghi bảng
GV: Lọc dữ liệu là chọn và chỉ hiện thị các hàng thoả mãn các tiêu chuẩn nhất định nào đó.
- Ví dụ: Lọc ra các học sinh có điểm trung bình tà 8.8 trở lên (hình minh hoạ) HS: Quan sát trên màn chiếu và thực hiện trên máy tính cá nhân. 2. Lọc dữ liệu
Thực hiện các thao tác sau:
Bớc 1. Chuẩn bị:
- Nháy chuột chọn 1 một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc.
- Mở bảng chọn Data -> Filter
AutoFilter.
sẽ xuất hiện các mũi tên nh bảng sau:
GV: Hớng dẫn học sinh thao tác trên máy tính.
GV: Hớng dẫn học sinh cách lọc hàng có giá trị