Tin học 10_Tiết 21: Mạng thông tin toàn cầu Internet

8 229 0
Tin học 10_Tiết 21: Mạng thông tin toàn cầu Internet

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Giáo án số : Số Tiết : Tổng số tiết giảng: Thực ngày tháng _ năm Tên học: I Mục đích yêu cầu: + Kiến thức: o B o B + Kỹ năng: II Chuẩn bị thầy, cô : + Chuẩn bị thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn + Chuẩn bị học trò: Sách giáo khoa, vở, bút III Nội dung tiến trình tiết dạy: A Tổ chức lớp : Thời gian : ổn định lớp: - Lớp tr-ởng: Báo cáo sĩ số - Giáo viên: + Ghi sĩ số vắng, tên học sinh vắng, hỏi lý vắng (nếu có) + Qui định số máy cho học sinh ( nên nhắc thực hành) + Yêu cầu học sinh ghi nhớ nội qui phòng máy ( nên nhắc thực hành) Kiểm tra cũ: Thời gian: 10 Học sinh trả lời câu hỏi vấn đáp d-ới dạng bốc thăm câu hỏi trắc nghiệm B Tiến trình tiết dạy: Nội dung Internet gì? Internet mạng máy tính khổng lồ, kết nối hàng triệu máy tính, mạng máy tính khắp TG Ph-ơng pháp thực GV HS - GV yêu cầu hs đọc sgk, quan sát hình 92 - Hs làm theo h-ớng dẫn GV và trả lời câu hỏi Internet gì? trả lời câu hỏi Page 1/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) giới sử dụng giao thức truyền thông TCP/IP Internet đảm bảo cho ng-ời khả thâm nhập đến nhiều nguồn thông tin th-ờng trực, cung cấp dẫn bổ ích, dịch vụ mua bán, truyền tệp, th- tín điện tử nhiều khả khác Kết nối Internet cách nào: Có cách: a Sử dụng modem qua đ-ờng điện thoại - Máy tính cần cài đặt modem kết nối qua đ-ờng điện thoại - Ng-ời dùng kí hợp đồng với nhà cung cấp dịch vụ Internet(ISP Internet Service Provider) để đ-ợc cấp quyền truy cập + Tên truy cập (User name) + Mật khẩu(Password) + Số điện thoại truy cập b Sử dụng đ-ờng truyền riêng - Thuê đ-ờng truyền riêng kết nối từ máy tới nhà cung cấp dịch vụ - Sử dụng cho mạng LAN - Máy uỷ quyền mạng LAN đ-ợc dùng để kết nối với nhà cung cấp dịch vụ Internet Mọi yêu cầu từ máy mạng Lan đ-ợc thực thông qua máy uỷ quyền c Một số ph-ơng thức kết nối khác - Sử dụng đ-ờng truyền ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line - đ-ờng thuê bao số bất đối xứng), tốc độ truyền liệu cao nhiều so với kết nối đ-ờng điện thoại - Giá thành hạ - Công nghệ không dây, Wi Fi: ph-ơng thức kết nối nhất, thuận tiện - GV yêu cầu hs quan sát hình 92 trình HS quan sát hình 92 làm theo bày ý kiến mạng Internet h-ớng dẫn GV _ Gv yêu cầu hs đọc sách sau trả lời câu hỏi sau đây: Có cách kết nối Internet? Trình bày cách So sánh cách kết nối với - GV gọi em hs lần l-ợt trình bày cách kết nối Internet - GV nhận xét phần trình bày hs sau yêu cầu lớp ghi - GV yêu cầu hs tự so sánh vào cách kết nối Page 2/ - Hs đọc sgk trả lời câu hỏi - hs trả lời câu hỏi - Hs lắng nghe nhận xét GV, sau ghi vào - Hs so sánh vào Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Các máy tính Internet giao tiếp với cách nào: - Các máy tính Internet hoạt động trao đổi với đ-ợc chúng sử dụng giao thức truyền thông TCP/IP - KN: Bộ giao thức TCP/IP tập hợp câc qui định khuôn dạng liệu ph-ơng thức truyền liệu thiết bị mạng - Đặc điểm: + Cho phép hai thiết bị truyền thông mạng kết nối với trao đổi dòng liệu(đã đóng gói) thông tin cần truyền đảm bảo việc phân chia liệu máy gửi thành gói tin nhỏ có khuôn dạng kích th-ớc xác định + Các gói tin đ-ợc đánh số + Nội dung gói tin gồm thành phần: * Địa nhận, địa g-ỉ * Dữ liệu, độ dài * Thông tin kiểm soát lỗi thông tin phục vụ khác - Làm để gói tin đến ng-ời nhận + Mỗi máy tính có địa IP + Địa IP đ-ợc l-u hành d-ới số nguyên phân cách dấu chấm (.) VD: 192.168.1.1 - Máy chủ DNS (Domain Name Server) chuyển đổi địa IP dạng số sang dạng kí tự (Tên miền) để thuận tiện cho ng-ời sử dụng - GV yêu cầu hs đọc sgk trả lời câu hỏi sau: Các máy tính Internet hoạt động trao đổi với cách nào? Bộ giao thức TCP/IP gì? Nội dung gói tin gồm thành phần? Làm để gói tin đến ng-ời nhận - Hs đọc sgk trả lời câu hỏi - Gv chia hs làm tổ để lần l-ợt trả lời câu hỏi - Gv gọi tổ khác nhận xét - Hs tổ lần l-ợt trả lời - Hs tổ khác nhận xét phần trả lời bạn - Gv yêu cầu Hs ghi vào - Hs ghi vào IV Củng cố bài: Thời gian: _ phút - GV: Tóm tắt nội dung học nhấn mạnh kiến thức trọng tâm số thuật ngữ - GV: Vấn đáp học sinh để khắc sâu kiến thức trọng tâm hệ thống câu hỏi trắc nghiệm V Dặn dò: Thời gian: phút - BTVN: Trả lời câu hỏi T.14 làm tập sách BT Page 3/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 4/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 5/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 6/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 7/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 8/ ... Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 4/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 5/ Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x tiết/tuần=70 tiết) Page 6/ Ch-ơng trình Tin học. .. xác định + Các gói tin đ-ợc đánh số + Nội dung gói tin gồm thành phần: * Địa nhận, địa g-ỉ * Dữ liệu, độ dài * Thông tin kiểm soát lỗi thông tin phục vụ khác - Làm để gói tin đến ng-ời nhận +... liệu thiết bị mạng - Đặc điểm: + Cho phép hai thiết bị truyền thông mạng kết nối với trao đổi dòng liệu(đã đóng gói) thông tin cần truyền đảm bảo việc phân chia liệu máy gửi thành gói tin nhỏ có

Ngày đăng: 10/06/2017, 21:13

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan