GIÁO ÁN TỰ CHỌN TOÁN 6 ( giáo án buổi 2 toán 6)

Chơng I Ôn tập bổ túc số tự nhiên A Phơng pháp Phơng pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng Ví dụ Tìm số bị chia số chia biết thơng bừng , d 12 tổng số bị chia , số chia , số d 150 Giải : Vẽ sơ đồ đoạn thẳng Số chia Số bị chia Số d } 150 Từ sơ đồ ta thấy lần số chia băng 150 12-12 = 126 Số chí : 126 : 6= 21 , Số bị chia : 21.5 + 12 = 117 Ví dụ Phơng pháp lựa chọn Ví dụ Tìm số chia thơng phép chia , biết số bị chia 71 số d 11 Giải : Ta có : SBC = SC * T + SD Hay 71 = SC * T + 11 SC * T = 71 11 = 60 = 60 * = 30 * = 20 * = 15* = 12*5 = 10*6 Vì SC > SD =11 , suy : SC = 60 , T =1 Ví dụ Tìm số có chữ số , biết bình phơng chữ số hàng chục tích hai chữ số đổi hai chữ số hàng trăm hàng đơn cho số giảm 594 đơn vị Giải : Gọi số phải tìm abc Xét phép trừ abc Do a > c nên phép trừ cột đơn vị có nhớ , - cba 10 +c a = , tức a c = Các số thoả mãn điều kiện 594 6b0 ; 7b1 ; 8b2 ; 9b3 Và b2 = a.c theo thứ tự ;7;16;27 có hai trờng hợp thoả mãn a) b2 = , số phải tìm 600 b) b2 = 16 , số phải tìm 842 Phơng pháp giả thiết tạm Ví dụ Phơng pháp dùng đơn vị quy ớc Phơng pháp tính ngợc từ cuối Phơng pháp suy luận lôgic Nguyên lí Đirichlê B Chuyên đề Điền chữ số Dãy số viết theo quy luật Đếm số Tìm chữ số tận luỹ thừa Hệ ghi số với số tuỳ ý Một số vấn đề lịch sử số nguyên tố Các vến đề nâng cao tính chia hết , ớc số bội số Số phơng Luyện tập tính chất chia hết tổng -o O o - A.Tóm tắt kiến thức Tính chất : (SGK) Tính chất : ( SGK) B Các dạng tập Dạng Xét tính chia hết tổng Phơng pháp giải : Sử dụng tính chất chia hết tổng Bài Mỗi số hạng tổng sau có chia hết cho không ? Mỗi tổng sau có chia hết cho không ? a) 21 + 35 + 140 b) 14 + 77 + 49 c) + 77 + 10 d) 63 + 17 + 70 Hớng Dẫn a) 21:7 ; 35 : 140 : theo tính chất ( 21 + 35 + 140 ) : b) Bài Mỗi số hạng tổng sau có chia hết cho không ? Mỗi tổng sau có chia hết cho không ? a) 42 + 54 b) 600 14 c) 120 + 48 + 20 d) 60 + 15 + Bài Cho S = 2+ + x + 16 + 32 ( x N) Tìm điều kiện x để : a) S : b) S : Bài Khi chia số tự nhiên a cho 24 , ta đợc số d 10 Hỏi số a có chia hết cho không ? có chia hết cho không ? Hớng dẫn Ta có a = 24 q + 10 , 24q : 10 :2 theo tính chất a : Tt BàI Khi chia số tự nhiên a cho 36 ,ta đợc số d 24 Hỏi số a có chia hết cho 12 không ? có chia hết cho 18 không? Bài Tìm số tự nhiên x có chữ số , biết x + 81 chia hết cho ? Hớng dẫn Để x + 81 : , theo tính chất số hạng tổng : , mà 81 : , nên x : x = Bài Tìm số tự nhiên x có chữ số , biết x + 186 chia hết cho 93? Bài Tìm số tự nhiên x có chữ số , biết x + 2991 chia hết cho 997 ? Bài Tìm số tự nhiên x có chữ số , biết x + 2999 chia hết cho 997 ? Dạng Xét tính chia hết tích PPG : áp dụng tính chất : Nếu tích số tự nhiên có thừa số chia hết cho số tích chia hết cho số Bài Các tích sau có chia hết cho không ? a) 4.5.6.7.8 b) 6.7.8.9 c) 14.15.16.17 Bài Chứng tỏ 333 333 : Hớng dẫn 333 333 = 15 873 : Bài Chứng tỏ aaa aaa : Bài chứng tỏ 328 328 : 11 Hớng dẫn 328 328 = 328 1001 = 328.11.91 :11 Bài Chứng tỏ abc abc : 11 Dạng Dạng khác Bài a) Tổng số tự nhiên liên tiếp , số chia hết cho b) Tổng số tự nhiên liên tiếp , số chia hết cho c) Tổng n số tự nhiên liên tiếp , số chia hết cho n Nừu n số lẻ Bài a) Tổng số tự nhiên liên tiếp , số không chia hết cho b)Tổng số tự nhiên liên tiếp , số không chia hết cho c) Tổng số tự nhiên liên tiếp , số không chia hết cho d) Tổng n số tự nhiên liên tiếp , số không chia hết cho n Nừu n số chẵn Bài Chứng tỏ ( 17n + 2)(17n + ) chia hết cho với n N HƯng dẫn 17n ; 17n + 17n +2 số tự nhiên liên tiếp , nên có số chia hết cho n N Mà 17n o/ : n N Do ( 17n + 17n + có số chia hết cho Vậy Bài Chứng tỏ ( 9m + 1)( 9m + ) (9m + )( 9m +4) chia hết cho với n N Dấu hiệu chia hết N o O o A Tóm tắt lý thuyết Cho n N n:2 Chữ số tận chữ số chẵn n: Chữ số tận n: Tổng chữ số n chia hết cho n:9 Tổng chữ số n chia hết cho B Các toán Dạng Nhận biết Bài Trong số : 213 ; 435 ; 680 ; 156 ; 5319 ; 3240 ; 831 a) Số chia hết cho b) Số chia hết cho c) Số chia hết cho d) Số chia hết cho Bài Tổng ( hiệu ) sau có chia hết cho không ? Có chia hết cho không ? a) 1.2.3.4.5 + 52 b) 1.2.3.4.5 75 c) 1.2.3.4.5 + 80 d) 1.2.3.4.5 90 Bài 3* Biết a b hai số tự nhiên không chia hết cho Hỏi tổng a + b có chiahết cho không ? Giải Vì a b không chia hết a : d , b : d nên a + b chia cho d , tức a + b:2 Bài 4*** Tổng sau có chia hết cho không ? a) 1013 + b) 1013 + 98 c) 101234 + Giải a) 1013 + = 100 + = 100 08 có tổng chữ số , số chia hết tổng chia hết cho b) Tơng tự Dạng Điền số Bài Điền chữ số thích hợp vào dấu * để đợc số 35* a) chia hết cho b) Chia hết cho c) Chia hết cho d) Chia hết cho Giải a) 35* :2 nên * phải số chẵn Vậy * thuộc {0;2;4;6;8} b) 35* : nên * phải Vậy * thuộc {0 ; } c) 35* : nên ( + + * ) : hay ( + * ) :3 Vậy * thuộc {1 ; ; } d) 35* : nên ( + + * ) : hay ( + * ) : Vậy * thuộc {1 } Bài Điền số vào dấu * để a) 3*5 chia hết cho b) 3*5 chia hết cho c) 3*5 chia hết cho d) 7*2 chia hết cho e) *63* chia hết cho 2,3,5,9 Bài Điền chữ số vào dấu * để đợc số chia hết cho mà không chia hết cho a) 52* b) *482 Dạng Viết số Bài dùng chữ số 6,0,5 ghép thành số tự nhiên có chữ số cho số : a) Số chia hết cho b) Số chia hết cho Bài Dùng chữ số 7,6,2,0 ghép thành số tự nhiên có chữ số cho số đó: a) Số chia hết cho b) Số chia hết cho Bài Tìm số tự nhiên có chữ số , chữ số giống , biết số chia hết cho chia cho d Giải : Gọi số cần tìm aaaaa ( a $ N , 1 ) Theo đầu ta có : 86 =a.b + a.b = 77 Phân tích số 77 thừa số nguyên tố : 77 = 11 a> nên a = 77 , b =1 a = 11 , b = Bài 9* Trong phép chia , số bị chia 98 , số d Tìm số chia thơng ? Bài 10** Tìm số nguyên tố p cho: a) p + p + số nguyên tố b) p + 10 p + 14 số nguyên tố HD a) Nếu p = p+2 = , p+4 =6 hợp số Nếu p =3 p+2 = , p+4 = số nguyên tố Nếu p >3 p = 3k + p = 3k+2 ( k N) , Khi số p + p + hợp số Vậy p = b) tt Bài 11*** Tìm số tự nhiên n cho 18n + : HD 18n+3:7 => 14n + 4n + : => 4n + : => 4n+3 : => 4n- : => 4( n- 1) : => 4:/ => n- : => n-1 = 7k => n = 7k + ( k N) Dạng Bài toán Bài 12 Tùng có 48 viên bi ,muốn xếp số bi vào túi cho số bi túi Tùng xếp 48 viên bi vào túi ( kể trờng hợp xếp vào túi ) HD Số bi đợc xếp vào túi, số túi tổng số bi ? Tìm Ư ( 48 ) Vậy số bi xếp vào túi? 10 4.Củng cố :3 Cho học sinh nhăcs lại kiến thức vừa chữa 5.Hớng dẫn :2 Dặn dò: Về nhà làm BT 159, 160, 161 SBT (75 Tiết:30 GIảI MộT Số BàI TậP ĐƠN GIảN Về TRUNG ĐIểM CủA ĐOạN THẳNG Và TIA PHÂN GIáC CủA MộT GóC I.Mục tiêu: Rèn kỹ vẽ góc, vẽ tia phân giác góc Tính số đo góc II Đồ dùng: Thớc đo góc thớc kẻ com pa phấn màu IIi:nội dung ổn định Kiểm tra: Nhắc lại định nghĩa tia phân giác góc 3.Bài : GHI bảng GV + HS Bài 1: 19' Vẽ tia Oy, Ot thuộc nửa mp bờ Ox góc xOy = 300; góc xOt = 700 t a y 700 300 a) Tính góc yOt O m x - Giải thích tia Oy nằm hai tia Ox, Ot yOt = xOt - xOy = 700 - 300 = 400 b) Om tia đối tia Ox góc xOt kề bù với góc mOt 48 c) mOt = 1800 - 700 = 1100 Oa tia phân giác góc mOt mOa = mOt : = 1100 : = 550 aOy = 1800 (550 + 300) = 950 Bài 19' Cho hai đờng thẳng xy vt cắt A cho góc xAv = 750 v n m y A x n m a) Tính góc yAt? t xAt kề bù với xAv xAt = 1800 xAv = 1800- 750 = 1050 Mặt khác, góc xAt kề bù với góc tAy tAy = 1800 1050 = 750 b) Đờng thẳng mn qua A góc nAy = 300 Tính góc nAt? TH1: Tia An, At thuộc nửa mp bờ Ay tAn + nAy = tAy tAn + 300 = 750 tAn = 450 TH2: Tia An, Av thuộc nửa mp bờ Ay tAn = tAy + yAn = 750 + 300 = 1050 49 4.Củng cố:2' Có toán vẽ hình có nhiều trờng hợp xảy Phải vẽ hình tất trờng hợp Cho học sinh nhăc lại kiến thức vừa chữa 5.Hớng dẫn :2 Về nhà làm tập SBT toán ======================***&***======================= Tiết 31 : phép tính phân số I.Mục tiêu: Biết cách trình bày phép cộng phân số Vận dụng tìm x II.CHUẩn bị Sgk shd sách tập toán t1 bảng phụ phấn màu Iii.nội dung: 1.ổn định Kiểm tra: Nêu qui tắc cộng phân số (3) 3.Luyện tập GV + HS HĐ 1: Cộng phân số (17') Bài 59 SBT (12) GHI bảng 5 + = + = = 8 8 4 12 12 12 + = + =0 b, 13(3) 39 39 39 a, c, = 1 + MC: 22 = 84 21(4) 28(3) + = = 84 84 84 12 Bài 60: Tính tổng a, c, HĐ 2: Tìm x Bài 61 (20') a, 16 ; b, 36 + + 29 58 40 45 15 + 18 27 x= 4(13) 50 + 13(4) = b, Bài 63: h ngời làm đợc 1/4 (cv) h ngời làm đợc 1/3 (cv) 1h hai ngời làm đợc 13 + 52 52 = 21 52 x = + 3(7) (3) x 14 = + 21 21 x 11 = 21 3.(11) 21 11 x= x= Bài 64: ngời làm công việc Làm riêng: ngời 4h ngời 3h Nếu làm chung 1h hai ngời làm đợc ? cv Tìm tổng phân số lớn nhỏ có tử -3 HĐ 3: Trò chơi "Ai nhanh hơn" (nhóm) 1 3+ + = = (cv) 12 12 phân số phải tìm là: < < x 3 < < 21 x 24 => x 22; 23 => phân số phải tìm 51 3 23 22 Tổng 3 135 + = 22 23 506 Bài 62: 4.Củng cố :3 Cho học sinh nhăc lại kiến thức vừa chữa 5.Hớng dẫn :2 Về nhà làm tập 65,66,67 SBT toán =================***&***================== Tiết 32 : phép tính phân số I Mục tiêu: Giải toán liên quan tới phép trừ phân số Thực trừ phân số thành thạo II.CHUẩn bị Sgk shd sách tập toán t1 Bảng phụ 78, 79, 80 SBT (15, 16) phấn màu Iii.nội dung: 1.ổn định Kiểm tra: Nêu qui tắc trừ phân số Viết dạng tổng quát (3) 3.Luyện tập GHI bảng GV + HS HĐ 1: Giải toán đố liên quan đến Bài 74 SBT (14) phép trừ (17') Vòi A chảy đầy bể 3h 1h vòi A chảy đợc bể Vòi B chảy đầy bể 4h Trong 1h vòi chảy nhiều bao nhiêu? 1h vòi B chảy đợc bể Trong 1h vòi A chảy nhiều nhiều 1 43 + = = (bể) 3(4) 4(3) 12 12 Bài 76: Thời gian rỗi bạn Cờng là: 1 1 1 ( + + + + ) 12 24 = ( + + + + ) 24 24 24 24 24 52 II.Hoạt động nhóm có trình bày bớc (20') = 18 (ngày) = = = 24 4 Bài 78: Bảng phụ 13 45 - 45 + - - = 45 = = + = Bài 79: (Bảng phụ) 45 11 45 - = 45 = Hoàn thành sơ đồ 19 24 24 -( 1 2 + ) 24 Kiểm tra: Bài 81: Tính 19 19 24 ( + ) = ( ) = =1 24 24 24 24 24 1 = 2 1 = 1 = 12 a, b, 53 1 = 20 1 = 30 1 1 1 1 1 + + + + ) = + + + 12 20 30 2 3 = = 6 4.Củng cố :3 Cho học sinh nhăc lại kiến thức vừa chữa 5.Hớng dẫn :2 Về nhà làm tập 80,82,83 SBT toán =============================================== Tiết 33 Các phép tính phân số I Mục tiêu: - Luyện tập nghịch đảo số, phép chia phân số - Rèn kĩ tính hợp lý II Nội dung: ổn định lớp Kiểm tra : Nêu quy tắc phép chia Bài mới: Đề Hớng dẫn giải Bài 97 BST/20 Tính giá trị a, b, c tìm số nghịch đảo chúng: a= 1 a= 1 = = 12 12 12 Số nghịch đảo a 12 b= c= d= 14 25 25 b= có số nghịch đảo -5 c= 11 20 có số nghịch đảo 20 11 d = -2 có số nghịch đảo là: Bài 103.SBT/20 Tính thơng sau xếp chúng theo thứ tự tăng dần: : : = = 54 48 12 48 11 : = = 55 11 55 12 7 : = = 10 10 48 12 : 55 11 7 : 10 : = = 7 8 : 7 Sắp xếp: < < < Bài 104.SBT/19 a) Một ngời 12km Hỏi ngời đợc km? b) Một ngời xe đạp 8km a) Trong ngời đợc quãng đờng là: 12 : = (km) b) Trong ngời đợc quãng đờng là: 8: Hỏi ngời đợc km? = 12 (km) Bài 105.SBT/20 Một bể chứa nớc nớc dung tích bể Ngời ta mở vòi nớc chảy vào bể, chảy đợc bể Hỏi sau Giải: Lợng nớc cần chảy vào bể chiếm dung tích là: đầy bể nớc? 1- = (bể) 4 Thời gian chảy đầy bể nớc là: 1 : = (giờ) 4.Củng cố: Nhắc lại kiến thức vừa chữa 5.Hớng dẫn -Dặn dò: Về nhà làm tập lại phần phép chia phân số Tiết 34 ========================================== Các phép tính phân số I Mục tiêu: 55 - Luyện tập hỗn số, số thập phân, phần trăm - Rèn kĩ tính hợp lý II Nội dung: ổn định lớp Kiểm tra: Nêu quy tắc cộng hỗn số cộng số thập phân Bài mới: Đề Hớng dẫn giải Bài 111 SBT/21 Viết số đo thời gian sau dới dạng hỗn số phân số với đơn vị 1h15ph 16 ( h) 1h15ph = (h) = (h) 2h20ph 2h20ph = (h) = (h) 3h12ph 3h12ph = (h) = Bài 112.SBT/21 Tính: a) + 8 = 11+ b) 7 7 2 c) + = (5 + 3) + + Bài 113.SBT/22 Điền số thích hợp vào ô vuông: = = 2 b) : = + : = + = = -2 + a) : = =3 7 =11 8 b) = (5-2) + ( ) c) + a) : = a) + =(6+5) + ( + ) 56 35 = 61 35 22 22 = = 2,2 10 = -1 26 35 2 b) : = + : = + = 2,2 Bài118.SBT/23 Viết phân số 5 10 ; ; dới dạng tổng 10 21 phân số có tử mẫu khác 1 = + 10 10 1 = + 21 7 1 = + + 8 Củng cố : Nhắc lại kiến thức vừa chữa Hớng dẫn Dặn dò: Về nhà làm tiếp tập lại hỗn số, số thập phân, phần trăm Tiết 35 Ba toán phân số (Tính giá trị phân số số cho trớc) A Mục tiêu - Học sinh củng cố khắc sâu kiến thức tính giá trị phân số số cho trớc áp dụng thành tạo kiến thức ôn vào giải tập - Có kỹ giải tập liên quan đến kiến thức ôn - Rèn thói quen tự làm tập suy nghĩ cho học sinh B Chuẩn bị GV: Máy chiếu, nội dung tập Xem lại kiến thức cũ Nội dung tập HS: Ôn lại kiến thức học C Các hoạt động dạy học I ổn định lớp (2) Lớp 6c, Vắng: Lớp 6d, Vắng: II KIểm tra cũ(3) ?Nêu cách tính giá trị phân số số cho trớc? m m ( Tìm phân số b ta tính b ) n n III Bài (35) HĐ thày, trò ND ghi bảng Bài 1.Tìm Bài a) 40 40 = 2.40 = 16 a) 40 b) 48000 đồng 5 5 b) 48000 đồng c) kg d) 25% 1000 kg 5 48000 = 5.48000 =40000 -?Nói cách làm? -HS nói cánh làm, HS khác bổ sung -GV nhận xét gọi HS lên bnagr trình 57 bày 2 -2HS lên bảng làm, hs khác làm vào c) kg = =1,8kg 5 d) 25% 1000 kg -?Nhận xét? -HS khác nhận xét, bổ sung 25% 1000 = 25 1000 = 250 kg -GV bổ sung chiếu số HS 100 khác ĐS: 250 (g) -HS bổ sung cần Bài Trên đĩa có 24 táo.Hạnh ăn 25% số Bài táo Sau Hoàng ăn số táo lại Hạnh ăn đợc số táo đĩa là: Hỏi đĩa táo? 25% 24 = 25 24 = 24 = (quả) 100 -?Nói cách làm? Số táo lại là: -HS nói cánh làm, HS khác bổ sung 24 = 18 (quả) -GV nhận xét gọi HS lên bảng trình Hoàng ăn số táo lại là: bày 18 = 4.18 = (quả) -1HS lên bảng làm, hs khác làm vào 9 Trên đĩa số táo là: -?Nhận xét? 18 = 10 (quả) -HS khác nhận xét, bổ sung ĐS: 10 (quả) -GV bổ sung chiếu số HS khác -HS bổ sung cần Bài Một cam nặng 300 g Hỏi Bài cam nặng bao nhiêu? cam nặng là: -?Nói cách làm? -HS nói cánh làm, HS khác bổ sung 300 = 3.300 = 225 (g) -GV nhận xét gọi HS lên bảng trình bày 4 -1HS lên bảng làm, hs khác làm vào ĐS: 225 (g) -?Nhận xét? -HS khác nhận xét, bổ sung -GV bổ sung chiếu số HS khác -HS bổ sung cần Củng cố(3) - GV củng cố tập vừa chữa Hớng dẫn (3) - Xem lại tập chữa - Làn tập Bài 4: Một lớp học có 45 học sinh bao gồm ba loại: giỏi, trung bình Số học sinh trung bình chiếm số học sinh lớp Số học sinh số học sinh lại Tính số học sinh 15 giỏi lớp ======================================== Tiết36 58 Ba toán phân số I Mục tiêu: - Ôn tập cho học sinh tính chất phép nhân phân số - Luyện tập phép chia phân số - Rèn kĩ tính hợp lý II.Chuẩn bị SGK-STK-SBTT6 II Nội dung: 1.Ôn định lớp (1') 2.Kiểm tra k0 3.Bài (40') GV+HS Ghi bảng Bài 92.SBT/19 Lúc 6h50ph bạn Việt xe đạp từ A để đến B với vận tốc 15km/h Lúc 7h10ph bạn Nam xe đạp từ B để đến A với vận tốc 12km/h Hai bạn gặp C lúc 7h30ph Tính quãng đThời gian Việt đi: ờng AB (giờ) 7h30 6h50 = 40 = Quãng đờng Việt đi: 15 = 10(km) Thời gian Nam đi: 7h30 7h10 = 20 = (giờ) Quãng đờng Nam đi: 12 = 4(km) Bài 93.SBT/19 Khi giặt, vải bị co theo chiều dài theo chiều rộng Hỏi cần phải mua mét vải khổ 80cm để sau giặt có 17m2 Quãng đờng AB là: 10+4 = 14(km) Sau giặt, 1m vải theo chiều dài lại: 15 17 17 (m2) = 16 18 10 24 Bài 96.SBT/19 Vì vậy, phải mua 24m để sau giặt có 59 Tìm số nghịch đảo số sau: a) -3 b) 17m2 vải c) -1 d) b) Số nghịch đảo là: a) Số nghịch đảo -3 là: 13 27 c) Số nghịch đảo -1 là: -1 Bài 103.SBT/20 Tính thơng sau xếp chúng theo thứ tự tăng dần d) Số nghịch đảo 13 27 là: 27 13 48 12 7 : ; : ; : ; : 55 11 10 7 3.4 : = = = 2.9 48 12 : = 55 11 7 : = 10 : = 7 Sắp xếp: < < < 4.Củng cố : (2') C ác kiến thức vừa chữa 5.Dặn dò:(2') Làm tập lại phần tính chất phép nhân phân số ============================ 60 Tiết 37 Ba toán phân số (Tìm số biết giá trị phân số cho trớc) A Mục tiêu - Học sinh củng cố khắc sâu kiến thức cách tìm số biết giá trị phân số cho trớc áp dụng thành tạo kiến thức ôn vào giải tập - Có kỹ giải tập liên quan đến kiến thức ôn - Rèn thói quen tự làm tập suy nghĩ cho học sinh B Chuẩn bị GV: Máy chiếu, nội dung tập Xem lại kiến thức cũ Nội dung tập HS: Ôn lại kiến thức học C Các hoạt động dạy học I ổn định lớp (2) Lớp 6c, Vắng: Lớp 6d, Vắng: II.Kiểm tra cũ III Bài mới(34) HĐ thày trò ND ghi bảng Bài 1.Tìm số biết: Bài a) 1,5 a) 1,5 5 5 b) -5,8 1,5: = : = = 15 5 2 c) 25% 5 b) -5,8 d) -5,8: = - 29 : 29 = - 29 = - -HS nói cánh làm, HS khác bổ sung 29 -GV nhận xét gọi HS lên bảng trình c) 25% của8 bày -2HS lên bảng làm, hs khác làm vào : 25% =5: = = 20 -?Nhận xét? d) -HS khác nhận xét, bổ sung -GV bổ sung chiếu số HS khác : = = 27 2 -HS bổ sung cần Bài 2 số tuổi Mai cách năm tuổi Hỏi Mai Bài tuổi -?Nói cách làm? -HS nói cánh làm, HS khác bổ sung -GV nhận xét gọi HS lên bảng trình bày -1HS lên bảng làm, hs khác làm vào -?Nhận xét? -HS khác nhận xét, bổ sung -GV bổ sung chiếu số HS Cách năm Mai có số tuổi 6: = = ( tuổi) Hiện Mai có số tuổi + = 12 ( tuổi) Đáp số: 12 tuổi 61 khác -HS bổ sung cần Bài 1( điểm) Thực phép tính: Kiểm tra 15 a) + 14 b) 7 Bài 2.(3 điểm) 14 số tuổi Việt cách năm 10 tuổi Hỏi Việt tuổi Bài ( điểm) ẳ Cho góc xOy = 100 Vẽ tia Oz nằm hai tia Ox Oy cho xOy = 500 Chứng tỏ ẳ Oz tia phân giác xOy IV Củng cố(2) GV củng cố tập chữa V.Hớng dẫn nhà - Xem lại tập chữa - Làm tập Bài Bạn Nam đọc sách ngày Ngày thứ đọc số trang Ngày thứ hai đọc số trang lại Ngày thứ ba đọc nốt 90 trang Tính xem sách có trang ổn định Kiểm tra(3) Định nghĩa Bội, Ước số nguyên + BT 150 SBT 3.Luyện tập GHI bảng GV + HS 62 [...]... 128 ( SBT Trang 70) a) (- 16) . 12 b) 22 .(- 5) c) (- 25 00) .(- 100) d) (- 11 )2 Bài 134 1 36 ( SBT Trang 71) a) (- 23 ) .(- 3) .(+ 4) .(- 7) b) 2. 8 .(- 14) .(- 3) c) ( 26 - 6) .(- 4)+31 .(- 7-13) d )(- 18) .(5 5 -24 ) 28 (4 4 68 ) Bài1 ** Bài 2. ** Dạng 2 Tính nhanh Bài 137 ( SBT Trang 71) a) (- 4) .(+ 3) .(- 125 ) .(+ 25 ) .(- 8) b) ( -67 ) .(1 -301) 301 67 c) 125 .(- 24 ) +24 .22 5 35 d) 26 . (- 125 )- 125 .(- 36) Dạng 3 Luỹ Thừa của số nguyên Bài 138 (. .. = 2, Nêu QT chuyển vế, Tìm x biết: x : 2 6 = - 3 (- 4) 1, QT: (SGK) 23 2 = 46 - 23 2 = - 46 23 (- 2) = - 46 (- 23 ) (- 2) = 46 - 23 0 = 0 2, x : 2 = 12 + 6 x = 18 2 = 36 2) Tổ chức luyện tập: Dạng 1 Tính Bài 1 12 ( SBT- trang 68 ) Bài 121 ( SBT Trang 69 ) Bài 113 ( SBT- Trang 68 ) Bài 120 ( SBT Trang 69 ) Bài 1 Tính nhanh a) 32 ( -64 ) 64 b) (- 54).78 + 12 (- 78) 78 .(- 34) c) 21 46 (- 21 ) + 42 d) 32. .. 195 +(- 20 0) +20 5 h) 483 +(- 56) + 26 3 +( -64 ) Bài 2 Tính tổng của các số nguyên x thoả mãn a) -6 ... tính a) 24 8 + (- 12) + 2 064 + (- 2 36) b) (- 29 8) + (- 300) + (- 3 02) c) 5 +(- 7)+9 +(- 11)+13 +(- 15) d) ( -6) +8 +(- 10)+ 12 +(- 14)+ 16 26 e) (- 75)+45 f) 469 +(- 21 9) g) 195 +(- 20 0) +20 5 h) 483 +(- 56) + 26 3 +( -64 ) Bài... 128 ( SBT Trang 70) a) (- 16) . 12 b) 22 .(- 5) c) (- 25 00) .(- 100) d) (- 11 )2 Bài 134 1 36 ( SBT Trang 71) a) (- 23 ) .(- 3) .(+ 4) .(- 7) b) 2. 8 .(- 14) .(- 3) c) ( 26 - 6) .(- 4)+31 .(- 7-13) d )(- 18) .(5 5 -24 ) 28 (4 4... thực Bài 1 36 (6 ) a, ( 26 - 6) (- 4) + 31 (- - 13) = 20 (- 4) + 31 (- 20 ) = 20 ( - - 31) = 20 (- 35) = - 700 b, (- 18) (- 55 24 ) 28 ( 44 - 68 ) = (- 18) 31 - 28 (- 24 ) = - 558 + 67 2 = 114