Xây dựng bảng trò chơi ô chữ tạo hứng thú học tập và hoàn thiện kiến thức chương i và chương IV sinh học 11 (cơ bản) cho học sinh

Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni Trờng đại học s phạm h nội Khoa sinh - Ktnn *********** Quan thị nguyệt Xây dựng bảng trò chơi ô chữ tạo hứng thú học tập v hon thiện kiến thức chơng i v IV sinh học 11 (cơ bản) cho học sinh khóa luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: Phơng pháp dạy học Sinh học Ngời hớng dẫn khoa học Th.S hong thị kim huyền Hà Nội - 2009 Quan Th Nguyt K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni Lời cảm ơn Trong trình nghiên cứu đề tài em nhận đợc bảo tận tình cô giáo Thạc sĩ Hoàng Thị Kim Huyền thầy cô giáo tổ phơng pháp giảng dạy khoa Sinh KTNN trờng Đại học s phạm Hà Nội 2, em xin chân thành cảm ơn thầy cô Em xin chân thành cảm ơn thầy cô giáo trờng THPT Hà Lang - Tuyên Quang, THPT Bến Tre thị xã Phúc Yên - Vĩnh Phúc, bạn sinh viên khoa tạo điều kiện giúp đỡ, đóng góp ý kiến giúp em hoàn thành đề tài Qua em xin đợc bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới cô giáo Thạc sĩ Hoàng Thị Kim Huyền ngời định hớng dẫn dắt em bớc đờng nghiên cứu khoa học, giúp em có kết thiết thực để hoàn thành đề tài Hà Nội, Tháng năm 2009 Sinh viên Quan Thị Nguyệt Lời cam đoan Quan Th Nguyt K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni Tôi xin cam đoan khoá luận kết nghiên cứu riêng thân dới hớng dẫn trực tiếp cô giáo thạc sĩ Hoàng Thị Kim Huyền giảng viên khoa Sinh KTNN Mọi kết nghiên cứu đề tài trung thực, không trùng với kết tác giả nào, đề tài cha đợc công bố công trình nghiên cứu khoa học khác Sinh viên Quan Thị Nguyệt MC LC Trang PHN I M U PHN II NI DUNG Chng C s lý lun v thc tin ca ti 1.1.Tng quan cỏc liờn quan n ti nghiờn cu 1.1.1.Tỡnh hỡnh nghiờn cu c s lý lun ca 1.1.2.Tỡnh hỡnh xõy dng bng trũ chi ụ ch hon thin kin thc 1.2.C s lớ lun 1.2.1 Khỏi nim hon thin kin thc 1.2.2.Vai trũ ca khõu hon thin kin thc Quan Th Nguyt K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni 1.2.3 Nhng phng phỏp s dng 2.3.1.Nhúm phng phỏp dựng li 1.2.3.2.Nhúm phng phỏp trc quan 12 1.2.3.3.Nhúm phng phỏp thc hnh 14 1.2.4 Mt s v trũ chi ụ ch 14 1.2.4.1 Khỏi nim trũ chi ụ ch 14 1.2.4.2 Vai trũ ca trũ chi ụ ch . 14 1.2.4.3 Cỏc bc xõy dng bng trũ chi ụ ch. 15 1.2.4.4 Yờu cu s phm ca trũ chi ụ ch hon thin kin thc 15 1.3 C s thc tin. 16 1.3.1.Thc trng vic s dng trũ chi ụ ch 16 1.3.2 Xu hng i mi phng phỏp dy hc hin nay. 16 Chng H thng bng trũ chi ụ ch 17 2.1 H thng bng trũ chi ụ ch 17 2.2 Cỏch s dng trũ chi ụ ch 56 2.3 ỏng giỏ cht lng bng trũ chi ụ ch ó xõy dng 59 PHN III KT LUN V NGH 61 TI LIU THAM KHO 62 PHN I M U Lí DO CHN TI 1.1 Tm quan trng ca khõu hon thin kin thc Quỏ trỡnh dy hc gm khõu c bn ú l: Khõu nghiờn cu ti liu mi, khõu hon thin kin thc, khõu kim tra v ỏnh giỏ kt qu hc Trong ú, khõu quan trng v cú ý ngha quyt nh i vi cht lng lnh hi cỏc kin thc l khõu nghiờn cu ti liu mi, nhng kin thc ú cú tr nờn vng chc, sõu sc hay khụng cũn ph thuc vo khõu hon thin kin thc Hon thin kin thc l ụn tp, cng c v dng kin thc vo nhng tỡnh mi lm cho kin thc c m rng, o sõu thờm, ng thi phỏt trin c k nng, k xo Quan Th Nguyt K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni 1.2 Thc trng ca khõu hon thin kin thc trng THPT Khõu hon thin kin thc l mt khõu ht sc quan trng quỏ trỡnh dy hc Tuy nhiờn, thc tin hin õy l khõu cha c quan tõm v coi trng mt cỏch y Mt s giỏo viờn thng b qua hoc lm mt cỏch hỡnh thc hi ht nh: túm lc ý chớnh ca bi, chng m cha chỳ ý t chc hot ng cho hc sinh Mt s giỏo viờn ó a cõu hi dng thc t, trc nghim khỏch quan, trũ chi ụ ch nhng cha ph bin ú chớnh l cha hiu ht tm quan trng v ý ngha ca nú ton b quỏ trỡnh dy hc 1.3 i mi phng phỏp dy hc khõu hon thin kin thc l tt yu khỏch quan ng v nh nc ta ó a rt nhiu iu lut v ngh quyt v i mi phng phỏp dy hc nh ngh quyt trung ng khoỏ VII ó nhim v: i mi phng phỏp dy hc tt c cỏc cp hc, bc hc Vic i mi phng phỏp dy hc phi c tin hnh ng b tt c cỏc khõu v chỳ ý ti tt c cỏc thnh t ca quỏ trỡnh dy hc Vỡ vy, phng phỏp dy hc khõu hon thin kin thc cn i mi 1.4 Vai trũ ca vic s dng trũ chi ụ ch th k XX nh tõm lớ hc Thy S Jpiaget ó núi: thụng qua hot ng vui chi tin hnh hc Hot ng vui chi hc thng thy la tui tiu hc, nhng la tui THPT cng nờn tin hnh hot ng trũ chi gi ging, vỡ theo chỳng tụi c bit nguyờn nhõn khỏch quan ca phn ụng hc sinh b stress ú l phng phỏp dy hc ca giỏo viờn Trong thi gian di mt mi, cng thng khõu nghiờn cu ti liu mi, n khõu cng c cỏc em s mt mi hn v ho hng hn nu nh hỡnh thc cng c ca giỏo viờn thc s hp dn T nhng trờn, vi mong mun gúp mt phn nh vo vic nõng cao cht lng dy v hc mụn Sinh hc, chỳng tụi ó chn ti: Xõy Quan Th Nguyt K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni dng bng trũ chi ụ ch to hng thỳ hc v hon thin kin thc chng I v IV Sinh hc 11 (c bn) cho hc sinh MC CH NGHIấN CU Nghiờn cu vic thit k cỏc trũ chi ụ ch nhm mc ớch to hng thỳ hc tp, hon thin kin thc chng I v IV Sinh hc 11 (c bn) cho hc sinh, gúp phn nõng cao cht lng dy hc chng I v IV Sinh hc 11 c bn NHIM V NGHIấN CU - Tỡm hiu tng quan cỏc liờn quan n ti nghiờn cu - Xõy dng c s lớ lun ca vic xõy dng trũ chi ụ ch hon thin kin thc - Tỡm hiu thc trng khõu hon thin kin thc v vic s dng trũ chi ụ ch hon thin kin thc dy hc Sinh hc trng THPT hin - Xõy dng h thng bng trũ chi ụ ch to hng thỳ hc tp, hon thin kin thc chng I v IV Sinh hc 11 (c bn) cho hc sinh - ỏnh giỏ cht lng bng ụ ch I TNG V PHM VI NGHIấN CU 4.1 i tng nghiờn cu Ni dung chng trỡnh chng I v IV Sinh hc 11 ban c bn Trũ chi ụ ch dy hc khõu hon thin kin thc chng I v IV Sinh hc 11 (c bn) 4.2 Phm vi nghiờn cu Nghiờn cu chng I v IV Sinh hc 11 ban c bn PHNG PHP NGHIấN CU Phng phỏp nghiờn cu lớ thuyt Nghiờn cu c s lớ thuyt v vic hon thin kin thc dy hc Sinh hc Quan Th Nguyt K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni Nghiờn cu cỏc ti liu v vic thit k v s dng bng trũ chi ụ ch dựng khõu hon thin kin thc Phng phỏp iu tra, quan sỏt iu tra, quan sỏt thc trng dy hc khõu hon thin kin thc v vic s dng trũ chi ụ ch khõu hon thin kin thc chng I v IV Sinh hc 11 c bn 5.3 Phng phỏp chuyờn gia Thụng qua bn (h thng ụ ch) v phiu nhn xột ỏnh giỏ Chỳng tụi xin ý kin nhn xột ỏnh giỏ ca giỏo viờn Sinh hc cú kinh nghim ging dy trng THPT NHNG ểNG GểP CA TI 6.1 H thng hoỏ v b sung c s lớ lun ca khõu hon thin kin thc, to hng thỳ hc dy hc Sinh hc 6.2 B sung thờm mt s t liu v thc trng dy hc khõu hon thin kin thc b mụn Sinh hc trng THPT hin 6.3 Xõy dng c mt h thng bng trũ chi ụ ch s dng khõu hon thin kin thc chng I v IV Sinh hc 11 - c bn, õy cú th l ti liu tham kho cho giỏo viờn Sinh hc THPT v sinh viờn Khoa Sinh - i hc S phm PHN II NI DUNG Chng C S Lí LUN V THC TIN CA TI 1.1 TNG QUAN CC VN LIấN QUAN TI TI NGHIấN CU 1.1.1 Tỡnh hỡnh nghiờn cu c s lý lun ca khõu hon thin kin thc Hon thin kin thc l mt khõu quan trng quỏ trỡnh dy hc nờn nhng c s lý lun ca hon thin kin thc ó c nghiờn cu t rt lõu v c rt nhiu nh khoa hc quan tõm in hỡnh l cụng trỡnh nghiờn cu ca tỏc gi: Nguyn Ngc Quang [7], Nguyn Quang Vinh, Trn Doón Bỏch, Trn Bỏ Honh [10], inh Quang Bỏo, Nguyn c Thnh [1] cỏc cụng trỡnh nghiờn cu ú, cỏc tỏc gi cp ti khỏi nim, vai trũ ca Quan Th Nguyt K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni khõu hon thin kin thc v cỏc phng phỏp dy hc khõu hon thin kin thc 1.1.2 Tỡnh hỡnh xõy dng bng ụ ch hon thin kin thc Sinh hc Vic xõy dng bng ụ ch hon thin kin thc n cha my quan tõm, ó cú mt s tỏc gi biờn son cú tỏc dng h tr cho hc sinh quỏ trỡnh hc nh quyn ca Nguyn Vn Sang, Nguyn Th Võn (Gii bi Sinh hc 10,11), nhiờn cỏc cõu hi ú phi gia cụng mi s dng c Chớnh vỡ vy, vic xõy dng trũ chi ụ ch hon thin kin thc núi chung v phn chng I v IV Sinh hc 11 - c bn núi riờng l cn c quan tõm nghiờn cu nhm to hng thỳ hc cho hc sinh, nõng cao cht lng dy hc 1.2 C S L LUN 1.2.1 Khỏi nim hon thin kin thc Hon thin kin thc l ụn tp, cng c v dng kin thc vo tỡnh mi lm cho kin thc c m rng, o sõu thờm, ng thi phỏt trin c k nng, k xo ca hc sinh 1.2.2 Vai trũ ca khõu hon thin kin thc Trong quỏ trỡnh dy hc khõu nghiờn cu ti liu mi l khõu quan trng nht v c giỏo viờn chỳ trng nht, nhiờn kin thc va c hc khõu nghiờn cu ti liu mi cú tr nờn vng chc v sõu sc hay khụng cũn ph thuc vo khõu hon thin kin thc, vỡ khõu hon thin kin thc bao gm: ễn tp, cng c v dng ễn tp, cng c v dng kin thc cú mi quan h cht ch vi nhau, ụn l cng c giỳp hc sinh nh li kin thc mt cỏch sõu sc, y , chớnh xỏc ng thi giỳp hc sinh dng kin thc vo thc tin, cũn cng c thỡ cỏc kin thc c ụn luyn lp i lp li lm cho hc sinh nm vng kin thc hn Nh vy, rừ rng vic cng c kin thc khụng ch n thun l vic nhc li mt cỏch túm tt nhng iu ó ging tit hc hoc sau mi mc Quan Th Nguyt K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni ca bi ging hoc cui mi chng, cui k m phi l mt vic lm thng xuyờn cú h thng, vi s dng phi hp nhiu phng phỏp khỏc Do ú khõu hon thin kin thc cú vai trũ quan trng v ý ngha ton b quỏ trỡnh dy hc 1.2.3 Nhng phng phỏp s dng khõu hon thin kin thc 2.3.1 Nhúm phng phỏp dựng li õy l nhúm phng phỏp c in c s dng khỏ ph bin quỏ trỡnh giỏo dc, cho phộp giỏo viờn cung cp c lng thụng tin ln khong thi gian nht nh, cho phộp trỡnh by cht ch cú h thng nhng lớ thuyt tru tng, nu giỏo viờn trỡnh by mt cỏch cú logic, lp lun cht ch, ging núi truyn cm s lm cho hc sinh hng thỳ hc Trong nhúm phng phỏp dựng li thỡ li núi v ch vit l phng tin truyn t ch yu cỏc tri thc hoc hc sinh da vo ú m khai thỏc cỏc tri thc mi mt cỏch hon ton t lc, c bit ca phng phỏp ny l tớnh cht thụng bỏo li ging dy ca thy cũn hc sinh tip nhn thụng tin ú m khụng cn tỏc ng trc tip gỡ n i tng nghiờn cu, h ch nghe nhỡn, theo li ging dy ca thy, hiu, ghi chộp v ghi nh, hc sinh th ng tip nhn kin thc ó c chun b sn, phng phỏp ny ch cho phộp hc sinh t ti trỡnh tỏi hin ca s lnh hi ch cha nm c cỏc kin thc c bn bi hc a Phng phỏp m thoi Thc cht õy l phng phỏp m ú thy, cụ t mt h thng cõu hi trũ ln lt tr li, ng thi cú th trao i qua li, qua h thng hi ỏp, trũ lnh hi c ni dung bi hc, õy l ngun kin thc ch yu, phng phỏp ny trũ khụng tip thu bi hc mt cỏch th ng m mt mc tớch cc, sỏng to nht nh v tỡm kin thc mi, hc sinh tr li cõu hi hc sinh phi nh li nhng kin thc ó hc, cú s dng nhng thao tỏc logic, phõn tớch tng hp, khỏi quỏt hoỏ gia cụng ti liu, tỡm li gii Quan Th Nguyt K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni ỏp ỳng nht, bi vỡ m thoi thng c dựng cng c bc kt thỳc bi gii truyn th kin thc mi Ngoi mc ớch cng c v ụn tp, qua m thoi cũn giỳp thy, cụ xỏc nh c tỡnh trng kin thc ca hc sinh v bi ging hoc ni dung chng trỡnh thy rừ nhng thiu sút kp thi sa cha, b sung, v phớa thy cụ cng qua mi liờn h ngc ny m cú th rỳt kinh nghim cho cụng tỏc ca bn thõn b Phng phỏp din ging Din ging nột ni bt hot ng dy hc l thụng bỏo li ging ca thy, cụ, giỏo viờn chun b ni dung kin thc ch ng truyn t thụng tin cho hc sinh, bng cỏch dựng li núi, mụ t hoc gii thớch, chng minh giỏo viờn trỡnh by ng quanh co, phc tp, dn ti chõn lớ khoa hc m nh bỏc hc ó tri qua, trỡnh by ni dung giỏo viờn nờu vch mõu thun nhn thc, ri gi thit, trỡnh by cỏch gii quyt, ri rỳt kt lun, cũn hc sinh nghe, ghi chộp v ghi nh nhng li ging ca thy, cụ, hc sinh phi tip thu nhng kin thc ó cú sn thy cụ cung cp dn ti mang tớnh th ng Phng phỏp ny ch yu l li núi v ch vit, chớnh vỡ vy hc sinh ch t c trỡnh tỏi hin c kin thc m khụng phỏt trin c k nng t Din ging c s dng ụn v tng kt nhm lm ni bt nhng kin thc c bn nht cựng ch , t tng, ý ngha thc tin tng phn, giỏo viờn phi nm vng chng trỡnh sỏch giỏo khoa cú th lm ni bt nhng iu c bn nht, ng thi cng phi hiu rừ c trỡnh hc sinh, mc lnh hi, cỏc tri thc ca cỏc em, no cha nm chc, cha hiu rừ cn ụn tp, chun b tt bi din ging, cú th kt hp trn thut din ging ụn v tng kt cn thụng bỏo cỏc kin thc b sung cng c hon thin cỏc kin thc c bn ca chng trỡnh c Phng phỏp lm vic vi sỏch giỏo khoa Quan Th Nguyt 10 K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni Cú 10 ch cỏi - ngi ta ỏp dng phng phỏp ny nuụi cy da ngi, cha cho bnh nhõn b hng da Cú 10 ch cỏi - mt hỡnh thc sinh sn t bo cú hỡnh thnh thoi vụ sc v t bo cú s nhim sc th bng t bo m Cú ch cỏi - hỡnh thc sinh sn t mt mnh ca c th phỏt trin thnh mt c th mi Cú ch cỏi - hỡnh thc sinh sn ca ng vt n bo v giun dp Cú ch cỏi - l hỡnh thc sinh sn vụ tớnh thc vt m i din in hỡnh l rờu, dng x Cú ch cỏi - l hỡnh thc sinh sn vụ tớnh ca thu tc nhng khụng phi l tỏi sinh Cú ch - l mt giai on bin thỏi v sau giai on ny s phỏt trin thnh bm Cú 13 ch cỏi - nhúm ng vt bc thp cú hỡnh thc sinh sn phõn ụi Cú ch cỏi - tờn ng vt u tiờn c sinh theo phng phỏp nhõn bn vụ tớnh 10 Cú ch cỏi - hỡnh thc sinh sn m trng phỏt trin thnh c th mi khụng qua th tinh 11 Cú ch cỏi - hỡnh thc sinh sn khụng cú s kt hp gia giao t c v giao t cỏi, ch cn mt c th gc 12 Cú ch cỏi - cỏ th nht thc hin chc nng trng t ong 13 Cú ch cỏi - mt hỡnh thc sinh sn ca thu tc, t mt phn ca c th hỡnh thnh cỏc b phn thiu v to c th hon chnh Cõu hi hng dc Cú 13 ch cỏi - hỡnh thc sinh sn ny ó to cu ụly nm 1996 Quan Th Nguyt 49 K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni 2 N G U Y ấ P I S N N M H N ễ I B O T Y C H N H N G G V T N B O ễ L Y T R I N H S I N H T N H O N G C H A N H N ễ 12 T H 10 13 S P V M ễ 11 N I H N ễ P U N N I N H I Bi 45: SINH SN HU TNH NG VT A Mc tiờu bi hc Hc xong bi ny, hc sinh phi: - nh ngha c sinh sn hu tớnh - Nờu c giai on ca quỏ trỡnh sinh sn hu tớnh - Nờu c bn cht ca sinh sn hu tớnh - Phõn bit c th tinh ngoi v th tinh v nờu c u th ca th tinh so vi th tinh ngoi - Nờu c hỡnh thc trng v ng vt B Ni dung trng tõm ca bi Quan Th Nguyt 50 K31A Sinh G Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni Cỏc giai on ca quỏ trỡnh sinh sn hu tớnh, u im sinh sn hu tớnh, u im th tinh so vi th tinh ngoi, u im ca mang thai v sinh so vi trng C Trũ chi ụ ch Cõu hi hng ngang Cú 12 ch cỏi - hin tng tinh trựng c a vo ng sinh dc cỏi v kt hp vi trng Cú 18 ch cỏi u vit ca hỡnh thc th tinh so vi th tinh ngoi Cú ch cỏi - hin tng ny ch cú lp thỳ quỏ trỡnh sinh sn Cú ch cỏi - hoocmụn c quan sinh dc cỏi tit Cú ch cỏi - l giai on cui cựng ca quỏ trỡnh sinh sn hu tớnh ng vt hỡnh thnh c th mi Cú ch cỏi - thc vt bo t, c th luụn biu hin rừ s xen k th h Cú ch cỏi - t dựng gi cỏ th va cú c quan sinh sn c va cú c quan sinh sn cỏi Cú ch cỏi - mt s loi ny hụn nhõn cng nguy him Cú ch cỏi - hoocmụn c quan sinh dc cỏi tit 10 Cú 11 ch cỏi ni ny sn sinh tinh trựng 11 Cú 12 ch cỏi - hin tng tinh trựng c cỏ th c phúng vo nc v gp g th tinh ngu nhiờn vi trng 12 Cú ch cỏi - l giao t ng vt cỏi 13 Cú ch cỏi - hin tng trng cú th phỏt trin thnh mt c th mi m khụng qua th tinh 14 Cú ch cỏi - ng vt gia ỡnh hay nuụi, v nuụi bng sa giai on u 15 Cú ch cỏi - l giao t ng vt c Cõu hi hng dc Cú 15 ch cỏi - ý ngha ca s tin hoỏ sinh sn hu tớnh Quan Th Nguyt 51 K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni T N G H T H T I N H T R O N G I U Q U T H T I N C O N S T R ễ G E N P H ễ I T H A I L D N G X N G T N H N H N S T R ễ G E N 10 N G S I N H T I N H 11 T H T I N H N G O T R N G N H S N 12 13 T R I 14 15 C T I N H T H R H I ể N G Bi 46: C CH IU HO SINH SN A Mc tiờu bi hc Hc xong bi ny, hc sinh phi: - Nờu c c ch iu ho sinh tinh - Nờu c c ch iu ho sinh trng B Ni dung trng tõm ca bi Vai trũ ca hoocmụn c ch iu ho sinh tinh v sinh trng C Trũ chi ụ ch Quan Th Nguyt 52 K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni Cõu hi hng ngang Cú ch cỏi - nhõn t kớch thớch ng sinh tinh sn xut tinh trựng ( c) Cú 11 ch cỏi - hoocmụn tinh hon tit Cú 13 ch cỏi - t bo sn xut hoocmụn inhibin Cú ch cỏi - nng testosterụn mỏu tng cao, c vựng di i v tuyn yờn u b Cú ch cỏi - yu t cú vai trũ iu ho sinh sn ng vt bao gm ỏnh sỏng, nhit , PH Cú ch cỏi - yu t cú vai trũ iu ho sinh sn ng vt bao gm ỏnh sỏng, nhit , PH Cú ch cỏi - FSH tỏc ng vo tuyn no kớch thớch s phỏt trin ca ng sinh tinh v to tinh trựng Cú ch cỏi - nhõn t kớch thớch ng sinh tinh sn xut tinh trựng ( c) Cú ch cỏi - iu ho sinh tinh v sinh trng h no úng vai trũ ch yu 10 Cú ch cỏi - cỏc yu t mụi trng v nh hng n quỏ trỡnh sinh tinh v sinh trng 11 Cú ch cỏi - l giao t ng vt c 12 Cú 11 ch cỏi - th vng tit hoocmụn strụgen v 13 Cú ch cỏi - nam nghin ru thuc lỏ, ma tuý tinh hon kh nng sn sinh tinh trựng 14 Cú ch cỏi - FSH tỏc ng vo tuyn no kớch thớch s phỏt trin ca ng sinh tinh v to tinh trựng Cõu hi hng dc Cú 14 ch cỏi - yu t mụi trng c th cú tỏc dng iu ho sinh sn ca c th Quan Th Nguyt 53 K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni F S H T E S T O S T ấ R ễ N T B O S I N H T I N H C C H M ễ I T R N G M ễ I T R N G N Y ấ N F S H T U Y N I T I T 10 T H N K I N H 11 T I N H T R N G ễ G E S T ấ R ễ N G I M Y N Y ấ N 12 H P R 13 14 T U Bi 47: IU KHIN SINH SN NG VT V SINH Cể K HOCH NGI A Mc tiờu bi hc Hc xong bi ny, hc sinh phi: - Trỡnh by c mt s bin phỏp iu khin sinh sn ng vt - Nờu c sinh cú k hoch l gỡ v gii thớch c vỡ phi sinh cú k hoch - K tờn mt s bin phỏp trỏnh thai ch yu v trỡnh by c c ch tỏc dng ca chỳng B Ni dung trng tõm ca bi Quan Th Nguyt 54 K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni Mt s bin phỏp lm tng sinh sn ng vt, c ch tỏc dng ca cỏc bin phỏp trỏnh thai C Trũ chi ụ ch Cõu hi hng ngang Cú ch cỏi - mụi trng ny tinh trựng c bo qun rt lõu v trỡ c kh nng th tinh ca chỳng Cú ch cỏi - bin phỏp k thut tỏch tinh trựng mang nhim sc th gii tớnh X v Y riờng Cú ch cỏi - mun tng nhanh n gia sỳc, gia cm cn tng nhiu Cú 14 ch cỏi - yu t mụi trng c th cú tỏc dng iu ho sinh sn ca c th Cú ch cỏi - t giai on ny tr i c th ngi xy quỏ trỡnh to giao t, n bt u t 11 n 13 tui, nam t 13 tui Cú 12 ch cỏi - bin phỏp trỏnh thai dựng riờng cho n gii kớch thớch niờm mc t cung gõy phn ng chng li s lm t ca hp t t cung Cú ch cỏi - dng c trỏnh thai dựng cho nam gii ngn khụng cho tinh trựng di chuyn vo ng sinh dc n Cú ch cỏi - c quan sinh sn ph n, ni bo thai lm t v c nuụi dng Cú 11 ch cỏi - cm t dựng ch ni ct gi tinh trựng ca cỏc ng vt quý him 10 Cú 13 ch cỏi - dng c trỏnh thai dựng cho n gii cú tỏc dng ngn cn thai lm t t cung 11 Cú ch cỏi - cỏch gi khỏc ca bin phỏp trỏnh thai tht ng dn trng Quan Th Nguyt 55 K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni 12 Cú 14 ch cỏi - tờn gi khỏc ca trit sn nam, ngn khụng cho tinh trựng i vo gp trng Cõu hi hng dc Cú 12 ch cỏi - mt cụng vic cn thit hỡnh thnh cho hc sinh ý thc v sinh cú k hoch L N G L I T M C I H S U N G N H O O I C D T M ễ N S I N D Y T H è N G C T C B A O C A O S U D C O N N N G N H N G G E N 10 V ề N G T R N H T H A I è N H S N T N G D N T I N H 11 12 T H 2.2 GI í CCH S DNG TRề CHI ễ CH Trũ chi ụ ch c s dng khõu cng c (cui bi hay cui chng, cui k) Trũ chi ụ ch cng cú th c s dng cỏc bui ngoi khúa Cỏch s dng nh sau: Quan Th Nguyt 56 K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni - i vi ngi tho mỏy vi tớnh v trng hc cú y thit b dy hc cú th s dng trũ chi ụ ch trờn phn mm M.PowerPoint, Violet, hay cỏc phn mm khỏc - i vi ngi khụng tho mỏy vi tớnh v trng hc khụng cú thit b dy hc cú th s dng trũ chi ụ ch nh sau: Dựng giy kh A0 thit k sn bng trũ chi ụ ch, dựng cỏc mnh giy nh giỏn lờn cỏc ụ ch Sau hc sinh tr li cỏc cõu hi gi ý giỏo viờn lt m tng ụ ch Sau õy l mt vớ d c thit k trờn phn mm Violet Vớ d: Bi 44 SINH SN Vễ TNH NG VT Quan Th Nguyt 57 K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Quan Th Nguyt Trng HSP H Ni 58 K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni 2.3 NH GI CHT LNG BNG TRề CHI ễ CH XY DNG 2.3.1 MC CH NH GI Kim nh cht lng cỏc bng trũ chi ụ ch ó xõy dng 2.3.2 NI DUNG NH GI Cht lng h thng trũ chi ụ ch hon thin kin thc ó xõy dng 2.3.3 I TNG V PHNG PHP NH GI - i tng: Giỏo viờn sinh hc THPT - Phng phỏp tin hnh: Gi bng trũ chi ụ ch ó xõy dng v phiu nhn xột, ỏnh giỏ (ph lc) ti giỏo viờn Sinh hc trng THPT Trong phiu ỏnh giỏ chỳng tụi xin ý kin nhn xột, ỏnh giỏ v cỏc tiờu sau: + Rừ rng, chớnh xỏc + Bỏm sỏt ni dung ca bi, ca chng + m bo tớnh khỏi quỏt + Phỏt huy tớnh tớch cc, sỏng to ca hc sinh + m bo tớnh thi gian Quan Th Nguyt 59 K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni 2.3.4 KT QU NH GI Cỏc phiu nhn xột, ỏnh giỏ thu c cho thy: - Phn ln cỏc cõu bng ụ ch t yờu cu cỏc tiờu chớ: Bỏm sỏt ni dung ca bi, chng; Rừ rng, chớnh xỏc; m bo tớnh khỏi quỏt; Phỏt huy tớnh tớch cc, sỏng to ca hc sinh; m bo tớnh thi gian - Trong h thng trũ chi ụ ch ó xõy dng, bờn cnh nhng cõu bng ụ ch t yờu cu (c tiờu chớ) cũn cú mt s cõu cha ỏp ng c yờu cu (cha t c tiờu chớ) T nhng phõn tớch trờn, chỳng tụi thy rng vic xõy dng trũ chi ụ ch hon thin kin thc l mt vic khú khn v cn phi u t thờm thi gian cho khõu ny, cú nh vy kin thc hc sinh tip thu khõu nghiờn cu ti liu mi mi c hỡnh thnh cú tớnh h thng v c khc sõu H thng trũ chi ụ ch m chỳng tụi a cn tip tc chnh sa, hon thin t c cỏc yờu cu s dng Quan Th Nguyt 60 K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni PHN III KT LUN V NGH KT LUN Qua quỏ trỡnh nghiờn cu, chỳng tụi rỳt mt s kt lun nh sau: - Mun nõng cao cht lng dy hc ngy phi chỳ ý ti c khõu quỏ trỡnh dy hc: nghiờn cu ti liu mi, hon thin kin thc v ỏnh giỏ - Khõu hon thin kin thc l mt khõu quan trng ca quỏ trỡnh dy hc, khõu ny giỳp hc sinh cú c kin thc mt cỏch chớnh xỏc, h thng, khỏi quỏt cao Tuy nhiờn khõu hon thin kin thc hin cha c quan tõm ỳng mc - Trũ chi ụ ch l mt bin phỏp to hng thỳ hc gúp phn nõng cao cht lng dy hc - Qua phõn tớch c s lớ lun ca vic hon thin kin thc v phõn tớch ni dung chng I v IV Sinh hc 11 ban c bn chỳng tụi ó xõy dng c mt h thng gm 20 bng ụ ch hon thin kin thc chng I v IV Sinh hc 11 ban c bn - Qua nhn xột ỏnh giỏ ca mt s giỏo viờn Sinh hc THPT ó bc u khng nh c cht lng h thng ụ ch ó xõy dng NGH - Cn tip tc thm dũ cht lng, chnh sa, hon thin cỏc cõu hi h thng bng ụ ch ó xõy dng a vo s dng ging dy - Tip tc nghiờn cu xõy dng cỏc bng ụ ch cỏc phn kin thc Sinh hc khỏc nhm nõng cao cht lng dy hc b mụn Quan Th Nguyt 61 K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni TI LIU THAM KHO inh Quang Bỏo, Nguyn c Thnh (1998), Lớ lun dy hc sinh hc, NXB Giỏo dc Nguyn Thnh t (Tng ch biờn), Lờ ỡnh Tun (ch biờn) - Nguyn Nh Khanh, Sinh hc 11 ban c bn, NXB Giỏo dc Nguyn Thnh t (Tng ch biờn), Lờ ỡnh Tun (ch biờn) - Nguyn Nh Khanh, sỏch giỏo viờn sinh hc 11 ban c bn, NXB Giỏo dc Trn Bỏ Honh (1994), K thut dy hc (TLBDTX chu k 1993 1996 Giỏo viờn THPT), NXBGD, H Ni ng Hu Lanh, Hong c Nhn (1998), sinh hc 11, NXBGD, H Ni ng Hu Lanh, Hong c Nhn (1998), sỏch giỏo viờn sinh hc 11, NXBGD, H Ni Nguyn Ngc Quang (1989), lớ lun dy hc i cng, II, trng CBQLGD Trung ng I, H Ni Nguyn c Thnh, Nguyn Vn Du (2002), DHSH trng THPT, 2, NXBGD, H Ni Gii bi sinh hc 11: Nguyn Vn Sang, Nguyn Th Võn, NXB i hc quc gia H Ni 10 Nguyn Quang Vinh, Trn Doón Bỏch, Trn Bỏ Honh (1979), lớ lun DHSH, NXBGD H Ni 11 Cỏc bn phỏp lut hin hnh v Giỏo dc - o to (2001), cun 1, NXB Thng kờ Quan Th Nguyt 62 K31A Sinh Khoỏ lun tt nghip Trng HSP H Ni PH LC - Ph lc 1: Phiu ỏnh giỏ cht lng h thng bng ụ ch ó xõy dng - Ph lc 2: Cỏc kt qu ỏnh giỏ cht lng h thng bng ụ ch ó xõy dng thu c t giỏo viờn THPT Quan Th Nguyt 63 K31A Sinh [...]... BẢNG TRÒ CH I Ô CHỮ TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP VÀ HOÀN THIỆN KIẾN THỨC CHƯƠNG I VÀ IV SINH HỌC 11 (CƠ BẢN) CHO HỌC SINH 2.1 HỆ THỐNG BẢNG TRÒ CH I Ô CHỮ Chúng t i đã xây dựng được 20 bảng trò ch i ô chữ Để xây dựng được trò ch i ô chữ chúng t i tiến hành như sau: Xác định mục tiêu b i học, n i dung trọng tâm của b i, trên cơ sở đó xây dựng trò ch i ô chữ Dư i đây là hệ thống bảng trò ch i ô chữ đã xây dựng. .. Kh i niệm trò ch i ô chữ Theo chúng t i, trò ch i ô chữ là trò ch i sử dụng các từ, các cụm từ là n i dung trọng tâm, mấu chốt của b i, chương ghép lên các ô vuông kẻ sẵn Sau khi học sinh trả l i được câu h i thì các ô chữ được mở ra 1.2.4.2 Vai trò của trò ch i ô chữ - Trò ch i ô chữ giúp phát triển thể chất và trí tuệ, hình thành các quá trình tri giác, chú ý, ghi nhớ, tư duy, tưởng tượng, sáng tạo. .. thích học sinh biểu hiện tính sáng tạo và tính độc lập - Giúp giờ học trở nên sinh động, tạo hứng thú học tập cho học sinh Vì vậy hiệu quả học tập của học sinh tăng lên 1.2.4.3 Các bước xây dựng bảng trò ch i ô chữ - Trong một bảng trò ch i ô chữ có nhiều hàng ngang và có thể có một hàng dọc Một hàng ngang có chứa một hoặc v i chữ c i của từ / cụm từ trong hàng dọc (hoặc từ / cụm từ trung tâm) N i dung... Câu h i đưa ra ph i phù hợp v i trình độ học sinh không nên đưa ra câu h i quá dễ mà cũng không khó quá - Ô chữ đưa ra ph i phát huy được tính tích cực của học sinh, gây được hứng thú học tập, kích thích tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh 1.3 CƠ SỞ THỰC TIỄN 1.3.1 Thực trạng việc sử dụng trò ch i ô chữ hoàn thiện kiến thức chương I và IV Sinh học 11 - cơ bản Quan Thị Nguyệt 16 K31A – Sinh. .. Sắp xếp, kiểm tra các từ / cụm từ, câu h i và chỉnh sửa (nếu cần) Bước 5: Sử dụng phần mềm tin học để nhập thông tin về bảng trò ch i ô chữ hoặc viết lên giấy A0 1.2.4.4 Yêu cầu sư phạm của trò ch i ô chữ hoàn thiện kiến thức - Các câu h i, câu trả l i sử dụng trong trò ch i ô chữ ph i hướng vào kiến thức cơ bản, kiến thức mấu chốt của b i giảng cũng như trong chương trình - Câu h i đặt ra ph i chính... quá trình sinh học b Biểu diễn thí nghiệm thông báo t i hiện Trong dạy học sinh học thí nghiệm là phương pháp quan trọng để tổ chức học sinh nghiên cứu các hiện tượng sinh học Thí nghiệm là mô hình đ i diện cho hiện thực khách quan, là cơ sở xuất phát cho quá trình nhận thức của học sinh Thí nghiệm là cầu n i giữa lí thuyết và thực tiễn Vì vậy nó là phương tiện duy nhất giúp hình thành ở học sinh kỹ năng,... thầy cô đề ra, học sinh đọc sách giáo khoa và t i liệu có liên quan lập đề cương trả l i Sách giáo khoa không chỉ là nguồn tri thức phục vụ trực tiếp cho việc hoàn thành nhiệm vụ trí dục quy định trong chương trình, mà còn có tác dụng nâng cao giáo dục, sự hiểu biết của học sinh khi còn ở trường phổ thông cũng như sau khi vào đ i Dạy cho học sinh tiếp nhận tri thức từ sách là huấn luyện cho học sinh. .. học sinh càng lớn nếu học sinh được thảo luận về mục đích thí nghiệm, nêu được các giả thiết khoa học và dự đoán được kết quả có thể xảy ra Ngo i các phương tiện nêu trên còn có thể sử dụng phim, đèn chiếu, ảnh chụp trong lúc củng cố hoàn thiện kiến thức Tóm l i: thí nghiệm được sử dụng để học b i m i, củng cố, hoàn thiện kiến thức, kiểm tra, đánh giá kiến thức Thí nghiệm có thể do giáo viên biểu diễn... thực hành và tư duy kĩ thuật, giúp học sinh i sâu tìm hiểu bản chất của các hiện tượng, các quá trình sinh học Thí nghiệm do giáo viên biểu diễn ph i là mẫu mực về thao tác để học sinh qua đó học tập, bắt chước dần dần, khi học sinh tiến hành được thí nghiệm tự rút ra nhận xét, kết luận từ đó học sinh lĩnh h i được tri thức Thí nghiệm có thể sử dụng để tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh v i các... thông nêu rõ: “Phương pháp giáo dục phổ thông ph i phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh; phù hợp v i đặc i m của từng lớp học, môn học; b i dưỡng phương pháp tự học, đem l i niềm vui, tạo hứng thú học tập cho học sinh [11] Từ đó cho thấy xu hướng đ i m i phương pháp hiện nay chính là phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo của học sinh Chương 2 HỆ THỐNG BẢNG ... tng nghiờn cu Ni dung chng trỡnh chng I v IV Sinh hc 11 ban c bn Trũ chi ụ ch dy hc khõu hon thin kin thc chng I v IV Sinh hc 11 (c bn) 4.2 Phm vi nghiờn cu Nghiờn cu chng I v IV Sinh hc 11 ban... khõu hon thin kin thc chng I v IV Sinh hc 11 - c bn, õy cú th l ti liu tham kho cho giỏo viờn Sinh hc THPT v sinh viờn Khoa Sinh - i hc S phm PHN II NI DUNG Chng C S Lí LUN V THC TIN CA TI 1.1 TNG... cu vic thit k cỏc trũ chi ụ ch nhm mc ớch to hng thỳ hc tp, hon thin kin thc chng I v IV Sinh hc 11 (c bn) cho hc sinh, gúp phn nõng cao cht lng dy hc chng I v IV Sinh hc 11 c bn NHIM V NGHIấN