ếch ngồi đáy giếng

Giáo án điện tử Ngữ Văn GV: Nguyn tõn Duyờn Tổ: Văn Sử Năm học 2012 -2013 Kiểm tra cũ ?? Truyện ông lão đánh cá cá vàng sử dụng biện pháp nghệ thuật chủ yếu ? a Lặp lại, tăng tiến b Các yếu tố tởng tợng, hoang đờng c Sự đối lập, tơng phản d Cả a, b, c ?? Truyện Ông lão đánh cá cá vàng nhắc nhở điều ? a Sống phải nhớ ơn ngời giúp đỡ đồng thời không nên có tính tham lam, bội bạc b Phải biết yêu thơng quý trọng ngời thân gia đình c Không nên đòi hỏi vợt khả đáp ứng thực tế Nhắc lại thể loại truyện dân gian mà em đợc đọc học từ đầu năm đến ? Hãy kể tên truyên ? Truyền thuyết Truyện cổ tích Con Rồng cháu Tiên Bánh chng bánh giầy Thánh Gióng Sự tích Hồ Gơm Sơn Tinh, Thuỷ Tinh Sọ Dừa Thạch Sanh Em bé thông minh Cây bút thần Ông lão đánh cá vàng Bài 9, 10 - tiết 39 ếch ngồi đáy giếng (Truyện ngụ ngôn) Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng I Tiếp xúc văn bản: Đọc, kể văn a Đọc: Giọng đọc to, rõ ràng, bình tĩnh, xen chút hài hớc kín đáo b Kể: Qua truyện ếch muốn ám điều chuyện ngời ? Môi trờng hạn hẹp dễ khiến ngời ta kiêu ngạo không, biết thực chất Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng ếch khỏi giếng ếch tràn khỏi giếng đa Ma to, nớc ếch ragiếng ngoài.bằng cách ? Cách ếch thuộc khách quan hay chủ quan ? Khách quan ý muốn ếch Hoàn cảnh sống ếch có thay đổi ? Không gian mở rộng với bầu trời (môi trờng thay đổi từ nhỏ hẹp ->rộng lớn) ếch có hành động thái độ nh ? -ếch nghêng ngang lại khắp nơi kêu ồm ộp -Nó nhâng nháo nhìn lên bầu trời chả thèm để ý đến xung quanh Kết cuộc, truyện xảy với ếch ? -> ếch bị trâu giẫm bẹp Nguyên nhân dẫn tới chết ếch ? - Cuộc sống môi trờng giếng chật hẹp, kiến thức giới rộng lớn, hiểu biết nông cạn - Cứ tởng oai nh giếng, coi thờng thứ xung quanh, kiêu ngạo, chủ quan Em có suy nghĩ chết,khó ếch ? khỏi -> Cái chết tất nhiên tránh Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng Tìm hiểu ý nghĩa, học văn Theo em, truyện ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán điều Khuyên răn điều ? - Phê phán kẻ hiểu hạn hẹp mà lại huênh hoang, coi thờng ngời khác - Khuyên nhủ ngời phải biết mở rộng tầm hiểu biết, không đợc chủ quan, kiêu ngạo Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng III Tổng kết: * Nghệ thuật: Ngắn gọn, hàm xúc, mợn chuyện loài vật để nói lời khuyên răn bổ ích ngời - Kể tự nhiên mối quan hệ nhân quả, ngôn ngữ kể mang sắc thái hài hớc kín đáo qua nghệ thuật nhân hoá, ẩn dụ đặc sắc * Nội dung: Từ câu chuyện cách nhìn giới bên qua miệng giếng nhỏ hẹp ếch->phê phán kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang Khuyên nhủ ta phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết mình, không đợc chủ quan, kiêu ngạo Ghi nhớ: (SGK 101) * Củng cố - Luyện tập: Bài tập 1: Hãy tìm hai câu văn trần thuật quan trọng việc thể nội dung ý nghĩa truyện ? Câu1: ếch tởng bầu trời đầu bé vung oai nh vị chúa tể Câu 2: Nó nhâng nháo đa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên Bài tập 2: Các biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng văn ếch ngồi đáy giếng a Kể ngắn gọn, giản dị,hàm xúc b Nghệ thuật nhân hoá ẩn dụ đặc sắc c Cả a, b d Cả a, b sai Câu 3: Giải ô chữ: l a m s n t i n h i ó n g m u â n t h n h g n g l i ê u l ê t h ậ n ã l n g h ô g o n g l q ?? Ai đ ợc thần mách bảo làm hai thứ Anh hùng giúp dân đánh đuổi ????Ng ?? ời Tên có gọi tài ngày vẽ vật hồ giống Tả nh Nhân vật đánh cá bắt đ ợc l ỡi g ơm? ?? Ai cho Lê Lợi m ợn g ơm thần? ?? Ai ng ời lấy đ ợc Mị N ơng? bánh lễ Tiên V ơng? giặc Ân ai? thật?Vọng? - ếch ngồi đáy giếng - Dốt hay nói chữ - CoiBài trời tập bằng4Tìm vung.những - Thùng rỗng kêu to câu thành ngữ - Mục hạ vô nhân nội dung gần giống với truyện + Giống có nhau: - Hình thức: Ngắnđáy gọn, hàm ?xúc ếch ngồi giếng Hãy so sánh - Nội dung: Có nghĩa đen nghĩa bóng, nhằm giống khác thành khuyên nhủ răn dạy học đời sống ngữ, tục ngữ - truyện ngụ ngôn ? + Khác nhau: Thành ngữ, tục ngữ Cấu tạo: cụm từ ngữ Ngụ ngôn Một câu chuyện kể Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng IV Hớng dẫn nhà - Su tầm số câu tục ngữ, thành ngữ, truyện ngụ ngôn có nội dung gần giống truyện ếch ngồi đáy giếng - Làm tiếp tập phần luyện tập - Học soạn Thầy bói xem voi Kính chúc thầy cô mạnh khoẻ, công tác tốt [...]... 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng 2 ếch khi ra khỏi giếng ếch ra tràn khỏi giếng đa Ma to, nớc ếch ragiếng ngoài.bằng cách nào ? Cách ra ngoài của ếch thuộc về khách quan hay chủ quan ? Khách quan không phải ý muốn của ếch Hoàn cảnh sống của ếch có gì thay đổi ? Không gian mở rộng với bầu trời (môi trờng thay đổi từ nhỏ hẹp ->rộng lớn) ếch có hành động và thái độ nh thế nào ? -ếch nghêng ngang đi... ếch ngồi đáy giếng * Từ khó: (SGK-100,101) Tìm từ trái nghĩa với từ nhâng nháo ? Ví dụ: Nhũn nhặn, khép nép Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng 3 Bố cục văn bản Theo em truyên chia làm mấy phần ? Sự việc chính của mỗi phần ? * Truyện gồm 2 phần: Phần 1: Từ đầu đến nh một vị chúa tể: Kể chuyện ếch khi ở trong giếng Phần 2: Còn lại đến hết: Kể chuyện ếch khi ra khỏi giếng Bài 9, 10 - tiết 39: ếch. .. 3 Tìm hiểu ý nghĩa, bài học văn bản Theo em, truyện ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán điều gì Khuyên răn điều gì ? - Phê phán những kẻ hiểu hạn hẹp mà lại huênh hoang, coi thờng ngời khác - Khuyên nhủ mọi ngời phải biết mở rộng tầm hiểu biết, không đợc chủ quan, kiêu ngạo Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng III Tổng kết: * Nghệ thuật: Ngắn gọn, hàm xúc,... chuyện ếch khi ra khỏi giếng Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng II Tìm hiểu nội dung văn bản 1 ếch khi ở trong giếng Khi ở trong giếng Lâu ngày sống trong giếng cuộc sống của ếch Xung quanh chỉ có vài con diễn ra nh thế nào ? nhái, cua, ốc, bé nhỏ Hằng ngày ếch cất tiếng kêu ồm ộp khiến các con vật kia rất hoảng sợ Cuộc sống của ếch trong giếng là một cuộc sống nh thế nào ? -> Cuộc sống chật... đã xảy ra với ếch ? -> ếch bị trâu giẫm bẹp Nguyên nhân nào dẫn tới cái chết của ếch ? - Cuộc sống trong môi trờng giếng chật hẹp, không có kiến thức về thế giới rộng lớn, hiểu biết nông cạn - Cứ tởng mình oai nh trong giếng, coi thờng mọi thứ xung quanh, kiêu ngạo, chủ quan Em có suy nghĩ gì về cái chết,khó của ếch ? khỏi -> Cái chết là tất nhiên tránh Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng 3 Tìm...Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng 2 Tìm hiểu chú thích * Khái niệm truyện ngụ ngôn: Loại truyện kể bằng văn xuôi, văn vần, mợn Em hiểu thế nào là truyện ngụ ngôn ? truyện về loài vật, đồ vật hoặc về chính con ng ời để nói bóng gió, kín đáo chuyện con ngời, nhằm khuyên nhủ, răn dạy ngời ta bài học nào đó trong cuộc sống Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng - Ngụ: hàm chứa kín đáo... ơm thần? ?? Ai là ng ời lấy đ ợc Mị N ơng? bánh lễ Tiên V ơng? giặc Ân là ai? thật?Vọng? - ếch ngồi đáy giếng - Dốt hay nói chữ - CoiBài trời tập bằng4Tìm vung.những - Thùng rỗng kêu to câu thành ngữ - Mục hạ vô nhân nội dung gần giống với truyện + Giống có nhau: - Hình thức: Ngắnđáy gọn, hàm ?xúc ếch ngồi giếng Hãy so sánh - Nội dung: Có cả nghĩa đen và nghĩa bóng, nhằm sự giống và khác nhau giữa... ngữ - truyện ngụ ngôn ? + Khác nhau: Thành ngữ, tục ngữ Cấu tạo: 1 cụm từ hoặc 1 ngữ Ngụ ngôn Một câu chuyện kể Bài 9, 10 - tiết 39: ếch ngồi đáy giếng IV Hớng dẫn về nhà - Su tầm một số câu tục ngữ, thành ngữ, truyện ngụ ngôn có nội dung gần giống truyện ếch ngồi đáy giếng - Làm tiếp bài tập 2 phần luyện tập - Học và soạn bài Thầy bói xem voi Kính chúc các thầy cô mạnh khoẻ, công tác tốt ... chỉ bé bằng chiếc vung cảnh ấy khiến - Oai nh một vịcho chúa tể ếch có suy nghĩ ra sao ? -> Nghệ thuật nhân hoá - >ếch hiểu biết nông cạn, tầm nhìn hạn hẹp nh ng lại huênh hoang, coi trời bằng vung, không Biện pháp nghệ thuật sử dụng biết mình biết ng ời trong đoạn văn này là gì ? Em có nhận xét gì về tính cách của ếch ? Qua truyện về ếch muốn ám chỉ điều gì về chuyện con ngời ? Môi trờng hạn hẹp dễ... bằng chiếc vung và nó thì oai nh một vị chúa tể Câu 2: Nó nhâng nháo đa cặp mắt nhìn lên bầu trời, chả thèm để ý đến xung quanh nên đã Bài tập 2: Các biện pháp nghệ thuật đợc sử dụng trong văn bản ếch ngồi đáy giếng a Kể ngắn gọn, giản dị,hàm xúc b Nghệ thuật nhân hoá ẩn dụ đặc sắc c Cả a, b đúng d Cả a, b sai Câu 3: Giải ô chữ: 1 2 l a 4 m s ơ n t i n h i ó n g ơ m 6 u â n t h á n h g n g l i ê u l ê