Nhằm giúp các em học sinh nắm bắt được khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng, biết khái niệm điểm nằm giữa hai điểm. Hiểu tính chất trong ba điểm thẳng hàng có một điểm và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung giáo án Ba điểm thẳng hàng dưới đây. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.
Trang 1Tên nhóm :
Tên
I Mục Tiêu:
1.Kiến thức: HS biết các khái niệm ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng, biết
khái niệm điểm nằm giữa hai điểm Hiểu tính chất “trong ba điểm thẳng hàng có một điểm và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại”
2.Kỹ năng: - HS biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng.
- Biết sử dụng các thuật ngữ: nằm cùng phía, nằm khác phía, nằm giữa
3.Thái độ: Thái độ sử dụng thước thẳng để vẽ và kiểm tra ba điểm thẳng hàng cẩn thận,
chính xác
II Chuẩn Bị:
- GV: Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng
- HS: Thước thẳng
III Phương Pháp:
- Đặt và giải quyết vấn đề, quan sát
IV Tiến Trình:
1 Ổn định lớp :
2.Kiểm tra bài cũ:
- Vẽ điểm Mvà đường thẳng b sao cho M ∉ b
- Vẽ đường thẳng a và điểm A sao cho M ∈ a ; A ∈ b; A ∈ a
- Vẽ điểm N ∈ a và N ∉ b
- Hình vẽ có đặc điểm gì?
HSTL:
3.Nội dung bài mới:
Đặt vấn đề vào bài:
Sau khi kiểm tra bài cũ, các em có nhận xét gi về ba điểm A, M, N, ba điểm đó như thế nào với nhau Để trả lời cho câu hỏi đó, hôm nay thầy và các em cùng nhau nghiên cứu bài học hôm nay
BA ĐIỂM THẲNG HÀNG
BA ĐIỂM THẲNG HÀNG
Trang 2GV: Các em hãy đọc SGk , xem
H8a và cho thầy biết
Thế nào la ba điểm thẳng hàng?
Và viết quan hệ ∈, ∉ giữa
các điểm A, B, D với a.
GV: Quan sat H8b các em cho
thầy biết khi nào ba điểm A, B,
C khơng thẳng hàng
Và viết quan hệ ∈, ∉ giữa các
điểm A, B, C với a.
GV: Các em cho thầy ví dụ về
thế nào là ba điểm thẳng hàng,
thế nào là ba điểm khơng thẳng
hàng?
GV: Chốt lại vấn đề
Vậy khi ba điểm A, B, D cùng
nằm trên 1 đường thẳng thì ta
nĩi chúng thẳng hàng Và khi
ba điểm A, B, D khơng cùng
thuộc bất kì đường thẳng nào
thì ta nĩi chúng khơng thẳng
hàng
HĐ2:
GV: Giới thiệu cho các em biết
về quan hệ giữa ba điểm thẳng
hàng, bà cho các nhân xet giữa
ba điểm A, B, C như thế nào với
nhau
GV: Cho các em biết,và giải
thích các khái niệm: hai điểm
cùng phía, khác phía, điểm nằm
giữa
Trong ba điểm thẳng hàng thì
A, B, D đều thuộc d
A, B thuộc d, C không thuộc d
HS theo dõi và trả lời
Giữa ba điểm A, B, C chỉ có một điểm nằm giữa hai điểm còn lại
HS nhắc lại nhận xét như SGK
HS lắng nghe và theo dõi
1.Thế nào là ba điểm thẳng hàng?
H8a
∈
∈
∈
a C
a B
a A
A, B, C thẳng hàng
H8b
∈
∉
∈
a C
a B
a A
A, B, C khơng thẳng hàng
2.Quan hệ giữa 3 điểm thẳng hàng
Hai điểm C và B nằm cùng phía so với điểm A
Hai điểm A và C nằm cùng phía so với điểm B
Hai điểm A và B nằm khác phía so với điểm C
Điểm C nằm giữa hai điểm A và B
Trang 3có mấy điểm nằm giữa hai điểm
còn lại?
GV: Cho HS đọc nhận xét
SGK
GV: Chốt ý
Nếu ta biết điểm nằm giữa 2
ddiemr còn lại thì ba điểm đó
thẳng hang Và không có khái
niệm nằm giữa ba điểm không
thẳng hàng
4 Củng cố kiến thức
GV: Cho học sinh làm bài tập 9
Phát cho các nhóm bảng nhóm
5Bài tập về nhà
Bai8, 10 ,11
HS tiến hành thảo luận nhóm
Nhận xét: Trong ba điểm thẳng hàng, có một điểm và chỉ một điểm nằm giữa hai điểm còn lại.
a) Bộ ba điểm thẳng hàng (B,E,A);(D,E,G);(B,D,C);
b) Bộ ba điểm thẳng hàng (B,D,E);(B,C,E);(B,D,G);(B,C,G) (D;C;E);(D,C,G)