thi GVG tiet 62:giai bai toan bang cach lap phuong trinh

3 304 0
thi GVG tiet 62:giai bai toan bang cach lap phuong trinh

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

GV :Lơng Ngọc Quỳnh Ngày dạy : 05/4/2010 Lớp :9A I Mục tiêu dạy: Tiết 62: Giải toán cách lập phơng trình * Kiến thức: HS biết cách chọn ẩn, đặt điều kiện cho ẩn Biết cách tìm mối liên hệ kiện toán để lập phơng trình * Kỹ năng: Biết phân tích nội dung toán,một số dạng toán Học sinh biết trình bày giải giải toán cách lập PT * Thái độ: Giáo dục lòng ham học môn cho học sinh *Trọng tâm: Nắm bớc giải toán cách lập phơng trình II Chuẩn bị phơng tiện dạy học: GV: Bảng phụ ,máy chiếu HS: Chuẩn bị trớc nhà,máy tính bỏ túi III hoạt động dạy học T G Hoạt động GV Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ HS1: Nhắc lại bớc để giải toán cách lập PT ? - lớp học kỳ I lớp nghiên cứu GBT cách LPT đa PT bậc HPT Hoạt động 2: 1-Ví dụ + HS đọc đề bài: theo dõi ghi tóm tắt nội dung 15 +GV yêu cầu HS đọc VD SGK: +GV tóm tắt dề bảng: toán Kế hoạch đặt ra: 3000 (áo) Thực tế ngày may vợt (áo) Trớc đến hạn kế hoạch ngày may đợc 2650 (áo) Hói kế hoạch đự định ngày may bao + HS trả lời câu hỏi nhiêu áo? Tổng số áo = số ngày * số áo may đc /ngày +GV đặt câu hỏi để khai thác VD - Trong BT có đại lợng nào? - Chúng quan hệ với theo CT ? Khai thác kiện để tìm mối quan hệ: biểu thị số ngày cần làm theo KH, số ngày thực tế làm số sản phẩm (hớng dẫn hs điền vào bảng phân tích) Đặt ẩn trực tiếp: HS điền vào bảng sau Điều kiện cho ẩn: Tổng số áo Số áo may Số ngày Lập PT toán (sẽ )may ngày Giải PT đối chiếu nghiệm Kết luận toán -GV hớng dẫn học sinh thực cách trình bày lời giải cho toán - rõ giải bớc GBT Kế hoạch 3000 x Thực tế 2650 x+6 3000 x 2650 x+5 Giải *Gọi số áo theo KH phải may ngày x (áo); (điều kiện x N*) Thời gian quy định là: 3000 (ngày) x Số áo thực tế may ngày đợc: x + (áo) Thời gian may xong 2650 áo 2650 (ngày) x+6 Vì xởng may đợc 2650 áo trớc hết hạn ngày nên ta có PT: 3000 = 2650 x x+6 *Quy đồng ta đợc PT bậc hai: x 64x 3600 = Có thể giải theo khác bẵng cách đặt ẩn gián tiếp đợc không?: gọi số ngày thực tế để hoàn thành GPT ta đợc: x1 = 100 (thỏa mãn) 2650 áo x ngày Mỗi ngày KH làm? áo thực x2 = 36 (loại) tế ngày làm PT *Vậy theo KH ngày xởng phải may 100 (áo) HS thực cách gọi ẩn gián tiếp ( cho hs làm dới hd GV) -Nhận xét hai cáh giải Bt trên? *Rút nhận xét cách giải BT dạng này: - Chốt lại dạng toán (dạng toán 12 suất) Tổng số áo (sẽ )may Số áo may ngày Số ngày Kế hoạch 3000 x Thực tế 2650 x+6 3000 x 2650 x+5 Hs:Nhận xét Hoạt động 3:2- Luyện tập GV yêu cầu học sinh thực ?1 +GV cho HS làm ?1: Các bớc khai thác tơng 13 tự, ý củng cố lại kiến thức liên quan đến hình chữ nhật +Sau phân tích cho HS hoạt động nhóm nhóm làm theo cách để đối chiếu kết HS: Trả lời câu hỏi GV để nắm đợc cách giải ?1 SGK: Nhóm I: Giải theo phơng pháp gọi chiều rộng (cạnh ngắn x; điều kiện x > 0) Dẫn tới PT toán nh sau: x.(x + 4) = 320 Nhóm II: Giải theo phơng pháp gọi chiều dài Nhóm :gọi cdài :x crộng x- Nhóm 1: gọi crộng :x cdài x + (cạnh lớn x; điều kiện x > 4) Dẫn tới PT toán nh sau: (x - 4) x = 320 +GV cho nhóm nhận xét làm Kết quả: Rộng = 16 (m) Dài = 20 (m nhóm cách giải loại toán (toán có nội dung hình học ) + GV Hớng dẫn HS tập 43: Qua yêu cầu HS -xác định dạng toán? C - Cácđại lợng có toán? - Suy cách tính v t Biểu thị thời gian để có PT toán - HD hs thực hiên điền vào bảng trình bày toán Với dạng toán chuyển động Gv ý cho HS Lu ý : Để lập phơng trình ta phải : -Xác định đối tợng tham gia chuyển động,tính chất chuyển động, đại lợng -Xác định trình,các giai đoạn trình chuyển động -Tìm mối quan hệ trình,các giai đoạn,các đại lợng , đối tợng để lập phơng trình tập 43: -dạng toán chuyển động S=v.t -HS : v = s/t t = s/v + HS đọc dề trả lời câu hỏi để lập PT toán: Lúc S (km) 120 Lúc 125 V(km/h) x x-5 T (h) 120 +1 x 125 x5 Gọi v tốc lúc x(km/h) x>0 Ta lập đợc phơng trình: 120 + = 125 x x+5 Thực quy đồng khử mẫu để tìm lời giải toán Kết quả: Biến đổi đợc: x 10x 600 = x1 = 30 (t/m); x2 = -20 (loại) Kết luận : Hớng dẫn học nhà + Nắm vững cách giải BT cách lâp PT - Lu ý : Để lập đợc pt ta cần : + Xác định loại toán + Xác định đại lợng mối quan hệ chúng + Biểu diễn đại lợng qua ẩn chọn + Xác định đại lợng để lập phơng trình - Làm tập : 41,42,44, 45,47, 48 ( SGK tr58) 51 , 56 , 57 ( SBT tr 46 ) Hớng dẫn nhà BT 46/sgk (nếu thời gian) Gọi chiều rộng mảnh đất x ( m ) Đk : x > chiều dài mảnh đất chiều rộng tăng: x + chiều dài giảm: 240 x 240 -4 x diện tích : (x + 3)( 240 -4)=240 x

Ngày đăng: 01/11/2015, 09:03

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan