Bộ đề ôn thi vào 10 Năm học 2007-2008 Đề 1: sở gd & ĐT Hải Phòng Đề thức Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học :2006-2007 ( Thời gian làm 120') Phần I Trắc ngghiệm Đọc kỹ đoạn trích trả lời câu hỏi cách chọn ghi chữ A, B, C, D đứng trớc câu trả lời vào làm em " Cái mạnh không ngừng " Đoạn văn trích văn nào? A Phong cách Hồ Chí Minh B Đấu tranh cho giới hoà bình C Chuẩn bị hành trang vào kỷ D Bàn đọc sách Văn phơng thức biểu đạt với văn có đoạn trích ? A Tiếng nói văn nghệ B Ca Huế sông Hơng C Lặng lẽ Sa Pa D Những xa xôi Từ từ Hán - Việt ? A kiến thức B thiên hớng C tri thức D nặng nề Cách hiểu với nghĩa " thời thợng ": A Thuộc thời đại ngày B Đợc số đông ngời ham chuộng a thích thời gian nhng không lâu bền C Trình độ phát triển đạt đến mức định xã hội loài ngời có văn học vật chất tinh thần với đặc trng riêng D Đúng mốt hợp với mốt thịnh hành Trờng hợp cụm danh từ ? A Những môn học thời thợng B Khó bề phát huy trí thông minh vốn có C Không thể thích ứng với kinh tế D Cũng tồn không yếu Đoạn trích đợc viết theo phơng thức biểu đạt ? A Miêu tả B Tự C Nghị luận D Biểu cảm Từ danh từ ? A Thông minh B Nhạy bén C Kinh tế D Thích ứng Chủ đề đoạn văn : A Cái mạnh ngời Việt Nam thông minh nhạy bén với B Những hạn chế thiếu hụt kiến thức , khả thực hành C Sáng tạo yếu nối học chay, học vẹt nặng nề D Khẳng định lực trí tuệ ngời Việt Nam hạn chế cần khắc phục Nhận xét không với tính thuyết phục đoạn văn : A Cách nhìn nhận khách quan, đắn B Lý lẽ cách lập luận giản dị, chặt chẽ C Cách nói theo kiểu sách vở, uyên bác D Thái độ tôn trọng đối tợng tinh thần trách nhiệm tác giả 10 Dấu ngoặc kép đoạn văn dùng để làm ? A Đánh dấu câu dẫn trực tiếp B Đánh dấu từ ngữ đợc hiểu theo nghĩa đặc biệt C Đánh dấu tờ báo, tập san đợc dẫn D Đánh dấu phần thích 11 Khuynh hớng nghiêng bên cách thiên lệch nghĩa từ : A Thiên hớng B Sở trờng C Năng lực D Năng khiếu 12." Cái mạnh ngời hàng đầu " Đoạn văn sử dụng phép liên kết ? A Phép nối B Phép lặp từ ngữ C Phép dùng từ đồng nghĩa D Phép Phần II Tự luận Câu 1: Viết đoạn văn trình bày hiểu biết em văn nhật dụng ? Câu 2: Phân tích đoạn thơ : "Làng vốn làm nghề chài lới Rớn thân trắng bao la thâu góp gió." sở gd & ĐT Hải Phòng Đề thức Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học :2007-2008 ( Thời gian làm 120') Đề 2: Phần I Trắc nghiệm khách quan (3đ) Đọc kỹ đoạn văn sau trả lời cách chọn chữ đứng trớc phơng án " Cháo nguội Thằng Dần vục đầu vừa thổi vừa húp soàn soạt Chị Dậu rón bng bát lớn đến chỗ chồng nằm - Thầy em cố ngồi dậy húp cháo cho đỡ xót ruột Rồi chị đón lấy Tỉu ngồi xuống nh có ý chờ xem chồng chị ăn có ngon miệng hay không Anh Dậu uốn vai ngáp dài tiếng Uể oải, chống tay xuống phản, anh vừa rên vừa ngỏng đầu lên Run rẩy cất bát cháo, anh kề vào đến miệng, cai lệ ngời nhà lý trởng sầm sập tiến vào với roi song, tay thớc dây thừng " ( Tức nớc vỡ bờ - Trích Tắt đèn - Ngô Tất Tố, Ngữ văn 8, T1- Trang 29) Ngoài công việc viết văn, Ngô Tất Tố còn: A làm thơ B làm báo C viết kịch Tác phẩm Tắt đèn đời vào năm: A 1937 B 1938 C 1939 Trong trào lu văn học sau, Tắt đèn thuộc: A Trào lu văn học yêu nớc cách mạng đầu kỷ XX B Trào lu văn học thực 1930-1945 C Trào lu văn học lãng mạn 1930-1945 D Trào lu văn học cách mạng 1930-1945 Tác phẩm tắt đèn thuộc thể loại : A Tiểu thuyết B Tuỳ bút C Truyện ngắn D sáng tác nhạc D.1940 D Phóng Trong từ láy sau, từ từ láy tợng hình ? A Run rẩy B Uể oải C Rón D Soàn soạt Xét mặt cấu tạo ngữ pháp, câu cuối đoạn văn thuộc kiểu : A Câu đơn B Câu ghép quan hệ từ C Câu ghép có quan hệ từ D Câu mở rộng thành phần Phần trích : " Run rẩy cất bát cháo" thành phần : A Trạng ngữ B Khởi ngữ C Phụ D Trạng ngữ " Thầy em" cách gọi thờng đợc dùng vùng nông thôn : A đồng Bắc B trung du Bắc C đồng Trung D đồng Nam Xét chức ngữ pháp, từ ngữ : roi song, tay thớc, dây thừng giữ chức vụ câu ? A Vị ngữ B Định ngữ C Bổ ngữ D Trạng ngữ 10 Với văn : Tức nớc vỡ bờ, Ngô Tất Tố thành công nghệ thuật : A miêu tả ngoại hình nhân vật B miêu tả tâm lý nhân vật B tạo tình có kịch tính D khắc hoạ ngôn ngữ nhân vật sinh động 11 T tởng sâu sắc mà nhà văn Ngô Tất Tố muốn gửi gắm qua Tức nớc vỡ bờ ? A Ngời nông dân bị áp nặng nề nhng có sức mạnh to lớn, chiến thắng tất B Trong đời sống có quy luật tất yếu: có áp có đấu tranh, áp nặng nề trỗi dậy liệt C Ngời nông dân Việt Nam xã hội thực dân phong kiến phải chịu áp nặng nề D Trong xã hội cũ, sai nha chức dịch kẻ hống hách tàn bạo 12 Tác phẩm sau không thuộc đề tài nông thôn Việt Nam trớc Cách mạng tháng Tám 1945 ? A Tắt đèn B Bớc đờng C Lão Hạc D Làng Phần II Tự luận (7đ) Câu 1: (2đ) Hãy viết đoạn văn (khoảng 10đến 15 dòng) giới thiệu thi hào Nguyễn Du, có câu sử dụng thành phần phụ thành phần khởi ngữ Gạch chân thành phần khởi ngữ Câu 2: (5đ) Cảm nhận em vẻ đẹp tranh thiên nhiên lúc giao mùa đoạn thơ sau : " Bỗng nhận hơng ổi Phả vào gió se Sơng chùng chình qua ngõ Hình nh thu Sông đợc lúc dềnh dàng Chim bắt đầu vội vã Có đám mây mùa hạ Vắt nửa sang thu " ( Hữu Thỉnh - Sang thu - Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục, 2005, trang 70 ) sở gd & ĐT Hoà bình Đề thức Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học :2007-2008 ( Thời gian làm 120') Đề 3: Phần I Trắc nghiệm khách quan (2đ) Phần gồm có câu hỏi, câu 0,25 điểm Với câu hỏi, đề cho sẵn bốn câu trả lời, có câu trả lời Thí sinh chọn câu trả lời (mà không cần giải thích) viết câu trả lời mà lựa chọn vào tờ giấy thi Thí sinh không chép lại đề thi " Ruộng nơng anh gửi bạn thân cày Gian nhà không mặc kệ gió lung lay Giếng nớc gốc đa nhớ ngời lính Anh với biết ớn lạnh Sốt run ngời vừng trán ớt mồ hôi áo anh rách vai Quần có vài mảnh vá Miệng cời buốt giá Chân không giầy Thơng tay nắm lấy bàn tay " (Trích SGK Ngữ văn 9, tập một, NXBGD, 2005) Đoạn thơ trích văn ? A Nói với B Đồng chí C Bếp lửa D Bài thơ tiểu đội xe không kính Tác giả cửa văn có đoạn thơ ? A Phạm Tiến Duật B Chính Hữu C Bằng Việt D Y Phơng Phơng thức biểu đạt văn có đoạn thơ ? A Tự B Miêu tả C Biểu cảm D Nghị luận Văn có đoạn thơ đợc sáng tác vào thời gian ? A Thời kỳ đầu kháng chiến chống Pháp B Thời kỳ sau kháng chiến chống Pháp C Thời kỳ đầu kháng chiến chống Mỹ D Thời kỳ sau năm 1975 Nội dung tác giả muốn làm bật qua đoạn thơ ? A Tình đồng chí bắt nguồn từ tơng đồng cảnh ngộ hoàn cảnh xuất thân B Biểu tình đồng chí sức mạnh tình cảm ngời lính C Hình ảnh ngời lính cách mạng với t hiên ngang, lạc quan, dũng cảm D Hình ảnh ngời lính cách mạnảctẻ trung, sôi Nghệ thuật đặc sắc văn có đoạn thơ : A Giọng điệu trang trọng tha thiết, hình ảnh đẹp gợi cảm B Những hình ảnh đẹp, tráng lệ, giàu màu sắc lãng mạn C Ngôn ngữ giọng điệu giàu tính ngữ, tự nhiên, khoẻ khoắn D Chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản dị, chân thành, cô đọng giàu sức biểu cảm Từ từ sau kết hợp với từ " cời" để tạo thành cụm động từ ? A Rất B C Những D Đang Các từ "áo", " quần", " giầy" thuộc từ loại ? A Danh từ B Động từ C Tính từ D Quan hệ từ Phần II Tự luận (8điểm) Câu 1: (3điểm) Bỗng nhận hơng ổi Phả vào gió se a) Hãy chép xác câu thơ để hoàn chỉnh khổ thơ đầu văn Sang thu nhà thơ Hữu Thỉnh b) Sự biến đổi đất trời sang thu đợc tác giả cảm nhận đâu gợi tả qua hình ảnh, tợng ? Tâm trạng nhà thơ đợc bộc lộ nh ? Câu 2: (5điểm) Trong truyện ngắn "Làng", nhà văn Kim Lân thể cách sinh động tinh tế diễn biến tâm trạng ông Hai nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc Dựa vào truyện ngắn Làng nhà văn Kim Lân, em phân tích để làm sáng rõ điều sở gd & ĐT Hải Phòng Đề thức Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học :2007-2008 ( Thời gian làm 120') Đề 4: Phần I Trắc nghiệm khách quan (2đ) Đọc đoạn văn sau chọn chữ tr ớc phơng án Hai ông theo bậc cấp bớc xuống đồi, đến mặt đờng nhìn lên, không thấy ngời trai đứng Anh ta vào nhà Ông xách trứng, cô ôm bó hoa to Lúc giờ, nắng mạ bạc đèo, đốt cháy rừng hừng hực nh bó đuốc lớn Nấng chiếu làm cho bó hoa thêm rực rỡ làm cho cô gái cảm thấy rực rỡ theo Hai ngời lững thững về phía xe đỗ, im lặng lâu Bỗng bác già nhìn đồng hồ nói mình: Thanh niên lạ thật ! Các anh chị nh bớm Mà mời giờ, đến "ốp" đâu ? Tại không tiễn đến tận xe ? Cô gái liếc nhìn bác già nhanh, tự nhiên hồi hộp, nhng im lặng ( Lặng lẽ Sa Pa, Ngữ văn 9, tập trang 188 ) Tác giả đoạn văn ? A Kim Lân B Nguyễn Thành Long C Nguyễn Minh Châu D Nguyễn Quang Sáng Ngời kể chuyện đoạn văn : A cô gái B ngời trai C ngời bác già D ngời kể giấu mặt Đoạn văn sử dụng hình thức : A độc thoại B độc thoại nội tâm C đối thoại D độc thoại đối thoại Truyện Lặng lẽ Sa Pa dợc sáng tác giai đoạn ? A 1945-1954 B 1954-1964 C 1964-1975 D Sau 1975 Từ gạch chân gạch chân tổ hợp từ " đến mặt đờng nhìn lên" đợc hiểu theo nghĩa ? A Nghĩa gốc B Nghĩa chuyển C Nghĩa chuyển theo phơng thức ẩn dụ D Nghĩa chuyển theo phơng thức hoán dụ Khi viết câu " Các anh chị nh bớm ", tác giả sử dụng biện pháp tu từ : A nhân hoá B ẩn dụ C nói D so sánh Xét cấu tạo ngữ pháp, câu văn " Nắng chiếu làm cho bó hoa thêm rực rỡ làm cho cô gái cảm thấy rực rỡ theo" thuộc loại ? A Câu đơn bình thờng B Câu đơn có thành phần mở rộng C Câu ghép có dùng từ nối vế câu D Câu ghép không dùng từ nối vế câu Những từ in đậm đoạn văn dùng để thực phép liên kết ? A Phép lặp từ ngữ B Phép C Phép nối D Phép đồng nghĩa Phần II Tự luận (8đ) Câu 1: (1đ) Trong sách Ngữ văn 9, tập có câu thơ : Đất nớc bốn ngàn năm a) Viết tiếp xác câu thơ liền sau câu thơ b) Cho biết câu thơ em vữa hoàn thành có văn học ? Tác giả ? Câu 2: (2đ) Viết đoạn văn có (độ dài 8-10 câu), nêu rõ tác dụng yéu tố kỳ ảo mà tác giả dử dụng đoạn truyện dới đây: Lúc đến nhà, Phan đem truyện kể lại với họ Trơng Ban đầu Trơng không tin Nhng nhận đợc hoa vàng, chàng sợ hãi mà nói: - Đây vật dùng mà vợ mang lúc Chàng theo lời, lập đàn tràng ba ngày đêm bến Hoàng Giang Rồi qủa thấy Vũ Nơng ngồi kiệu hoa đứng dòng, theo sau có đến năm mơi xe cờ tán, võng lọng, rực rỡ đầy sông, lúc ẫn lúc Chàng vội gọi, nàng dòng mà nói vọng vào : - Thiếp cảm ơn đức Linh Phi, thề sống chết không bỏ Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở nhân gian đợc Rồi chốc lát, bóng nàng loang loáng mờ nhạt dần mà biến mất." ( Chuyện ngời gái Nam Xơng, Ngữ văn tập trang 48) Câu 3: (5đ) Cảm nhận vẻ đẹp cô gái niên xung phong văn Những xa xôi (Lê Minh Khuê) Hết Họ tên thí sinh : Chữ ký giám thị 1: Số báo danh : Chữ ký giám thị 2: sở gd & ĐT hà nội Đề thức Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học :2007-2008 ( Thời gian làm 120') Đề 5: I Trắc nghiệm (3đ) Đọc đoạn văn dới trả lời câu hỏi cách đánh dấu vào chữ mà em cho Ông Hai hì hục vỡ vạt đất rậm bờ suối từ sáng đến giờ, ông tính để trồng thêm vài trăm gốc sắn ăn vào tháng đói sang năm Có mình, ông phải làm cố, hai vai ông mỏi nhừ Ông nằm vật giờng vắt tay lên trán nghĩ ngợi vẩn vơ Ông lại nghĩ làng ông, lại nghĩ đến ngày làm việc với anh em ồ, mà độ vui Ông thấy nh trẻ Cũng hát hỏng, phèng, đào, quốc mê man suốt ngày Trong lòng ông lại thấy náo nức hẳn lên Ông lại muốn làng, lại muốn lại anh em đào đờng, đắp ụ, xẻ hào, khuân đá Không biết cái chòi gác đầu làng dựng xong cha ? Những đờng hầm bí mật khớt Chao ôi! Ông lão nhớ làng, nhớ làng Hãy xác định kể đoạn văn ? A Ngôi thứ nhất, số B Ngôi thứ nhất, số nhiều C Ngôi thứ hai D Ngôi thứ ba Dòng khái quát tâm trạng ông Hai đoạn văn ? A Ông Hai hì hục vỡ vạt đất rậm bờ suối từ sáng đến giờ, ông tính để trồng thêm vài trăm gốc sắn ăn vào tháng đói sang năm B Ông thấy nh trẻ C ồ, mà đoọ vui D Ông lão nhớ làng, nhớ làng Phơng thức biểu đạt đoạn văn ? A Trữ tình B Nghị luận C Tự D Thuyết minh Từ " độ ấy" câu" ồ, mà độ vui thế." thay cho từ cụm từ ? A Ông B Nghĩ C Những ngày làm việc với anh em D Ông Hai hì hục vớ đất Trong câu " Cũng hát hỏng, phèng, đào, cuốc mê man suốt ngày." có dùng biện pháp tu từ ? A Liệt kê B Nói C Điệp ngữ D ẩn dụ Đào đờng, đắp ụ, xẻ hào, khuân đá từ ngữ thuộc trờng nghĩa ? A Những hoạt động xây dựng công trình giao thông B Những hoạt động xây dựng công trình công cộng C Những hoạt động xây dựng công trình kháng chiến D Những hoạt động công trình xây dựng Từ đoạn văn từ láy ? A hì hục B đào đờng C nghĩ ngợi D náo nức Câu " Chao ôi ! " thuộc kiểu câu ? A Câu đơn B Câu đặc biệt C Câu tỉnh lợc chủ ngữ D Câu tỉnh lợc vị ngữ A a) Tác phẩm khắc hoạ thành công hình ảnh ngời lao động bình thờng với cống hiến thầm lặng nhng đầy ý nghĩa b) Là văn nghị luận tiếng với cách lập luận chặt chẽ, chứng xác thực c) Là truyện thơ tiếng văn học trung đại Việt Nam, kết tinh giá trị thực, giá trị nhân đạo thành tựu nghệ thuật tiêu biểu văn học dân tộc d) Bằng việc sáng tạo tình truyện bất ngờ, hợp lý, tác phẩm thể thật cảm động tình cha sâu nặng cao B Đấu tranh cho giới hoà bình Truyện Kiều Lặng lẽ Sa Pa Bài thơ tiểu đội xe không kính đẹp cảnh ngộ éo le chiến tranh Chiếc lợc ngà nối với nối với nối với nối với II Tự luận (7đ) Vẻ đẹp ngời lính lái xe Trờng Sơn thơ Bài thơ tiểu đội xe không kính Phạm Tiến Duật Viết đoạn văn khoảng câu giới thiệu nhà văn Nguyễn Du ... "Làng vốn làm nghề chài lới Rớn thân trắng bao la thâu góp gió." sở gd & ĐT Hải Phòng Đề thức Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học :2007-2008 ( Thời gian làm 120') Đề 2: Phần I Trắc nghiệm... văn (khoảng 10đến 15 dòng) giới thi u thi hào Nguyễn Du, có câu sử dụng thành phần phụ thành phần khởi ngữ Gạch chân thành phần khởi ngữ Câu 2: (5 ) Cảm nhận em vẻ đẹp tranh thi n nhiên lúc giao... gd & ĐT Hải Phòng Đề thức Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Năm học :2007-2008 ( Thời gian làm 120') Đề 4: Phần I Trắc nghiệm khách quan (2đ) Đọc đoạn văn sau chọn chữ tr ớc phơng án Hai ông theo