GA B2 T35 2010+2011

Tuần 35 Thứ ba ngày tháng năm 2011 Thể dục ( GV môn dạy) Toán ôn tập giảI toán I Mục tiêu: - Củng cố cho HS cách giải loại toán có lời văn - Vận dụng làm tập II Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Giới thiệu Luyện tập - Thực hành Bài 1: - Cho học sinh đọc đề ?Bài toán thuộc dạng toán nào? Hoạt động học - HS đọc - Dạng toán - Học sinh tự làm - Học sinh chữa - Nhận xét bạn - Gọi HS lên bảng Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu - 1HS lên bảng - Cho HS đọc kết ?Hổ nặng kg? Bài 3: ?Bài tập yêu cầu ? ?Bài toán thuộc dạng toán nào? - học sinh đọc - HS tự làm - HS đọc Lớp nhận xét bạn - HS trả lời - HS nêu - Dạng toán nhiều - HS tự làm - Nhận xét bạn - học sinh đọc - HS trả lời - Học sinh làm vào - Nhận xét bổ sung - Gọi 2, HS nêu kết Bài 4: Gọi HS đọc đề ?Bài tập cần em làm ? - Cho HS làm bảng lớp Củng cố - dặn dò - Nhận xét chung học - Về nhà xem lại i mục tiêu: Rèn kỹ Tiếng Việt: ôn tập cuối học học kì II ( tiết ) - Luyện cho HS đọc rõ lời nhân vật bài: Chuyện bốn mùa; Th Trung thu; Ông Mạnh thắng Thần gió; Mùa xuân đến - Hớng dẫn HS làm tập trắc nghiệm: chọn đáp án cho câu trả lời nội dung tập đọc ii đồ dùng dạy học: iii hoạt động dạy học: Hoạt động dạy A ổn định lớp: b mới: Giới thiệu Hớng dẫn HS luyện đọc TĐ - GV nêu tên tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm đọc - Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc - Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc Hớng dẫn HS làm BT Hoạt động học - HS lắng nghe - Lần lợt học sinh gắp thăm - Đọc trả lời câu hỏi Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu - GV hớng dẫn cho học sinh cách làm - Yêu cầu HS suy nghĩ làm - GV kết luận đáp án Bài 3: Gọi học sinh đọc đề - - HS đọc - HS làm - HS đổi kiểm tra cho - HS đọc - HS tự làm - Gọi số học sinh đọc làm - Lớp nhận xét - GV kết luận đáp án c Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Thứ t ngày tháng năm 2011 Tiếng Việt ôn tập cuối học kì II ( tiết ) I Mục tiêu: - Kiểm tra đọc ( Yêu cầu nh tiết 1) - Ôn luyện từ màu sắc - Ôn luyện cách đặt câu hỏi có cụm từ nào? II Đồ dùng dạy học: Phiếu ghi sẵn tên tập đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A ổn định lớp b Giới thiệu Hớng dẫn HS luyện đọc TĐ - GV nêu tên tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm đọc - Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc - Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc Hớng dẫn HS làm BT Bài 2: Gọi học sinh đọc đoạn văn - GV yêu cầu học sinh đọc kỹ đoạn văn - Yêu cầu HS suy nghĩ làm - GV kết luận đáp án Bài 3: Gọi học sinh nêu yêu cầu - HS lắng nghe - Lần lợt học sinh gắp thăm - Đọc trả lời câu hỏi - - HS đọc - HS đọc thầm - HS làm - HS đổi kiểm tra cho - HS nêu - HS tự làm - học sinh lên bảng làm - Gọi số học sinh đọc làm - Lớp nhận xét - GV kết luận đáp án c Củng cố, dặn dò - Nhận xét chung học i mục tiêu: - HS viết chữ Rèn chữ Xuân Trờng, Giao Thủy theo kiểu nét đứng - Rèn kĩ viết mẫu, trình bày đẹp ii đồ dùng dạy- học: Mẫu chữ hoa luyện viết chữ đẹp III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động dạy Hoạt động học Giới thiệu Hớng dẫn tập viết a, Hớng dẫn viết chữ hoa + Quan sát quy trình viết nét đứng - Chữ hoa cao 2,5 li ?Chữ hoa cao li ? X, T, G - Hãy nêu quy trình viết + Giáo viên nhắc lại quy trình viết + Viết nháp - Yêu cầu HS viết chữ hoa vào nháp b, Hớng dẫn viết từ ứng dụng + Quan sát nhận xét ?Vì từ lại phải viết hoa ? + Viết nháp - Yêu cầu học sinh viết vào nháp c, Hớng dẫn viết vào - GV chỉnh sửa lỗi - Thu chấm đến Củng cố - dặn dò: Nhận xét tiết học X, T, G Xuân Trờng, Giao Thủy - HS nêu cách viết - Theo dõi quan sát - Viết vào nháp - Vì tên riêng địa phơng - Viết nháp - HS viết dòng vào Toán luyện tập chung I Mục tiêu: - Củng cố cách làm toán thời gian phân tích số có chữ số - Vận dụng làm tập - Rèn cho HS kĩ làm II đồ dùng dạy học: iii Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Giới thiệu Luyện tập - Thực hành Bài 1: ?Bài yêu cầu ? Hoạt động học - Điền số - Học sinh tự làm - học sinh lên bảng - Nhận xét bạn - Gọi HS đọc kết Bài : - Gọi HS nêu yêu cầu - học sinh nêu - Học sinh tự làm - học sinh lên bảng - Chữa - Nhận xét bạn - học sinh nêu - HS làm vào - Gọi HS nêu kết - Lớp nhận xét bổ sung - HS tự làm - Cho HS chữa Bài : - Học sinh nêu yêu cầu - Học sinh nêu cách làm Bài 4: GV hớng dẫn cho HS cách làm Củng cố- dặn dò: Nhận xét học Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Hát nhạc ( GV môn dạy) Nghệ thuật Mỹ thuật: Trng bày sản phẩm thực hành học sinh yêu cầu: - Trng bày vẽ, nặn, xé dán mà học sinh làm đợc - Khuyến khích trng bày vẽ, nặn, xé dán có tính sáng tạo Rèn kỹ Tiếng Việt: ôn tập cuối học kì II ( Tiết ) I mục tiêu: - Kiểm tra đọc thuộc lòng - Ôn luyện đáp lời yêu cầu - Ôn luyện cách sử dụng dấu chẩm, dấu phảy ii đồ dùng dạy học: iii hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A ổn định lớp b Giới thiệu Hớng dẫn HS luyện đọc TĐ - GV nêu tên tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm đọc - Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc - Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc Hớng dẫn HS làm BT Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu HS suy nghĩ làm - GV kết luận đáp án Bài 3: Gọi học sinh nêu yêu cầu - HS lắng nghe - Lần lợt học sinh gắp thăm - Đọc trả lời câu hỏi - Đáp lời yêu cầu - HS làm - HS đổi kiểm tra cho - HS nêu - HS tự làm - Gọi số học sinh đọc làm - Lớp nhận xét - GV kết luận đáp án c Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Thứ bảy ngày tháng năm 2011 Tiếng Việt ôn tập cuối học kì II ( tiết ) I Mục tiêu: - Kiểm tra học thuộc lòng - Ôn luyện cách tìm từ trái nghĩa - Viết đoạn văn kể công việc em làm sáng II Đồ dùng dạy học: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học A ổn định lớp b Giới thiệu Hớng dẫn HS luyện đọc TĐ - GV nêu tên tập đọc - Cho HS lên bảng gắp thăm đọc - Gọi học sinh đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc - Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc Hớng dẫn HS làm BT Bài 2: Gọi học sinh nêu yêu cầu - Yêu cầu HS suy nghĩ làm - GV kết luận đáp án Bài 3: Gọi học sinh nêu yêu cầu - HS lắng nghe - Lần lợt học sinh gắp thăm - Đọc trả lời câu hỏi - Tìm từ trái nghĩa - HS làm - Gọi số học sinh trình bày - Lớp nhận xét - HS nêu - HS tự làm - Gọi số học sinh đọc làm - Lớp nhận xét c Củng cố, dặn dò - Nhận xét chung học Rèn chữ i mục tiêu: - HS viết chữ : theo kiểu nét nghiêng - Rèn kĩ viết mẫu, trình bày đẹp Xuân Trờng, Giao Thủy ii đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ hoa III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Giới thiệu Hớng dẫn tập viết a, Hớng dẫn viết chữ hoa + Quan sát quy trình viết nét đứng ? Chữ hoa cao li ? - Hãy nêu quy trình viết + Giáo viên nhắc lại quy trình viết + Viết nháp - Yêu cầu HS viết chữ hoa vào nháp b, Hớng dẫn viết từ ứng dụng + Quan sát nhận xét ?Vì từ lại phải viết hoa ? + Viết nháp - Yêu cầu học sinh viết vào nháp c, Hớng dẫn viết vào - GV chỉnh sửa lỗi - Thu chấm đến Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học X, T, G X, T, G Xuân Trờng, Giao Thủy I Mục tiêu: Hoạt động học - Chữ hoa cao 2,5 li - HS nêu cách viết - Theo dõi quan sát - Viết vào nháp - Vì tên riêng địa phơng - Viết nháp - HS viết dòng vào Rèn kỹ Tiếng Việt: Kiểm tra (Viết) - Luyện kỹ viết tả - Luyện kỹ viết đoạn văn ngắn - Giáo dục HS ý thức tự giác II đồ dùng dạy học III hoạt động dạy học Hoạt động dạy Nêu nội dung yêu cầu tiết học Đọc bài: Ngời làm đồ chơi Yêu cầu HS đọc lại, sau yêu cầu lớp đọc thầm GV đọc cho HS viết Đọc cho HS soát lỗi Yêu cầu HS đọc kỹ đề văn để làm Đề bài: Em viết đoạn văn ngắn tả loại mà em thích Chấm nhận xét HS Ngày Hoạt động học - HS đọc - HS viết - HS soát lỗi - HS làm tháng năm 2011 Xác nhận bgh