2/ Giảng bài mới : * Hoạt động 1 : Giới thiệu đường gấp khúc - Độ dài đường gấp khúc - GV vẽ hình như trong SGK và giới thiệu : “ đây là đường gấp khúc ABCD” - GV yêu cầu hs quan sát hìn[r]
(1)Tuaàn 21 Ngaøy KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN BAØI : ĐƯỜNG GẤP KHÚC - ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC A MUÏC TIEÂU: - Giúp hs nhận biết đường gấp khúc - Biết tính độ dài đường gấp khúc B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mô hình đường gấp khúc C CÁC HOAT ĐỘNG CHỦ YẾU: 1/ Oån định lớp : - Haùt 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV cho hs lên bảng làm bài tập , lớp làm bảng x = …… x = …… - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ 3/ Bài Hoạt động thầy / Giới thiệu bài : - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài lên bảng Hoat động trò -HS nhắc lại tựa bài 2/ Giảng bài : * Hoạt động : Giới thiệu đường gấp khúc - Độ dài đường gấp khúc - GV vẽ hình SGK và giới thiệu : “ đây là đường gấp khúc ABCD” - GV yêu cầu hs quan sát hình vẽ và nhận xét để nhận dạng đường gấp khúc + Đường gấp khúc ABCD gồm có đoạn thẳng nào ? + Đường gấp khúc ABCD gồm có ñieåm naøo ? + Những đoạn thẳng nào có chung điểm đầu ? Lop2.net - Hs quan saùt - HS laäp laïi + Gồm đoạn thẳng : AB, BC, CD + Goàm coù caùc ñieåm : A, B, C, D + Đoạn thẳng AB và BC có chung điểm B, đoạn BC và CD có chung điểm C (2) - HS nhaéc laïi - GV cần chú ý “ ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC “là tổng độ dài các đoạn thẳng - GV cho hs tính tổng độ dài các đoạn thẳng + Muốn tính độ dài các đoạn thẳng ta làm nhö theá naøo ? + Độ dài đường gấp khúc ABCD là bao nhieâu ? - GV choát yù * Hoạt động 2: Thực hành + Baøi 1: - GV cho HS noái theo caùc caùch khaùc - GV cho HS thaûo luaän theo nhoùm + Ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng thành phaàn + Độ dài đoạn thẳng AB, BC, CD là : 2cm + 4cm + 3cm = 9(cm) - Đại diện các nhóm lên trình bày : a/ Đường gấp khúc ABC B A .C b/ Đường gấp khúc BAC B A .C c/ Đường gấp khúc ACB B A C - GV nhaän xeùt + Baøi : - GV cho hs dựa vào hình mẫu phần a để làm phaàn b - GV cho nhaéc laïi : + Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nhö theá naøo ? - GV cho hs laøm baøi - GV nhaän xeùt + Baøi : - GV cho đọc đề bài + Hình tam giaùc coù maáy caïnh ? + Đường gấp khúc này có đoạn thẳng ghép lại với ? + Vậy độ dài đường gấp khúc này tiùnh Lop2.net a) b) Độ dài đường gấp khúc MNPQ là: + + = (cm) Đáp số: cm Độ dài đường gấp khúc ABC là: + = (cm) Đáp số: cm - Hs đọc đề bài tự làm bài + Hình tam giaùc coù caïnh + Gồm đoạn thẳng ghép lại + Cộng độ dài đoạn thẳng ( ba cạnh tam giác) lại với (3) nhö theá naøo ? - GV cho hs tự nhận xét hình tam giác - HS nhận xét : Đường này là ĐGK khép kín - HS laøm baøi : Độ dài đoạn dây đồng là: + + = 12 ( cm) Đáp số: 12 cm - GV cho hs sửa bài - GV nhaän xeùt 3/ Cuûng coá : - GV cho chơi trò chơi : Tạo đường gấp khúc - GV hướng dẫn trò chơi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài - HS thi ñua theo nhoùm * NHAÄN XEÙT : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (4) Tuaàn 21 Ngaøy ……………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS: - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân qua thực hành tính - Giải bài toán đơn nhân - Tìm các số thích hợp dãy số B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn - Baûng phuï C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh - Haùt Kieåm tra baøi cuõ : - GV kieåm tra baøi cuõ - HS lên đọc thuộc bảng nhân - HS leân baûng giaûi baøi / 12VBT - GV cho ñieåm, nhaän xeùt chung Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài mới: - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi 2/ Giảng bài : * Baøi 1: - GV cho hs đọc đề bài : Tính nhẩm - GV gaén baêng giaáy leân baûng, toå thi ñua + Khi đã biết x = 10 thì có cần thực hieän pheùp tính x khoâng ? + Vì ? - GV nhaän xeùt tuyeân döông Lop2.net - Hs đọc đề - HS thi đua: Đại diện tổ lên bảng làm + Khoâng + Vì thay đổi vị trí các thừa số tích thì tích đó không thay đổi (5) * Baøi - GV cho hs đọc đề bài : x - - GV ñaët caâu hoûi : + Biểu thức trên có dấu tính ? + Đó là dấu tính nào ? + Khi thực phép tính ta thực dấu tính nào trước ? - GV nhaän xeùt * Baøi - GV cho hs đọc đề - GV gọi HS đọc tóm tắt - HS tìm kết biểu thức trên + + + Coù daáu tính Dấu nhân và dấu trừ Ta thực phép tính nhân trước - HS thực phép tính - HS đọc đề * Toùm taét ngày học : ngày học : ? - HS leân baûng giaûi : Số Liên học ngày là : x = 25 ( ) Đáp số : 25 - HS laøm vaøo VBT - GV goïi HS leân baûng giaûi - GV nhaän xeùt * Baøi - GV cho hs tự làm bài - Gv cho đổi tập để kiểm tra kết - GV nhaän xeùt - HS làm bài VBT Toán 4/ Cuûng coá daën doø - GV tổ chức thi đọc đúng bảng nhân + Các số đứng liền bảng nhân thì hôn keùm bao nhieâu ñôn vò ? - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị bài - HS thi đua đọc * NHAÄN XEÙT : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (6) Tuaàn 21 Ngaøy ……………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP A MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS: - Củng cố cho hs biểu tượng đường gấp khúc - Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các bìa có vẽ các đường gấp khúc - Baûng phuï C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh - Haùt Kieåm tra baøi cuõ : - GV kieåm tra baøi cuõ - HS lên đọc thuộc bảng nhân 4,5 - HS leân baûng giaûi baøi / 13VBT - GV cho ñieåm, nhaän xeùt chung Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài mới: - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi 2/ Giảng bài : * Baøi 1: - GV cho hs đọc đề bài - GV nhaän xeùt tuyeân döông - Hs đọc đề và tự làm bài - HS sửa bài * Baøi - GV cho hs đọc đề bài - GV ñaët caâu hoûi : + Haõy quan saùt vaø cho bieát oác seân boø theop đường nào ? + Muoán bieát oác seân phaûi boø bao nhieâu decimet ta laøm nhö theá naøo ? Lop2.net - HS đọc đề + Bò theo đường gấp khúc + Ta tính độ dài đường gấp khúc ABCD (7) - GV cho lớp nhận xét - HS thực phép tính - HS leân baûng giaûi : Soá deximet oác seân phaûi boø laø : + + = 17 ( dm ) Đáp số : 17 dm - HS laøm vaøo VBT - GV nhaän xeùt * Baøi - GV veõ hình leân baûng - GV neâu yeâu caàu baøi + Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng là đường nào ? + Đường gấp khúc gồm đoạn thẳng là đường nào ? + Đường gấp khúc ABC và BCD có chung đoạn thẳng nào ? - GV cho hs tự làm bài - Gv cho đổi tập để kiểm tra kết - GV nhaän xeùt 4/ Cuûng coá daën doø - GV tổ chức thi vẽ đúng và tính nhanh các đường gấp khúc - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị bài - HS làm bài VBT Toán + Là đường ABCD + Là đường BCD và đường ABC + Có chung đoạn thẳng BC - HS thi ñua * NHAÄN XEÙT : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (8) Tuaàn 21 Ngaøy ……………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG A MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS: - Ghi nhớ các bảng nhân 2, , 4, - Thực hành các phép tính đã học - Ghi nhớ tên gọi các thành phần và kết phép tính - Củng cố cho hs biểu tượng đường gấp khúc - Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các bìa có vẽ các đường gấp khúc - Baûng phuï coù ghi baøi taäp 2, C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh - Haùt Kieåm tra baøi cuõ : - GV kieåm tra baøi cuõ - HS lên đọc thuộc bảng nhân 2, 3, 4,5 - GV cho ñieåm, nhaän xeùt chung Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài mới: - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi 2/ Giảng bài : * Baøi 1: - GV cho hs đọc bảng nhân - GV nhaän xeùt tuyeân döông - Hs thi đua đọc - HS sửa bài * Baøi - GV cho hs đọc đề bài - GV ñaët caâu hoûi : + Điền số vào ô trống thứ ? + Taïi ? Lop2.net - HS đọc đề : Điền số thích hợp vào ô trống + + Ñieàn soá 12 Vì 12 laø tích cuûa vaø (9) - GV cho hs leân ñieàn vaøo baûng - GV cho lớp nhận xét - GV nhaän xeùt - HS thực phép tính - HS laøm vaøo VBT * Baøi - GV neâu yeâu caàu baøi + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàu gì ? + Muốn điền dấu cho đúng trước hết ta phaûi laøm gì ? - GV cho hs tự làm bài - GV cho đổi tập để kiểm tra kết - GV nhaän xeùt * Baøi - GV cho hs đọc đề bài - GV cho hs toùm taét vaø giaûi - HS leân baûng laøm baøi + Baøi yeâu caàu chuùng ta ñieàn daáu > , = , < + Ta phải tính các tích, sau đó so sánh các tích với điền dấu cho thích hợp - HS laøm baøi - HS đọc đề * Toùm taét hoïc sinh : quyeån saùch hoïc sinh : ? quyeån saùch - HS giaûi baøi Số sách học sinh mượn là : x = 40 ( hoïc sinh ) Đáp số : 40 học sinh - HS nhaän xeùt - GV sửa bài - GV nhaän xeùt 4/ Cuûng coá daën doø - GV nhaän xeùt - Chuẩn bị bài * NHAÄN XEÙT : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (10) Tuaàn 21 Ngaøy ……………………… KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN : TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP CHUNG A MUÏC TIEÂU : * Giuùp HS: - Ghi nhớ lại các bảng nhân 2, 3, 4, - Thực hành tính các bảng nhân đã học - Củng cố cho hs biểu tượng đường gấp khúc - Củng cố cách tính độ dài đường gấp khúc B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các bìa có vẽ các đường gấp khúc - Baûng phuï C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC OÅn ñònh - Haùt Kieåm tra baøi cuõ : - GV kieåm tra baøi cuõ - HS lên bảng vẽ và tính độ dài các đường gấp khúc : AB = 4cm , BC = 5cm , CD = 7cm - Lớp nhận xét - GV cho ñieåm, nhaän xeùt chung Dạy bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ Giới thiệu bài mới: - GV giới thiệu bài - GV ghi tựa bài HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS laéng nghe - HS nhaéc laïi 2/ Giảng bài : * Baøi 1: - GV cho hs đọc lại các bảng nhân - GV nhaän xeùt tuyeân döông - Hs thi đua đọc các bảng nhân - HS nhaän xeùt * Baøi - GV cho hs đọc đề bài - GV ñaët caâu hoûi : + nhaân maáy thì baèng ? - HS đọc đề : điền số thích hợp vào ô trống + Lop2.net nhân với (11) - GV cho lớp nhận xét - HS thực phép tính - GV nhaän xeùt - HS tự làm bài * Baøi - GV cho hs đọc đề - GV vieát baûng : x + - GV cho hs nhaéc laïi caùch ñaët tính - HS laøm baøi a/ x + = 25 + = 31 b/ x - 17 = 32 - 17 = 15 - HS làm tương tự các bài sau - GV cho hs tự làm bài - Gv cho đổi tập để kiểm tra kết - GV nhaän xeùt * Baøi - GV cho hs đọc đề - GV cho hs toùm taét - HS đọc đề * Toùm taét đôi đũa : đôi đũa : ? - HS leân baûng giaûi : Số đũa mà đôi có là : x = 14 ( đũa) Đáp số : 14 đũa - HS laøm vaøo VBT - GV cho hs nhaän xeùt - GV nhaän xeùt 4/ Cuûng coá daën doø - GV tổ chức thi vẽ đúng và tính nhanh các đường gấp khúc ( bài ) - GV nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuẩn bị bài - HS thi ñua * NHAÄN XEÙT : …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (12)