đề ôn thi vào lớp 10

3 375 0
đề ôn thi vào lớp 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

ụn thi vo lp 10 Phn I: Trc nghim: 1. (0,25 điểm) Từ đi trong câu thơ sau đợc dùng với nghĩa nào? Ta đi trọn kiếp con ngời Cũng không đi hết mấy lời mẹ ru (Ngồi buồn nhớ mẹ ta xa - Nguyễn Duy) A. Nghĩa gốc. B. Nghĩa chuyển 2. (0,25 điểm) Sắp xếp các tác phẩm sau theo trình tự thời gian xuất hiện từ trớc đến sau? Bến quê (Nguyễn Minh Châu) - Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải) - Đồng chí (Chính Hữu) - Con cò (Chế Lan Viên) - Bài thơ về tiểu đội xe không kính (Phạm Tiến Duật). 3. (0,5 điểm) Cho biết hàm ý trong câu sau là gì? Vợ chàng quỷ quái tinh ma Phen này kẻ cắp, bà già gặp nhau (Truyện Kiều - Nguyễn Du) 4. (0,25 điểm) Trong câu: Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam có sử dụng: A. Thành phần tình thái C. Thành phần gọi đáp B. Thành phần cảm thán D. Thành phần phụ chú 5. (0,25 điểm) Biện pháp tu từ có liên quan đến phơng châm lịch sự là: A. ẩn dụ C. Cng iu B. Điệp từ ngữ D. Nói giảm, nói tránh. 6. (0,5 im) Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trng trối lại điều gì, hình nh chỉ có tình cha con là không thể chết đợc, anh đa tay vào túi, móc cây l- ợc, đa cho tôi và nhìn tôi một hồi lâu. Tôi không đủ lời lẽ để tả lại cái nhìn ấy, chỉ biết rằng, cho đn bây giờ thỉnh thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh a. Đoạn văn trên viết theo phơng thức biểu đạt nào là chủ yếu? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Nghị luận b. Trong đoạn văn trên có mấy thành phần tình thái? A. Một B. Hai C. Ba D. Bốn Phn II: T lun Cõu 1 (2 im): Trong tác phẩm Chuyện ngời con gái Nam Xơng của Nguyễn Dữ, chi tit cỏi búng ca V Nng trờn vỏch có vai trò đặc biệt quan trọng. Em hãy phõn tớch ý ngha ca chi tit trờn. Cõu 2 (2 im): Viết một đoạn văn theo cách diễn dịch bàn về đức tính trung thực (đoạn văn khoảng 10-15 dòng). Cõu 3 (4 im): Cm nhn ca em v on th sau: Bng nhn ra hng i Ph vo trong giú se Sng chựng chỡnh qua ngừ Hỡnh nh thu ó v Sụng c lỳc dnh dng Chim bt u vi vó Cú ỏm mõy mựa h Vt na mỡnh sang thu . (Trớch Sang thu Hu Thnh) 1 TN: 1. (0,25 điểm) B. Nghĩa chuyển 2. (0,25 điểm) Đồng chí (Chính Hữu) - Con cò (Chế Lan Viên) - Bài thơ về tiểu đội xe không kính (Phạm Tiến Duật) - Mùa xuân nho nhỏ (Thanh Hải) - Bến quê (Nguyễn Minh Châu) 3. (0,5 điểm) Hàm ý: kẻ cắp, bà già gặp nhau: Kẻ cắp: là kẻ có nhiều thủ đoạn nhng nếu gặp bà già có nhiều kinh nghiệm sống, cẩn thận thì cũng khó mà thi thố đợc. Hàm ý của câu thơ có chứa thành ngữ Kẻ cắp, bà già gặp nhau : Thuý Kiều thông báo cho Thúc Sinh về cuộc gặp gỡ sắp tới giữa nng và Hoạn Th. Thuý Kiều không còn non nớt, ngây ngô nh trớc. Do đó dự báo tỡnh hỡnh sẽ căng thẳng, quyt lit. 4. (0,25 điểm) B. Thành phần cảm thán 5. (0,25 điểm) c A và D 6. a. A (0,25 ) b. B (hỡnh nh, ch bit rng) (0,25 ) TL: Cõu 1. 1. Giới thiệu về tác giả Nguyễn Dữ: là cây bút mở đầu cho nền văn xuôi Việt Nam. Tác phẩm Truyền kỳ mạn lục đợc tụn vinh là thiên cổ kì bút - cõy bút lạ ca muôn đời. Câu chuyện kể lại dấu ấn trong lòng ngời đọc là thiên truyện thứ 16: Chuyện ngời con gái Nam Xơng. Hình ảnh tạo nên sức ám ảnh trong tâm hồn ngời đọc chính là cái bóng. 2. S xut hin ca chi tit: - Chng i lớnh xa, d con, V Nng thng hay ch búng mỡnh trờn vỏch bo ú l búng cha n. 3. í ngha: - mc ớch n gin l d con nh, th hin s hn nhiờn, ngõy th ca con tr. - th hin ni nh v tỡnh yờu thng chng ca V Nng, mong mun nng v chng gn bú nh hỡnh vi búng. - gõy bi kch au n cho V Nng: to c cho lũng ghen tuụng tri dy trong Trng Sinh, mng nhic, ỏnh ui -> VN t vn. => Trong xã hội phong kiến, hạnh phúc gia đình mong manh nh sơng khói, m h nh cỏi búng Kt: chi tit ngh thut t giỏ, hm sỳc. Câu 2: (2 điểm) Yêu cầu viết đúng một đoạn văn theo kiểu diễn dịch, cụ thể : - Câu chủ đề đặt ở đầu đoạn và khái quát đợc ý toàn đoạn: Đức tính trung thực. (0,25 điểm) - Các câu phần phát triển đoạn tập trung làm rõ ý nêu ở câu chủ đề: (1,75 điểm) + Giải thích sơ lợc về đức tính trung thực: Là ngay thẳng, thật thà, nói và làm đúng sự thật. + Nêu ngắn gọn biểu hiện của đức tính trung thực trong học tập và cuộc sống. + Lợi ích của đức tính trung thực đối với bản thân và xã hội: to nim tin yờu ca ngi thõn, bn bố, ng nghip, mi ngi; xõy dng nhõn cỏch, giỳp trng thnh. + Phê phán những biểu hiện sai, thiếu trung thực trong học tập và cuộc sống. + Cách rèn luyện đức tính trung thực: Hc sinh cn thc hin tt 5 iu Bỏc H dy, trong ú cú ni dung trung thc iu 5: Khiờm tn, tht th, dng cm mi khớa cnh ca cuc sng. 2 Câu 3 (4 điểm): Giới thiệu tác giả, bài thơ, đoạn trích,ấn tượng chung về 2 khổ thơ 0,5 đ Phân tích khổ 1: - Những tín hiệu thu về: hương ổi, gió se, sương chùng chùng - Cảm nhận của tác giả: bỗng, hình như -> ngỡ ngàng, bâng khuâng 1,25 đ Phân tích khổ 2: - tiếp tục là những hình ảnh mùa thu qua cảm nhận của tác giả: sông dềnh dàng, chim vội vã, đám mây vắt nửa mình . => không gian thu, hoạt động của sự vật vào mùa thu (có chậm rãi, lại có hối hả, đầy bâng khuâng, lưu luyến). 1,25 đ Nhận xét chung: - nội dung: có so sánh với những thơ mùa thu khác (Nguyễn Khuyến, Nguyễn Đình Thi, .) để thấy được cảm nhận tinh tế và sự độc đáo của ngòi bút Hữu Thỉnh. - nghệ thuật: thể thơ năm tiếng nhẹ nhàng, từ ngữ biểu cảm chọn lọc, hình ảnh sáng tạo. 0,5 đ Kết luận: khẳng định lại giá trị của 2 đoạn thơ và cả bài Sang thu - cảm nghĩ chung: yêu mến, trân trọng 0,5 đ 3 . ụn thi vo lp 10 Phn I: Trc nghim: 1. (0,25 điểm) Từ đi trong câu thơ sau đợc dùng với nghĩa nào? Ta đi trọn kiếp con ngời Cũng không đi hết mấy. Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức trng trối lại điều gì, hình nh chỉ có tình cha con là không thể chết đợc, anh đa tay vào túi, móc cây l- ợc, đa

Ngày đăng: 20/08/2013, 05:10

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan