Giáo án thể dục tuần 30

Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Sáng thứ 2, ngày 04 tháng 04 năm 2011 Bài 57: Môn thể thao tự chọn - trò chơi lò cò tiếp sức I Mục tiêu: - Ôn tâng phát cầu mu bàn chân, yêu cầu nâng cao thành tích trớc Yêu cầu thực tơng đối động tác - Chơi trò chơi Lò cò tiếp sức Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị cho giáo viên cán lớp ngời còi, học sinh cầu kẻ sân cho trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (3- 4) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh khởi động khớp Cơ (18- 22) a, Môn thể thao tự chọn (14- 16) - Đá cầu (14- 16) + Ôn phát cầu mu + Giáo viên nêu tên động tác, bàn chân cho số học sinh làm mẫu, giáo viên nhắc lại điểm động tác, sau chia tổ cho em tự tập luyện + Thi phát cầu mu + Giáo viên cho tổ chọn bàn chân (3- 4) vài học sinh thực tốt lên thi Tổ có nhiều bạn thực tốt tổ thắng b, Trò chơi Lò cò tiếp - Giáo viên nêu tên trò chơi, sức (5- 6) nhắc lại cách chơi luật chơi, cho học sinh chơi thử lần sau cho học sinh chơi thức dới điều khiển giáo viên Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (2) - Củng cố (2) - Nhận xét (2) - Dặn dò - Giáo viên cho học sinh tập số động tác hồi tĩnh - Giáo viên học sinh hệ thông lại học - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi học - Giáo viên tập nhà Giỏo viờn: Phan Vn V 74 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Giỏo viờn: Phan Vn V 75 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Bài 57: Chiều thứ 2, ngày 04 tháng 04 năm 2011 tâng cầu - trò chơi tung bóng vào đích I Mục tiêu: - Ôn tâng cầu Yêu cầu tâng, đón cầu đạt thành tích cao trớc - Tiếp tục học trò chơi Tung vòng vào đích hình thức Tung bóng vào đích Yêu cầu biết tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi dụng cụ cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Nhận lớp (1) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động (1- 2) - Cán lớp điều khiển học sinh khởi động khớp - Chạy chậm (70- 80m) - Giáo viên điều khiển học sinh chạy nhẹ nhàng sân tập Cơ - Tâng cầu tay - Giáo viên nêu tên trò chơi, làm mẫu cách tâng cầu, chia tổ để bảng nhỏ (6- 8) học sinh tự chơi theo quản lý tổ trởng Từng em tâng cầu tay bảng nhỏ - Trò chơi Tung bóng - Giáo viên nêu tên trò chơi, làm mẫu giải thích cách chơi Cho vào đích (10- 12) học sinh chơi thử 1- lần sau cho học sinh chơi thức dới điều khiển giáo viên Kết thúc: - Đứng vỗ tay hát - Cán lớp điều khiển lớp (1- 2) đứng chỗ vừa hát vừa vỗ tay - Thả lỏng (1- 2) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Củng cố (1- 2) - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Dặn dò (1) - Giáo viên nhận xét học, giao tập nhà 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 76 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Lớp 1A, 1B, 1C Bài 30: Sáng thứ 3, ngày 05 tháng 04 năm 2011 trò chơi I Mục tiêu: - Tiếp tục học trò chơi Kéo ca lừa xẻ Yêu cầu biết tham gia đợc vào trò chơi có kết hợp vần điệu - Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm ngời Yêu cầu tham gia vào trò chơi mức tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn còi, cầu dụng cụ cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Giỏo viờn ph bin ni dung - Nhn lp (1- 2) yờu cu gi hc - ng ti ch, v tay, - Giỏo viờn ct cho c lp cựng hỏt hỏt (1- 2) - Khởi động khớp - Giáo viên điều khiển học sinh khởi động khớp - Ôn thể dục (1 lần, - Cán lớp điều khiển bạn thực thể dục phát triển 2*8 nhịp) chung Cơ bản: - Trò chơi Kéo ca lừa - Giáo viên nêu tên trò chơi, xẻ (6- 8) sau cho học sinh đứng đôi quay mặt vào + Đầu tiên cho học sinh chơi khoảng để học sinh nhớ lại cách chơi Tiếp theo giáo viên dạy cho học sinh đọc vần điệu Sau cho học sinh chơi kết hợp vần điệu - Chuyền cầu theo - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhóm ngời (8- 10) giới thiệu cách chơi, làm mẫu kết hợp giải thích cách chơi + Chọn học sinh có khả thực động tác tốt, dẫn lời cho học sinh làm mẫu, đồng thời giải thích cách chơi cho lớp biết, cho nhóm tự chơi 5 Kết thúc: - Thả lỏng (5- lần) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Củng cố (2) - Giáo viên học sinh hệ thống - Nhận xét dặn dò - Giáo viên nhận xét buổi học (1- 2) giao tập nhà Giỏo viờn: Phan Vn V 77 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Giỏo viờn: Phan Vn V 78 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Lớp 2A, 2B, 2C Bài 60: Chiều thứ 3, ngày 05 tháng 04 năm 2011 tâng cầu - trò chơi tung bóng vào đích I Mục tiêu: - Ôn tâng cầu Yêu cầu tâng, đón cầu đạt thành tích cao trớc - Tiếp tục học trò chơi Tung vòng vào đích hình thức Tung bóng vào đích Yêu cầu biết tham gia chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh an toàn nơi tập - Phơng tiện: Chuẩn bị còi dụng cụ cho trò chơi III Nội dung phơng tiện lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực Mở đầu: - Nhận lớp (1) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học - Khởi động (1- 2) - Cán lớp điều khiển học sinh khởi động khớp - Chạy chậm (70- 80m) - Giáo viên điều khiển học sinh chạy nhẹ nhàng sân tập Cơ - Tâng cầu tay - Giáo viên nêu tên trò chơi, làm mẫu cách tâng cầu, chia tổ để bảng nhỏ (6- 8) học sinh tự chơi theo quản lý tổ trởng Từng em tâng cầu tay bảng nhỏ - Trò chơi Tung bóng - Giáo viên nêu tên trò chơi, làm mẫu giải thích cách chơi Cho vào đích (10- 12) học sinh chơi thử 1- lần sau cho học sinh chơi thức dới điều khiển giáo viên Kết thúc: - Đứng vỗ tay hát - Cán lớp điều khiển lớp (1- 2) đứng chỗ vừa hát vừa vỗ tay - Thả lỏng (1- 2) - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Củng cố (1- 2) - Giáo viên học sinh hệ thống lại học - Dặn dò (1) - Giáo viên nhận xét học, giao tập nhà 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 79 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Lớp 5A, 5B, 5C Bài 58: Sáng thứ , ngày 06 tháng 04 năm 2011 môn thể thao tự chọn trò chơi trao tín gậy I Mục tiêu: - Ôn tâng cầu phát cầu mu bàn chân Yêu cầu thực tơng đối động tác nâng cao thành tích - Chơi trò chơi Trao tín gậy Yêu cầu tham gia vào trò chơi tơng đối chủ động II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm : Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện : Chuẩn bị còi, sân bãi dụng cụ cho học trò chơi III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Chạy chậm (1) - Khởi động (3- 4) Cách thức tổ chức hoạt động Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh chạy chậm sân tập - Cán lớp hô cho học sinh khởi động khớp Cơ (18- 22) a, Môn thể thao tự chọn (14- 16) - Đá cầu (14- 16) + Ôn tâng cầu mu +Giáo viên nêu tên động tác, làm bàn chân (2- 3) mẫu giải thích động tác Sau cho em tập khu vực quy định Giáo viên ý quan sát giúp đỡ sửa sai cho học sinh + Ôn phát cầu mu +Giáo viên nêu tên động tác, cho bàn chân (8- 10) số học sinh làm mẫu, giáo viên nhắc lại điểm động tác, sau cho em tự tập luyện dới điều khiển giáo viên + Thi tâng cầu phát + Hình thức đội hình thi đấu cầu mu bàn chân tuỳ thuộc vào điều kiện sân bãi (3- 4) b, Trò chơi Trao tín - Giáo viên nêu tên trò chơi, gậy (5- 6) nhắc lại cách chơi, cho học sinh chơi thử 1- lần sau cho học sinh chơi thức Kết thúc (4- 6) - Thả lỏng (2) - Củng cố (2) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên cho học sinh tập số động tác hồi tĩnh - Giáo viên học sinh hệ thông lại học 80 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 - Nhận xét (2) - Dặn dò Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi học - Giáo viên tập nhà Giỏo viờn: Phan Vn V 81 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Bài 57: Chiều thứ 4, ngày 06 tháng 04 năm 2011 kiểm tra nhảy dây I Mục tiêu: - Kiểm tra nhảy dây kiểu chân trớc chân sau Yêu cầu thực động tác đạt thành tích cao II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dây nhảy dụng cụ kiểm tra III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Cách thức tổ chức thực Đội hình thực Mở đầu (6- 10) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung, yêu cầu học - Giáo viên điều khiển học sinh - Chạy chậm (1) chạy chậm quanh sân tập - Cán lớp điều khiển lớp thực - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động Cơ (18- 22) Kiểm tra nhảy dây kiểu - Kiểm tra thành nhiều đợt, đợt 3- học sinh, giáo viên cử 3chân trớc chân sau học sinh đếm số lợt nhảy học sinh lên kiểm tra - Cách đánh giá: + Hoàn thành tốt: Nhảy kiểu, thành tích đạt lần liên tục trở lên (nữ), lần (nam) + Hoàn thanh: Nhảy kiểu, thành tích đạt tối thiểu lần (nữ), lần (nam) + Cha hoàn thành: TH1: Nhảy sai kiểu TH2: Nhảy kiểu, thành tích đạt dới lần (nữ), lần (nam) Kết thúc (4- 6) - Giáo viên cho học sinh thực - Thả lỏng (1) số động tác thả lỏng - Giáo viên học sinh hệ - Củng cố (1- 2) thống lại học - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhận xét, dặn dò kêt học tập (1- 2) nhà 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 82 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Lớp 4A, 4B, 4C Bài 60: Sáng thứ 5, ngày 07 tháng 04 năm 2011 môn tự chọn - trò chơi kiệu ngời I Mục tiêu: - Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực động tác nâng cao thành tích - Trò chơi Kiệu ngời Yêu cầu biết cách chơi tham gia đợc vào trò chơi II Địa điểm, phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho môn thể thao tự chọn III Nội dung phơng pháp lên lớp: Nội dung Mở đầu (6- 10) - Nhận lớp (1- 2) - Khởi động (2- 3) - Trò chơi (1- 2) Cách thức tổ chức thực Đội hình thực - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu cách thức tiến hành kiểm tra - Cán lớp điều khiển lớp thực khơi động - Giáo viên chọn trò chơi nhỏ cho học sinh chơi Cơ bản: a, Môn tự chọn (9- 11) - Ném bóng (9- 11) + Ôn số động tác bổ + Giáo viên nêu tên tập sau trợ (2) cho cán lớp điều khiển bạn tập theo đội hình nh tập đá cầu + Ôn cách cầm bóng t + Giáo viên nêu tên động tác, giải đứng chuẩn bị, ngắm thích lại cách thực hiện, sau cho đích, ném đích (7- 8) học sinh thực với tay không sau cho học sinh tập với bóng b, Trò chơi Kiệu ngời - Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại (9- 11) cách chơi , cho học sinh chơi thử 1- lần, sau cho học sinh chơi thức 2- lần dới điều khiển giáo viên, giáo viên ý nhắc học sinh bảo đảm kỷ luật để đảm bảo an toàn lúc chơi Kết thúc 4- 6) - Thả lỏng (1) - Nhận xét, đánh giá (1- 3) - Dặn dò (1- 2) Giỏo viờn: Phan Vn V - Giáo viên cho học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá kết học - Giáo viên nhận xét, đánh giá kêt học tập nhà 83 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 84 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 5, ngày 07 tháng 04 năm 2011 Bài 59: hoàn thiện thể dục phát triển chung học tung bắt bóng cá nhân i mục tiêu: - Hoàn thiện thể dục phát triển chung với cờ hoa Yêu cầu thuộc thực đợc động tác tơng đối xác - Học tung bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực đợc mức tơng đối - Chơi trò chơi Ai kéo khoẻ Yêu cầu biết cách chơi biết tham gia chơi II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ cho học kẻ sân cho trò chơi III nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động` Đội hình thực Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy ( 2- 3) - Cán lớp điều khiển lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động Cơ Bản: - Hoàn thiện thể dục - Giáo viên cho lớp dàn hàng phát triển chung với hoa triển khai đội hình đồng diễn thể cờ (6- 8) dục Học sinh đeo hoa ngón tay cầm cờ nhỏ để thực thể dục phát triển chung Nếu tập với cờ cần ý khoảng cách học sinh phải rộng bình thờng + Sau giáo viên cho học sinh thực toàn 1- lần, lần 2*8 nhịp Cán lớp hô nhịp cho bạn tập, giáo viên giúp đỡ, sửa sai cho học sinh - Học tung bắt bóng - Giáo viên nêu tên động tác, hbằng hai tay (8- 10) ớng dẫn cách cầm bóng, t đứng chuẩn bị tung bóng, bắt bóng + Cho em đứng chỗ ngời tập tung bắt bóng Cần hớng dẫn em cách di chuyển để bắt bóng + Sau cho em đứng thành hàng quay mặt vào tạo Giỏo viờn: Phan Vn V 85 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 thành đôi, đôi tung bắt bóng cho - Chơi trò chơi Ai kéo - Giáo viên nêu tên trò chơi, khoẻ(8- 10) nhắc lại cách chơi cho em chơi thử lần Sau em nắm vững cách chơi tổ chức chơi thức dới điều khiển giáo viên Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Giáo viên điều khiển học sinh thực số động tác thả - Nhận xét (2- 3) lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Dặn dò (1) công bố kết kiểm tra - Giáo viên giáo tập nhà Ôn thể dục phát triển chung với cờ hoa tay Giỏo viờn: Phan Vn V 86 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Sáng thứ 6, ngày 01 tháng 04 năm 2011 Bài 60: kiểm tra thể dục phát triển chung với cờ hoa i mục tiêu: - Kiểm tra thể dục phát triển chung với cờ hoa Yêu cầu thuộc thực động tác tơng đối xác, nhịp - Tung bóng tay, bắt bóng hai tay Yêu cầu biết cách thực động tác tơng đối II Địa điểm phơng tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng Vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - Phơng tiện: Chuẩn bị sân dụng cụ cho kiểm tra Chuẩn bị bóng cho học III nội dung phơng pháp lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức hoạt động` Đội hình thực Mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh ( 2- 3) chạy - Cán lớp điều khiển lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động Cơ Bản: - Kiểm tra thể dục phát - Giáo viên gọi nhóm học triển chung động tác với sinh lên thực hiện, em lên hoa cờ (16- 18) đứng khu vực quy định, sau giáo viên hô nhịp cho em thực + Cách đánh giá: Hoàn thành: Thuộc từ động tác trở lên, thực tơng đối động tác thể dục, có ý thức tập luyện Thuộc từ - động tác thể dục, chất lợng thực động tác tốt, có cố gắng tập luyện, hợp tác tốt, đợc đánh giá hoàn thành tốt Cha hoàn thành: Chỉ thuộc đợc dới động tác thực động tác khác thể dục nhiều sai sót, cha tích cực tập luyện 5 - Tung bóng tay - Giáo viên cho học sinh đứng bắt bóng hai tay (4- 5) thành hai hàng ngang tung bắt bóng cho - Trò chơi Ai kéo khoẻ - Giáo viên nêu tên trò chơi, (2 - 3) nhắc lại cách chơi luật chơi Sau cho vài học sinh lên thực mẫu tổ chức cho học sinh chơi dới điều khiển giáo viên Kết thúc: Giỏo viờn: Phan Vn V 87 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 - Thả lỏng (2) - Nhận xét (2- 3) - Dặn dò (1) - Giáo viên điều khiển học sinh thực số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá công bố kết kiểm tra - Giáo viên giáo tập nhà 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 88 Trng Tiu hc Thch Linh [...]... lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá và - Dặn dò (1) công bố kết quả kiểm tra - Giáo viên giáo bài tập về nhà Ôn bài thể dục phát triển chung với cờ hoặc hoa tay 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 86 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Sáng thứ 6, ngày 01 tháng 04 năm 2011 Bài 60: kiểm tra bài thể dục phát triển chung với cờ hoặc hoa i mục tiêu: - Kiểm tra bài thể dục. ..Giỏo ỏn th dc tuần 30 Giỏo viờn: Phan Vn V Năm học 2010 - 2011 84 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 Lớp 3A, 3B, 3C Chiều thứ 5, ngày 07 tháng 04 năm 2011 Bài 59: hoàn thiện bài thể dục phát triển chung học tung và bắt bóng cá nhân i mục tiêu: - Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung với cờ hoặc hoa Yêu cầu thuộc bài và thực... hiện 1 Mở đầu: - Nhận lớp (1- 2) - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh chạy ( 2- 3) - Cán sự lớp điều khiển cả lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động 2 Cơ Bản: - Hoàn thiện bài thể dục - Giáo viên cho lớp dàn hàng phát triển chung với hoa triển khai đội hình đồng diễn thể hoặc cờ (6- 8) dục Học sinh đeo hoa ở ngón tay giữa... + Cách đánh giá: Hoàn thành: Thuộc từ 5 động tác trở lên, thực hiện tơng đối đúng các động tác của bài thể dục, có ý thức tập luyện Thuộc từ 7 - 8 động tác của bài thể dục, chất lợng thực hiện các động tác tốt, có cố gắng trong tập luyện, hợp tác tốt, sẽ đợc đánh giá là hoàn thành tốt Cha hoàn thành: Chỉ thuộc đợc dới 4 động tác và thực hiện các động tác khác của bài thể dục còn nhiều... - Giáo viên nhận lớp, phổ biến - Nhận lớp (1- 2) nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm quanh sân tập - Giáo viên điều khiển học sinh ( 2- 3) chạy - Cán sự lớp điều khiển cả lớp - Khởi động (2*8 nhịp) khơi động 2 Cơ Bản: - Kiểm tra bài thể dục phát - Giáo viên gọi từng nhóm học triển chung 8 động tác với sinh lên thực hiện, các em lên hoa hoặc cờ (16- 18) đứng ở những khu vực đã quy định, sau đó giáo. .. ngón tay giữa hoặc cầm cờ nhỏ để thực hiện bài thể dục phát triển chung Nếu tập với cờ cần chú ý khoảng cách giữa các học sinh phải rộng hơn bình thờng 5 + Sau đó giáo viên cho học sinh thực hiện toàn bài 1- 2 lần, mỗi lần 2*8 nhịp Cán sự lớp hô nhịp cho các bạn tập, giáo viên đi giúp đỡ, sửa sai cho học sinh 5 - Học tung và bắt bóng - Giáo viên nêu tên động tác, hbằng hai tay (8- 10)... V 85 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 thành từng đôi, từng đôi sẽ tung và bắt bóng cho nhau - Chơi trò chơi Ai kéo - Giáo viên nêu tên trò chơi, khoẻ(8- 10) nhắc lại cách chơi và cho các em chơi thử 1 lần Sau khi các em đã nắm vững cách chơi mới tổ chức chơi chính thức dới sự điều khiển của giáo viên 3 Kết thúc: - Thả lỏng (2) - Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện... tay và - Giáo viên cho học sinh đứng bắt bóng bằng hai tay (4- 5) thành hai hàng ngang tung và bắt bóng cho nhau - Trò chơi Ai kéo khoẻ - Giáo viên nêu tên trò chơi, (2 - 3) nhắc lại cách chơi và luật chơi Sau đó cho một vài học sinh lên thực hiện mẫu rồi tổ chức cho học sinh chơi dới sự điều khiển của giáo viên 3 Kết thúc: Giỏo viờn: Phan Vn V 87 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm... viờn: Phan Vn V 87 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 Năm học 2010 - 2011 - Thả lỏng (2) - Nhận xét (2- 3) - Dặn dò (1) - Giáo viên điều khiển học sinh thực hiện một số động tác thả lỏng - Giáo viên nhận xét, đánh giá và công bố kết quả kiểm tra - Giáo viên giáo bài tập về nhà 5 5 Giỏo viờn: Phan Vn V 88 Trng Tiu hc Thch Linh ... Khởi động khớp - Giáo viên điều khiển học sinh khởi động khớp - Ôn thể dục (1 lần, - Cán lớp điều khiển bạn thực thể dục phát triển 2*8 nhịp) chung Cơ bản: - Trò chơi Kéo ca lừa - Giáo viên nêu... - Hoàn thiện thể dục - Giáo viên cho lớp dàn hàng phát triển chung với hoa triển khai đội hình đồng diễn thể cờ (6- 8) dục Học sinh đeo hoa ngón tay cầm cờ nhỏ để thực thể dục phát triển... hồi tĩnh - Giáo viên học sinh hệ thông lại học 80 Trng Tiu hc Thch Linh Giỏo ỏn th dc tuần 30 - Nhận xét (2) - Dặn dò Năm học 2010 - 2011 - Giáo viên nhận xét đánh giá kêt buổi học - Giáo viên