1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

ho so danh gia truong

7 158 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

CƠ QUAN CHỦ QUẢN TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG VĂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đồng Văn, ngày tháng nam 2010 QUYẾT ĐỊNH Về việc thành lập Hội đồng tự đánh giá Trường tiểu học Đồng Văn HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG VĂN - Căn Quyết định số 83/2008/QĐ/BGD&ĐT ngày 31 tháng 12 năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy định quy trình chu kỳ kiểm định chất lượng sở giáo dục phổ thông; - Căn Quyết định số…./2008/QĐ-BGD&ĐT ngày… tháng… năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc ban hành Quy định tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường Tiểu học; - Theo đề nghị trường Tiểu học Đồng Văn; QUYẾT ĐỊNH Điều Thành lập Hội đồng tự đánh giá Trường tiểu học Đồng Văn gồm ông (bà) có tên danh sách kèm theo Điều Hội đồng có nhiệm vụ triển khai tự đánh giá Trường Tiểu học theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo Hội đồng tự giải thể sau hoàn thành nhiệm vụ Điều Các ông (bà) có tên Hội đồng tự đánh giá chịu trách nhiệm thi hành Quyết định này./ Nơi nhận : - Như Điều 3; - Cơ quan chủ quản (để b/c) - Lưu HIỆU TRƯỞNG (Ký tên đóng dấu) DANH SÁCH THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ (Kèm theo Quyết định số… ngày… tháng… năm… ) TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Chủ tịch HĐ Phó Chủ tịch HĐ Thư ký HĐ Ủy viên HĐ Ủy viên HĐ Ủy viên HĐ Ủy viên HĐ DANH SÁCH NHÓM THƯ KÝ TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ DANH SÁCH CÁC NHÓM CÔNG TÁC CHUYÊN TRÁCH TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ CƠ QUAN CHỦ QUẢN TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG VĂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Đồng Văn, ngày tháng nam 2010 KẾ HOẠCH TỰ ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG VĂN Mục đích phạm vi tự đánh giá Mục đích tự đánh giá nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng sở giáo dục phổ thông (sau gọi chung nhà trường), để giải trình với quan chức năng, xã hội thực trạng chất lượng giáo dục nhà trường; để quan chức đánh giá công nhận nhà trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục Phạm vi tự đánh giá toàn hoạt động nhà trường theo tiêu chuẩn đánh giá chất lượng Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Hội đồng tự đánh giá a) Thành lập Hội đồng tự đánh giá Hội đồng tự đánh giá thành lập theo Quyết định số ….ngày… tháng… năm… Hiệu trưởng, Giám đốc Trung tâm (sau gọi chung Hiệu trưởng)… Hội đồng gòm có… thành viên (danh sách kèm theo) TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Chủ tịch HĐ Phó Chủ tịch HĐ Thư ký HĐ Ủy viên HĐ Ủy viên HĐ Ủy viên HĐ Ủy viên HĐ b) Nhóm thư ký TT Họ tên Chức danh, chức vụ c) Các nhóm công tác chuyên trách Nhiệm vụ Nhóm trưởng TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Nhóm Nhóm Nhóm 3 Dự kiến nguồn lực thời điểm cần huy động - Xác định nguồn nhân lực, sở vật chất tài cần huy động; - Chỉ rõ hoạt động đánhgiá chất lượng giáo dục trường thời gian cần cung cấp TT Tiêu chuẩn, Các hoạt Các nguồn lực cần Thời Ghi Tiêu chí động huy động/cung cấp điểm huy động Công cụ đánh giá Sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng sở giáo dục phổ thông Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Đối với trường Tiểu học : Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường Tiểu học (Quyết định số 04/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 12 tháng năm 2009) Dự kiến thông tin, minh chứng cần thu thập cho tiêu chí Dự kiến Nhóm Dự kiến thông công tác Tiêu chi phí tin, minh Nơi thu chuyên Thời gian chuẩn, thu thập Ghi chứng thập trách, cá thu thập tiêu chí TT, MC cần thu nhân thu (nếu có) thập thập Thời gian biểu Thời gian Các hoạt động - Họp lãnh đạo nhà trường để thảo luận mục đích, phạm vi, thời gian biểu nhân Hội đồng tự đánh giá (TĐG); Tuần - Hiệu trưởng định thành lập Hội đồng TĐG; phân công nhiệm vụ cụ thể cho thành viên; phân công dự thảo kế hoạch TĐG - Phổ biến chủ trương triển khai TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường; Tuần - Tổ chức hội thảo nghiệp vụ triển khai TĐG cho thành viên Hội đồng TĐG, giáo viên nhân viên; - Hoàn thành kế hoạch TĐG - Chuẩn bị đề cương báo cáo TĐG; - Thu thập thông tin minh chứng; Tuần - - Mã hóa thông tin minh chứng thu được; - Cá nhân, nhóm công tác chuyên trách hoàn thiện Phiếu đánh giá tiêu chí Họp Họi đồng TĐG để : - Thảo luận vấn đề nảy sinh từ thông tin minh chứng thu được; Tuần - Xác định thông tin, minh chứng cần thu thập bổ sung; - Điều chỉnh đề cương báo cáo TĐG xây dựng đề cương chi tiết - Thu thập, xử lý thông tin, minh chứng bổ sung (nếu cần thiết); Tuần - 10 - Thông qua đề cương chi tiết báo cáo TĐG - Dự thảo báo cáo TĐG; Tuần 11 - Kiểm tra lại thông tin minh chứng sử dụng báo 12 cáo TĐG - Họp Hội đồng TĐG để thảo luận dự thảo báo cáo TĐG; Tuần 13 - - Hội đồng TĐG họp với giáo viên, nhân viên trường 14 để thảo luận báo cáo TĐG, xin ý kiến góp ý; - Hoàn thiện báo cáo TĐG - Họp Hội đồng TĐG để thông qua báo cáo TĐG sửa chữa; Tuần 15 - Công bố báo cáo TĐG nội nhà trường thu thập ý kiến đóng góp Tuần 16 Xử lý ý kiến đóng góp hoàn thiện báo cáo TĐG Tuần 17 Công bố báo cáo TĐG hoàn thiện (trong nội nhà trường) - Tập hợp ý kiến đóng góp cho quy trình TĐG; Tuần 18 - Nộp báo cáo TĐG TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG VĂN PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIÊU CHÍ Tiêu chuẩn : …………………………………………………………………… Tiêu chí : ……………….……………………………………………………… a)……………………………………………………………………………… b)……………………………………………………………………………… c)……………………………………………………………………………… Mô tả trạng (mục phải có thôn tin, minh chứng kèm theo) …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Điểm mạnh : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Điểm yếu : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Kế hoạch cải tiến chất lượng : …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tự đánh giá : 5.1 : Xác định nhà trường đạt hay chưa đạt yêu cầu số tiêu chí : Chỉ số a Chỉ số b Chỉ số c Đạt : Đạt : Không đạt : Không đạt : 5.2 Tự đánh giá tiêu chí : Đạt : Không đạt : Đạt : Không đạt : (Tiêu chí Đạt 03 số đánh giá Đạt) Người viết báo cáo (Ghi rõ họ tên) :………………………………………… TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỒNG VĂN Tiêu chuẩn : Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chuẩn : Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chuẩn : Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chuẩn : Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chuẩn : Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chuẩn : Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chuẩn : Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ Đạt Không đạt Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Đạt Không đạt Đạt Không đạt Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Đạt Không đạt Đạt Không đạt Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Đạt Không đạt Đạt Không đạt Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Đạt Không đạt Đạt Không đạt Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Đạt Không đạt Đạt Không đạt Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Đạt Không đạt Đạt Không đạt Tiêu chí Tiêu chí Tiêu chí Đạt Không đạt ... viên HĐ Ủy viên HĐ Ủy viên HĐ Ủy viên HĐ DANH SÁCH NHÓM THƯ KÝ TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ DANH SÁCH CÁC NHÓM CÔNG TÁC CHUYÊN TRÁCH TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ CƠ QUAN CHỦ QUẢN... TT, MC cần thu nhân thu (nếu có) thập thập Thời gian biểu Thời gian Các ho t động - Họp lãnh đạo nhà trường để thảo luận mục đích, phạm vi, thời gian biểu nhân Hội đồng tự đánh giá (TĐG); Tuần... thành viên (danh sách kèm theo) TT Họ tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ Chủ tịch HĐ Phó Chủ tịch HĐ Thư ký HĐ Ủy viên HĐ Ủy viên HĐ Ủy viên HĐ Ủy viên HĐ b) Nhóm thư ký TT Họ tên Chức danh, chức

Ngày đăng: 07/11/2015, 18:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w