TRƯỜNG THCS PƠTHI Tên HS …………………… Lớp ………Số báo danh…… Điểm ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (2010-2011) Mơn : Sinh học –khối Thời gian : 45 phút Lời phê Chữ kí GT1 Chữ kí GT2 A TRẮC NGHIỆM: (4điểm) I Khoanh tròn vào chữ đầu câu nhất, hủy bỏ đánh dấu X , chọn lại câu bỏ khoanh tròn to dấu X (2điểm) Hiện tượng khống chế sinh học có ý nghóa quần xã? A Giữ không thay đổi số lượng cá thể B Tạo nên trạng thái cân sinh học C Kìm hãm số lượng cá thể quần thể D Phá vỡ trạng thái cân sinh học động vật ăn cỏ Trong hệ sinh thái xanh : A Sinh vật phân giải B Sinh vật tiêu thụ C Sinh vật sản xuất D Sinh vật phân giải sản xuất Vì quần thể người có số đặc trưng mà quần thể sinh vật khác khơng có? A Con người có khả tư trừu tượng lao động có mục đích B Con người có dáng thẳng C Con người có đặc điểm khác biệt hình thái D Con người có ngơn ngữ Yếu tố nhân tố hữu sinh ? A Ánh sáng , nhiệt độ , độ ẩm B Chế độ khí hậu, nước , ánh sáng C Các sinh vật khác ánh sáng D Con người sinh vật khác Đa số lồi sinh vật sống phạm vi nhiệt độ là: A Từ 00C - 300C B Từ 00C - 400C C Từ 00C - 500C D Từ 00C - 350C Hiện tượng tỉa cành tự nhiên chịu ảnh hưởng nhân tố: A Nhiệt độ B Đất C Ánh sáng D Độ ẩm 7.Trong quần xã rừng thơng ơn đới, quần thể ưu quần thể sinh vật sau đây? A Quần thể bụi nhỏ B Quần thể cỏ C Quần thể thơng D Cả A,B C Trong đặc điểm quần thể, đặc điểm quan trọng nhất? A Sức sinh sản B Tỉ lệ đực C Thành phần tuổi D Mật độ II Sắp xếp mối quan hệ sinh vật khác loài tương ứng với mối quan hệ: (1điểm) CÁC MỐI QUAN HỆ KHÁC LOÀI TRẢ LỜI 1234- Cộng sinh Hội sinh Kí sinh Sinh vật ăn sinh vật khác + + + + CÁC QUAN HỆ GIỮA CÁC SINH VẬT a- Giun đũa sống ruột người b- Vi khuẩn sống nốt sần rễ họ đậu c- Cây nắp ấm bắt côn trùng d- Cá ép bám vào rùa biển để đưa xa e- Trâu bò sống vùng đồng cỏ III Điền từ (hậu xấu, lớn nhất, thoái hoá đất, thảm thực vật) vào chỗ trống cho thích hợp: (1 điểm) Tác động (1) người tới môi trường tự nhiên phá huỷ (2) từ gây nhiều (3) xói mòn (4) , ô nhiễm môi trường, hạn hán, lụt lội, lũ quét… B TỰ LUẬN: (6 điểm) Ưu lai ? Cho biết sở di truyền tượng ? Tại khơng dùng lai F để nhân giống ? Muốn trì ưu lai phải dùng biện pháp ? (2đ) Tài ngun tái sinh khơng tái sinh khác ? Vì phải sử dụng hợp lí tài ngun thiên nhiên ? (1,5đ) Trong địa điểm thực hành quan sát có quần thể sau: Lá cây; Dê;Hổ; Chuột; Sâu; Cầy;Bọ Ngựa; Rắn; Vi sinh vật;Đại bàng Hãy xây dựng 10 chuỗi thức ăn có quần xã sinh vật nói ? (2,5đ) -HẾT- BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Biểu điểm ĐÁP ÁN * Mỗi ý 0,25 điểm B C A D C C C D II b d a c III Điền từ (hậu xấu, lớn nhất, thoái hoá đất, thảm thực vật) vào chỗ trống cho thích hợp: ý 0,25 điểm lớn thảm thực vật hậu xấu thoái hoá đất Câu 1/-Ưu lai tượng lai F1 có sức sống cao , sinh trưởng nhanh, phát triển mạnh , chống chịu tốt, tính trạng hình thái suất cao trung bình hai bố mẹ vượt trội hai bố mẹ -Cơ chế di truyền tượng tập trung gen trội có A.Trắc lợi lai F1 nghiệm -Khơng dùng lai F1để làm giống : ưu lai biểu cao (4điểm) đời F1, sau giảm dần qua hệ đời sau ( hay nói cách khác hệ sau , tỉ lệ dị hợp giảm dần nên ưu lai giảm ) - Muốn trì ưu lai , người ta dùng phương pháp nhân giống vơ tính (bằng giâm ,chiết, ghép, vi nhân giống ) 2/-Tài ngun tái sinh tài ngun khơng tái sinh * Tài ngun tái sinh : dạng tài ngun sử dụng hợp lí có điều kiện phát triển phục hồi * Tài ngun khơng tái sinh : dạng tài ngun sau thời gian sử dụng bị cạn kiệt * Phải sử dụng tiết kiệm hợp lí tài ngun thiên nhiên : -Tài ngun thiên nhiên khơng phải vơ tận, cần phải sử dụng tiết kiệm hợp lí, vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng xã hội , vừa B đảm bảm trì lâu dài nguồn tài ngun cho hệ mai sau Tự luận 3/ *10 chuỗi thức ăn có quần xã : (6 điểm) Lá →dê→ hổ → vi sinh vật Lá →chuột→cầy→đại bàng → vi sinh vật Lá cây→ chuột→ rắn → vi sinh vật Lá cây→ chuột →cầy→ hổ Lá cây→sâu→ bọ ngựa→ rắn Lá cây→ sâu→ chuột→cầy→đại bàng → vi sinh vật Lá cây→ sâu→ chuột→ rắn → vi sinh vật Lá cây→ sâu→ chuột →cầy→ hổ→ vi sinh vật Lá cây→ sâu → cầy→đại bàng → vi sinh vật Lá cây→sâu → cầy→ hổ→ vi sinh vật ( Học sinh làm chuỗi theo thứ tự khác cho điểm ) Tổng điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 10 điểm ... chuột→cầy→đại bàng → vi sinh vật Lá cây→ sâu→ chuột→ rắn → vi sinh vật Lá cây→ sâu→ chuột →cầy→ hổ→ vi sinh vật Lá cây→ sâu → cầy→đại bàng → vi sinh vật Lá cây→sâu → cầy→ hổ→ vi sinh vật ( Học sinh làm chuỗi... tài ngun cho hệ mai sau Tự luận 3/ *10 chuỗi thức ăn có quần xã : (6 điểm) Lá →dê→ hổ → vi sinh vật Lá →chuột→cầy→đại bàng → vi sinh vật Lá cây→ chuột→ rắn → vi sinh vật Lá cây→ chuột →cầy→ hổ Lá... nhân giống ) 2/-Tài ngun tái sinh tài ngun khơng tái sinh * Tài ngun tái sinh : dạng tài ngun sử dụng hợp lí có điều kiện phát triển phục hồi * Tài ngun khơng tái sinh : dạng tài ngun sau thời