giáo an lop 1 năm học 2010 2011

Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An Tu ần Thứ hai ngày 27 tháng năm 2010 Chào cờ *************** Mơn: Học vần Bài: P- ph - nh Thời gian dự kiến (80 phút) I Mục đích u cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) - u thích mơn học, chịu khó , cẩn thận II.Chuẩn bị Gv: Tranh minh họa Hs: Bộ ghép chữ, SGK.bảng III.Những hoạt động lớp: TIẾT ( 40 phút) a / Hđ1: Khởi động Hát: Lí xanh b/ Hđ2: kiểm tra Bài cũ - Bảng nhóm :5 hs - SGK: hs - Bảng con: sở thú ,sư tử ( lớp, chọn 4) Nhận xét củ c/Hđ3: Bài * Giới thiệu *Dạy âm GV giới thiệu tranh phố xá: Nơi nhà cửa sầm uất, người lại tấp nập - Ghi: phố xá - gv,2 hs, đt - Từ phố xá có âm học? (xá) - Học tiếng mới: phố- GV, 2/3, đt - Tiếng phố có âm ghép với âm gì? Đánh vần, đọc trơn:phố GV,2/3,đt -Vừa học âm mới? (p, ph)- Học sinh đọc + Âm nh giới thiệu tương tự - So sánh ph va nh? Đọc tồn Thư giãn Hát , múa: Q hương tươi đẹp Hđ4: Luyện viết Gv hướng dẫn viết, nêu cấu tạo, học sinh viết bảng -Đọc tiếng từ ứng dụng Nhận xét, chuyển tiết TIẾT 2( 40 phút) Hđ1: Luyện đọc Khởi động Trò chơi: Con thỏ - Đọc SGK Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An - Luyện đọc câu ứng dụng, quan sát SGK - Tranh vẽ gì? -GV ghi câu ứng dụng: nhà dì na phố, nhà dì có chó xù -HS nhẩm, em đọc câu - Tìm tiếng mới? -Cá nhân, đồng đọc tiếng, từ *Giải lao Hát : Bắc kim thang 1/Hđ2: Luyện viết - GV viết mẫu, hướng dẫn viết từ - HS viết dòng vào tập viết - GV theo dõi, kiểm tra Chấm số bài, nhận xét 2/Hđ3: Luyện nói GV nêu chủ đề: chợ , thị xã, phố xá Thảo luận đơi bạn theo gợi ý: -Trong tranh vẽ gì? - Nhà em có gần chợ khơng? - Người ta đến chợ để làm gì? - Nhà em hay chợ? - Gv chốt: Chợ nơi người tập trung đến để mua bán trao đổi hàng hóa, đến chợ em phải biết giữ vệ sinh chung 3/Hđ4: Củng cố, dặn dò - hs đọc - Tìm tiếng có vần vừa học? - Trò chơi: Ghép hoa - Về nhà nhớ học bài,làm tập Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy ………………………………………………… …………………………………………………………………………… Đạo đức Bài: GIỮ GÌN SÁCH VỞ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP(Tiết 2) Thời gian dự kiến (40 phút) I Mục đích u cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) HS giỏi biết nhắc nhở bạn bè cúng thực giữ gìn sách đồ dùng học tập -GD HS cách bảo quản đồ dùng học tập II.Chuẩn bị - GV: Một số tập tình - HS: Vở tập III.Những hoạt động lớp a/ Hđ1: Khởi động Trò chơi: Trời mưa b/Hđ2: Bài cũ Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An - GV treo tranh HS lên phân biệt hành động đúng, sai? - Em cần làm để giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập? Nhận xét c/Hđ3: Bài + Thi sách đẹp nhất: -Ban giám khảo gồm giáo viên, lớp trưởng bốn tổ trưởng - Mỗi tổ chọn tổ mình, sách đầy đủ, chữ viết đẹp nhất, trình bày đẹp, khơng bị quăn mép, đem lên cho ban giám khảo lựa chọn nhất, nh2, ba • Lưu ý: Phải có đầy đủ đồ dùng bỏ gọn hộp bút - giáo viên tun bố ba tổ giải, tun dương có phần thưởng ba học sinh - Giáo viên dạy học sinh hát: Sách bút thân u ơi! Hđ4: Củng cố, dặn dò - Vì phải giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập? - Giữ gìn sách, đồ dung học tập giúp em thể quyền gì? - Về nhà thực điều học Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………… Thứ ba ngày 28 tháng năm 2010 Thể dục ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI Thời gian dự kiến (35 phút) I Mục đích u cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) - biết tham gia trò chơi mức tương đối chủ động II Chuẩn bị Giáo viên: Sân tập Học sinh: Trang phục III.Những hoạt động lớp Nội dung Thời gian Phương pháp 1.Phần mở đầu 5’ Giáo viên phổ biến nội dung +++++++++ học +++++ ++++ Đứng,vỗ tay hát +++++++++ Chạy nhẹ sân + Đi vòng tròn hít thở sâu 25’ Đội hình hình tròn 2.Phần + Giáo viên cho tổ thi đua ơn tập: 2,3 lần - Ơn tập hợp hàng dọc - Dóng hàng - Ơn tư đứng nghỉ, nghiêm Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An - Ơn trò chơi: Qua đường lội - Gv cho học sinh chơi thử 2,3 lần Giáo viên nhận xét 3.Phần kết thúc - Cả lớp hát, vỗ tay - Trò chơi: Diệt vật có 5’ hại - Dậm chân tai chỗ - Chạy nhẹ sân - Hệ thống Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………… Học vần Bài: g - gh Thời gian dự kiến (80 phút) I Mục đích u cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề II.Chuẩn bị Gv: Tranh minh họa Hs: Bộ ghép chữ, SGK III.Những hoạt động lớp tiết 1: (40 phút) a/Hđ1: Khởi động Trò chơi: Con thỏ b/Hđ2: Bài cũ -SGK: hs - Bảng con: phở bò, phá cỗ, nho khơ Nhận xét c/Hđ3: Bài *Giới thiệu bài: 1.Dạy âm GV giới thiệu hai âm g gh, HS đồng Ghi:g-gv,2 hs, đt - So sánh g a? - Học âm mới: g - GV, 2/3, đt Đánh vần, đọc trơn: gà- GV,2/3,đt - Phân tích tiếng gà- HS- đồng -Vừa học âm mới?(x) - Học sinh đọc + Âm gh giới thiệu tương tự - Am gh ghép với âm e, ê,i - So sánh g va gh? Đọc tồn giải lao tiết ( Hát , múa: Đi học) d/Hđ4: Luyện viết Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An Gv hướng dẫn viết, nêu cấu tạo, học sinh viết bảng -Đọc tiếng từ ứng dụng Nhận xét, chuyển tiết TIẾT tiết 2: (40 phút) 1/ Luyện đọc Khởi động Trò chơi: Cao, thấp - Đọc SGK - Luyện đọc câu ứng dụng, quan sát SGK - Tranh vẽ gì? - GV ghi câu ứng dụng: nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ - HS nhẩm, em đọc câu - Tìm tiếng mới? - Cá nhân, đồng đọc tiếng, từ - Thư giãn Trò chơi: Pháo nổ 2/ Luyện viết - GV viết mẫu, hướng dẫn viết từ - HS viết dòng vào tập viết - GV theo dõi, kiểm tra Chấm số bài, nhận xét 3/ Luyện nói GV nêu chủ đề: gà ri, gà gơ Thảo luận đơi bạn theo gợi ý: - Trong tranh vẽ vật nào? - Gà gơ thường sống đâu? - Em kể tên loại gà mà em biết? - Gà thường ăn gì? - Gà ri tranh gà trống hay gà mái? - Gv chốt: Người ta ni gà để lấy thịt trứng, nhà có ni gà em nên phụ giúp bơm, mẹ để chăm sóc chúng 4/ Củng cố, dặn dò - hs đọc - Tìm tiếng có âm g, gh? - Trò chơi: Ghép tiếng - Về nhà nhớ học bài,làm tập Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………… TỐN Bài: SỐ 10 Thời gian dự kiến (40 phút) I Mục đích u cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An - u thích mơn học II.Chuẩn bị GV: Các nhóm có 10 vật loại HS:SGK, Bộ đồ dùng học học Tốn III.Những hoạt động lớp a/Hđ1:Khởi động Hát: em tập đếm b/Hđ2:Bài cũ - Bảng con: viết số 7, 8, - Bảng tay: 10 HS Nhận xét c/Hđ3: Bài + Giới thiệu số 10 - Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy vng, sau lấy thêm vng Hỏi có tất vng? • Vậy thêm 10 + Gv giới thiệu 10 cam, 10 hình tròn tương tự u cầu học sinh đếm Bảng con: số 10 ( Số 10 gồm hai chữ số, chữ số đứng trước, chữ số đứng sau.) Thư giãn: ( Trò chơi: Dài ngắn) d/ HĐ 4: Luyện tập Bài 1: viết số -Học sinh viết dòng vào VBT Giáo viên chốt: GV nhận xét Bài 2- HS giỏi Bài 3: Thi đua điền số - Giáo viên gọi học sinh lên thi đua điền số tập hợp điền số tương ứng Bài 4: Khoanh vào số lớn - Về nhà làm Củng cố, dặn dò - Đếm từ đến 10, từ 10 đến - Về nhà làm tập số Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………… ÂM NHẠC Bài: TÌM BẠN THÂN Thời gian dự kiến (35 phút) I Mục đích u cầu: Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) HS giỏi biết gõ đệm theo phách -Vừa hát vừa vỗ tay u thích âm nhạc II/ Chuẩn bị GV: Tranh vẽ, nhạc cụ HS: Vở hát III/ Những hoạtđộng lớp a/Hđ1: Khởi động - Khởi động giọng Ba thương ngun âm o b/Hđ2: Bài cũ - Cá nhân, lớp hát bài:Mời bạn vui múa ca Q hương tươi đẹp Nhận xét c/Hđ3: Bài + Dạy hát - GV giới thiệu tranh, giảng tranh ghi tựa hát - GV dạy hát - Dạy HS đọc đồng lời ca - GV hát mẫu câu bắt nhịp cho HS hát Nối câu hát theo lối móc xích - Chia nhóm hát thuộc hát - GV mời học sinh hát d/Hđ 4: Gõ đệm theo phách - GV hướng dẫn học sinh vỗ tay đệm theo phách.GV làm mẫu, học sinh làm theo Nào ngoan xinh tươi X x x x - GV hướng dẫn học sinh gõ đệm theo phách, giống cách vỗ tay đệm học Học sinh gõ nhạc cụ gõ *Hđ5:Củng cố, dặn dò - Cá nhân, lớp hát múa - Thi đua hát, múa, biểu diễn trước lớp - Hát đồng vỗ tay theo phách - Về nhà tập hát nhiều lần -Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………… Thứ tư ngày 29 tháng năm 2010 Học vần Bài: q,qu,gi Thời gian dự kiến (80 phút) I Mục đích u cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An - Rèn tính cẩn thận II.Chuẩn bị Gv: Tranh minh họa Hs: Bộ ghép chữ, SGK III.Những hoạt động lớp Tiết 1( 40 phút) a/Hđ1: Khởi động Trò chơi: Bắn tên b/ Hđ2: Bài cũ - Bảng tay: hs - SGK:5 hs - Bảng con:g, gh, gà ri, ghế gỗ Nhận xét c/ Hđ3: Bài 1.Dạy âm - Giáo viên giới thiệu tranh chợ q: Một phiên chợ q, người ta đến chợ để mua bán trao đổi hàng hóa - Ghi: q - gv,2 hs, đt - Tiếng q có âm học?(ê) - Học âm mới: qu- GV, 2/3, đt - Tiếng qcó âm ghép với âm gì? Đánh vần, đọc trơn: q GV,2/3,đt -Vừa học âm mới?(qu) - Trong âm qu có âm q- Học sinh đọc - Học sinh đọc + Âm gi giới thiệu tương tự - So sánh qu gi? Đọc tồn Thư giãn Trò chơi: Con thỏ a/Hđ4: Luyện viết Gv hướng dẫn viết, nêu cấu tạo, học sinh viết bảng -Đọc tiếng từ ứng dụng: - giáo viên ghi từ ứng dụng học sinh nhẩm - Tìm tiếng có âm vứa học?Học sinh gạch chân tiếng - Đọc Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Tiết 2( 40 phút) - Luyện đọc Khởi động Trò chơi: Dài ngắn - Đọc SGK - Luyện đọc câu ứng dụng, quan sát SGK - Tranh vẽ gì? - GV ghi câu ứng dụng Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An - HS nhẩm, em đọc câu - Tìm tiếng mới? - Cá nhân, đồng đọc tiếng, từ Thư giãn (Trò chơi: Trời mưa) *: Luyện viết - GV viết mẫu, hướng dẫn viết từ - HS viết dòng vào tập viết - GV theo dõi, kiểm tra Chấm số bài, nhận xét Luyện nói GV nêu chủ đề: Chợ q Thảo luận đơi bạn theo gợi ý: - Tranh vẽ gì? - Em thấy chợ q có bán thứ gì? - Em thích thứ nhất? - Chợ nơi em có giống chợ q khơng? - Gv chốt: Khi đến chợ em cần có ý thức giữ vệ sinh chung Hđ5: Củng cố, dặn dò - hs đọc - Tìm tiếng có vần vừa học? - Về nhà nhớ học bài,làm tập Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………… TỐN LUYỆN TẬP Thời gian dự kiến (40 phút) I Mục đích u cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) - Biết cấu tạo số 10 II.Chuẩn bị GV: Một số chấm tròn, hình tam giác… HS:SGK, tập III.Những hoạt động lớp a/Hđ1:Bài cũ - hs lên bảng sửa tập - Làm bảng tay Nhận xét b/Hđ2: Luyện tập Bài 1: Nối hình vào số - Giáo viên hướng dẫn học sinh đếm hình tập hợp nối vào số thích hợp - Học sinh làm GV nhận xét Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An Bài 2: Vẽ thêm cho đủ 10 chấm tròn - GV hướng dẫn học sinh đếm số chấm tròn tập hợp hỏi: - Có chấm tròn? Muốn có 10 chấm tròn cần làm sao? - Học sinh làm giáo viên sửa Thư giãn Bài 3: Điền số tương ứng u cầu học sinh đếm số hình tam giác điền xuống Học sinh theo dõi, nhận xét sửa Bài 4: Điền dấu >, < = Làm vào Gv chấm Nhận xét c/Hđ3: Củng cố, dặn dò Trò chơi: Tiếp sức - Số bé số 10 số nào? - Số lớn số số nào? Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………… Mĩ thuật Bài:VẼ nặn QUẢ DẠNG TRỊN Tích hợp : Hoạt động ngồi Thời gian dự kiến (40 phút) I Mục đích u cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) HS giỏi vẽ nặn số dạng tròn có đặc điểm riêng -Vẽ số loại theo ý thích II.Chuẩn bị GV: Tranh mẫu, số thật HS: Vở vẽ, màu vẽ III Những hoạt động lớp a/ Hđ1: Khởi động Múa , hát: Bắc kim thang b/ Hđ2:Bài cũ - Kiểm tra chưa thực xong tiết trước Nhận xét c/Hđ3: Bài Giới thiệu 1.Quan sát - GV giới thiệu số dạng tròn - Các em vừa quan sát có màu gì? Hình gì? - GV vẽ mẫu lên bảng - Vẽ trước, vẽ chi tiết sau, ý phần vẽ phải vừa phải với phần giấy - Các hình tạo từ nét gì? Thư giãn:( Hát: Quả) Thực hành Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 10 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An - Giáo viên hương dẫn HS vẽ dạng tròn vào phần giấy tập vẽ, vẽ thêm tùy ý - Chọn màu tơ cho phù hợp - GV theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu Hđ4: Nhận xét, đánh giá - Quan sát nhận xét số hồn chỉnh - Giới thiệu số vẽ đẹp Dặn dò: Chuẩn bị tiết sau Về nhà vẽ lại nhiều lần Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy…………………………………………………… Thứ năm ngày 30 tháng năm 2010 Học vần Bài: ng - ngh Thời gian dự kiến (80 phút) I Mục đích u cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) - u thích mơn học II.Chuẩn bị Gv: Tranh minh họa Hs: Bộ ghép chữ, SGK III.Những hoạt động lớp Tiết 1( 40 phút) Khởi động Trò chơi: Con thỏ a/ Hđ1: Bài cũ - Bảng tay:10 hs - SGK:5 hs - Bảng con: qu, gi, thị, q q Nhận xét b/Hđ2: Bài *Giới thiệu ài 1.Dạy âm - GV giới thiệu tranh cá ngừ: Một loại cá sống dứơi biển, thịt cá ngon nhiều chất đạm, Ghi: ngừ- gv,2 hs, đt - Tiếng ngừ có âm học?(ư dấu huyền) - Học âm mới: ng – GV doc mau va huong dan doc - Tiếng ngừ có âm ghép với âm gì? Đánh vần, đọc trơn: ngừ GV,2/3,đt -Vừa học âm mới?(ng)- Học sinh đọc + Âm ngh giới thiệu tương tự + Lưu ý: ngh ghép với e,ê,i So sánh ng va ngh ? Đọc tồn Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 11 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An Thư giãn (Hát :Đi học) Hđ3: Luyện viết Gv hướng dẫn viết, nêu cấu tạo, học sinh viết bảng -Đọc tiếng từ ứng dụng Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Tiết 2( 40 phút) Hđ4: Luyện đọc Khởi động Trò chơi: Trời mưa - Đọc SGK - Luyện đọc câu ứng dụng, quan sát SGK - Tranh vẽ gì? - GV ghi câu ứng dụng: nghỉ hè bé bố bờ bể - HS nhẩm, em đọc câu - Tìm tiếng mới? - Cá nhân, đồng đọc tiếng, từ Thư gian ( hát múa) Luyện viết - GV viết mẫu, hướng dẫn viết từ - HS viết dòng vào tập viết - GV theo dõi, kiểm tra Chấm số bài, nhận xét Luyện nói GV nêu chủ đề: bê, nghé, bé Thảo luận đơi bạn theo gợi ý: - Tranh vẽ gì? - Ba nhân vật tranh có chung? - Bê gi? Nghé gì? - Cả hai ăn gì? + GV chốt: Bê bò nhỏ ,.nghé trâu Hđ5: Củng cố, dặn dò - hs đọc - Tìm tiếng có vần vừa học? - Về nhà nhớ học bài,làm tập Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………… Tốn Bài: LUYỆN TẬP CHUNG Thời gian dự kiến (80 phút) I Mục đích u cầu: -Xem chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) - Tính cẩn thận , chịu khó u thích học tốn II.Chuẩn bị GV: Một số tập ghi sẵn bảng phụ, hình vẽ Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 12 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An HS:SGK, làm III.Những hoạt động lớp a/Hđ1:Khởi động Trò chơi: Dài, ngắn b/Hđ2:Bài cũ - Giáo viên mời học sinh lên bảng giải - Đếm từ đến 10, từ 10 đến Nhận xét c/Hđ3: Luyện tập Bài 1: Nối nhóm vật với số thích hợp Giáo viên cho học sinh đếm số vật tập hợp, u cầu học sinh nối vào số Giáo viên u cầu học sinh theo dõi sửa GV nhận xét Bài 2: Viết số - Trò chơi: Tiếp sức - Mỗi dãy học sinh lên thi đua điền tiếp sức - Viết số từ đến 10, u cầu học sinh đọc lại số Giáo viên nhận xét, sửa Thư giãn: (Trò chơi: Đứng, nằm, ngồi ) Bài 3: Điền số u cầu học sinh đếm xi từ đến 10 làm a u cầu học sinh đếm ngược từ 10 đến làm b Học sinh làm bài, giáo viên sửa Gv chấm Nhận xét Bài 4: Sắp xếp số 6, 1, 3, 7, 10 theo thứ tự: - Từ bé đến lớn: - Từ lớn đến bé: Học sinh làm vào vở, giáo viên chấm Nhận xét Hđ4: Củng cố, dặn dò Trò chơi: Hái Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy…………………………………………………… Thủ cơng XÉ DÁN QUẢ CAM( TIẾT 1) Thời gian dự kiến (80 phút) I Mục đích u cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) HS giỏi xé hình cam có cuống lá, hình dán phẳng.Xé hình cam có cuống lá, dán cân đối, phẳng -u thích nghệ thuật II.Chuẩn bị -GV: Bài xé dán mẫu -HS: Giấy màu, hồ dán Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 13 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An III Những hoạt động lớp a/Hđ1: Khởi động Trò chơi: Bạn Tí bảo b/Hđ2: Bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Những chưa hồn thành tiết trước Nhận xét c/Hđ3: Bài + Giáo viên cho học sinh xem vật mẫu: - Quả cam hình gì? Màu gì? Còn loại giống cam? • Xé hình cam: - GV lấy tờ giấy màu, vẽ hình vng sau mặt trái tờ giấy màu, xé thành hìng tròn, chỉnh sửa cho giống cam - Lật mặt màu để học sinh quan sát • Xé cuống: - Vẽ hình chữ nhật nhỏ để xé cuống - Giáo viên cho học sinh thực hành tờ giấy trắng d/ Hđ4: Củng cố, dặn dò Giáo viên học sinh nhận xét, đánh giá số sản phẩm hồn thành Về nhà xé dán lại Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………… Tự nhiên xã hội Bài: CHĂM SĨC VÀ BẢO VỆ RĂNG Thời gian dự kiến (40 phút) I Mục đích u cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) -Tự giác xúc miệng đánh hàng ngày II.Chuẩn bị GV: Tranh vẽ HS: SGK, tập III, Những hoạt động lớp a/ Hđ1: Khởi động Hát: Thằng Tí sún b/ Hđ2:Bài cũ - GV treo tranh, HS phân biệt hành động Đ,S? - Em làm để giữ gìn vệ sinh thân thể? Nhận xét C/Hđ3:Bài GV giới thiệu bài, ghi tựa Thảo luận - Học sinh thảo luận đơi bạn sau quan sát hàm nhau: - Em quan sát xem bạn đẹp hay xấu? Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 14 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An - Hai HS kể trước lớp * Giáo viên chốt: Hàm trẻ em có đầy đủ 20 chiếc, gọi sữa, khỏang 6, tuổi sữa rụng, vĩnh viễn mọc lên, vĩnh viễn mà rụng khơng mọc Vì em phải ý giữ gìn Thư giãn: (Trò chơi: Đồng hồ) Quan sát + Gv giới thiệu tranh: - Hành động bạn tranh đúng? - Hành động sai? Vì đúng, sai? - Em nên đánh răng, xúc miệng vào lúc nhất? - Tại khơng ăn nhiều đồ ngọt? - Em làm bị lung lay? • GV chốt: Em khơng nên ăn đồ vào ban đêm, ý tháng phải khám lần d/Hđ4: Củng cố, dặn dò - Vì phải giữ vệ sinh miệng? - Về nhà thực hành điều học - Chuẩn bị khăn, bàn chải cho tiết sau Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2010 Học vần Bài: y - tr Thời gian dự kiến (80 phút) I Mục đích u cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) - u thích mơn học II.Chuẩn bị Gv: Tranh minh họa Hs: Bộ ghép chữ, SGK III.Những hoạt động lớp Tiết 1( 40 phút) a/ Hđ1: Khởi động Trò chơi: Đèn hiệu b/ Hđ2: Bài cũ - Bảng nhóm :5 hs - SGK:5 hs - Bảng con: ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ Nhận xét c/Hđ3: Bài * Giới thiệu 1.Dạy âm Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 15 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An - GV giới thiệu tranh y tá: Cơ y tá làm việc bệnh viện chun chăm sóc bệnh nhân theo phân cơng bác sĩ Ghi: y tá - gv,2 hs, đt - Từ y tá có tiếng học?(tá) - Học tiếng mới: y - GV, 2/3, đt - Tiếng y âm y Đánh vần, đọc trơn: y GV,2/3,đt -Vừa học âm mới?(y)- Học sinh đọc + Âm tr giới thiệu tương tự - So sánh y tr? Đọc tồn Thư giãn (Hát , múa: Con chim non.) Hđ3: Luyện viết Gv hướng dẫn viết, nêu cấu tạo, học sinh viết bảng -Đọc tiếng từ ứng dụng Nhận xét, chuyển tiết TIẾT Tiết 2( 40 phút) Hđ1: Luyện đọc Khởi động Trò chơi: Trời mưa - Đọc SGK - Luyện đọc câu ứng dụng, quan sát SGK - Tranh vẽ gì? - GV ghi câu ứng dụng: bé bị ho mẹ cho bé y tế xã - HS nhẩm, em đọc câu - Tìm tiếng mới? - Cá nhân, đồng đọc tiếng, từ - Thư giãn Hát : Lí xanh Hđ2: Luyện viết - GV viết mẫu, hướng dẫn viết từ - HS viết dòng vào tập viết - GV theo dõi, kiểm tra Chấm số bài, nhận xét Hđ3: Luyện nói GV nêu chủ đề: nhà trẻ Thảo luận đơi bạn theo gợi ý: - Tranh vẽ gì? - Các em bé tranh làm gì? - Hồi nhỏ em có nhà trẻ khơng? - Nhà trẻ có đồ chơi gì? - Nhà trẻ khác mẫu giáo nào? + GV chốt: Các em bé tranh trơng trẻ chăm sóc chơi với bạn Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2010-2011 16 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An Hđ4: Củng cố, dặn dò - hs đọc + Trò chơi: Hái - Tìm tiếng có vần vừa học? - Về nhà nhớ học bài,làm tập Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………… TỐN LUYỆN TẬP CHUNG Thời gian dự kiến (40 phút) I Mục đích u cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/10/2010) -Nhận biết hình học II.Chuẩn bị GV: Một số tập ghi sẵn bảng phụ HS:SGK, làm III.Những hoạt động lớp a/Hđ1:Khởi động Trò chơi: Trời mưa b/Hđ2: Bài cũ ( điền dấu) - Giáo viên hỏi, học sinh trả lời: 1…2 10….0 6….4 8… - Đếm từ đến 10, từ 10 đến Nhận xét c/Hđ3: Luyện tập Bài 1: Viết số Học sinh nêu cách làm, làm chữa Giáo viên u cầu học sinh đọc dãy số GV nhận xét Bài 2: Điền dấu >, [...]... bàn chải cho tiết sau Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2 010 Học vần Bài: y - tr Thời gian dự kiến (80 phút) I Mục đích yêu cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN các môn học ở tiểu học (từ ngày 27 đén 1/ 10/2 010 ) - Yêu thích môn học II.Chuẩn bị Gv: Tranh minh họa Hs: Bộ ghép chữ, SGK III.Những hoạt động trên lớp Tiết 1( 40 phút) a/ H 1: Khởi động Trò chơi: Đèn hiệu b/ Hđ2:... học? - Về nhà nhớ học bài,làm vở bài tập Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy ……………………………………………… Toán Bài: LUYỆN TẬP CHUNG Thời gian dự kiến (80 phút) I Mục đích yêu cầu: -Xem chuẩn chuẩn KT/KN các môn học ở tiểu học (từ ngày 27 đén 1/ 10/2 010 ) - Tính cẩn thận , chịu khó yêu thích học toán II.Chuẩn bị GV: Một số bài tập đã ghi sẵn trên bảng phụ, hình vẽ Thiết kế bài dạy lớp 1 Năm hoc 2 010 -2 011 ... dạy…………………………………………………… Thứ năm ngày 30 tháng 9 năm 2 010 Học vần Bài: ng - ngh Thời gian dự kiến (80 phút) I Mục đích yêu cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN các môn học ở tiểu học (từ ngày 27 đén 1/ 10/2 010 ) - Yêu thích môn học II.Chuẩn bị Gv: Tranh minh họa Hs: Bộ ghép chữ, SGK III.Những hoạt động trên lớp Tiết 1( 40 phút) Khởi động Trò chơi: Con thỏ a/ H 1: Bài cũ - Bảng tay :10 hs - SGK:5 hs - Bảng con:... trẻ Thảo luận đôi bạn theo gợi ý: - Tranh vẽ gì? - Các em bé trong tranh đang làm gì? - Hồi nhỏ em có được đi nhà trẻ không? - Nhà trẻ có những đồ chơi gì? - Nhà trẻ khác mẫu giáo như thế nào? + GV chốt: Các em bé trong tranh đang được cô trông trẻ chăm sóc và đang cùng chơi với các bạn Thiết kế bài dạy lớp 1 Năm hoc 2 010 -2 011 16 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An Hđ4: Củng cố, dặn dò - 2 hs đọc... nhận xét III/ Những hoạt động trên lớp H 1 :Nhận xét việc làm trong tuần Giáo viên cho học sinh thảo luận đôi bạn, nêu ý kiến nhận xét về những việc đã làm được và chưa làm được trong tuần Học sinh báo cáo Lớp trưởng nhận xét Giáo viên nhận xét * Lồng ghép dịch cúm H1N1- và cách phòng tránh Bình An : Ngày: … tháng… năm Duyệt Thiết kế bài dạy lớp 1 Năm hoc 2 010 -2 011 18 ... thiệu bài 1. Dạy âm mới Thiết kế bài dạy lớp 1 Năm hoc 2 010 -2 011 15 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An - GV giới thiệu tranh cô y tá: Cô y tá làm việc trong bệnh viện chuyên chăm sóc bệnh nhân theo sự phân công của các bác sĩ Ghi: y tá - gv,2 hs, đt - Từ y tá có tiếng gì đã học? (tá) - Học tiếng mới: y - GV, 2/3, đt - Tiếng y cũng là âm y Đánh vần, đọc trơn: y GV,2/3,đt -Vừa học âm gì mới?(y)- Học sinh... hoc 2 010 -2 011 12 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An HS:SGK, vở bài làm III.Những hoạt động trên lớp a/H 1: Khởi động Trò chơi: Dài, ngắn b/Hđ2:Bài cũ - Giáo viên mời 4 học sinh lên bảng giải bài 5 - Đếm từ 0 đến 10 , từ 10 đến 0 Nhận xét c/Hđ3: Luyện tập Bài 1: Nối nhóm vật với số thích hợp Giáo viên cho học sinh đếm số vật trong tập hợp, yêu cầu học sinh nối vào số Giáo viên yêu cầu học sinh theo... II.Chuẩn bị -GV: Bài xé dán mẫu -HS: Giấy màu, hồ dán Thiết kế bài dạy lớp 1 Năm hoc 2 010 -2 011 13 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An III Những hoạt động trên lớp a/H 1: Khởi động Trò chơi: Bạn Tí bảo b/Hđ2: Bài cũ - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh - Những bài chưa hoàn thành ở tiết trước Nhận xét c/Hđ3: Bài mới + Giáo viên cho học sinh xem vật mẫu: - Quả cam hình gì? Màu gì? Còn loại quả nào giống... ngh ? Đọc toàn bài Thiết kế bài dạy lớp 1 Năm hoc 2 010 -2 011 11 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An Thư giãn (Hát :Đi học) Hđ3: Luyện viết Gv hướng dẫn viết, nêu cấu tạo, học sinh viết bảng con -Đọc tiếng từ ứng dụng Nhận xét, chuyển tiết TIẾT 2 Tiết 2( 40 phút) Hđ4: Luyện đọc Khởi động Trò chơi: Trời mưa - Đọc bài SGK - Luyện đọc câu ứng dụng, quan sát SGK - Tranh vẽ gì? - GV ghi câu ứng dụng: nghỉ... bé đến lớn: - Từ lớn đến bé: Học sinh làm bài vào vở, giáo viên chấm bài Nhận xét Bài5: Dành cho HS khá giỏi Hđ4: Củng cố, dặn dò Thiết kế bài dạy lớp 1 Năm hoc 2 010 -2 011 17 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An Trò chơi: Tiếp sức Nội dung bài 5 Về nhà làm lại bài 5 vào vở Nhận xét tiết học *Rút kinh nghiệm tiết dạy:………………………………………………………… Sinh hoạt tập thể tuần 6 Thời gian dự kiến (35 phút) I/ Mục ... ngày 27 đén 1/ 10/2 010 ) Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2 010 -2 011 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An - u thích mơn học II.Chuẩn bị GV: Các nhóm có 10 vật loại HS:SGK, Bộ đồ dùng học học Tốn III.Những... đén 1/ 10/2 010 ) Thiết kế dạy lớp Năm hoc 2 010 -2 011 Tiền Thị Thu Hà Trường tiểu học Bình An - Rèn tính cẩn thận II.Chuẩn bị Gv: Tranh minh họa Hs: Bộ ghép chữ, SGK III.Những hoạt động lớp Tiết 1( ... tháng 10 năm 2 010 Học vần Bài: y - tr Thời gian dự kiến (80 phút) I Mục đích u cầu: -X em chuẩn chuẩn KT/KN mơn học tiểu học (từ ngày 27 đén 1/ 10/2 010 ) - u thích mơn học II.Chuẩn bị Gv: Tranh minh