giao an day nghe dien

Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ Buổi Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết : giới thiêu nghề điện dân dụng I) Mục tiêu: Học sinh nắm đợc đặc điểm tầm quan trọng nghề điện sở biết đề cao yêu cầu nghề điện - Giáo dục ý thức học tập tu dỡng đạo đức phẩm chất ngời thợ điện II) Chuẩn bị GV HS: -Tranh vẽ hệ thống đờng dây điện, nhà máy điện, nhà máy sản xuất thiết bị điện III) Hoạt động thầy trò: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng 1/ ổn định tổ chức -LT: Báo cáo sĩ số Gv :Kiểm tra sĩ số - HS : Lên bảng trả 2/kiểm tra cũ ? Trong đời sống lời kĩ thuật em thấy điện có u điểm ? 3/bài ?Nghề điện có tầm quan trọngnh thếnào? ?Ngời thợ điện phải làm công việc gì? ?Để làm tốt nghề điện cần thực yêu cầu ? 4) Củng cố : ?Nêu đặc điểm nghề điện,Tầm quan trọng nghề điện 5)Hớng dẫn: Học bài, liên hệ thực tế 1)Tầm quan trọng nghềđiện: HS:nêu vai trò nghề điện với phát triển kinh tế - Nghề điện góp phần đẩy mạnh tốc độ công nghiệp hoá xã hội chủ nghĩa Do ngời thợ điện phải có mặt khắp nơi HS:nêu công - Những công việc phải làm ngời việc mà ngời thợ điện thợ điện: phải làm + Lắp đặt trang thiết bị phục vụ sản xuất sinh hoạt nh lắp đặt động điện, máy điều hoà nhiệt độ + Bảo dỡng vận hành sửa chữa, khắc phục cố xảy mạng điện 2)Yêu cầu nghề điện HS:nêu đợc yêu cầu nghề - Nắm vững kỹ đo lờng sử dụng điện bảo dỡng, sửa chữa lắp đặt thiết bị điện - Phải có tay nghề tốt để tiến hành công việc Giáo án Nghề điện dân dụng Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ Tiết : giới thiêu nghề điện dân dụng I) Mục tiêu cần đạt : -Học sinh nắm đợc đặc điểm tầm quan trọng nghề điện sở biết đề cao yêu cầu nghề điện ,biết đợc vai trò, vị trí nghề điện - Giáo dục ý thức học tập tu dỡng đạo đức phẩm chất ngời thợ điện II) Chuẩn bị GV HS: -Tranh vẽ hệ thống đờng dây điện, nhà máy điện, nhà máy sản xuất thiết bị điện III) Hoạt động thầy trò Hoạt động thày Hoạt động trò Nội dung ghi bảng 1/ ổn định tổ chức Gv :Kiểm tra sĩ số 2/kiểm tra cũ Yêu cầu nghề điện ? 3/bài 1) Vai trò, vị trí nghề điện dân dụng sản HS: Rất quan trọng, không 1) Vai trò, vị trí nghề thể thiếu đợc xuất đời sống: điện dân dụng sản xuất - Nghề điện dân dụng có sống sản xuất đời sống: thể thiếu đợc không? - Vậy nghề điện dân dụng có vị trí, vai trò nh nào? 2) Đặc điểm yêu cầu nghề : 2) Đặc điểm yêu cầu a) Đối tợng lao động nghề : - HS: (Nh SGK) nghề điện dân dụng: a) Đối tợng lao động - Trong trình hành nghề điện dân dụng: nghề, ngời thợ điện phải tiếp cận với đối - HS: (Liên hệ thự tế trả lời) tợng nào? - Hãy lấy ví dụ? (Cho - HS: Lắp đặt, vận hành, loại đối tợng) b) Nội dung lao động sửa chữa b) Nội dung lao động nghề điện dân dụng: nghề điện dân dụng: - Khi hành nghề điện dân dụng, ngời thợ điện phải tham gia làm công việc gì? - Cho học sinh trả lời câu hỏi SGK 4) Củng cố : ? Vai trò, vị trí nghề điện dân dụng sản xuất đời sống: Đặc điểm yêu cầu nghề 5)Hớng dẫn: Học bài, liên hệ thực tế Tiết : giới thiêu nghề điện dân dụng Giáo án Nghề điện dân dụng Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ I) Mục tiêu cần đạt : -Học sinh nắm đợc đặc điểm tầm quan trọng nghề điện sở biết đề cao yêu cầu nghề điện ,biết đợc vai trò, vị trí nghề điện - Giáo dục ý thức học tập tu dỡng đạo đức phẩm chất ngời thợ điện II) Chuẩn bị GV HS: -Tranh vẽ hệ thống đờng dây điện, nhà máy điện, nhà máy sản xuất thiết bị điện III) Hoạt động thầy trò Hoạt động thày 1/ ổn định tổ chức Gv :Kiểm tra sĩ số 2/kiểm tra cũ Vai trò, vị trí nghề điện dân dụng sản xuất đời sống: Đặc điểm yêu cầu nghề 3/bài c) Điều kiện làm việc nghề điện dân dụng: - Khi hành nghề điện dân dụng, ngời thợ điện làm việc môi trờng nào? d) Triển vọng nghề: - Theo em, nghề điện dân dụng bị không?Tại sao? e) Những nơi đào tạo nghề: - Nghề điện dân dụng ngày phát triển, để học nghề điện dân dụng ta học nơi nào? h) Những nơi hoạt động nghề: - Ngời thợ điện thờng hành nghề nơi nào? 4) Củng cố : ? Điều kiện làm việc nghề điện dân dụng:?Những nơi đào tạo nghề?Những nơi hoạt động nghề 5)Hớng dẫn: Học bài, liên hệ thực tế Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - HS: (Tham khảo SGK trả lời) c) Điều kiện làm việc nghề điện dân dụng: - HS: (Tham khảo SGK trả d) Triển vọng nghề: lời) - HS: Cha e) Những nơi đào tạo - HS: Không! Vì sống nghề: đại cần sử dụng điện Nên nghề điện dân dụng phát triển - HS: (Tham khảo SGK trả lời) HS: (Tham khảo SGK trả lời) Buổi Giáo án Nghề điện dân dụng Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết :Tác dụng dòng điện thể ngời I) Mục tiêu: Học sinh thấy đợc tác dụng sinh lí dòng điện thể ngời, mức độ nguy hiểm dòng điện phận thể ngời - Qua học sinh biết cách đề phòng sử dụng điện, - Rèn tính cẩn thận gọn gàng ngăn nắp, cách làm việc khoa học II) Chuẩn bị GV HS: -Tranh vẽ hệ thống đờng dây điện, nhà máy điện, nhà máy sản xuất thiết bị điện III) Hoạt động thầy trò : Hoạt động thày Hoạt động trò 1/ổn định tổ chức LT: Báo cáo sĩ số Gv :Kiểm tra sĩ số 2/kiểm tra cũ ?Nghề điện có tầm - HS : Lên bảng trả lời quan trọngnh thếnào? Nội dung ghi bảng 3/ Bài ?Khi bị điện giật nạn nhân thờng có biểu HS : Trả lời câu hỏi GV 1)Điện giật tác động đến thể ? ngời nh : - Điện giật tác động đến hệ thần kinh trung ơng, gây rối loạn hoạt động hệ hô hấp, hệ tuần hoàn Ngời bị điện giật thờng thở hổn hển, tim đập nhanh, - Trờng hợp điện giật nặng trớc hết phổi sau đến tim ngừng đập, nạn nhân chết tình trạng bị ngạt Nạn nhân đợc cứu sống ?Hồ quang điện xuất HS: đứng chỗ phát kịp thời đợc hô hấp nhân tạo ? biểu 2)Tác hại hồ quang điện : - Hồ quang điện phát sinh có cố điện gây bỏng cho ngời gây cháy - Hồ quang điện thờng gây thơng tích da có phá huỷ phần mềm gân xơng GV: nêu mức độ nguy 3) Mức độ nguy hiểm tai nạn hiểm mức cờng độ dòng điện HS:nghiên cứu trả lời điện: câu hỏiáncủa GV điện dân dụng - Mức độ nguy hiểm tai nạn4 Giáo Nghề điện phụ thuộc yếu tố sau : Giới hạnCổ nguy Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Lễ hiểm 0,1A b)Đờng dòng điện qua thể : - Nguy hiểm dòng điện Tiết 41- 42- 43: thực hành lắp mạch sợi đốt qua não, đèn tim,phổi Dòng điện truyền trực tiếp vào đầu nguy I)Mục tiêu: điện áp an hiểm sau qua hai tay qua Giới thiệu - toàn Học với sinhtừng xâytdựng đợc sơ đồ lắp đặt từ sơ đồ nguyên chân lý - trờng Biết lập việc lắp bàiđặt vào mạch điện c)Thời gian I qua thể : hợpkế hoạch cho côngHS:Ghi - Lắp đặt đợc mạch đèn sợi đốt R phụ thuộc trạng thái sức khoẻ, - Làm việc có kỹ thuật ngời nhiều mồ hôi điện trở giảm nên I tăng Môi trờng II) Chuẩn bị GV HS: R giảm 1,Vật liệu :Bảng điện, cầu chì, bóng sợi đốt, dây dẫn,nhiều giấybụi ráp,thì băng cáchnên điệnI tăng d)Tần số dòng điện : 2)Dụng cụ : Dao, kìm, bút thử điện, tô vít, thớc 4) Điện áp an toàn : III) Hoạt động thày trò điều kiện bình thờng với lớp da khôNội sạchdung thìghi điện áp dới 40V đợc Hoạt động thày Hoạt động trò bảng 4/ Củng cố : Điện giật coi điện áp an toàn nơi ẩm ớt, tácổđộng ngời n địnhđến tổ chức có nhiều bụi kim loại điện áp an nh nào? toàn không 12V ổn định trật tự lớp Thế điện áp an - Nhiều nớc quy định điện áp an Kiểm tra sĩ số toàn toàn từ 12- 36 V cho máy phát bàivề cũ nhà: 5/ Kiểm Hớngtra dẫn điện Học liên hệ thực < Kết hợp bài> HS em lên bảng tế Bài trả lời 3)Thống kê thiết bị điện vật liệu vào bảng 4)lắp đặt mạch điện Cả lớp vẽ hình vào - Lắp đặt mạch điện theo bớc sau + Vạch dấu vị trí thiết bị điện Gọi em lên bảng vẽ + Lắp mạch sơ đồ nguyên lý sơ + Lắp mạch nhánh đồ dây +Bọc cách điện mối nối 5)Kiểm tra, đánh giá sản phẩm 4)Củng cố : Nhắc lại phơng pháp 5)Hớng dẫn v n: Học bài, liên hệ thực tế Giáo án Nghề điện dân dụng Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ Buổi 15 Ngày soạn: 15/6/2010 Ngày dạy: 18/6/2010 Tiết 44: Thực hành lắp mạch hai đèn sợi đốt I)Mục tiêu: - Vẽ đợc sơ đồ mạch điện điều khiển đèn sợi đốt - Làm việc cẩn thận, nghiêm túc khoa học an toàn lao động II) Chuẩn bị GV HS: - Vật liệu : Bảng điện công tắc, cầu chì, 2bóng đèn, đui đèn, dây dẫn, băng cách điện - Dụng cụ : Kìm, tôvít, bút thử điện III) Hoạt động thày trò Hoạt động thày Hoạt động trò Nội dung ghi bảng ổn định tổ chức ổn định trật tự lớp Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ < Kết hợp bài> HS 1em lên bảng vẽ Bài sơ đồ theo hớng dẫn Gọi em lên bảng giáo viên vẽ sơ đồ nguyên lý sơ đồ dây 1)Xây dựng sơ đồ lắp đặt từ sơ đồ nguyên lý Cả lớp vẽ hình vào nghe giáo viên hớng dẫn 2)Thống kê thiết bị vào bảng )Củng cố : Nhắc lại phơng pháp 5)Hớng dẫn v n: Học bài, liên hệ thực tế Giáo án Nghề điện dân dụng Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ Buổi 16 Ngày soạn: 18/6/2010 Ngày dạy: 21/6/2010 Tiết 45 - 46 - 47: Thực hành lắp mạch hai đèn sợi đốt I)Mục tiêu cần đạt - Vẽ đợc sơ đồ mạch điện điều khiển đèn sợi đốt - Làm việc cẩn thận, nghiêm túc khoa học an toàn lao động II) Chuẩn bị GV HS: - Vật liệu : Bảng điện công tắc, cầu chì, 2bóng đèn, đui đèn, dây dẫn, băng cách điện - Dụng cụ : Kìm, tôvít, bút thử điện III) Hoạt động thày trò Hoạt động thày Hoạt động trò Nội dung ghi bảng ổn định tổ chức ổn định trật tự lớp Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ < Kết hợp bài> Bài HS 1em lên bảng vẽ sơ đồ theo hớng dẫn giáo viên Hs làm theo hớng dẫn giáo viên Cả lớp vẽ hình vào nghe giáo viên h4 )Củng cố : Nhắc ớng dẫn lại phơng pháp 5)Hớng dẫn v n: Học bài, liên hệ thực tế 3)Lắp đặt mạch điện - Vạch dấu thiết bị điện vào bảng nối dây vào đui đèn - Đi dây theo sơ đồ lắp đặt - Kiểm tra lại mạch điện để nối nguồn 4) Kiểm tra :đánh dấu sản phẩm 5) Tổng kết buổi thực hành Giáo án Nghề điện dân dụng Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ Chơng III: Máy biến áp Tiết 48: Những khái niệm máy biến áp I) Mục tiêu: - Học sinh nắm đợc khái niệm, phân loại, công dụng, cấu tạo máy biến áp dùng gia đình - Biết phân biệt loại máy biến áp, đợc cấu tạo phận II) Chuẩn bị GV HS: - Tranh vẽ cấu tạo MBA - Mô hình máy biến áp III) Hoạt động thày trò Hoạt động thày ổn định tổ chức ổn định trật tự lớp Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ Hoạt độngcủa trò HS:nghiên cứu trả lời câu hỏi GV < Kết hợp bài> Bài GV:Cho học sinh quan sát máy biến áp gia đình HS:Ghi vào ? Trong thực tế em gặp loại MBAnào? HS : Trả lời câu hỏi GV GV:giới thiệu loại MBA cho học sinh ghi vào 4)Củng cố: Nhắc lại nội dung 5)Hớng dẫn : Học bài, liên hệ thực tế HS:nghiên cứu trả lời câu hỏi GV HS:Ghi vào Nội dung ghi bảng 1)Khái niệm : - Máy biến áp loại thiết bị điện dùng để biến đổi dòng điện xoay chiều cấp điện áp thành dòng điện xoay chiều điện áp khác có tần số 2)Phân loại a) Theo công dụng : 4Loại - MBAđiện lực dùng truyền tải & phân phối điện - MBA tự ngẫu dùng thay đổi điện áp giới hạn nhỏ b, Theophơng pháp làm mát:2 loại - Máy biến áp lõi thép - Máy biến áp lõi không khí c, Theo dòng điện có pha khác nhau: - Máy biến áp pha - Máy biến áp pha 3) Số liệu ghi MBA - Công suất định mức (VA KVA) - Điện áp định mức (V,KV) - Dòng điện định mức (A) - Tần số dòng điện (Hz) - Số pha Điện áp ngắn mạch - Phơng pháp làm mát - Chế độ làm việc ngắn hạn hay dài hạn Giáo án Nghề điện dân dụng Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ Buổi 17 Ngày soạn: 19/6/2010 Ngày dạy: 22/6/2010 Tiết 49 50: Công dụng, cấu tạo, máy biến áp pha I) Mục tiêu: - Học sinh nắm đợc công dụng, cấu tạo MBA pha - Học sinh biết liên hệ với máy biến áp gia đình II) Chuẩn bị GV HS: Mô hình MBA pha III) Hoạt động thầy trò Hoạt động thày Hoạt độngcủa trò Nội dung ghi bảng 1) Công dụng: MBA1 pha dùng để ổn định tổ chức biến đổi điện áp dòng điện xoay ổn định trật tự lớp HS:nghiên cứu trả lời chiều pha từ trị số điện âp Kiểm tra sĩ số câu hỏi GV sang trị số điện áp khác có tần số Kiểm tra cũ 2) Cấu tạo MBAmột pha : gồm < Kết hợp bài> phần Bài a)Lõi thép:Đợc chế tạo thép kĩ thuật điện dùng làm mạch dẫn từ thông đồng thời làm khung quấn dây HS:Ghi vào b) Bộ phận dẫn điện (dây quấn) ? Lõi thép đợc làm Bằng dây đồng mềm có độ bền gì? học cao, khó đứt, dẫn điện tốt Có cuộn dây : sơ cấp thứ cấp HS : Trả lời câu hỏi - Cuộn sơ cấp: GV Nhận lợng từ nguồn vào, đại lợng sơ cấp:P1,U1,I1,W1 - Cuộn thứ cấp : Nối với phụ tải HS:nghiên cứu trả lời cung cấp điện cho phụ tải câu hỏi GV - Hai cuộng cày không nối điện ?Cuộn sơ cấp có tác với dụng gì? c)Vỏ : Làm kim loại để bảo vệ làm giá lắp đồng hồ d)Vật liệu cách điện MBA Để cách điện vòng dây HS:Ghi vào với dây quấn lõi thép ?Cuộn thứ cấp có tác gồm : giấy cách điện.sơn cách dụng ? điện, Giáo án Nghề điện dân dụng Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ 3)Các số liệu định mức MBA ?Ngời ta đa số liệu ghi MBA để làm gì? HS:nghiên cứu trả lời câu hỏi GV ?Các số liệu định mức ghi MBA giúp ta đợc ? 4) HS:Ghi vào Củng cố: Nhắc lại nội dung vừa học 5) Hớng dẫn: học HS : Trả lời câu hỏi GV kĩ liên hệ thực tế - Công suất định mức: Là công suất toàn phần đa dây thứ cấp - điện áp sơ cấp :là điện áp cuộnsơcấp Dòng điện sơ cấp : dòng cuộn sơ cấp - Điện áp thứ cấp định mức : Là điện áp dây quấn thứ cấp tính băng V - Dòng điện thứ cấp định mức :Là dòng điện dây quấn thứ cấp - Giữa công suất, điện áp dòng điện định mức có quan hệ S =U1.I1 =U2.I2 - MBA làm viẹc không đợc phép vợt trị số định mức ghi nhãn Tiết 51: Nguyên lý làm việc máy biến áp pha I) Mục tiêu: - Học sinh cắm đợc nguyên lý làm việc MBA1 pha dùng gia đình - Rèn kỹ quan sát phát huy tính tò mò sáng tạo học sinh II) Chuẩn bị GV HS: Mô hình MBA III) Hoạy động thày trò Hoạt động thày Hoạt động trò Nội dung ghi bảng ổn định tổ chức ổn định trật tự lớp Kiểm tra sĩ số HS:nghiên cứu trả lời câu hỏi GV Kiểm tra cũ < Kết hợp bài> Bài * GV mô tả nguyên lý làm việc MBA mô hình * HS theo dõi giáo viên HS:Ghi vào HS : Trả lời câu hỏi GV 1) Hiện tợng cảm ứng điện từ: Máy biến áp làm việc dựa tợng cảo ứng điện từ ) Nguyên lý làm việc - Khi nối cuộn sơ cấp vào nguồn điện xoay chiều có điện áp U1 dòng điện xoay chiều I1 chạy cuộn sơ cấp sang cuộn thứ cấp sinh lõi thép từ thông biến thiên Do mạch từ khép kín nên từ thông sang Giáo án Nghề điện dân dụng 10 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ ngắn mạch 4) Kiểm tra công suất định mức - Sau kiểm tra xong điện áp định mức dòng điện định mức ta tính đợc công suất định mức 5) Kiểm tra phát h hỏng máy biến áp 4)Củng cố:Máy biến áp dùng để kiểm tra tác dụng gì? 5) Hớng dẫn nhà : Vẽ lại sơ đồ kiểm tra Máy biến áp Tiết 56: Kiểm tra I)Mục tiêu dạy : - Kiểm tra học sinh việc nắm kiến thức thông qua thực hành ; II) Chuẩn bị GV HS - Mỗi em bảng diện, 1cầu chì, công tắc, 1ổ cắm, kìm, tôvít, băng dính, dao III) Hoạt động thầy trò : Hoạt động thày Hoạt động trò Ghi bảng ổn định ttổ chức Kiểm tra cũ: Thang điểm 3.Bài Câu hỏi kiểm tra Câu điểm Câu 1: Trình bày - Trình bày đợc nguyên lý làm nguyên lý làm việc HS:nghiên cứu trả việc máy biến áp pha máy biến áp pha lời câu hỏi GV - Qua trình đẩy : Câu 2: Em hẫy vẽ sơ Câu 6đ đồ nguyên lí sơ đồ - Vẽ đúng, đẹp 6đ lắp đặt mạch đèn huỳnh quang sử dụng chần lu hãi đầu dây 4.Củng cố: Nhận xét, đánh giá kiểm tra HS : Trả lời câu hỏi GV Hóng dẫn nhà Chuẩn bị tốt kiến thức học để thi nghề Giáo án Nghề điện dân dụng 15 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ Chơng IV: ĐộNG CƠ ĐIệN Tiết 57- Công dụng, Phân loại động điện xoay chiều pha I) Mục tiêu: Học sinh nắm đợc công dụng, cách phân loại ĐCĐxoay chiều pha Từ Học sinh biết phân biệt số loại ĐCĐ1 pha thực tế II) Chuẩn bị GV HS: GV HS : GV:Bảng phụ vẽ hình HS: Học theo hớng dẫn III) Hoạt động thầy trò: Hoạt động thầy 1)ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2)Kiểm tra cũ: Kết hợp 3)Bài mới: *) GV vẽ hình giới thiệu hình vẽ Hoạt động củatrò Nội dung ghi bảng HS: Nghiên cứu trả lời câu hỏi GV 1) Động dùng vòng ngắn mạch(vòng chập) - Cực từ đợc xẻ thành phần, 1phần đợc ghép vòng đồng ngắn mạch - Từ trờng xoay chiều qua cực từ làm xuất dòng cảm ứng vòng ngắn mạch khiến phần từ trờng ngắn mạch bị chậm pha tạo nên từ trờng quay *u điểm - cấu tạo đơn giản - Làm việc chắn, bền - Sử chữa dễ * Nhợc điểm - Chế tạo tốn vật liệu - Sử dụng điện nhiều - Mô men mở máy không lớn )Động có dây quấn phụ nối tiếp với cuộn cảm - Động có dây quấn đặt lệch 90 độ gồm dây quấn & dây quấn phụ - Từ trờng qua cuộn dây lệch pha tao từ trờng quay 3) Động có dây quấn phụ nối tiếp với tụ điện - u điểm : HS:Ghi vào GV nêu nhợc điểm động dùng vòng ngắn mạch - Dây quấn đặt lệch 90 độ có tác dụng ? HS : Trả lời câu hỏi GV * ) GV giới thiệu cấu tạo từ mô hình HS:nghiên cứu trả Giáo án Nghề điện dân dụng 16 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ lời câu hỏi GV + Mô men mở máy lớn +Hệ số công suất cao + Đỡ tốn vật liệu + Máy chạy êm - Nhợc điểm : Chế tạo sửa chữa ? Động có nhphức tạp ợc điểm ? 4) Động pha có vòng chập - u điểm GV giới thiệu động + Mô men mở máy khả pha có vòng HS:Ghi vào tải tốt chập, + Làm việc nhiều tốc độ khác + Dùng loại nguồn xoay chiều chiều Củng cố : Nhấn - Nhợc điểm : Cấu tạo phức tạp mạnh nội dung gây nhiễu vô tuyến 5) Hớng dẫn nhà : Học liên hệ thực tế Buổi 20 Ngày soạn: 20/7/2010 Giáo án Nghề điện dân dụng 17 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ Ngày dạy: 23/7/2010 Tiết 58: Cấu tạo động điện không đồng pha I) Mục tiêu: Học sinh nắm đợc cấu tạo động không đồng pha Từ biết đợc cách hoạt động động co II) Chuẩn bị GV HS: GV HS: - GV: Mô hình động không đồng pha - HS: Tìm hiểu Cấu tạo động điện không đồng pha III) Hoạt động thầy trò: Hoạt động thầy 1)ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2)Kiểm tra cũ: Kết hợp 3)Bài mới: GV dùng hình vẽ sẵn bảng phụ giới thiệu cấu tạo Hoạt động trò HS:nghiên cứu trả lời câu hỏi GV HS:Ghi vào ? So sánh khác Rôto lồng HS : Trả lời câu hỏi sóc Rôto dây quấn GV ? Lõi thép có tác dụng gì? 4) Củng cố : Nhấn mạnh nội dung HS:nghiên cứu trả lời câu hỏi GV Nội dung ghi bảng * ) Động không đồng pha gồm phận : Rô to, xtato, vỏ nắp ) Stato( phần tĩnh) a) Lõi thép : Do thép kĩ thuật điện ghép lại với nhau, phía có rãnh Mỗi dây quấn gồm nhiều bối dây b) Rô to dây quấn - Loại khác rôto lồng sóc phần dây quấn nối với mạch điện bên nhờ vành trợt chổi than Loại tôto phức tạp nên gặp động không đồng pha *) Chú ý : - Đa số động điện có Stato phía Rôto phía - Đối với quạt trần Xtato nằm phía Rôto nằm phía - Lõi thép KTĐ dẫn từ tốt dùng để tăng từ trờng - Để giảm tổn hao dòng điện cảm ứng chạy quẩn lõi thép ngời ta cán thép KTĐ thàng mỏng có độ dày 0,3- 0,5 mm có cách điện Giáo án Nghề điện dân dụng 18 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ thông qua mô hình 5) Hớng dẫn nhà : Học liên hệ thực tế Tiết 59: Nguyên lý làm việc động điện xoay chiều pha I) Mục tiêu: - Học sinh nắm đợc nguyên lý làm việc ĐCĐ xoay chiều pha - Học sinh thấy đợc cách tạo từ trờng quay - Rèn óc quan sát, cách làm việc xác, khoa học cẩn thận II) Chuẩn bị GV HS: - GV:Động điện xoay chiều pha _ HS: tìm hiểu Nguyên lý làm việc động điện xoay chiều pha III) Hoạt động thầy trò: Hoạt động thầy 1)ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2)Kiểm tra cũ: Kết hợp 3)Bài mới: * ) GV vẽ hình lên bảng mô tả nguyên lý làm việc động điện xoay chiều pha Hoạt động trò Nội dung ghi bảng HS:nghiên cứu trả lời 1) Nguyên lý bản: câu hỏi GV - Gồm nam châm hình chữ U HS:Ghi vào khung dây abcd quay quanh trục - Khi quay nam châm theo chiều mũi tên với tốc độ n1 khung dây quay theo với tốc độ n < n1 + Khi nam châm quay từ trờng nam châm quay theo, từ trờng quay làm xuất dòng điện cảm ứng khung dây lại nằm từ trờng nên có lực điện từ tác dụng lên khung dây làm khung quay theo chiều quay củatừ trờng ? Nếu tốc độ n1=n HS : Trả lời câu hỏi + Giả sử n1 = n khung dây có tợng xảy GV dòng điện cảm ứng ? Lực từ Giáo án Nghề điện dân dụng 19 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ ? Vì xuất từ trờng quay ? ? Độ mau tha đờng cảm ứng từ cho ta biết điều ? ? động điện có chuyển hoá điện nh ? Củng cố : Nhấn mạnh nội dung 5) Hớng dẫn nhà : Học liên hệ thực tế Rô to quay chậm lại n phải nhỏ n1 ) Từ trờng quay lực điện từ - Một nam châm quay sinh từ trờng quay HS:nghiên cứu trả lời - Độ mạnh yếu từ trờng câu hỏi GV biểu diễn cờng độ từ cảm B độ dày đờng sức - Dây dẫn có cờng độ dòng điện đặt từ trờng dây dẫn chịu lực tác dụng gọi lực điện từ - Từ trờng mạnh lực điện từ mạnh HS:Ghi vào - động không đồng pha ngời ta tạo từ trờng quay cách cho dòng điện xoày chiều lệch pha dây HS : Trả lời câu hỏi quấn đặt lệch trục với GV - Động điện không đồng biến đổi điện dòng điện xoay chiều thành làm quay máy công tác Tiết 60: Sử dụng bảo dỡng động điện I) Mục tiêu: Học sinh nắm đợc cách sử dụng bảo dỡng động điện - Từ giảm đợc chi phí sửa chữa nâng cao tuổi thọ động II) Chuẩn bị GV HS: - GV: Mô hình động điện xoay chiều pha - HS: tìm hiểu Sử dụng bảo dỡng động điện III) Hoạt động thầy trò: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng 1)ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2)Kiểm tra cũ: Kết hợp 3)Bài mới: I) Một số công việc cần làm tr? Trớc đóng điện HS:nghiên cứu trả ớc đóng điện vào động vào động ngời ta lời câu hỏi GV 1) Nghiên cứu lí lịch máy, cần phải làm ? thông số kỹ thuật Kiểm tra xiết chặt lại Giáo án Nghề điện dân dụng 20 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ HS:Ghi vào ? Khi sử dụng ta cần quan tâm điều ? HS : Trả lời câu hỏi GV 4) Củng cố: Cách sử dụng bảo dỡng động điện ? 5) Hớng dẫn nhà Học liên hệ thực tế ốc vít độ trơn rôto Kiểm tra phận bảo vệ phần nguy hiểm nh cách quạt Kiểm tra mạch bảo vệ Kiểm tra điện áp nguồn II) Sử dụng bảo dỡng động 1) Thờng xuyên theo dõi quan sát thấy tợng không bình thờng cần ngắt điện để kiểm tra 2) Không đặt động nơi nhiều bụi, nên đặt nơi thoáng mát 3) Thờng xuyên lau chùi bụi, tra dầu mỡ ý không tra nhiều chảy sang phần khác làm giảm cách điện dây quấn 4) Khi ngừng sử dụng lâu ngày cần lau máy tra dầu mỡ bao kín để nơi khô Buổi 21 Ngày soạn: 21/7/2010 Ngày dạy: 24/7/2010 Tiết 61: cấu tạo quạt bàn I) Mục tiêu: Học sinh nắm đợc cấu tạo quạt bàn từ hiwur thêm số loại quạt bàn thực tế II) Chuẩn bị GV HS: - GV: Mô hình quạt bàn, tô vít - HS: tìm hiểu cấu tạo quạt bàn III) Hoạt động thấy trò: Hoạt động thầy 1)ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2)Kiểm tra cũ: Kết hợp 3)Bài mới: ? Quạt gồm phận Sau GV bổ sung Hoạt động trò Nội dung ghi bảng - động điện HS:nghiên cứu trả lời Thông thờng dùng động câu hỏi GV điện xoay chiều pha kiểu vòng chập tụ điện công Giáo án Nghề điện dân dụng 21 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ thêm cho đủ *) Giới thiệu thêm số cực đại động HS:Ghi vào 4) Củng cố: Nội dung toàn ) Hớng dẫn nhà: Học kỹ liên hệ thực tế suất nhỏ - Cánh nhựa, cao su - Cơ cấu quay để thay đổi hớng gió - Công tắc tắt mở phận thay đổi tốc độ quay - Ngoài số phận phụ nh lới bảo vệ, đèn báo, rơ le thời gian - Tốc độ kéo cánh quạt động phải chọn cho tốc độ dải đầu mút cách quạt không vat 1200m/ph Tiết 62: Nguyên lý hoạt động số liệu kỹ thuật quạt bàn I) Mục tiêu: Học sinh nắm đợc nguyên lý hoạt động quạt bàn biết số liệu kỹ thuật ghi quạt để từ vận dụng vào việc sử dụng quạt bàn gia đình đợc tốt II) Chuẩn bị GV HS: - GV: Quạt bàn - HS: tìm hiểu Nguyên lý hoạt động số liệu kỹ thuật quạt bàn III) Hoạt động thầy trò : Hoạt động thầy 1)ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2)Kiểm tra cũ: Kết hợp 3) Bài Hoạt động trò *) GV cho học sinh biết nguyên lý hoạt động quạt bàn giống với động điện xoay chiều pha *) GV dùng quạt bàn HS:nghiên cứu trả lời câu hỏi GV Nội dung ghi bảng ) Nguyên lý hoạt động : 2) Các số liệu kỹ thuật : Giáo án Nghề điện dân dụng 22 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ giới thiệu số liệu kỹ thuật giải thích số liệu kỹ thuật HS:Ghi vào 4) Củng cố : Nguyên lý hoạt động số liệu kỹ thuật 5) Hớng dẫn nhà Giải thích đợc số liệu kỹ thuật ghi quạt bàn - Công suất (w) - Điện áp làm việc (v) - Số cuộn dây - Đờng kính dây quấn (mm) - Số vòng cuộn Tiết 63: Sử dụng bảo dỡng quạt bàn I) Mục tiêu: Học sinh nắm đợc số yêu cầu sử dụng quạt từ biết cách khắc phục số trờng hợp h hỏng đơn giản biết cách sử dụng quạt đợc lâu II) Chuẩn bị GV HS: - GV: Quạt bàn - HS: Tìm hiểu cách Sử dụng bảo dỡng quạt bàn III) Hoạt động thầy trò: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng 1)ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2)Kiểm tra cũ: Kết hợp 3) Bài - Trớc ki cắm quạt cần biết rõ quạt dùng với điện áp *) GV hớng dẫn học HS:nghiên cứu trả lời - Lấy tay quay nhẹ cánh quạt sinh cách tra dầu vào câu hỏi GV xem có vớng vào lới bảo vệ quạt không - Vặn chặt lại ốc vít lới bảo vệ ốc vít cố định cánh vào trục - Thờng xuyên tra cầu vào nơi quy định HS:Ghi vào - Có thể cho quạt ngẩng lên hay chúc xuống theo yêu cầu nhng không nên cho quạt quay theo phơng thẳng đứng trục - Loại quạt lới bảo vệ nên dễ vớng quạt nóng dễ cháy 4) Củng cố: Nhắc lại Giáo án Nghề điện dân dụng 23 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ nội dung 5) Hớng dẫn nhà: Học liên hệ thực tế Do chỗ để quạt phải xa chớng ngại vật Buổi 22 Ngày soạn: 23/7/2010 Ngày dạy: 26/7/2010 Tiết 64: Thực hành: Tháo lắp, quan sát cấu tạo quạt bàn I) Mục tiêu: - Học sinh hiểu thêm cấu tạo quạt bàn - Biết tháo lắp quạt bàn - Rèn tính cẩn thận cách làm việc ngăn nắp II) Chuẩn bị GV HS: - GV:1 quạt bàn, tô vit, bút điện, đồng hồ vạn - HS : Tìm hiểu cách tháo lắp quan sát cấu tạo quạt III) Hoạt động thầy trò : Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng 1) ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2)Kiểm tra cũ: Kết hợp 3) Bài - Tìm hiểu xố liệu kĩ thuật, HS:nghiên cứu trả lời chúc chi tiết *) GV nêu bớc - Kiểm tra quạt trớc tháo tiến hành làm mẫu câu hỏi GV xem điện áp nguồn phù HS:Ghi vào hợp cha - Sau kiểm tra thấy tốt đa điện vào chạy thử *) GV cho nhóm làm lại lần HS : Trả lời câu hỏi GV - Tháo phận ý đặt dụng cụ trật tự, chi tiết đợc tháo phải xếp thứ tự Khi tháo tránh va đập mạnh làm hỏng dây quấn 4) Củng cố: Nhắc lại số điều cần lu ý tháo lắp thu dọn dụng cụ Nhận xét đánh giá Giáo án Nghề điện dân dụng 24 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ ) Hớng dẫn nhà : Tiếp tục tìm hiểu cách tháo lắp quan sát cấu tạo quạt thực hành Tiết 65: Thực hành: Tháo lắp, quan sát cấu tạo quạt bàn I) Mục tiêu: - Học sinh hiểu thêm cấu tạo quạt bàn - Biết tháo lắp quạt bàn - Rèn tính cẩn thận cách làm việc ngăn nắp II) Chuẩn bị GV HS: - GV:1 quạt bàn, tô vit, bút điện, đồng hồ vạn - HS : Tìm hiểu cách tháo lắp quan sát cấu tạo quạt III) Hoạt động thầy trò : Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng 1) ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2)Kiểm tra cũ: Kết hợp 3) Bài - Tháo phận ý HS:nghiên cứu trả lời đặt dụng cụ trật tự, *) GV nêu bớc chi tiết đợc tháo phải xếp tiến hành làm mẫu câu hỏi GV thứ tự Khi tháo tránh va đập HS:Ghi vào mạnh làm hỏng dây quấn *) GV cho nhóm làm lại lần HS : Trả lời câu hỏi GV - Quan sát cấu tạo chi tiết - Lắp lại quạt theo thứ tự ngợc với tháo - Tiến hành thử lại nh ban đầu 4) Củng cố: Nhắc lại số điều cần lu ý tháo lắp thu dọn dụng cụ Nhận xét đánh giá ) Hớng dẫn nhà : Tiếp tục tìm hiểu cách tháo lắp quan sát cấu tạo quạt Giáo án Nghề điện dân dụng 25 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ thực hành Buổi 23 Ngày soạn: 24/7/2010 Ngày dạy: 27/7/2010 Tiết 66, 67: Thực hành: bảo dỡng quạt bàn I) Mục tiêu: Học sinh phát h hỏng điện để tìm biện pháp sửa chữa II) Chuẩn bị GV HS: - GV: + Quạt điện dùng động vòng chập + Quạt điện dùng động chạy tụ + Kìm, dao, tôvít, đồng hồ đo điện - HS: tìm hiểu cách bảo dỡng quạt bàn III) Hoạt động thầy trò: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng 1)ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2)Kiểm tra cũ: Kết hợp 3) Bài I) Quạt dùng động vòng chập *) GV giới thiệu cách phát quạt bị đứt HS:nghiên cứu trả lời câu hỏi GV ) Tìm bối dây đứt : dây, bối dây chập - Gọt cách điện mối nối mạch hay chạm mát bối dây đa đầu đo vào hai đầu bối đèn không sáng bị đứt chỗ đứt nối lại *) GV giới thiệu cách HS:Ghi vào 2) Tìm bối dây chập mạch phát sơ đồ - Dùng đồng hồ đo điện bối dây, bối có điện áp thấp chập *) GV hớng dẫn HS : Trả lời câu hỏi 3) Tìm bối dây chạm mát sơ đồ GV - Dùng đồng hồ đo tiếp xúc với vỏ đèn sáng có chạm mát, lần lợt tháo rời bối *) GV dùng hình vẽ để cách phát HS:nghiên cứu trả lời dây để phát bối dây câu hỏi GV chạm mát bối dây đứt, II) Quạt dùng động chạy tụ a) Tìm bối dây đứt Giáo án Nghề điện dân dụng 26 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ *) Sau giới thiệu hình vẽ cách làm HS:Ghi vào GV cho học sinh làm - Tháo rời tụ điện, đặt đầu đo vào điểm đầu cuộn dây thấy đèn không sáng cuộn bị đứt b) Tìm bối dây chạm mát - Một đầu đặt vào vỏ, đầu lại đặt vào điểm 1, đèn sáng có chạm mát lúc tháo mối nói để tìm chỗ chạm mát * ) Chú ý : - Quạt chạy ngợc, gió đảo đầu cuộn làm việc cho - Nối nhầm nguồn quạt chạy yếu nóng ) Củng cố: Nhận xét, đánh giá thực hành ) Hớng dẫn nhà : Tiếp tục tự tìm hiểu bảo dỡn quạt bàn Tiết 68, 69: Ôn tập I)Mục tiêu: - Giúp học sinh hệ thống đợc toàn kiến thức chơng 3;4 Từ giúp học sinh liên hệ thực tế II) Chuẩn bị GV HS - Kiến thức chơng 3;4 III) Hoạt động thầy trò : Hoạt động thày Hoạt động trò Ghi bảng I) Chơng ổn định ttổ chức Kiểm tra cũ: 1) Định nghĩa : 3.Bài 2) Cấu tạo: Gọi em nhắc lại định nghĩa máy biến áp HS:nghiên cứu trả lời câu hỏi GV * Giới thiệu lại mô hình MBA gọi em lên bảng vẽ cấu tạoMBA - Máy biến áp làm việc dựa tợng cảm ứng điện từ HS:Ghi vào ? MBA làm việc dựa vào nguyên lý 3) Nguyên lý làm việc K= U W1 = U W2 4) Phân biệt MBA cảm Giáo án Nghề điện dân dụng 27 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ ? So sánh khác loại MBA HS : Trả lời câu hỏi GV ? Giáo viên gọi em đứng chỗ nhắc lại HS:Ghi vào 4.Củng cố: Nhấn mạnh nội dung Hóng dẫn nhà Học kỹ ôn tập chuẩn bị cho kiểm tra lắp bảng điện ứng MBA tự ngẫu - Giống : Cùng chung nguyên lý làm việc - khác : MBA tự ngẫu liên hệ với điện từ cuộn dây, máy biến áp cảm ứng liên hệ với từ mà không liên hệ điện cuộn II) Chơng 1) Động điện xoay chiều 1pha - Khái niệm : - Phân loại : - Cấu tạo, nguyên lý làm việc động không đồng 1pha 2) Sử dụng bảo dỡng quạt điện Những h hỏng cách khắc phục Giáo án Nghề điện dân dụng 28 Nguyễn Xuân Tờng - THCS Thị trấn Cổ Lễ Buổi 24 Ngày soạn: 25/7/2010 Ngày dạy: 28/7/2010 Tiết 70: Kiểm tra I)Mục tiêu: - Kiểm tra học sinh việc nắm kiến thức thông qua thực hành ; II) Chuẩn bị GV HS - Mỗi em bảng diện, 1cầu chì, công tắc, 1ổ cắm, kìm, tôvít, băng dính, dao III) Hoạt động thầy trò : Hoạt động thày Hoạt động trò Ghi bảng ổn định ttổ chức Kiểm tra cũ: Thang điểm 3.Bài Câu hỏi kiểm tra Câu điểm Câu 1: Trình bày - Trình bày đợc nguyên lý làm nguyên lý làm việc HS:nghiên cứu trả việc máy biến áp pha máy biến áp pha lời câu hỏi GV - Qua trình đẩy : 0,75 đ Câu 2: Hãy lắp bảng Câu 8đ điện gồm cầu chì, - Lắp đúng, đẹp 8đ công tắc, ổ cắm - Lắp sai không cho điểm - Một thiết bị lỏng trừ 1đ - Dây không căng trừ đ - có mối nối trừ đ 4.Củng cố: HS : Trả lời câu hỏi Nhận xét, đánh giá GV kiểm tra Hóng dẫn nhà Chuẩn bị tốt kiến thức học để thi nghề Giáo án Nghề điện dân dụng 29 [...]... Tiếp tục tìm hiểu cách tháo lắp và quan sát cấu tạo của quạt thực hành Tiết 65: Thực hành: Tháo lắp, quan sát cấu tạo quạt bàn I) Mục tiêu: - Học sinh hiểu thêm về cấu tạo của quạt bàn - Biết tháo lắp quạt bàn - Rèn tính cẩn thận và cách làm việc ngăn nắp II) Chuẩn bị của GV và HS: - GV:1 quạt bàn, tô vit, bút điện, đồng hồ vạn năng - HS : Tìm hiểu cách tháo lắp và quan sát cấu tạo của quạt III) Hoạt... dây quấn *) GV cho các nhóm làm lại một lần HS : Trả lời câu hỏi của GV - Quan sát cấu tạo từng chi tiết - Lắp lại quạt theo thứ tự ngợc với tháo - Tiến hành thử lại nh ban đầu 4) Củng cố: Nhắc lại 1 số điều cần lu ý khi tháo lắp thu dọn dụng cụ Nhận xét đánh giá giờ 5 ) Hớng dẫn về nhà : Tiếp tục tìm hiểu cách tháo lắp và quan sát cấu tạo của quạt Giáo án Nghề điện dân dụng 25 Nguyễn Xuân Tờng - THCS... soạn: 23/7/2010 Ngày dạy: 26/7/2010 Tiết 64: Thực hành: Tháo lắp, quan sát cấu tạo quạt bàn I) Mục tiêu: - Học sinh hiểu thêm về cấu tạo của quạt bàn - Biết tháo lắp quạt bàn - Rèn tính cẩn thận và cách làm việc ngăn nắp II) Chuẩn bị của GV và HS: - GV:1 quạt bàn, tô vit, bút điện, đồng hồ vạn năng - HS : Tìm hiểu cách tháo lắp và quan sát cấu tạo của quạt III) Hoạt động của thầy và trò : Hoạt động... bảng 1 ổn định ttổ chức 2 Kiểm tra bài cũ: Thang điểm 3.Bài mới Câu hỏi kiểm tra Câu 1 4 điểm Câu 1: Trình bày - Trình bày đợc nguyên lý làm nguyên lý làm việc của HS:nghiên cứu trả việc máy biến áp một pha máy biến áp một pha lời câu hỏi của GV - Qua trình đẩy : Câu 2: Em hẫy vẽ sơ Câu 2 6đ đồ nguyên lí và sơ đồ - Vẽ đúng, đẹp 6đ lắp đặt mạch đèn huỳnh quang sử dụng chần lu hãi đầu dây 4.Củng cố: Nhận... HS:Ghi bài vào vở ? Khi sử dụng ta cần quan tâm điều gì ? HS : Trả lời câu hỏi của GV 4) Củng cố: Cách sử dụng và bảo dỡng động cơ điện ? 5) Hớng dẫn về nhà Học bài và liên hệ thực tế ốc vít độ trơn của rôto 3 Kiểm tra bộ phận bảo vệ các phần nguy hiểm nh cách quạt 4 Kiểm tra mạch bảo vệ 5 Kiểm tra điện áp nguồn II) Sử dụng và bảo dỡng động cơ 1) Thờng xuyên theo dõi quan sát thấy hiện tợng không bình thờng... động cơ điện xoay chiều 1 pha Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng HS:nghiên cứu trả lời 1) Nguyên lý cơ bản: câu hỏi của GV - Gồm nam châm hình chữ U HS:Ghi bài vào vở khung dây abcd đều có thể quay quanh trục - Khi quay nam châm theo chiều mũi tên với tốc độ n1 khung dây quay theo với tốc độ n < n1 vì + Khi nam châm quay từ trờng của nam châm quay theo, từ trờng quay làm xuất hiện dòng điện cảm ứng... cấp vào dây quấn thứ cấp Tiết 53: Một số h hỏng thông thờng và cách khắc phục của máy biến áp một pha I) Mục tiêu: - Học sinh cắm đợc nguyên lý làm việc của MBA1 pha dùng trong gia đình - Rèn kỹ năng quan sát phát huy tính tò mò sáng tạo của học sinh II) Chuẩn bị của GV và HS: Mô hình MBA III) Hoạy động của thày và trò Hoạt động của thày Hoạt động của trò * GV Nêu một số h HS:nghiên cứu trả hỏng thờng... sát thấy hiện tợng không bình thờng cần ngắt điện để kiểm tra 2) Không đặt động cơ nơi nhiều bụi, nên đặt nơi thoáng mát 3) Thờng xuyên lau chùi bụi, tra dầu mỡ chú ý không tra quá nhiều vì có thể chảy sang phần khác làm giảm cách điện dây quấn 4) Khi ngừng sử dụng lâu ngày cần lau sạch máy tra dầu mỡ và bao kín để nơi khô ráo Buổi 21 Ngày soạn: 21/7/2010 Ngày dạy: 24/7/2010 Tiết 61: cấu tạo quạt bàn... liên hệ thực tế suất nhỏ - Cánh bằng nhựa, cao su - Cơ cấu quay để thay đổi hớng gió - Công tắc tắt mở và bộ phận thay đổi tốc độ quay - Ngoài ra còn 1 số bộ phận phụ nh lới bảo vệ, đèn báo, rơ le thời gian - Tốc độ kéo cánh quạt của động cơ phải chọn sao cho tốc độ dải của đầu mút cách quạt không vat quá 1200m/ph Tiết 62: Nguyên lý hoạt động các số liệu kỹ thuật của quạt bàn I) Mục tiêu: Học sinh nắm... Tiết 52: Sử dụng và bảo quản máy biến áp dùng trong gia đình, II) Mục tiêu: - Học sinh cắm đợc cách sử dụng và bảo dỡng máy biến áp dùng trong gia đình, - Giáo dục ý thức bảo vệ thiết bị điện đảm bảo an tàn điện sử dụng lâu bền - Rèn thói quen làm việc kỹ thuật khoa học, II) Chuẩn bị của GV và HS: Máy biến áp dùng trong gia đình III) Hoạt động của thày và trò Hoạt động của thày Hoạt động của trò Nội ... phát kịp thời đợc hô hấp nhân tạo ? biểu 2)Tác hại hồ quang điện : - Hồ quang điện phát sinh có cố điện gây bỏng cho ngời gây cháy - Hồ quang điện thờng gây thơng tích da có phá huỷ phần mềm gân... ngời n địnhđến tổ chức có nhiều bụi kim loại điện áp an nh nào? toàn không 12V ổn định trật tự lớp Thế điện áp an - Nhiều nớc quy định điện áp an Kiểm tra sĩ số toàn toàn từ 12- 36 V cho máy phát... giật thờng thở hổn hển, tim đập nhanh, - Trờng hợp điện giật nặng trớc hết phổi sau đến tim ngừng đập, nạn nhân chết tình trạng bị ngạt Nạn nhân đợc cứu sống ?Hồ quang điện xuất HS: đứng chỗ phát