Tin học MẠNG THÔNG TIN TOÀN cầu INTERNET

Tin học: MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET (T1/2) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: -Biết được khái niệm Internet, các lợi ích chính do Internet mang lại. -Biết sơ lược về giao thức TCP/IP -Hiểu được khái niệm địa chỉ IP 2. Kỹ năng: -Biết được cách kết nối Internet và sử dụng Internet 3. Thái độ: -Có ý thức học tập, vui chơi lành mạnh, có ích trên mạng Internet. II. PHƯƠNG PHÁP -Thuyết trình, phân tích, giảng giải III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Chuẩn bị của Giáo viên: Giáo án, Sách giáo viên, Sách giáo khoa 2. Chuẩn bị của Học sinh: Vở ghi chép, Sách giáo khoa IV. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Ổn định tổ chức: Lớp Ngày dạy Sĩ số 10A1 10A2 …/…/201. …/…/201. …/.. …/.. Tên học sinh vắng Có phép Không phép ……………………………… …………………………… ……………………………… …………………………… 2. Bài cũ: Giáo viên đưa ra câu hỏi và gọi học sinh trả lời: ? Giao thức truyền thông là gì? ? Người ta căn cứ vào đâu để phân loại mạng máy tính? Có mấy loại mạng máy tính? 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI DẠY Hoạt động 1: Internet là gì? 1. Internet là gì? GV: Ngày nay, chúng ta nghe rất nhiều về Internet. Internet là mạng máy tính toàn cầu kết Vậy Internet là gì? Lợi ích của nó? nối hàng triệu máy tính và mạng máy tính HS : Internet là một mạng máy tính, kết nối các máy trên khắp thế giới và sử dụng bộ giao thức tình trên khắp thế giới. Nhờ Internet mà việc trao đổi truyền thông TCP/IP. thông tin được thực hiện một cách nhanh chống,… Một số ứng dụng của Internet: + Tạo ra 1 phương thức giao tiếp hoàn toàn mới giữa con người với con người. VD: Chat, điện thoại Internet… + Đảm bảo cho mọi người khả năng thâm nhập đến nhiều nguồn thong tin thường trực, các dịch vụ mua bán, truyền tệp… Hoạt động 2 : Kết nối Internet bằng cách nào? 2. Kết nối Internet bằng cách nào? GV : Làm thế nào để kết nối vào Internet? a) Sử dụng modem qua đường điện thoại: HS : Kết nối bằng đường dây điện thoại hoặc sử dụng + Máy tính cần cài đặt modem qua đường đường truyền riêng điện thoại. + Người dựng ký hợp đồng với nhà cung cấp dịch vụ Internet ISP để được cấp quyền truy cập gồm: User name: tên truy cập. Password: mật khẩu. Số điện thoại truy cập GV : Ưu điểm, nhược điểm của cách thư nhất là gì? Cách kết nối này thuận tiện cho người HS : Chi phí kết nối thấp, nhưng tốc độ không cao dùng nhưng tốc độ đường truyền không cao. giá cước cao. b) Sử dụng đường truyền riêng: GV : Đối với cách thứ hai thì sao? HS : Cách 2 thì chi phí kết nối cao, nhưng tốc độ + Thuê đường truyền riêng nối từ máy đến nhà cung cấp dịch vụ. nhanh và có thể sử dụng mọi dịch vụ trên Internet + Một máy ủy quyền (Proxy) trong mạng LAN được dùng để kết nối với nhà cung cấp dịch vụ Internet. Ưu điểm là tốc độ đường truy6èn cao. GV : Giới thiệu các phương thức kết nối khác như: c) Một số phương thức kết nối khác: đường truyền ADSL,.. + Sử dụng đường truyền ADSL (đường thuê HS : chú ý lắng nghe bao bất đối xứng) -Tốc độ cao hơn kết nối điện thoại. -Giá thành ngày càng hạ nên được rất nhiều người lựa chọn. - Công nghệ không dây Wi – Fi là phương thức kết nối mới nhất, thuận tiện nhất, kết nối mọi nơi, mọi thời điểm.: đt di dộng, máy tính xách tay… -Dịch vụ kết nối Internet qua đường truyền hình cáp. Chẳng hạn: Truyền hình cáp VTC… 4. Củng cố - - Các phương thức kết nối mạng Internet: + Sử dụng Modem qua đường điện thoại + Sử dụng đường truyền riêng + Sử dụng đường truyền ADSL. + Sử dụng đường truyền hình cáp Các câu hỏi thảo luận: + Trong các cách kết nối trên em sẽ chọn cách kết nối nào? + Cách kết nối nào phù hợp với gia đình em? 5. Bài tập về nhà - Trả lời câu hỏi trong SGK trang 144 Ngày…… tháng…… năm 2011 Ký duyệt GA tuần ... Ngày soạn : Tiết PPCT : 60 § 21. MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET I. MỤC TIÊU (Tiết 60) 1. Kiến thức: - Biết các máy tính trong Internet giao tiếp với nhau bằng cách nào. 2. Kỹ năng: -Biết được cách kết nối Internet và sử dụng Internet 3. Thái độ: -Có ý thức học tập, vui chơi lành mạnh, có ích trên mạng Internet. II. PHƯƠNG PHÁP -Thuyết trình, phân tích, giảng giải III. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Chuẩn bị của Giáo viên: Giáo án, Sách giáo viên, Sách giáo khoa 2. Chuẩn bị của Học sinh: Vở ghi chép, Sách giáo khoa IV. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 1. Ổn định tổ chức: Lớp Ngày dạy Sĩ số 10A1 10A2 …/…/201. …/…/201. …/.. …/.. Tên học sinh vắng Có phép Không phép ……………………………… …………………………… ……………………………… …………………………… 2. Bài cũ: Giáo viên đưa ra câu hỏi và gọi học sinh trả lời: ? Nêu khái niệm, chức năng và thành phần của mạng máy tính? ? Nêu phương tiện truyền thông của mạng sử dụng kết nối có dây? 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG BÀI DẠY Hoạt động 1: Các máy tính trong Internet giao 3. Các máy tính trong Internet giao tiếp với tiếp với nhau bằng cách nào? nhau bằng cách nào? GV: Các máy tính trong Internet sử dụng giao Các máy tính trong Internet hoạt động và trao thức nào trong hoạt động và trao đổi? đổi với nhau đuợc là do chúng cùng sử dụng bộ HS: Giao thức TCP/IP giao thức truyền thông TCP/IP. GV: TCP là gì? TCP (Transmisson Control Protocol): HS: dựa vào SGK trả lời. -Là giao thức cho phép hai thiết bị truyền thông trong mạng kết nối với nhau và trao đổi GV: Giải thích cho học sinh hiểu thêm về giao thức các dòng dữ liệu (đã đóng gói) hoặc thông tin TCP cần truyền. -Đảm bảo phân chia dữ liệu ở máy gửi thành gói nhỏ có khuôn dạng, kích thuớc xác định và phục hồi dữ liệu gốc ở máy nhận. GV: IP là gì? HS: trả lời dựa theo SGK. GV: Nội dung gói tin gồm những thành phần nào? HS: trả lời IP (Internet Protocol): Là giao thức chịu trách nhiệm về địa chỉ và định tuyến đuờng truyền, cho phép các gói tin đi đến đích một cách riêng lẻ, độc lập. Nội dung gói tin gồm: - Địa chỉ nhận. - Địa chỉ gửi. - Dữ liệu, độ dài. - Các thông tin kiểm soát, phục vụ khác. *Làm thế nào gói tin đến đúng người nhận? Để gói tin đến đúng máy nguời nhận (máy đích) GV: Làm thế nào gói tin đấn đúng máy người thì trong gói tin phải có thông tin để xác định máy nhận? đích. Mỗi máy tính tham gia vào mạng phải có HS: trả lời theo SGK. địa chỉ duy nhất đuợc gọi là địa chỉ IP. - Địa chỉ IP trong Internet: Là một dãy bốn số nguyên phân cách nhau bởi dấu chấm (.) Ví dụ: 172.154.32.1 - Để thuận tiện cho nguời dùng địa chỉ IP được chuyển sang dạng kí tự (tên miền). Ví dụ: www.google.com.vn www.edu.net.vn Các viết tắc tên nước: GV: Giới thiệu các từ viết tắc vn : Việt Nam HS: chú ý lắng nghe. jp : Nhật Bản fr : Pháp ca : Canada 4. Củng cố - Máy tính kết nối và giao tiếp được với nhau là nhờ sử dụng giao thức TCP/IP Để gói tin đến đúng địa chỉ người nhận thì mỗi máy tính trong mạng phải có 1 địa chỉ duy nhất Địa chỉ IP có dạng số, thường đổi sang tên miền có dạng dãy ký tự 5. Bài tập về nhà - Ôn lại các kiến thức đã học chuẩn bị cho kiểm tra 1 tiết  ... § 21 MẠNG THÔNG TIN TOÀN CẦU INTERNET I MỤC TIÊU (Tiết 60) Kiến thức: - Biết máy tính Internet giao tiếp với cách Kỹ năng: -Biết cách kết nối Internet sử dụng Internet Thái độ: -Có ý thức học. .. liệu, độ dài - Các thông tin kiểm soát, phục vụ khác *Làm gói tin đến người nhận? Để gói tin đến máy nguời nhận (máy đích) GV: Làm gói tin đấn máy người gói tin phải có thông tin để xác định máy... ……………………………… …………………………… Bài cũ: Giáo viên đưa câu hỏi gọi học sinh trả lời: ? Nêu khái niệm, chức thành phần mạng máy tính? ? Nêu phương tiện truyền thông mạng sử dụng kết nối có dây? Bài mới: HOẠT ĐỘNG