CHUYÊN đề bồi DƯỠNG ôn THI đại học truyện ngắn “rừng xà nu” của nguyễn trung thành

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG ÔN THI ĐẠI HỌC Truyện ngắn “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành Người viết: Nguyễn Thị Tuyết Nhung Chức vụ: Tổ phó tổ Văn - GDCD Đơn vị công tác: Trường THPT Nguyễn Thái Học Đối tượng bồi dưỡng: học sinh lớp 12 Dự kiến số tiết bồi dưỡng: 12 A MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức - Nắm kiến thức tác giả Nguyễn Trung Thành - Nắm vững đề tài, chủ đề, cốt truyện, chi tiết, việc tiêu biểu hình tượng nhân vật tác phẩm - Thấy khơng khí sử thi Tây Ngun đậm đà lối kể chuyện hấp dẫn nhà văn Kĩ Ơn luyện hình thành cho học sinh dạng đề: - Tái kiến thức tác giả, tác phẩm, giai đoạn văn học - Phân tích số hình tượng tác phẩm (hình tượng xà nu, hình tượng nhân vật) - Phân tích chi tiết nghệ thuật tác phẩm (đơi bàn tay Tnú) - Phân tích khía cạnh nghệ thuật tác phẩm (tính chất sử thi) - Kiểu so sánh, bình luận Phương pháp - Tổ chức ôn luyện, học sinh thảo luận, làm đề cương theo nhóm - Giáo viên nhận xét, chữa, giao học sinh tập viết nhà Thường xuyên chấm trả bài, rút kinh nghiệm B NỘI DUNG CHUYÊN ĐỀ I HỆ THỐNG CÂU HỎI TÁI HIỆN KIẾN THỨC (Câu 2,0 điểm) Câu 1: Trình bày hiểu biết anh/ chị nhà văn Nguyễn Trung Thành Nguyễn Trung Thành (bút danh khác Nguyên Ngọc)tên khai sinh Nguyễn Văn Báu Ông sinh năm 1932, quê huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam, Năm 1950, ông vào đội, sau làm phóng viên báo Quân đội nhân dân liên khu V Sau hiệp định Giơnevơ, nhà văn tập kết Bắc Năm 1962, ông tình nguyện trở lại chiến trường miền Nam, hoạt động Quảng Nam Tây Nguyên Sau năm 1975, Nguyễn Trung Thành Hà Nội, Phó tổng thư kí Hội Nhà văn Việt Nam, Tổng biên tập báo Văn nghệ, ủy viên Ban chấp hành Hội Nhà văn Việt Nam (khóa III, IV) Năm 2002, ơng tặng Giải thưởng Nhà nước văn học nghệ thuật Nguyễn Trung Thành gắn bó sâu sắc với mảnh đất Tây Nguyên suốt hai chiến tranh chống Pháp chống Mĩ Miền núi rừng xa lạ với nhiều người lại nơi lưu giữ bao kỉ niệm đáng nhớ năm tháng khơng thể qn đời ơng, Ơng xem người đầu tiên, người góp nhiều cơng sức việc đưa văn chương đại tìm đến Tây Nguyên đưa Tây Nguyên với văn chương đại Những nhan đề mà Nguyễn Trung Thành đặt cho tác phẩm tiêu biểu mình: Đất nước đứng lên (1954), Rẻo cao (1961), Rừng xà nu (1965), quê hương anh hùng Điện Ngọc (1969), Đất Quảng (1971 - 1974)… phần giúp hình dung diện mạo văn chương thân ơng nhà văn chun “săn tìm tính cách anh hùng” Ngịi bút ơng giàu khuynh hướng sử thi, cảm hứng lãng mạn Câu 2: Trình bày hoàn cảnh sáng tác, đặc sắc nội dung nghệ thuật tác phẩm Hoàn cảnh sáng tác Rừng xà nu đời vào đầu năm 1965, khu chiến trường miền Trung Trung Bộ Đây thời điểm Mĩ ạt đổ quân vào Miền Nam nước ta, chiến dịch càn quét tổ chức quy mơ rầm rộ Trong hồn cảnh ấy, tác phẩm hịch cổ vũ người đứng lên chiến đấu giành độc lập tự cho dân tộc Rừng xà nu đăng lần đầu tạp chí Văn nghệ qn giải phóng Trung Trung Bộ (số 2/1965), sau in tập truyện kí Trên quê hương anh hùng Điện Ngọc Nội dung Thông qua việc miêu tả sức sống mãnh liệt xà nu câu chuyện đời Tnú, truyện khẳng định vẻ đẹp tâm hồn, ý chí bất khuất, tinh thần chiến đấu chống Mĩ cứu nước người Tây Nguyên Đồng thời khẳng định chân lí đường giải phóng nhân dân giai đoạn cách mạng Nghệ thuật: Truyện mang đậm tính sử thi, biểu qua - Nghệ thuật kể chuyện: ngắn gọn, súc tích Câu chuyện đời người, buôn làng kể đêm qua lời kể trầm hùng, xúc động cụ Mết - Cách xây dựng hình tượng, hình ảnh độc đáo, giàu ý nghĩa - Ngơn ngữ giàu tính tạo hình, giàu nhạc điệu, mang đậm sắc thái Tây Nguyên Câu 3: Tóm tắt truyện Sau ba năm lực lượng quân giải phóng, Tnú thăm làng Già Mết lũ làng mừng vui khơn xiết Đêm đó, Dít lũ làng quây quần bên bếp lửa nghe già Mết kể lại câu chuyện bi tráng đời Tnú gia đình anh, dậy dân làng Xô Man Tnú mồ côi cha mẹ sớm, làng Xô Man nuôi anh, anh yêu làng, yêu cách mạng Khi nhỏ, anh Mai thay người già, niên làng nuôi cán rừng Mặc dù giặc khủng bố tàn bạo, giết anh Xút, treo cổ lên vả đầu làng, chặt đầu bà Nhan treo lên mũi súng, Tnú Mai không sợ Tnú Mai anh Quyết dạy học chữ, Một lần chuyển thư cho anh cho anh Quyết huyện, Tnú bị giặc phục bắt, anh nuốt vội thư vào bụng Chúng tra anh vô dã man hỏi” “Cộng sản đâu?”, anh đặt bàn tay lên bụng “ở này” Sau ba năm tù, Tnú vượt ngục làng, lúc anh Quyết hi sinh, Tnú nghe lời anh Quyết lãnh đạo dân làng chuẩn bị giáo mác đánh giặc Tin bay đến đồn Đắc Hà, thằng Dục kéo làng tiểu đội, bao vây không cho khỏi làng, bắt bắn chết Lúc đó, đứa trai Mai Tnú tròn tháng Cụ Mết Tnú dẫn niên vào rừng Dít cịn nhỏ lanh lẹn, sẩm tối, Dít lại mang gạo vào rừng tiếp tế Nhưng đến tảng sáng ngày thứ tư Dít bị bắt Giặc bắn hăm dọa khơng làm Chúng bắt Mai đưa nhỏ tra dã man trước sân nhà rông nhằm nhử Tnú Tnú đứng rừng nhìn thấy vợ bị giặc hành hạ, không kiềm chế được, anh nhảy sân với đôi bàn tay không anh cứu vợ Tnú bị bắt tra tấn, giặc dùng nhựa xà nu đốt cháy mười ngón tay anh Tức nước vỡ bờ, cụ Mết dẫn niên đem giáo mác công, giết chết mười tên giặc ác ôn, cứu Tnú… Câu chuyện kết thúc, sáng hơm sau, cụ Mết Dít tiễn anh đến cửa rừng… nhìn rừng xà nu chạy tít tới tận chân trời Câu 4: Giải thích ý nghĩa nhan đề tác phẩm Nguyễn Trung thành đặt tên cho cho tác phẩm Rừng xà nu Đây khơng phải ngẫu nhiên, vơ tình mà có dụng ý nghệ thuật Bởi nhà văn, nhà văn có tài, đặt tên cho đứa tinh thần việc làm quan trọng Cái tên tác phẩm ví “chìa khóa” để giúp người đọc mở vào tác phẩm Nhan đề tác phẩm thường chứa đề tài, chủ đề, tư tưởng tác phẩm linh hồn nhà văn Vì vậy, nhan đề “Rừng xà nu” hình tượng trung tâm xuyên suốt câu chuyện, mang ý nghĩa bao quát thế! Rừng xà nu hình ảnh gắn bó máu thịt tác giả kỉ niệm sâu sắc suốt chiến đấu viết văn chiến trường Tây Nguyên Nhan đề sáng tạo nghệ thuật đặc sắc nhà văn Rừng xà nu hình tượng mang tính biểu trưng cho người Tây Nguyên anh hùng, mà cụ thể tác phẩm người dân tộc Tây Nguyên Cụ Mết, Tnú, Mai, Dít, bé Heng… Bức tranh thiên nhiên rừng xà nu thật hùng vĩ, với sức sống mãnh liệt, sinh sôi nảy nở không ngừng, bất chấp đại bác tàn phá ngày Qua đó, nhà văn muốn khẳng định phẩm chất anh hùng, kiên cường, bất khuất người Tây Nguyên vượt qua thử thách đau thương, quật khởi để theo Đảng, theo cách mạng Câu 5: Trong câu chuyện bi tráng đời Tnú, nhiều lần cụ Mết nhắc nhắc lại việc Tnú không cứu vợ Cụ Mết muốn nhấn mạnh khắc ghi điều cho cháu? Ý nghĩa chi tiết tác phẩm? - Cụ Mết nhắc nhắc lại việc Tnú không cứu vợ để nhấn mạnh thật: Nếu với hai bàn tay trắng Tnú khơng cứu mình, cứu vợ mà dân làng Xơ Man cứu Tnú, cứu bn làng - Từ việc nhấn mạnh thật trên, cụ Mết muốn khắc ghi cho cháu lịng căm thù giặc chân lý “Chúng cầm súng, phải cầm giáo” - Chi tiết góp phần thể chủ đề tư tưởng tác phẩm: phải dùng bạo lực cách mạng chống lại bạo lực phản cách mạng bảo vệ quyền sống Đó đường để giải phóng quê hương II HỆ THỐNG ĐỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC (5,0 điểm) Đề 1: Phân tích hình tượng xà nu truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành A Mở - Nguyễn Trung Thành nhà văn gắn bó với Tây Nguyên suốt hai kháng chiến Ơng có hiểu biết sâu sắc Tây Ngun có nhiều tác phẩm thành cơng mảnh đất, người nơi - Truyện ngắn Rừng xà nu đời năm 1965, đế quốc Mĩ bắt đầu đổ quân ạt vào miền Nam nước ta Cây xà nu hình tượng bật xuyên suốt tác phẩm B Thân Hình tượng xà nu a Cây xà nu gắn bó mật thiết với sống người Tây Nguyên - Cây xà nu lên tác phẩm trước hết loài đặc thù, tiêu biểu miền đất Tây Nguyên Qua hình tượng xà nu, nhà văn tạo dựng bối cảnh hùng vĩ hoang dã đậm màu sắc Tây Nguyên cho câu chuyện - Cây xà nu gần gũi với đời sống người dân Xô Man, thấm sâu vào nếp suy nghĩ cảm xúc họ, chứng nhân kiện quan trọng xảy với họ kháng chiến chống Mĩ trường kì b Cây xà nu tượng trưng cho phẩm chất số phận người Tây Nguyên chiến tranh Cách mạng - Thương tích mà rừng xà nu phải gánh chịu đại bác kẻ thù gợi nghĩ đến mát, đau thương vô bờ mà đồng bào ta trải qua thời kỳ cách mạng miền Nam bị khủng bố ác liệt - Đặc tính “ham ánh sáng” khí trời xà nu tượng trưng cho niềm khao khát tự do, lịng tin vào lí tưởng Cách mạng người dân Tây Nguyên, đồng bào miền Nam - Khả sinh sôi mãnh liệt xà nu rộng lớn, bạt ngàn rừng xà nu gợi nghĩ đến tiếp nối nhiều hệ người dân Tây Nguyên đoàn kết bên kháng chiến - Sự tồn kì diệu rừng xà nu qua hành động hủy diệt, tàn phá thể bất khuất, kiên cường, vươn lên mạnh mẽ người Tây Nguyên, đồng bào miền Nam chiến đấu một với kẻ thù Nghệ thuật miêu tả xà nu - Kết hợp miêu tả bao quát lẫn cụ thể, phối hợp cảm nhận nhiều giác quan - Miêu tả xà nu so sánh, ứng chiếu với người Các hình thức nhân hóa, ẩn dụ, tượng trưng vận dụng nhằm thể sống động vẻ hùng vĩ, khoáng đạt thiên nhiên, đồng thời gợi nhiều suy tưởng sâu xa người, đời sống C Kết - Hình tượng xà nu tiêu biểu cho vẻ đẹp hào hùng, đầy sức sống thiên nhiên người Tây Nguyên - Hình tượng xà nu bật hòa quyện nhuần nhuyễn chất thơ chất sử thi, thể rõ phong cách văn xuôi vừa say mê, vừa trầm tư, vừa giàu tính tạo hình, vừa giàu sức khái qt Nguyễn Trung Thành Đề 2: Về nhân vật Tnú Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành, có ý kiến cho rằng: Tnú người trung thực, gan dạ, dũng cảm, tuyệt đối trung thành với cách mạng Ý kiến khác lại khẳng định: Tnú người chan chứa tình yêu thương Từ cảm nhận hình tượng nhân vật Tnú, anh/chị bình luận ý kiến Vài nét tác giả, tác phẩm: - Nguyễn Trung Thành nhà văn gắn bó mật thiết với Tây Ngun Chính tình u hiểu biết sâu sắc mảnh đất giúp nhà văn sáng tạo nên hình tượng nghệ thuật đặc sắc - Truyện ngắn Rừng xà nu viết vào mùa hè năm 1965 đế quốc Mĩ bắt đầu ạt đổ quân vào miền Nam nước ta Tnú nhân vật trung tâm kết tinh vẻ đẹp đan làng Xô Man, nhân dân Tây Nguyên kiên cường, bất khuất Giải thích ý kiến: - Tnú nhân vật kết tinh phẩm chất tiêu biểu người Tây Nguyên thời chống Mĩ: vừa bất khuất, kiên trung, trọn đời gắn bó với cách mạng “trung thực, gan dạ, dũng cảm, tuyệt đối trung thành với cách mạng” vừa thủy chung, sáng, giàu tình nghĩa “chan chứa tình yêu thương” - Đây hai nhận xét khái quát khía cạnh khác tạo nên vẻ đẹp nhân vật – người anh hùng lí tưởng thời đại cách mạng Cảm nhận hình tượng nhân vật Tnú bình luận ý kiến: a Cảm nhận hình tượng nhân vật Tnú: * Tnú người trung thực, gan dạ, dũng cảm, trung thành tuyệt cách mạng: - Ngay từ nhỏ, Tnú bất chấp khủng bố gắt gao kẻ thù (dù giặc treo cổ anh Xút, chặt đầu bà Nhan) Tnú hăng hái vào rừng tiếp tế cho cán Học chữ thua Mai, Tnú tự lấy đá đập vào đầu Làm liên lạc, an tồn cách mạng, Tnú “xé rừng mà đi”, “lựa chỗ thác mạnh mà bơi ngang, vượt lên mặt nước, cỡi lên thác băng băng cá kình” - Khi bị giặc bắt, Tnú kiên cường chịu đựng, không chịu khai nơi giấu cộng sản dân làng Gặp đau thương mát: vợ bị giết, thân bị giặc tra dã man Tnú không chịu khuất phục trước kẻ thù - Với đôi bàn tay tật nguyền, Tnú tham gia lực lượng giải phóng quân để chiến đấu trả thù nhà, nợ nước Chính từ thực tế chiến đấu, Tnú vươn lên, nhận thức sâu sắc kẻ thù cá nhân kẻ thù chung dân tộc * Tnú người chan chứa tình yêu thương: - Tnú gắn bó với làng Xơ Man – người Strá nuôi Tnú khôn lớn Xa làng chiến đấu, anh nhớ làng da diết Khi trở lòng hồi hộp xúc động, “ngực anh đập liên hồi, chân vấp ngã” - Tnú sẵn sàng hi sinh tính mạng để bảo vệ, che chở cho vợ Chứng kiến cảnh giặc đánh đập vợ cách dã man, anh xơng vào bầy lang sói để cứu họ với hai bàn tay không * Nghệ thuật xây dựng nhân vật: Nhân vật Tnú xây dựng với cảm hứng ngợi ca, tự hào, giọng văn trang trọng, hùng tráng, say mê, đậm chất sử thi b Bình luận ý kiến: - Hai ý kiến nhận xét nhân vật Tnú xác Mỗi ý kiến đề cập đến khía cạnh nhân vật, khác lại có mối liên hệ mật thiết, bổ sung cho để khẳng định vẻ đẹp lí tưởng hình tượng - Nhân vật Tnú bước tiến nhận thức biểu phẩm chất người anh hùng lí tưởng Cuộc đời bi tráng Tnú minh chứng cho chân lí thời đại đánh Mĩ: “Chúng cầm súng phải cầm giáo” Đề 3: Phân tích hình ảnh tập thể nhân dân anh hùng truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành A Mở bài: - Rừng xà nu truyện ngắn đặc sắc, giàu chất sử thi văn học cách mạng miền Nam - Một điểm tạo nên chất sử thi tác phẩm hình ảnh tập thể nhân dân anh hùng Nguyễn Trung Thành khắc họa đậm nét B Thân Nhân vật cụ Mết - Cụ Mết tiêu biểu cho truyền thống làng Xô Man Lịch sử chiến đấu làng, qua lời kể cụ Mết, thấm sâu vào tim óc hệ Cụ cầu nối khứ tại, sử sống làng - Tấm lòng cụ Mết cách mạng trước sau Cụ nói: “Cán Đảng, Đảng cịn, núi nước còn” Trong năm đen tối, cụ dân làng Xô Man, từ niên, ông già, đến lũ trẻ nuôi gác cho cán bộ: “Năm năm chưa có cán bị giặc bắt hay giết rừng làng này” - Cụ Mết linh hồn làng Xơ Man Chính cụ lãnh đạo dân làng đồng khởi Hình ảnh ơng cụ mắt sáng xếch ngược, ngực căng xà nu lớn, cất tiếng nói vang vang mệnh lệnh thúc họ vùng lên tiêu diệt kẻ thù… thật rực rỡ trang sử thi anh hùng “Thế bắt đầu Đốt lửa lên…!” Từ ngày ấy, làng Xô Man trở thành làng chiến đấu Đó phần đóng góp khơng nhỏ cụ Mết vào cơng giải phóng q hương, làng Nhân vật Tnú - Trước hết Tnú gắn bó với cách mạng Từ nhỏ Tnú nuôi giấu cán hồn thành xuất sắc cơng tác giao liên Khi bị giặc bắt, Tnú dũng cảm chịu đựng đòn tra giặc Sau vượt ngục, anh cụ Mết tiếp tục lãnh đạo dân làng Xô Man mài giáo, mài rựa chiến đấu chống kẻ thù - Tnú tha thiết thương yêu làng Sau ba năm chiến đấu trở làng, anh nhớ rõ hàng cây, đường, dòng suối, bồi hồi xúc động nghe tiếng chày chuyên cần, rộn rã người đàn bà cô gái Strá, mẹ anh ngày xa xưa, Mai, Dít, từ ngày lọt lịng anh nghe tiếng chày + Anh yêu thương vợ tha thiết Chứng kiến cảnh kẻ thù man rợ dùng sắt đập chết mẹ Mai, nỗi đau thương Tnú dâng lên đỉnh Anh lao vào lũ giặc với tiếng thét dội anh “dang hai cánh tay rộng lớn hai cánh lim ôm chặt lấy mẹ Mai” - Càng đau thương, Tnú căm thù giặc Vợ bị giết, lòng căm hận biến đôi mắt Tnú thành hai cục lửa lớn + Khi bị giặc bắt, mười đầu ngón tay Tnú bị đốt cháy, anh không kêu lên tiếng (…) Răng anh cắn nát môi anh + Yêu thương, căm thù biến thành hành động Tnú thét lên tiếng… Chính nỗi đau xé lịng Tnú khiến cho anh đồng bào anh dứt khoát đứng lên tiêu diệt tiểu đội giặc ác Riêng Tnú lực lượng, tiêu diệt kẻ thù tàn ác để bảo vệ làng, giải phóng q hương Chính thực tế chiến đấu mà nhân vật vươn lên nhận thức sâu sắc kẻ thù nâng lòng căm thù cá nhân lên thành căm thù chung dân tộc Nhân vật Dít - Dít nhân vật tiêu biểu cho cô gái Tây Nguyên thời chống Mĩ, trưởng thành từ đau thương quật khởi dân làng Trong thời gian dân làng Xô Man chuẩn bị chiến đấu, bị địch bao vây, cụ Mết Tnú dẫn đám vào rừng Chỉ có Dít nhỏ, lanh lẹn, sẩm tối lại bò theo máng nước đem gạo rừng cho cụ Mết, Tnú niên Khi bị giặc bắt, Dít bị chúng bắn dọa, đạn sượt qua tai, sém tóc, cày đất quanh hai chân nhỏ… đơi mắt nhìn bọn giặc bình thản… + Ngày Mai bị giặc đánh chết Tnú đi, người, cụ già, khóc chết Mai Dít lầm lì, khơng nói cả, mắt hoảnh Tất chi tiết thể tính cách kiên cường, sức chịu đựng phi thường Dít, biết dồn nén đau thương để nung nấu lòng căm thù Như người bất khuất làng Xơ Man, Dít căm thù sở nhận thức rõ chất kẻ thù, để tâm chiến đấu tiêu diệt chúng - Dít giàu tình cảm thương u Khi Tnú thăm làng, Dít bí thư chi kiêm trị viên xã đội Như ngày nào, đốt mắt Dít mở to, bình thản, suốt gặp lại Tnú Dù lòng vui mừng, Dít thực trách nhiệm kiểm tra giấy phép anh Rồi từ chỗ gọi Tnú đồng chí, Dít chuyển sang gọi anh, xưng em thật tự nhiên, người em gái nhỏ Mai Tnú tỏ bày tình thân thiết: “Sao anh có đêm thơi? (…) Bọn em miệng đứa nhắc anh mãi” Nhân vật bé Heng - Ngày Tnú lực lượng, bé Heng đứng đến ngang bụng anh, chưa biết mang củi, đeo xà lét nhỏ xíu theo người lớn rẫy Ngày Tnú phép, bé Heng trưởng thành, với cách ăn mặc trang bị vẻ người lính, chiến sĩ du kích làng Làng Xô Man trở thành làng chiến đấu, đường vào làng phải qua hai dốc chằng chịt hầm chông, hố chông ngăn chặn địch Bé Heng góp phần khơng nhỏ vào việc thiết lập công này, nên tỏ hãnh diện - Nếu cụ Mết xứng đáng với hình ảnh xà nu đại thụ rừng xà nu bạt ngàn xanh thẫm, bé Heng tượng trưng cho xà nu lớn xanh rờn, hình nhọn mũi tên lao thẳng lên bầu trời, hứa hẹn xa hệ trước C Kết - Nghệ thuật miêu tả nhân vật Nguyễn Trung Thành mang nét độc đáo, đậm khí vị Tây Nguyên anh hùng Nếu rừng xà nu tượng trưng cho hệ dân tộc Tây Nguyên kiên cường, nhân vật cụ Mết, Tnú, Dít, bé Heng hình ảnh lớp xà nu đại diện cho hệ nối tiếp dân làng Xô Man, khắc họa thật sinh động - Qua Rừng xà nu, ta hiểu biết mến yêu thêm đất nước người Tây Ngun Họ góp phần khơng nhỏ vào nghiệp chiến đấu chung để giải phóng dân tộc Đề 4: Những đặc sắc nghệ thuật Nguyễn Trung Thành tác phẩm Rừng xà nu A Mở Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành sáng tác mùa hè năm 1965 đế quốc Mỹ mở công trực tiếp vào Miền Nam Tác phẩm để lại dấu ấn sâu dậm tâm hồn người đọc không tái thành công không khí lịch sử mảnh đất Tây Nguyên mà thể ngịi bút nghệ thuật vững vàng B Thân bài: Nét đặc sắc phải kể đến cách kể chuyện đầy hấp dẫn biến hóa Hai mạch truyện: chuyện đời người (Tnú) chuyện làng (Làng Xô Man) lồng vào tái qua lời kể già làng vào đêm bên bếp lửa Cách kể chuyện tạo nên sức hấp dẫn đặc biệt: - Câu chuyện thực mang khơng khí huyền thoại tạo nên âm hưởng sử thi hào hùng, tráng lệ Hiện kết nối với khứ, thực truyền thuyết đan cài vào mở rộng phạm vi không gian tác phẩm - Trong phạm vi truyện ngắn, tác giả đưa vào dung lượng đồ sộ với nhiều tình tiết, kiện diễn thời gian dài, với số phận cá nhân cụ thể số phận cộng đồng khiến thực lịch sử tái vừa rộng vừa sâu Với Rừng xà nu, Nguyễn Trung Thành xây dựng hình tượng nghệ thuật đặc sắc, vừa chân thực, sống động vừa mang tính khái quát: - Hình tượng xà nu: Hình ảnh thực - hình ảnh biểu tượng; vừa đẫm chất thơ, vừa hùng tráng - Hình tượng người Tây Nguyên: vừa mang đặc điểm, tính cách chung tiêu biểu cho vẻ đẹp tâm hồn cộng đồng, vừa mang nét riêng: - Cụ Mết: Nhân vật mang bóng dáng người anh hùng trường ca, người kết tinh sức mạnh gìn giữ truyền thống cho cộng đồng - Tnú, Mai, Dít: Thế hệ trẻ người lĩnh, yêu nước, căm thù giặc, gan góc, dũng cảm, tha thiết gắn bó với mảnh đất quê hương - Heng: hệ tương lai, người tiếp nối truyền thống cha anh Hình tượng xà nu hình tượng người Tây Nguyên miêu tả song hành đối xứng song trùng khiến khơng khí thực lên vừa hùng tráng, vừa đầy lãng mạn Ngôn ngữ giọng điệu: vừa trữ tình sâu lắng vừa hào hùng, mạnh mẽ, kết hợp xúc cảm suy tư trầm lắng “Rừng xà nu” không tái lịch sử chiều rộng mà chiều sâu C Kết Rừng xà nu kết tinh thành tựu nghệ thuật ngòi bút sử thi lãng mạn Nguyễn Trung Thành Đề 5: Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành khúc ca bi tráng đất nước người Tây Nguyên Anh (chị) suy nghĩ ý kiến A Mở - Giới thiệu tác giả, tác phẩm B Thân bài: “Rừng xà nu” câu chuyện thương tâm Rừng xà nu đối tượng tàn phá hủy diệt kẻ thù Mỗi ngày bị đạn đại bác bắn hai lần, hàng vạn không không bị thương Nhiều bị chặt đứt nửa thân mình, đổ ào trận bão - Dân làng Xô Man chịu nhiều mát đau thương: Anh Xút bị treo cổ vả đầu làng Bà Nhan bị chặt đầu cột tóc treo đầu súng Tấm lưng Tnú nhỏ ngang dọc vết dao chém Giặc vào làng ngày roi khơng từ ai, súng lúc lăm lăm đạn Mai đứa bé chưa đầy tháng tuổi chết trận đòn roi sắt tàn bạo quân thù Lửa xà nu đối cháy mười đầu ngón tay Tnú Tất xuất phát từ bàn tay hủy diệt tàn bạo quân thù “Rừng xà nu” câu chuyện hùng tráng - Dưới bom đạn, rừng xà nu sinh sôi nảy nở với sức sống mãnh liệt Đến hết tầm mắt khơng thấy khác đồi xà nu nối tiếp chạy thẳng đến chân trời - Dân làng Xô Man kiên cường bất khuất: Dù giặc sức khủng bố, đàn áp phong trào cách mạng, dân làng Xô Man tâm nuôi giấu cán bộ, niên bị cấm có ơng bà già, ơng bà già khơng thể thiếu nhi tiếp tục Anh Quyết hi sinh Tnú thay Mai chết có Dít Giặc cầm súng dân làng cầm giáo, giặc hủy diệt dân làng vùng dậy đồng khởi tất người, với thứ vũ khí, với lửa cháy khắp rừng, chiêng trống vang trời rừng Xơ Man ào rung động Sức sống, ý chí sinh tồn lòng tâm đánh giặc thể qua làng kháng chiến với nhiều hầm chông, hố chông, bẫy đá C Kết - Khẳng định ý kiến - Khẳng định giá trị tác phẩm 10 Đề 6: Tính chất sử thi truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành Lưu ý: - Nắm đặc điểm tính chất sử thi khuynh hướng lãng mạn VHVN giai đoạn 1945 - 1975 khái niệm tính chất sử thi - Một tác phẩm sử thi thường biểu qua khía cạnh, yếu tố: + Xung đột + Chủ đề + Lập trường tư tưởng + Nhân vật + Giọng điệu, tình cảm… - Tìm dẫn chứng tác phẩm làm rõ khía cạnh Dàn ý Giới thiệu tác giả tác phẩm - Nguyễn Trung Thành nhà văn quân đội, kháng chiến chống Pháp chống Mỹ, ơng ln gắn bó với chiến trường Tây Nguyên, với thiên nhiên người nơi - Rừng xà nu đời vào mùa hè năm 1965, đế quốc Mĩ ạt đổ quân vào miền Nam nước ta, mở chiến tranh cục chúng Tác phẩm kịch thời chống Mĩ nên mang đậm chất sử thi Giải thích khái niệm tính chất sử thi - Tính chất sử thi khái niệm thể loại hay quy mô tác phẩm, mà tác phẩm phản ánh sống người thời đại phủ lên màu sắc sử thi - Tính chất sử thi đặc điểm dòng văn học sáng tác tảng ý thức cộng đồng tồn dân xuất vào thời kỳ có đấu tranh chống ngoại xâm dân tộc ta với thực dân Pháp đế quốc Mĩ - Tính chất sử thi thể xung đột, tác phẩm văn học xung đột toàn dân với kẻ thù xâm lược, chủ đề có tính sử thi tình cảm yêu thương, ngợi ca dân tộc, nhân dân, Tổ quốc, truyền thống anh hùng trình đấu tranh giành độc lập tồn dân Lập trường có tính sử thi nhà văn lợi ích dân tộc, cộng đồng Nhân vật có tính sử thi nhân vật anh hùng đại diện cho phẩm chất, ý chí sức mạnh dân tộc, đặc biệt hình tượng lãnh tụ, hình tượng chiến binh, hình tượng người mẹ Giọng điệu có tính sử thi giọng ngợi ca, tụng ca, giọng khẳng định cổ vũ nhân dân chiến đấu Tình cảm có tính sử thi chủ yếu tình u Tổ quốc, yêu đồng bào, yêu đội… Phân tích chứng minh a Xung đột chủ đề có tính sử thi - Qua hình tượng trung tâm Rừng xà nu, tác giả phản ánh thực đấu tranh gay gắt diễn dân làng Xô Man, nhân dân Xô Man anh hùng với lực hãn đế quốc Mĩ bè lũ tay sai Ngay từ đầu tác phẩm thể xung đột chủ đề có tính sử thi: 11 “Làng tầm đại bác đồn giặc, chúng bắn thành lệ…Hầu hết đạn đại bác rơi vào đồi xà nu cạnh nước lớn”… - Trong đau thương mát, “cả rừng xà nu khơng bị thương” khơng khuất phục dâng trào sức sống mạnh mẽ, hướng ánh sáng mặt trời, chống trả lại quân thù “Cứ 2, năm rừng xà nu ưỡn ngực lớn che chở cho làng…” b Nhân vật tình cảm có tính chất sử thi - Bằng thủ pháp chiếu ứng rừng - đời người, Nguyễn Trung Thành xây dựng hình tượng nhân vật đẹp Tnú, cụ Mết, Dít, bé Heng; bật lên bối cảnh Tây Nguyên hùng vĩ lòng yêu nước nồng nàn, phẩm chất anh hùng, sẵn sàng hi sinh đồng bào, đồng chí… - Tiêu biểu hình tượng nhân vật Tnú Đây nhân vật kết tinh phẩm chất anh hùng dân tộc Strá, làng Xô Man; đại diện cho số phận cộng đồng, đường lên dân tộc c Giọng điệu có tính chất sử thi - Giọng điệu Rừng xà nu giọng ngợi ca, tự hào, khẳng định cổ vũ nhân dân đấu tranh Tác phẩm ca ngợi phẩm chất anh hùng, sức sống mãnh liệt dân tộc Tây Nguyên Như xà nu, rừng xà nu, bom đạn giội xuống họ rừng xà nu “Nối tiếp chạy đến chân trời” - Câu chuyện kể qua lời cụ Mết, cụ nguồn cội, sức mạnh dân làng Xô Man thời đánh Mĩ Câu chuyện kể bên bếp lửa xà nu theo lối kể “khan” với giọng trầm hùng, trang trọng vang vọng chất sử thi hòa vào chất thơ hùng tráng bay vút lên từ thiên nhiên đến người miền núi bất khuất mà hiền hòa Đánh giá - Rừng xà nu đánh dấu thành công văn xuôi Việt Nam thời chống Mĩ, hùng ca Tây Nguyên bất khuất, ngoan cường, dũng cảm đấu tranh - Tính chất sử thi nét độc đáo văn học Việt Nam thời đại mới, kế tục phát triển dòng văn học yêu nước đậm đà sắc dân tộc, vẻ đẹp tinh thần truyền thống người Việt Nam Đề 7: Đọc “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành, quên hình ảnh tay Tnú đầy ấn tượng Hãy phân tích hình ảnh bàn tay Tnú truyện để chứng tỏ rằng: Đây sáng tạo nghệ thuật độc đáo nhà văn nhằm khắc họa rõ nét chân dung nhân vật bộc lộ sâu sắc chủ đề tác phẩm Giới thiệu vấn đề Phân tích 12 Trong đời đầy bi tráng Tnú chi tiết gây ấn tượng đôi bàn tay anh Nguyễn Trung Thành đặc biệt dụng công miêu tả bàn tay nhân vật Tnú Từ hình ảnh đơi bàn tay lên khơng đời mà tính cách nhân vật - Khi lành lặn, bàn tay Tnú bàn tay nghĩa tình, thẳng thắn, trung thành Đấy bàn tay cầm phấn học chữ cán Quyết dạy, bàn tay cầm đá tự ghè vào đầu để trừng phạt tội không nhớ mặt chữ, bàn tay đặt lên bụng mà nói “cộng sản này”… , tới thoát tù trở làng, Tnú gặp Mai đầu rừng, Mai xúc động chảy nước mắt cầm hai bàn tay Tnú - Bàn tay Tnú bàn tay đau thương Ấn tượng mạnh bàn tay Tnú đoạn cao trào truyện, đoạn đời bi tráng nhân vật: giặc quấn giẻ tẩm dầu xà nu vào mười ngón tay anh đốt “Mười ngón tay thành mười đuốc” thiêu cháy gan ruột Tnú, anh “nghe lửa cháy lồng ngực, cháy bụng Máu anh mặn chát đầu lưỡi Răng anh cắn nát môi anh” Dầu xà nu thơm, khét lẹt mùi thịt cháy Nhưng mười đuốc thịt da kịp làm mồi châm lửa cho dân làng dậy Sau tiếng thét Tnú, theo lệnh cụ Mết, trai tráng làng Xô Man kiềm chế nữa, họ vùng lên giết hết tiểu đội giặc, mở trang sử đấu tranh làng Xô Man Từ đây, bàn tay Tnú trở thành bàn tay tật nguyền, ngón tay cịn lại hai đốt, chứng tích tội ác man rợ kẻ thù mà Tnú mang theo suốt đời - Bàn tay Tnú bàn tay báo kẻ thù Tuy tàn tật hai bàn tay cầm giáo, cầm súng chiến đấu; nữa, bóp chết tên huy địch cố thủ hầm Đánh giá Như vậy, bàn tay Tnú miêu tả trải dài theo suốt câu chuyện Dường nét tính cách số phận chiến cơng Tnú gắn với hình ảnh hai bàn tay Cũng nhiều nhân vật văn học chống Mĩ, Tnú xây dựng bút pháp lãng mạn, giàu lí tưởng Qua nhân vật này, Nguyễn Trung Thành muốn thể phẩm chất, số phận đường đến với cách mạng nhân dân Tây Nguyên, nhân dân miền Nam trình đấu tranh giải phóng đất nước, giành độc lập, dân tộc Đề 8: Đều viết chiến tranh, ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng, Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành Những đứa gia đình Nguyễn Thi có khác biệt Giới thiệu vấn đề Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành) Những đứa gia đình (Nguyễn Thi) tác phẩm viết đề tài chiến tranh cách mạng, đời vào năm 60 kỉ XX Cả hai tác phẩm truyện ngắn thành cơng tác giả, ngịi bút họ đến độ chín tài văn chương Cả hai tác phẩm chung cảm hứng ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng người miền Nam kiên cường bất khuất, căm 13 thù giặc tha thiết yêu quê hương, thủy chung tình nghĩa với cách mạng, kháng chiến Những nhân vật tác phẩm nhân vật điển hình, mang giá trị tiêu biểu cho người Việt Nam nói chung thời đại chống Mĩ Tuy nhiên, hai tác phẩm hai nhà văn thể hai phong cách nghệ thuật riêng, tạo nên sức hấp dẫn tác phẩm khẳng định tài nhà văn sáng tạo nghệ thuật Chủ nghĩa anh hùng cách mạng tác phẩm “Rừng xà nu” Rừng xà nu thực Đất nước đứng lên thu nhỏ Nguyễn Trung Thành Là người gắn bó với Tây Nguyên từ thời chống Pháp, tác giả chọn mảnh đất quen thuộc viết truyện ngắn Với hình tượng rừng xà nu đặt hồn cảnh đối diện trực tiếp với hủy diệt bom đạn, tác phẩm Nguyễn Trung Thành tạo khơng khí Tây Ngun, khơng khí sử thi từ dòng dòng cuối thiên truyện Cảm hứng sử thi chi phối nhà văn cách xây dựng nhân vật đặc biệt, phù hợp với khơng khí truyện chủ đề tư tưởng tác phẩm - Các nhân vật truyện ngắn xây dựng theo hệ thống hệ nối tiếp Từ cụ Mết - cội nguồn Tây Ngun cịn trường tồn đến hơm nay, đến Tnú - hệ trải qua mát đau thương tiếp nối chiến, Dít, bé Heng - hệ trưởng thành nhanh chóng - Các nhân vật tác phẩm bị lược bớt nhiều khía cạnh đời tư Mối quan hệ họ chủ yếu đặt quan hệ xã hội, dân làng, đất nước, với kẻ thù; nhiệm vụ họ chủ yếu trọng trách mà lịch sử giao phó Vì thế, vẻ đẹp sử thi điểm bật dễ nhận nhân vật Nguyễn Trung Thành Từ chân dung, hành động đến lời nói nhân vật ý khắc họa nét vừa độc đáo vừa tiêu biểu cho tinh thần người thời đại Số phận họ gắn liền với số phận tộc người Tây Nguyên, đất nước Việt Nam kháng chiến đầy đau thương đỗi hào hùng - Giọng điệu tác phẩm mang đậm chất sử thi Sự kết hợp lời kể chuyện nhân vật cụ Mết hài hòa với giọng điệu người kể chuyện, Rừng xà nu mang âm hưởng sử thi với độ lùi thời gian khứ, cho dù câu chuyện diễn Đó thành cơng lớn nhà văn với tác phẩm tâm đắc đời cầm bút Chủ nghĩa anh hùng cách mạng tác phẩm “Những đứa gia đình” Nguyễn Thi xem nhà văn người dân Nam Bộ dù ông sinh Nam Định Vốn sống với gắn bó máu thịt với người nơi giúp nhà văn tạo khơng khí Nam Bộ hàng loạt tác phẩm Người mẹ cầm súng, Chuyện xóm tơi, Ở xã Trung Nghĩa, Mẹ vắng nhà….Trong đó, tiêu biểu Những đứa gia đình Khơng khí Nam Bộ thể thực sống đời thường mà nhà văn phản ánh, tính cách nhân vật đậm màu sắc Nam Bộ từ ngơn ngữ đến hành động, từ tính cách đến đời sống nội tâm chân thực sinh động 14 - Cảm hứng chủ yếu Nguyễn Thi cắt nghĩa phẩm chất anh hùng đứa gia đình, thế, “gia đình đứa con” cội nguồn hình thành tính cách phẩm chất tuyệt vời cho đứa cầm súng tiêu diệt kẻ thù, trả nợ cho hệ cha ông ngã xuống - Các nhân vật truyện ngắn nhìn qua “điểm nhìn trần thuật” Việt nhân vật Khác với Nguyễn Trung Thành Rừng xà nu, Nguyễn Thi lựa chọn điểm nhìn trần thuật gần gũi đứa kí ức triền miên gợi nhắc kỉ niệm đỗi thân quen, gần gũi, đời thường Từ cảnh soi ếch đến dòng kinh trước nhà, từ Năm đến chuyện ba má quen nhau, từ chị Hai đến chị Chiến đồng đội Việt….tất cả, tất lên thật sinh động, mang dấu vết nguyên sình lầy bùn đất hương vị mồ má Việt đến giọng hị tức gà gáy Năm Mỗi nhân vật lên qua tâm trí Việt, điều làm cho khơng khí tác phẩm thực khơng khí gia đình, mối quan hệ gia đình, với nhiều chuyện “thỏn mỏn” thú vị mang nhiều ý nghĩa - Nguyễn Thi quan tâm đến việc miêu tả giới nội tâm nhân vật với nhìn sống đời thường Việt muốn giấu chị Chiến giấu riêng, chị Chiến đánh trận mang theo gương để soi rảnh rỗi, Năm giữ sổ gia đình ghi chép thật đơn giản, ngắn gọn Đây điểm khác biệt hai nhà văn, hai bút pháp văn chương Nguyễn Trung Thành tập trung nhiều hành động nhân vật, bước ngoặt số phận nhân vật gắn liền với thời khắc “đồng khởi”; Nguyễn Thi nghiêng câu chuyện cụ thể gia đình, tình tiết đời thường với nhiều suy nghĩ nội tâm nhân vật - Tuy nhiên Những đứa gia đình đâu câu chuyện gia đình Câu chuyện mà người viết khúc ấy, gia đình dịng sơng, trăm sơng đổ biển Nguyễn Thi tạo sức khái quát từ nhân vật điển hình, từ ý nghĩa “gia đình” nhỏ bé hệ trưởng thành kháng chiến chống Mĩ, đầy tự chủ tự tin vào chiến thắng chiến, sức mạnh lịng căm thù, tình u nước thật sâu sắc cụ thể, nên đầy sức mạnh Đánh giá chung - Hai tác phẩm Rừng xà nu Những đứa gia đình thành cơng xuất sắc hệ cầm bút thời chống Mĩ Mỗi tác phẩm có khơng khí riêng, cách nhìn riêng thực đấu tranh cách mạng nghệ thuật xây dựng nhân vật sáng tạo Sức mạnh Rừng xà nu chủ yếu sức mạnh đoàn kết hệ, khứ tại, sức mạnh tinh thần vật chất, nhân vật giữ trọng trách trước lịch sử đau thương hào hùng Sức mạnh Những đứa gia đình sức mạnh từ cội nguồn gia đình, từ “cuốn sổ gia đình” đọc 15 đứa trực tiếp chứng kiến, tình yêu gia đình, quê hương, thủy chung với đường ba má lựa chọn, đứa trở thành anh hùng tự nhiên sống - Tuy nhiên, hai tác phẩm mang cảm hứng ngợi ca, nhân vật nhân vật anh hùng Cả hai nhà văn thể khơng khí thời đại, khơng khí chiến khối liệt, tràn đầy tinh thần lạc quan cách mạng niềm tin vào chiến thắng người anh hùng dân tộc anh hùng C KẾT LUẬN Trên số kinh nghiệm suy nghĩ cá nhân tơi q trình bồi dưỡng học sinh ôn thi đại học Hi vọng vấn đề phần gợi mở cho thầy, cô trình trang bị kiến thức cho em học sinh hành trình tự hồn thiện tri thức thân Rất mong nhận góp ý tất đồng nghiệp Tơi xin chân thành cảm ơn! Vĩnh Yên, ngày tháng năm 2014 Người viết Nguyễn Thị Tuyết Nhung 16 ... tộc Đề 8: Đều viết chiến tranh, ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng, Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành Những đứa gia đình Nguyễn Thi có khác biệt Giới thi? ??u vấn đề Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành) ... vừa giàu sức khái quát Nguyễn Trung Thành Đề 2: Về nhân vật Tnú Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành, có ý kiến cho rằng: Tnú người trung thực, gan dạ, dũng cảm, tuyệt đối trung thành với cách mạng Ý... chân lí thời đại đánh Mĩ: “Chúng cầm súng phải cầm giáo” Đề 3: Phân tích hình ảnh tập thể nhân dân anh hùng truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành A Mở bài: - Rừng xà nu truyện ngắn đặc sắc,