Nay tôi thiết lập danh mục các minh chứng của bản thân theo chuẩn nghề nghiệp GV THCS cụ thể như sau: I/ TIÊU CHUẨN 1: PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG 1 Tiêu chí 1: Phẩm chất ch
Trang 1PHÒNG GD-ĐT BA TƠ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BA VINH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Ba Vinh, ngày 16 tháng 5 năm 2011
THỐNG KÊ MINH CHỨNG CHUẨN GIÁO VIÊN THCS
NĂM HỌC 2010 – 2011
Họ và tên: NGUYỄN THỊ KIM TRINH
Đơn vị công tác: Trường THCS Ba Vinh – huyện Ba Tơ
Thực hiện kế hoạch năm học 2010 – 2011 của trường THCS Ba Vinh
Thực hiện Thông tư số 30/2009/TT – BGD&ĐT ngày 22/10/2009 của Bộ trưởng
Bộ GD&ĐT về việc đánh giá GV THCS theo chuẩn nghề nghiệp
Nhằm xác lập hồ sơ làm minh chứng cho việc đánh giá chuẩn GV THCS năm học 2010-2011 Nay tôi thiết lập danh mục các minh chứng của bản thân theo chuẩn nghề nghiệp GV THCS cụ thể như sau:
I/ TIÊU CHUẨN 1: PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG
1) Tiêu chí 1: Phẩm chất chính trị
chứng
1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về phẩm chất chính trị)
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
2 [1.01.02] Biên bản nhận xét, đánh giá hàng năm của
HĐ thi đua, tập thể sư phạm nhà trường đối với giáo viên
Sổ biên bản thi đua; Biên bản họp HĐSP
3 [1.01.03] Phiếu nhận xét, đánh giá của GV trong tổ
(Phiếu đánh giá công chức hàng năm theo
QĐ 06/2006/QĐ – BNV)
Phiếu biểu quyết -lưu HS đánh giá công chức hàng năm
4 [1.01.04] Chứng nhận gia đình văn hóa Hồ sơ cá nhân
2 Tiêu chí 2 Đạo đức nghề nghiệp
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về đạo đức nghề nghiệp)
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
2 [1.01.02] Biên bản nhận xét, đánh giá hàng năm của
HĐ thi đua, tập thể sư phạm nhà trường đối với giáo viên
Sổ biên bản thi đua; Biên bản họp HĐSP
3 [1.01.03] Phiếu nhận xét, đánh giá của GV trong tổ
(Phiếu đánh giá công chức hàng năm theo
QĐ 06/2006/QĐ – BNV)
Phiếu biểu quyết -lưu HS đánh giá công chức hàng năm
4 [1.02.01] Biên bản họp Ban ĐDCMHS
(Không phản ánh gì đến đạo đức nghề nghiệp của bản thân)
Sổ BB họp Ban ĐDCMHS (lưu Trường)
3 Tiêu chí 3 Ứng xử với học sinh
Trang 2TT Mã minh
chứng
1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về ứng xử với học sinh)
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
2 [1.01.02] Biên bản nhận xét, đánh giá hàng năm của
HĐ thi đua, tập thể sư phạm nhà trường đối với giáo viên
Sổ biên bản thi đua; Biên bản họp HĐSP
3 [1.01.03] Phiếu nhận xét, đánh giá của GV trong tổ
(Phiếu đánh giá công chức hàng năm theo
QĐ 06/2006/QĐ – BNV)
Phiếu biểu quyết -lưu HS đánh giá công chức hàng năm
4 [1.02.01] Biên bản họp Ban ĐDCMHS
(Không phản ánh gì việc vi phạm nhân cách với học sinh)
Sổ BB họp Ban ĐDCMHS (lưu Trường)
4 Tiêu chí 4 Ứng xử với đồng nghiệp
TT Mã minh
chứng
1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về cách ứng xử với đồng nghiệp)
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
2 [1.01.02] Biên bản nhận xét, đánh giá hàng năm của
HĐ thi đua, tập thể sư phạm nhà trường đối với giáo viên
Sổ biên bản thi đua; Biên bản họp HĐSP
3 [1.01.03] Phiếu nhận xét, đánh giá của GV trong tổ
(Phiếu đánh giá công chức hàng năm theo
QĐ 06/2006/QĐ – BNV)
Phiếu biểu quyết -lưu HS đánh giá công chức hàng năm
5 Tiêu chí 5 Lối sống tác phong
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về lối sống, tác phong)
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
2 [1.01.02] Biên bản nhận xét, đánh giá hàng năm của
HĐ thi đua, tập thể sư phạm nhà trường đối với giáo viên
Sổ biên bản thi đua; Biên bản họp HĐSP
3 [1.01.03] Phiếu nhận xét, đánh giá của GV trong tổ
(Phiếu đánh giá công chức hàng năm theo
QĐ 06/2006/QĐ – BNV)
Phiếu biểu quyết -lưu HS đánh giá công chức hàng năm
II/ TIÊU CHUẨN 2: NĂNG LỰC TÌM HIỂU ĐỐI TƯỢNG VÀ MÔI
TRƯỜNG GIÁO DỤC.
1 Tiêu chí 6: Tìm hiểu đối tượng giáo dục
Trang 31 [2.06.01] Sổ kế hoạch bộ môn (có nội dung về tình
hình học sinh, những thuận lợi, khó khăn, biện pháp giảng dạy của bản thân)
Hồ sơ cá nhân
2 [2.06.02] Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm trong năm
học (có nội dung khảo sát tình hình học tập của học sinh)
Hồ sơ thi đua Trường
7 Tiêu chí 7: Tìm hiểu môi trường giáo dục
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
1 [2.06.01] Sổ kế hoạch bộ môn (có nội dung về những
vấn đề chung về vị trí, yêu cầu về môn học đang giảng dạy (môn Ngữ văn), những thuận lợi, khó khăn trong giảng dạy bộ môn trong điều kiện nhà trường)
Hồ sơ cá nhân
2 [2.06.02] Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm trong năm
học (có nội dung khảo sát tình hình chung của nhà trường, học sinh)
Hồ sơ thi đua Trường
III/ TIÊU CHUẨN 3: NĂNG LỰC DẠY HỌC.
1 Tiêu chí 8: Xây dựng kế hoạch dạy học.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
1 [2.06.01] Sổ kế hoạch bộ môn (có nội dung về giảng
dạy bộ môn Ngữ văn của bản thân)
Hồ sơ cá nhân
2 [2.06.02] Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm trong năm
học (có nội dung về định hướng dạy học)
Hồ sơ thi đua Trường
2 Tiêu chí 9: Đảm bảo kiến thức môn học.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
3 Tiêu chí 10: Đảm bảo chương trình môn học.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
4 Tiêu chí 11: Vận dụng các phương pháp dạy học.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
1 [2.06.01] Sổ kế hoạch bộ môn (có nội dung về giải
pháp giảng dạy bộ môn Ngữ văn của bản
Hồ sơ cá nhân
Trang 4thân)
2 [2.06.02] Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm trong năm
học (có nội dung về phương pháp dạy học –
sử dụng hệ thống câu hỏi tích hợp trong môn Ngữ văn)
Hồ sơ thi đua Trường
5 Tiêu chí 12: Sử dụng các phương tiện dạy học.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
1 [2.06.01] Sổ kế hoạch bộ môn (có nội dung về
phương tiện dạy học)
Hồ sơ cá nhân
4 [3.12.02] Giấy CN đạt kết quả thi Tự làm và sử dụng
đồ dùng dạy học cấp trường, cấp huyện
Hồ sơ cá nhân
6 Tiêu chí 13: Xây dựng môi trường học tập.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về việc tạo môi trường học tập)
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
7 Tiêu chí 14: Quản lý hồ sơ dạy học.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
1 [3.14.01] Bộ hồ sơ cá nhân (Kế hoạch bộ môn; giáo
án; Lịch báo giảng: sổ điểm; sổ dự giờ; Sổ tích lũy chuyên môn; kế hoạch cá nhân,…)
Hồ sơ cá nhân
2 [3.14.02] Biên bản kiểm tra hồ sơ cá nhân của CM
trường
Hồ sơ CM trường
8 Tiêu chí 15: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
2 [3.15.02] Đề cương ôn tập môn Ngữ văn Hồ sơ tổ CM XH
3 [3.15.03] Ngân hàng đề kiểm tra 1-2 tiết (môn Ngữ
văn)
Hồ sơ tổ CM XH
4 [3.15.04] Thống kê kết quả giảng dạy của cá nhân Hồ sơ cá nhân
IV/ TIÊU CHUẨN 4: NĂNG LỰC GIÁO DỤC.
1 Tiêu chí 16: Xây dựng kế hoạch các hoạt động giáo dục.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
Trang 52 [2.06.02] Sáng kiến kinh nghiệm trong năm học (có
nội dung về định hướng dạy học)
Hồ sơ thi đua Trường
2 Tiêu chí 17: Giáo dục qua môn học.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
3 Tiêu chí 18: Giáo dục qua các hoạt động giáo dục.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
2 [2.18.01] Các quyết định, danh sách có tên bản thân
(tham gia các hoạt động của trường)
Văn thư
4 Tiêu chí 19: Giáo dục qua các hoạt động trong cộng đồng.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
5 Tiêu chí 20: Vận dụng các nguyên tắc, phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
3 [3.14.02] Biên bản kiểm tra hồ sơ cá nhân của CM
trường
Hồ sơ CM trường
6 Tiêu chí 21: Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về tham gia đánh gái kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh)
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
V/ TIÊU CHUẨN 5: NĂNG LỰC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ XÃ HỘI.
1 Tiêu chí 22: Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về việc phối hợp chặt
Hồ sơ đánh giá công chức hàng
Trang 6chẽ với phụ huynh, địa phương tronng việc giáo dục học sinh)
năm
2 Tiêu chí 23: Tham gia các hoạt động chính trị, xã hội.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
1 [1.01.01] Bản tự nhận xét, đánh giá xếp loại cuối năm
của GV (có nội dung về việc tham gia tốt các hoạt động chính trị, xã hội, thực hiện nghĩa vụ công dan – bầu cử)
Hồ sơ đánh giá công chức hàng năm
VI/ TIÊU CHUẨN 6: NĂNG LỰC PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP.
1 Tiêu chí 24: Tự đánh giá, tự học và tự rèn luyện.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
2 [6.24.01] Sổ tự bồi dưỡng thường xuyên Hồ sơ cá nhân
3 [6.24.02] Bằng TN Đại học Sư phạm Ngữ văn Hồ sơ công chức
2 Tiêu chí 25: Phát hiện và giải quyết vấn đề nảy sinh trong thực tiễn giáo dục.
TT Mã minh
chứng
Tên minh chứng Nguồn minh chứng
1 [6.25.01] Kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn Hồ sơ tổ chuyên
môn
2 [6.25.02] Biên bản sinh hoạt tổ chuyên môn (có nội
dung giải đáp các vấn đề nảy sinh, các ý kiến của những thành viên trong tổ)
Hồ sơ tổ chuyên môn
Người lập minh chứng
Nguyễn Thị Kim Trinh