Giáo án tuần 35 gửi Luyến

TUẦN 35 Thứ ngày tháng năm 2011 TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP (TIẾT 1) I MỤC TIÊU: - Đọc trơi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tớc đợ khoảng 120 tiếng/phút; đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; tḥc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nợi dung chính, ý nghĩa bản của bài thơ, bài văn - Hiểu thế nào là chủ ngữ, vị ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh đọc bài“Nếu Trái Đất thiếu trẻ con” trả lời câu hỏi: - Nhân vật anh thơ ai? - em hiểu ba dòng thơ cuối nào? - Nhận xét, cho điểm * H đọc trả lời câu hỏi Bài mới: HĐ 1: Luyện đọc, kiểm tra đọc ¼ số học sinh lớp -Cho học sinh ôn tập Luyện đọc * Học sinh nêu tên ôn, tên đúng, kết hợp rèn đọc từ khó đọc diễn cảm tác giả nối tiếp đọc bài, hết đến Lớp nhận xét, bổ sung - Gọi học sinh lên bốc thăm, mở thăm biết tên - học sinh lên bốc bài, cho học sinh ôn lại phút Học sinh tự đọc thăm, chuẩn bò đọc Cả theo yêu cầu thăm Giáo viên đọc câu hỏi lớp theo dõi, rút kinh nghiệm đoạn để học sinh trả lời, giáo viên cho điểm HĐ 2: Ôn tập củng cố chủ ngữ, vò ngữ - Cho học sinh đọc yêu cầu nội dung tập * 1; học sinh đọc yêu cầu, - học sinh đọc bảng tổng kết kiểu câu Ai làm học sinh đọc bảng tổng kết gì? kiểu câu Ai làm gì? - Cho lớp đọc thầm yêu cầu - Giáo viên dán tờ phiếu tổng kết CN, VN kiểu câu Ai làm ? lên bảng, giải thích - Giúp học sinh hiểu yêu cầu tập : Hãy lập thêm bảng tổng kết kiểu câu Ai ? Ai ? Nêu ví dụ minh hoạ cho kiểu câu - Cho học sinh nhắc lại đặc điểm, thành phần kiểu câu, cấu tạo thành phần chủ ngữ, vò ngữ học lớp - Cho học sinh làm lớp Nhận xét, sửa bài, chốt đáp án Củng cố - Dặn dò: - Lần lượt học sinh nhắc lại - Hai nhóm hoàn thành vào phiếu, học sinh khác làm vào tập, lớp nhận xét, bổ sung - Nhận xét tiết học TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - BiÕt thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n - Lµm c¸c bµi tËp Bµi 1(a,b,c) ; Bµi 2a ; Bµi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh làm tập trang 176 trang * Yêu cầu lớp làm vào nháp, hai em lên bảng 176 - Nhận xét, cho điểm Bài mới: Bài : Tính - Cho học sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu đề bài, làm - Nhận xét, sửa bài: 3 12 × × = = 7 4 10 10 15 × b :1 = : = = 11 3 11 22 Kết c = 24,6 ; d = 43,6 Bài - Cho học sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu đề bài, làm - Lưu ý: Các em làm cách nhanh gạch tử số mẫu số theo rút gọn - Nhận xét, sửa bài: a= Bài ; * HS đọc đề, tìm hiểu đề, học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa * học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa * học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa - Cho học sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu đề bài, làm - Nhận xét, sửa bài: Bài giải Diện tích đáy bể bơi là: 22,5 × 19,2 = 432 ( m2) Chiều cao mực nước bể là: 14,72 : 432 = 0,96 (m) Tỉ số chiều cao bể bơi chiều cao mực nước bể bơi Chiều cao bể bơi là: 0,96 × = 1,2 ( m) Đáp số: 1,2m Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP (TIẾT 2) I MỤC TIÊU: - Mức đợ u cầu về kĩ đọc ở tiết - Hiểu thế nào là trạng ngữ, nắm loại trạng ngữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra cũ: - Kiểm tra chuẩn bò học sinh Bài mới: HĐ1: Ôn luyện, kiểm tra tập đọc học thuộc lòng - Gọi HS đọc tên tập đọc từ tuần 29 đến * 1-2 em nêu tuần 24 - Gọi HS lên bảng lượt bốc thăm Mỗi học sinh xem lại khoảng đọc chuẩn bò đến lượt thực yêu cầu kiểm 1- phút Mỗi HS đọc SGK đoạn trả tra giáo viên lời câu hỏi theo yêu cầu giáo viên - Gọi học sinh nhận xét - Nhận xét học sinh : Đọc đúng,đọc diễn cảm, - Cả lớp theo dõi nhận xét trả lời câu hỏi, chấm điểm HĐ2: Ôn tập trạng ngữ + H: Trạng ngữ gì? Có loại trạng ngữ nào? * Vài học sinh trả lời, học sinh khác nhận xét, bổ sung Mỗi loại trạng ngữ trả lời cho câu hỏi nào? - Dán phiếu ghi tổng kết nội dung cần ghi nhớ - học sinh nhắc lại lên bảng, cho học sinh đọc lại 3.Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét tiết học KHOA HỌC: ÔN TẬP MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN I MỤC TIÊU: - Ơn tập kiến thức ngun nhân gây nhiễm mơi trường số biện pháp bảo vệ mơi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phiếu học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra cũ: - Nêu số biện pháp bảo vệ môi trường? - Bảo vệ môi trường nhiệm vụ ? - Giáo viên nhận xét, cho điểm * KiĨm tra em Bài mới: HĐ1: Trò chơi “ Ai nhanh, đúng” - Cho học sinh đọc yêu cầu trò chơi * Tổ chức trò chơi: - Chia lớp thành ba đội, đội cử bạn tham gia chơi Những người lại cổ động cho đội - Giáo viên đọc câu trò chơi “ Đoán chữ” câu hỏi trắc nghiệm SGK Nhóm lắc chuông trước trả lời - Cuối chơi, nhóm trả lời nhiều thắng Giáo viên cho lớp nhận xét chốt đáp án đúng: HĐ2: Chọn câu trả lời - Giúp học sinh nắm luật chơi, cách chơi: - Giáo viên đọc câu hỏi, phát phiếu cho nhóm, nhóm thảo luận ghi kết vào bảng Hết nhóm làm xong trước lên dán bảng Nếu có kết đáp án thắng - Cho hs chơi đánh giá theo đáp án: 1b ; 2c ; 3d ; 4c - Tuyên dương nhóm thắng Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học * - học sinh đọc yêu cầu trò chơi - Học sinh thực theo nhóm - Theo dõi đáp án * Nghe ghi nhớ - Các nhóm làm việc, dán phiếu lên bảng, lớp nhận xét, đánh giákết - Theo dõi đáp án Thứ ngày 10 tháng năm 2011 TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP ( TIẾT 3) I MỤC TIÊU: - Mức đợ u cầu về kĩ đọc ở tiết - Biết lập bảng thống kê II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bò nhà học sinh Bài mới: HĐ 1: Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng -Cho HS lên bảng bốc thăm bài, đọc, trả lời câu hỏi - Nhận xét, đánh giá, cho điểm em HĐ2: Thực hành Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu cách lập mẫu thống kê: - Cho học sinh thảo luận nhóm, lập bảng thống kê - Gọi số nhóm trình bày làm nhóm mình, giáo viên gọi học sinh nhận xét chốt: Bài 3: Cho học sinh dọc, nêu yêu cầu đề, làm - Cho học sinh dán phiếu lên bảng, sửa a, Số trường hàng năm : Tăng b, Số học sinh năm : Giảm c, Số giáo viên hàng năm : Lúc tăng, lúc giảm b, Tỉ lệ học sinh thiểu số năm : Tăng * Lên bốc thăm thực theo yêu cầu giáo viên *Học sinh tự đọc, nêu cách lập -Thảo luận nhóm lập bảng thống kê - 2-3 nhóm cử đại diện lên trình bày, nhóm khác theo dõi, nhận xét bổ sung - học sinh làm vảo phiếu, lớp làm vào vở, sửa bài, bổ sung 3.Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét tiết học TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc; t×m sè trung b×nh céng; gi¶i c¸c bµi to¸n liªn quan ®Õn tØ sè phÇn tr¨m - Lµm ®ỵc c¸c bµi tËp Bµi ; Bµi 2a ; Bµi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra cũ: * KiĨm tra em - Gọi học sinh lên sửa 4, trang 177 - Nhận xét, cho điểm Bài mới: Bài 1: - Cho HS đọc đề, xác đònh yêu cầu đề bài, làm - Nhận xét, sửa theo đáp án: 67,8- ( 8,951 + 4,784 ) : 2,05 = 6,78 – 13,735 : 2,05 = 6,78 -6,7 = 0,08 6giờ 45 phút + 14 30 phút : = 45 phút + 54 phút = 99 phút = 39 phút Bài 2a - Cho học sinh đọc đề, xác đònh yêu cầu đề bài, làm - Nhận xét, sửa bài: Bài giải Số học sinh gái lớp là: 19 + = 21 ( Học sinh ) Số học sinh lớp là: 19 + 1= 40 ( Học sinh ) Tỉ số % số học sinh trai số học sinh lớp là: 19 : 40 = 0,475 = 47,5% Tỉ số % số học sinh gái số học sinh lớp là: 21 : 40 = 0,525 = 52,5% Đáp số: 47,5% ; 52,5% Bài 3/177 - Cho HS đọc đề, xác đònh yêu cầu đề bài, làm - Nhận xét, sửa bài: *HS đọc đề, tìm hiểu đề, học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa * học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa * học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa KIỂM TRA CUỐI NĂM KHOA HỌC (Đề tỉ chuyªn m«n ) Thứ ngày 11 tháng năm 2011 TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP ( TIẾT 4) I MỤC TIÊU: - Mức đợ u cầu về kĩ đọc ở tiết - Lập được biên bản c̣c họp, thể thức, đầy đủ nội dung cần thiết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bò nhà học sinh Bài mới: HĐ1: Củng học sinh cách lập biên - H: Nêu cấu tạo biên bản? - Chốt, gọi học sinh nhắc lại HĐ2: Luyện tập - Cho học sinh làm tập trang 165 Đề: Hãy viết biên họp chữ viết - Treo bảng phụ có tập lên bảng Cho học sinh đọc, trả lời câu hỏi: + H: Các chữ dấu câu họp bàn việc gì? + H: Cuộc họp đề cách để giúp bạn Hoàng? - Dán tờ phiếu mẫu biên lên bảng, học sinh viết vào mẫu sẵn bảng, lớp làm vào - Cho học sinh đọc trước lớp, giáo viên nhận xét, sửa bài, chấm điểm - Tuyên dương học sinh viết tốt * Vài học sinh nhắc lại cấu tạo biên * học sinh đọc bài, lớp đọc thầm theo - - HS trả lời câu hỏi -2 học sinh viết vào mẫu sẵn bảng, lớp làm vào - học sinh dán lên bảng lớp Lớp nhận xét bổ sung Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Nhận xét tiết học - Xem lại chuẩn bò thi học kì TOÁN : LUYỆN TẬP CHUNG I MỤC TIÊU: - BiÕt tÝnh tØ sè phÇn tr¨m vµ gi¶i to¸n vỊ tØ sè phÇn tr¨m; tÝnh diƯn tÝch, chu vi cđa h×nh trßn - Lµm ®ỵc c¸c bµi tËp : PhÇn 1:Bµi ; Bµi 2: PhÇn :Bµi II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra cũ: - Gọi học sinh lên bảng làm 4;5 trang 178 - Nhận xét, cho điểm Bài mới: HĐ 1: Hướng dẫn làm phần 1/178 - Cho học sinh đọc nêu yêu cầu đề bài, thảo luận nhóm nội dung mà đề yêu cầu - Gọi số học sinh trình bày - Nhận xét chốt kết đúng: Khoanh vào câu C ( 0,8 % = 0,008 = * Gọi học sinh lên bảng làm * Đọc nêu yêu cầu đề bài, thảo luận nhóm nội dung mà đề yêu cầu - Một số nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét - Theo dõi, sửa ) 1000 Khoanh vào câu C ( số là: 475 × 100 : 95 = 5000 số 500 : = 100 ) Khoanh vào câu C ( hình vẽ khối B có 22 hình lập phương nhỏ khối A C khối có 24 hình lập phương nhỏ, khối D có 28 hình lập phương nhỏ) HĐ2: Hướng dẫn làm phần 2/179 Bài 1: - Yêu cầu học sinh đọc đề, xác đònh đề, tóm tắt, giải - Nhận xét sửa bài: Bài giải Ghép mảnh tô màu hình vuông ta hình tròn có bán kính 10 cm, chu vi hình tròn chu vi phần không tô màu a, Diện tích phần tô màu: 10 × 10 × 3,14 = 314 ( cm2) b, Chu vi phần không tô màu 10 × × 3,14 = 62,68( cm2) Đáp số: 314 cm2; 62,68 cm2 Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét tiết học * Một học sinh đọc nêu yêu cầu đề -2 học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa - Xem lại chuẩn bò thi học kì TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP ( TIẾT 5) I MỤC TIÊU: - Mức đợ u cầu về kĩ đọc ở tiết - Đọc bài thơ Trẻ ở Sơn Mỹ, tìm được những hình ảnh sớng đợng bài thơ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Thăm ghi sẵn tên đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra cũ: Kiểm tra việc chuẩn bò nhà học sinh Bài mới: HĐ1 : Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng - Cho học sinh lên bảng bốc thăm chỗ chuẩn bò - Gọi số học sinh chưa kiểm tra lên bảng bốc thăm đọc, trả lời câu hỏi - Nhận xét, đánh giá, cho điểm em HĐ2: Hiểu thơ Trẻ Sơn Mỹ - Gọi học sinh đọc yêu cầu tập - học sinh đọc câu hỏi tìm hiểu - Giải thích: Sơn Mỹ xã thuộc huyện Sơn Tònh, tỉnh Quảng Ngãi có thôn Mỹ Lai – nơi xảy vụ tàn sát Mỹ Lai - Cho lớp đọc thầm thơ - Cho học sinh đọc trước lớp câu thơ gợi hình ảnh sống động trẻ em * Lưu ý học sinh : em miêu tả hình ảnh sống động trẻ em Mỹ Lai theo tưởng tượng - Cho học sinh tự suy nghó, miêu tả, đọc trước lớp suy nghó Học sinh khác nhận xét, bổ sung Giáo viên chốt ý hay - Tuyên dương học sinh chọn hình ảnh sống động, viết, suy nghó hay 3.Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dương em làm tốt - Dặn học sinh nhà chuẩn bò sau * Học sinh lên bảng bốc thăm đọc, trả lời câu hỏi * học sinh đọc yêu cầu tập - học sinh đọc câu hỏi tìm hiểu - Cả lớp đọc thầm - Vài học sinh đọc trước lớp - Học sinh tự suy nghó, làm Lớp làm vào vở, học sinh làm phiếu Thứ ngày 12 tháng năm 2011 TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP ( TIẾT 6) I MỤC TIÊU: - Nghe - viết đúng chính tả đoạn thơ bài Trẻ ở Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng 100 chữ/15 phút, trình bày thể thơ tự - Viết đọan văn khoảng câu (dựa vào nợi dung và những hình ảnh gợi từ bài thơ Trẻ ở Sơn Mỹ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng lớp viết đề III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bò nhà học sinh Bài mới: HĐ 1: Nghe viết - tả - Đọc mẫu lần - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu - Cho học sinh tập viết từ khó: nín bặt, ùa chạy sóng - Nhận xét, sửa chữ viết sai - Hướng dẫn viết bài: +Nhắc học sinh tư ngồi viết, cách trình bày bài, ý viết đng1 nội dung từ khó - Đọc cho học sinh viết bài, câu đọc lần - Đọc lại cho học sinh soát mực - Đọc, sửa bài, chấm số bài, nhận xét, - Sửa lỗi phổ biến HĐ2 : Luyện viết văn tả người, văn tả cảnh - Cho học sinh đọc * Đề 1: Tả đám trẻ chơi đùa chăn trâu, chăn bò * Đề 2: Tả buổi chiều tối đêm yên tónh - Cho học sinh đọc, xác đònh đề, gạch từ trọng tâm Sau tự chọn đề, làm vào - Cho học sinh đọc trước lớp, giáo viên 10 *Cả lớp theo dõi - học sinh lên bảng viết, lớp viết vào nháp, sau nhận xét, sửa chữ viết sai - Theo dõi, viết theo giáo viên đọc - Cá nhân sửa * Đọc, xác đònh đề, gạch từ trọng tâm Sau tự chọn đề, làm vào lớp nhận xét, chấm số Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét tiết học LUYỆN TẬP CHUNG TOÁN: I MỤC TIÊU: - BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ chun ®éng cïng chiỊu, tØ sã phÇn tr¨m, thĨ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG HỌC Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc chuẩn bò nhà học sinh Bài mới: HĐ1: Hướng dẫn luyện tập * Phần I - Cho học sinh đọc nêu yêu cầu đề bài, thảo luận nhóm nội dung mà đề yêu cầu - Gọi số học sinh làm bảng, lớp làm vào - Nhận xét, sửa Bài 1/79 : Khoanh tròn vào C Vì đoạn đường thứ ô tô hết giờ; đoạn đường thứ , ô tô hết: 60 : 30 = ( giờ) nên tổng số thời gian ô tô hai đoạn đường + = ( giờ) Bài 2/79 : Khoanh tròn vào A Bài 3/180 : Khoanh tròn vào B * Phần II: Bài 1: Cho học sinh tự làm, lớp sửa theo đáp án Bài giải: Phân số tổng số tuổi gái trai : 1 + = ( tuổi mẹ) 5 * HS đọc nêu yêu cầu - học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa -Một học sinh đọc nêu yêu cầu đề học sinh làm bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa Coi tổng số tuổi hai phần tuổi mẹ 20 phần Vậy tuổi mẹ là: 18 × 20 = 40 ( tuổi) Đáp số: 40 tuổi Bài 2:Học sinh đọc nêu yêu cầu đề bài, làm - Học sinh đọc đề, tìm hiểu sử dụng máy tính đề, làm bài, nhận xét, sửa - Sửa bài, chấm điểm 11 Đáp số : a Khoảng 35,82% ; b 554 190 người 3.Củng cố -Dặn dò: -Cho HS nhắc lại nội dung vừa ôn tập TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP ( TIẾT 7) KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU (Đề phòng) …………………………………………………………………………………………………………………………………………… LỊCH SỬ: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (Đề tỉ chuyªn m«n ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐỊA LÍ : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ (Đề tỉ chuyªn m«n ) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ngày 13 tháng năm 2011 TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP ( TIẾT 8) TOÁN: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ KIỂM TRA viÕt (Đề phòng) …………………………………………………………………………………………………………………………………………… (Đề phòng) …………………………………………………………………………………………………………………………………………… KĨ THUẬT LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3) I MỤC TIÊU: - Học sinh Lắp mô hình chọn - Rèn HS biết cách sử dụng số dụng cụ lắp ghép - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, tỉ mỉ II CHUẨN BỊ: - Giáo viên : Mẫu xe cần cẩu lắp sẵn - Học sinh: Bộ lắp ghép mô hình kó thuật IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Ổn đònh: Hát 12 2.Kiểm tra cũ: Kiểm tra phần chuẩn bò học sinh(2’) 3.Dạy – học mới: Giới thiệu bài, ghi đề HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG HỌC HĐ 1: Chọn mô hình lắp ghép.( - 4’) - Học sinh chọn mô hình, quan sát - Cho HS tự chọn mô hình lắp ghép theo gợi ý SGK: H: Hãy quan sát kó mô hình hình vẽ sách - Thực hành lắp mô hình mà HĐ2: Thực hành lắp mô hình chọn.(15 – 20’) chọn - Cho học sinh chọn chi tiết, phận - Trưng bày sản phẩm lên bàn mô hình để lên bàn, cá nhân tự lắp theo nhóm HĐ3: Đánh giá sản phẩm.(5 – 6’) - Cho học sinh để sản phẩm lên bàn theo nhóm, giáo viên nêu tiêu chuẩn đánh giá: Lắp mô hình thời gian qui đònh - Quan sát nhận xét sản phẩm Lắp qui trình kó thuật bạn Mô hình lắp chắn không xộc xệch - Giáo viên học sinh nhận xét sản phẩm - Tháo sản phẩm, cất vào hộp xếp loại A, A+ - Cho học sinh tháo sản phẩm, cất vào hộp 4.Củng cố - Dặn dò: (1’) -Nhận xét tiết học -Dặn HS chuẩn bò cho tiết sau 13 [...]... sản phẩm lên bàn mô hình để lên bàn, cá nhân tự lắp theo nhóm HĐ3: Đánh giá sản phẩm.(5 – 6’) - Cho học sinh để các sản phẩm lên bàn theo nhóm, giáo viên nêu tiêu chuẩn đánh giá: Lắp được mô hình đúng thời gian qui đònh - Quan sát và nhận xét sản phẩm Lắp đúng qui trình kó thuật của các bạn Mô hình được lắp chắc chắn không xộc xệch - Giáo viên cùng học sinh nhận xét từng sản phẩm - Tháo các sản phẩm,... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ 6 ngày 13 tháng 5 năm 2011 TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP ( TIẾT 8) TOÁN: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ KIỂM TRA viÕt (Đề của phòng) …………………………………………………………………………………………………………………………………………… (Đề của phòng) …………………………………………………………………………………………………………………………………………… KĨ THUẬT LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3) I MỤC TIÊU: - Học sinh Lắp được mô hình đã chọn - Rèn HS biết cách sử dụng một số dụng cụ lắp ghép - Giáo dục học sinh tính... 40 ( tuổi) 9 Đáp số: 40 tuổi Bài 2:Học sinh đọc và nêu yêu cầu đề bài, làm bài được - Học sinh đọc đề, tìm hiểu sử dụng máy tính đề, làm bài, nhận xét, sửa - Sửa bài, chấm điểm bài 11 Đáp số : a Khoảng 35, 82% ; b 554 190 người 3.Củng cố -Dặn dò: -Cho HS nhắc lại các nội dung vừa ôn tập TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP ( TIẾT 7) KIỂM TRA ĐỌC – HIỂU (Đề của phòng) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………...lớp nhận xét, chấm một số bài 3 Củng cố - Dặn dò: -Nhận xét tiết học LUYỆN TẬP CHUNG TOÁN: I MỤC TIÊU: - BiÕt gi¶i bµi to¸n vỊ chun ®éng cïng chiỊu, tØ sã phÇn tr¨m, thĨ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG HỌC 1 Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra việc chuẩn... …………………………………………………………………………………………………………………………………………… KĨ THUẬT LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN (Tiết 3) I MỤC TIÊU: - Học sinh Lắp được mô hình đã chọn - Rèn HS biết cách sử dụng một số dụng cụ lắp ghép - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, tỉ mỉ II CHUẨN BỊ: - Giáo viên : Mẫu xe cần cẩu đã lắp sẵn - Học sinh: Bộ lắp ghép mô hình kó thuật IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1.Ổn đònh: Hát 12 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra phần chuẩn bò của học sinh(2’) 3.Dạy – học bài... 30 = 2 ( giờ) nên tổng số thời gian ô tô đã đi cả hai đoạn đường là 1 + 2 = 3 ( giờ) Bài 2/79 : Khoanh tròn vào A Bài 3/180 : Khoanh tròn vào B * Phần II: Bài 1: Cho học sinh tự làm, lớp sửa theo đáp án Bài giải: Phân số chỉ tổng số tuổi của con gái và của con trai : 1 1 1 + = ( tuổi của mẹ) 5 5 5 * HS đọc nêu yêu cầu bài - 2 học sinh làm trên bảng, lớp làm vào vở, nhận xét, sửa bài -Một học sinh đọc ... cách chơi: - Giáo viên đọc câu hỏi, phát phiếu cho nhóm, nhóm thảo luận ghi kết vào bảng Hết nhóm làm xong trước lên dán bảng Nếu có kết đáp án thắng - Cho hs chơi đánh giá theo đáp án: 1b ; 2c... Học sinh thực theo nhóm - Theo dõi đáp án * Nghe ghi nhớ - Các nhóm làm việc, dán phiếu lên bảng, lớp nhận xét, đánh giákết - Theo dõi đáp án Thứ ngày 10 tháng năm 2011 TIẾNG VIỆT: ÔN TẬP ( TIẾT... động cho đội - Giáo viên đọc câu trò chơi “ Đoán chữ” câu hỏi trắc nghiệm SGK Nhóm lắc chuông trước trả lời - Cuối chơi, nhóm trả lời nhiều thắng Giáo viên cho lớp nhận xét chốt đáp án đúng: HĐ2: