TIẾT 39 ẾCH NGỒI đáy GIẾNG

* Khái niệm truyện ngụ ngôn: Loại truyện kể bằng văn xuôi, văn vần, mượn truyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con ngư ời, nhằm khuyên nhủ,

Gi¸o ¸n ®iÖn tö

Ng÷ V¨n 6

GV: Nguyễn tân Duyên

Tæ: V¨n – Sö N¨m häc 2012 -2013

KiÓm tra bµi cò

?? Truyện “ông lão đánh cá và con cá

vàng” sử dụng những biện pháp nghệ thuật chủ yếu nào ?

a Lặp lại, tăng tiến

b Các yếu tố tưởng tượng, hoang đường

c Sự đối lập, tương phản

d Cả a, b, c

?? Truyện “Ông lão đánh cá và con cá vàng”

nhắc nhở chúng ta điều gì ?

a Sống phải nhớ ơn những người đã giúp đỡ

mình đồng thời không nên có tính tham lam, bội bạc

b Phải biết yêu thương và quý trọng người

thân trong gia đình

c Không nên đòi hỏi những gì vượt quá khả

năng đáp ứng của thực tế

Nhắc lại các thể loại truyện dân

gian mà em đã được đọc và học từ đầu năm đến nay ? Hãy kể tên các truyên đó ?

Truyền thuyết

Con Rồng cháu Tiên Bánh chưng bánh giầy Thánh Gióng

Sự tích Hồ Gươm

Truyện cổ tích

Sọ Dừa Thạch Sanh

Em bé thông minh Cây bút thần

Ông lão đánh các và con cá vàng

Sơn Tinh, Thuỷ Tinh

Bài 9, 10 - tiết 39

ếch ngồi đáy

giếng

(Truyện ngụ ngôn)

I Tiếp xúc văn bản:

1 Đọc, kể văn bản

a Đọc: Giọng đọc to, rõ ràng, bình tĩnh,

xen chút hài hước kín đáo

b Kể:

Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng

2 Tìm hiểu chú thích.

* Khái niệm truyện ngụ ngôn:

Loại truyện kể bằng văn xuôi, văn vần, mượn truyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con

người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con ngư

ời, nhằm khuyên nhủ, răn dạy người ta bài học nào đó trong cuộc sống.

Em hiểu thế nào là truyện ngụ ngôn ?

Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng

- Ngụ: hàm chứa kín đáo.

- Ngôn: lời nói.

-> Ngụ ngôn: lời nói có ngụ ý, tức lời nói có ý kín đáo

để người nghe, người đọc tự suy ra mà hiểu

-> Truyện ngụ ngôn: Truyện kể có cốt truyện, nhân

vật, sự việc, có ngụ ý tức là ngoài nghĩa đen thì

truyện còn có nghĩa bóng – Thể hiện mục đích của người sáng tác, sử dụng truyện Đó là sự sâu sắc, độc

đáo, thuyết phục của loại truyện này.

Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng

Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng

chuyện ếch khi ở trong giếng.

Phần 2: Còn lại đến hết: Kể chuyện ếch khi ra

II Tìm hiểu nội dung văn bản

1 ếch khi ở trong giếng

Khi ở trong giếng cuộc sống của ếch diễn ra như thế nào ?

Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng

• Lâu ngày sống trong giếng

• Xung quanh chỉ có vài con

Cuộc sống của ếch trong giếng là một

cuộc sống như thế nào ?

-> Cuộc sống chật hẹp, đơn giản, trì trệ

Hoµn c¶nh Êy khiÕn cho Õch cã suy nghÜ

ra sao ?

- BÇu trêi trªn ®Çu chØ bÐ b»ng chiÕc vung

- Oai nh­ mét vÞ chóa tÓ.

-> NghÖ thuËt nh©n ho¸

BiÖn ph¸p nghÖ thuËt sö dông

trong ®o¹n v¨n nµy lµ g× ?

Môi trường hạn hẹp dễ khiến người ta kiêu ngạo không, biết thực chất về mình.

Qua truyện về ếch muốn

ám chỉ điều gì về chuyện con người ?

2 ếch khi ra khỏi giếng.

ếch ra khỏi giếng bằng cách nào ?

Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng

Mưa to, nước tràn giếng

đưa ếch ra ngoài

Cách ra ngoài của ếch

thuộc về khách quan

hay chủ quan ?

Khách quan không phải ý muốn của ếch

Hoàn cảnh sống của ếch có gì thay đổi ?

Không gian mở rộng với “bầu trời” (môi trường

đến xung quanh

Kết cuộc, truyện gì đã xảy ra với

ếch ?

-> ếch bị trâu giẫm bẹp

Nguyên nhân nào dẫn tới cái chết của ếch ?

- Cuộc sống trong môi trường giếng chật hẹp, không có kiến thức về thế giới rộng lớn, hiểu biết nông cạn

- Cứ tưởng mình oai như trong giếng, coi thư

ờng mọi thứ xung quanh, kiêu ngạo, chủ quan.-> Cái chết là tất nhiên ,khó tránh khỏi

Em có suy nghĩ gì về cái

chết của ếch ?

3 Tìm hiểu ý nghĩa, bài học văn bản.

Theo em, truyện ếch ngồi đáy

giếng ngụ ý phê phán điều gì Khuyên răn điều gì ?

- Phê phán những kẻ hiểu hạn hẹp mà lại huênh hoang, coi thường người khác.

- Khuyên nhủ mọi người phải biết mở rộng

tầm hiểu biết, không được chủ quan, kiêu

Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng

Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng

III Tổng kết:

Ngắn gọn, hàm xúc, mượn chuyện loài vật để nói lời khuyên răn bổ

ích đối với con người.

Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng

- Kể tự nhiên trong mối quan hệ nhân quả, ngôn ngữ kể mang sắc thái hài hước kín đáo qua nghệ thuật nhân hoá, ẩn dụ đặc sắc

Từ câu chuyện về cách nhìn về thế giới bên ngoài chỉ qua miệng giếng nhỏ hẹp của chú ếch->phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại

huênh hoang Khuyên nhủ ta phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết của

mình, không được chủ quan, kiêu ngạo.

* Nội dung:

* Nghệ thuật:

* Củng cố - Luyện tập:

Bài tập 1: Hãy tìm hai câu văn trần thuật

quan trọng nhất trong việc thể hiện nội

dung ý nghĩa của truyện ?

Câu1: “ếch cứ tưởng bầu trời trên đầu chỉ bé

bằng chiếc vung và nó thì oai như một vị chúa tể”

Câu 2: “Nó nhâng nháo đưa cặp mắt nhìn lên

bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã

bị một con trâu đi qua giẫm bẹp”

C©u 3: Gi¶i « ch÷:

1 2

3 4

- ếch ngồi đáy giếng - Dốt hay nói chữ

- Coi trời bằng vung - Thùng rỗng kêu to.

- Mục hạ vô nhân + Giống nhau:

IV Hướng dẫn về nhà

- Sưu tầm một số câu tục ngữ, thành ngữ,

truyện ngụ ngôn có nội dung gần giống

truyện ếch ngồi đáy giếng

- Làm tiếp bài tập 2 phần luyện tập

- Học và soạn bài Thầy bói xem voi

Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng

KÝnh chóc c¸c thÇy c« m¹nh khoÎ,

c«ng t¸c tèt