Bài giảng lịch sử các học thuyết kinh tế chương 9

CHƯƠNG SỰ PHÁT TRIỂN CỦA MỘT SỐ HỌC THUYẾT KINH TẾ HIỆN ĐẠI 1. Kinh tế học thể chế 1.1 Hoàn cảnh đời - Trường phái thể chế xuất từ cuối kỷ XIX truyền bá rộng rãi từ năm 20 - 30 kỷ XX. Sự nảy sinh trường phái thể chế với tư cách đối lập giai cấp tiểu tư sản chủ nghĩa đế quốc. Quá trình diễn điều kiện chủ nghĩa tư chuyển từ tự cạnh tranh sang độc quyền thống trị độc quyền. Đồng thời có thoái trào kinh tế trị tư sản cổ điển. 1. Kinh tế học thể chế - Trường phái thể chế tồn song song bên cạnh trường phái kinh tế khác đặc biệt từ thập kỷ 90 kỷ XX có tác động ảnh hưởng lớn đến kinh tế nước TBCN. - Các giai đoạn phát triển trường phái thể chế: + 1920 - 1930 Trường phái thể chế cổ điển, thời kỳ mở rộng trường phái thể chế. 1. Kinh tế học thể chế + Trước sau chiến tranh giới thứ II: Trường phái thể chế thực chứng. + 1960 đến nay: Trường phái thể chế mới, bật trường phái thể chế gắn chặt với tác động ngày mạnh mẽ cách mạng khoa học kĩ thuật công nghệ. 1. Kinh tế học thể chế 1.2. Các đặc điểm - Đề cao vai trò thể chế xã hội, khoa học kĩ thuật phát triển kinh tế. Coi động lực phát triển xã hội thể chế xã hội. - Điểm bật nhất: tính không (tức định nghĩa chung cho trình kinh tế, tạo nên nhiều trào lưu, khuynh hướng khác trường phái). 1. Kinh tế học thể chế - Động lực phát triển xã hội thể chế xã hội (gia đình, nhà nước, tổ chức độc quyền, nghiệp đoàn, . biểu tâm lý xã hội, động xử sự, phương thức tư duy: tập tục, truyền thống, biểu luật pháp, luân lí, .). 1. Kinh tế học thể chế - Khẳng định phạm trù kinh tế (chế độ sở hữu, thuế, tiền tệ, lợi nhuận, .) hình thức thể tâm lí học xã hội. - Không thừa nhận tác động quy luật kinh tế khách quan, không phân tích phát triển lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất mà phân tích tiến hóa tư liệu sản xuất. 1. Kinh tế học thể chế - Những nhà kinh tế trường phái thể chế muốn: Thay môn kinh tế môn lịch sử phân tích tâm lí (nghiên cứu nếp sống, thói quen, tập tục, truyền thống, tác động yếu tố xã hội đạo đức); Thay nghiên cứu lí luận phương pháp mô tả. 1. Kinh tế học thể chế - Về đối tượng phương pháp nghiên cứu: + Đi sâu vào mặt thể chế kết cấu kinh tế xã hội, nghiên cứu trình phát sinh, phát triển tác dụng “thể chế” để phân tích xã hội. + Coi mối quan hệ tập thể, thể chế kinh tế xã hội sở phát triển kinh tế. + Đối tượng nghiên cứu vượt khỏi phạm vi kinh tế tư truyền thống. 2. Kinh tế lượng 2.1 Một số định nghĩa kinh tế lượng: - Kinh tế lượng việc áp dụng phương pháp thống kê toán học lĩnh vực kinh tế nhằm kiểm định, đo lường lý thuyết kinh tế giải pháp kinh tế. - Kinh tế lượng xây dựng mô hình toán mô tả mối quan hệ kinh tế, kiểm định phù hợp giả thuyết ước lượng hệ số nhằm lượng hóa tác động biến độc lập. 2. Kinh tế lượng 2.2 Hoàn cảnh đời - Khuynh hướng kinh tế lượng thức hóa thời kì khủng hoảng kinh tế đầu năm 1930 Mỹ. - Vào năm 1930 thành phố Cliplen thành lập hội nhà kinh tế tên “Hội quốc tế phát triển học thuyết kinh tế gắn liền với thống kê toán học”. Sáng lập viên tổ chức nhà kinh tế học, toán học thống kê học: I. Sumpeter, R. Kharit, I. Fisher, T. Ruder. 2. Kinh tế lượng - Bắt đầu từ năm 30 kỉ XX thuật ngữ “kinh tế lượng”, “kinh tế toán học” sử dụng rộng rãi phương Tây. Tuy nhiên, phương Tây, nước khác có nhiều cách giải thích khác thuật ngữ này. 2. Kinh tế lượng 2.3 Các đặc điểm - Sử dụng phương pháp toán học vào phân tích kinh tế, đo lường tiêu kinh tế, trình tượng kinh tế, có nghĩa áp dụng phương pháp số lượng vào phân tích kinh tế lượng hóa quy luật kinh tế. 2. Kinh tế lượng - Ba yếu tố định phát triển khuynh hướng này: + Thứ nhất: Kinh tế lượng gắn chặt với lịch sử phát triển lịch sử học thuyết kinh tế. Kinh tế lượng sinh từ lòng học thuyết kinh tế. Vì vậy, kinh tế lượng phản ánh tiến hóa học thuyết kinh tế. 2. Kinh tế lượng + Thứ hai, tiến hóa kinh tế lượng chịu ảnh hưởng phát triển phương pháp phân tích toán học thống kê học, đặc biệt lập trình toán học, lý thuyết trò chơi, thống kê toán…. + Thứ ba, cách mạng khoa học kỹ thuật, nảy sinh ngành khoa học mới, đặc biệt môn điều khiển học, việc tạo kỹ thuật máy tính điện tử thúc đẩy việc áp dụng mạnh mẽ công cụ khoa học xác vào lượng hóa quy luật kinh tế. 2. Kinh tế lượng 2.4 Quá trình phát triển - Nguồn gốc việc áp dụng phương pháp toán học thuyết kinh tế có từ kỉ trước, kinh nghiệm việc sử dụng phương pháp toán học thuyết kinh tế “trường phái ích lợi giới hạn” ủng hộ từ cuối kỉ XIX. Đầu kỉ XX người ta có ý định áp dụng toán học học thuyết kinh tế. Tiêu biểu, Giáo sư L.Walras xây dựng mô hình cân tổng quát thị trường” 2. Kinh tế lượng - W.D.Pareto người kế tục L. Walras khoa kinh tế trị thuộc Trường Đại học Tổng hợp Lôzanxki. Ông đề nhiệm vụ giúp cho học thuyết “ích lợi giới hạn” khỏi bế tắc khả thực tiễn đo lường ích lợi của cải tiêu dùng. Thay cho việc đo lường ích lợi cải vật chất, Pareto đặt sở cho việc phân tích sở thích lựa chọn cải sử dụng, mà cá nhân tính toán nguyện vọng chủ quan mình, mức thu nhập giá hàng hóa. 2. Kinh tế lượng - Theo quan niệm ông, kinh tế sơ đồ “cân bằng” lý tưởng tự động hình thành theo “cân cá nhân” cá nhân người tiêu dùng tìm cho số lượng cải tối ưu. Các quan niệm ông sở thích lựa chọn tiếp tục sử dụng nghiên cứu lý luận kinh tế lượng. 2. Kinh tế lượng - John Von Neumann (1903 – 1957) tiếp tục quan điểm sở thích lựa chọn cải vật chất để tìm chức ích lợi. Ông nghiên cứu mô hình hành vi người tiêu dùng mà ông sử dụng toán học cho lý thuyết trò chơi, tiền đề cho cá nhân dành thắng lợi tối đa, quan niệm ích lợi cải vật chất với tiêu chuẩn thỏa mãn mặt tâm lý nó. Tuy nhiên, dự định John Von Neumann đưa học thuyết “ích lợi giới hạn” khỏi khủng hoảng nhờ phương pháp toán học kết quả. 2. Kinh tế lượng - Nhà kinh tế học người Mỹ W.Misen trường phái Havard ông người đứng đầu. Sau áp dụng phương pháp toán học rộng rãi môn Kinh tế trị tư sản. - Sử dụng phương pháp có nhà kinh tế học người Italy E.Beroner, M.Pataleoni, nhà kinh tế học người Mỹ như: I.Fisher, E. Chemberlin, nhà kinh tế học Thụy Điển như: K. Vikxen, J. Caxen… 2. Kinh tế lượng - Việc sử dụng phương pháp toán học học thuyết kinh tế nhằm chứng minh kinh tế phản ánh mô hình toán kinh tế thuộc hành vi xử người tiêu dùng, thị trường, công ty, cân kinh tế chung. - Với tư cách tiền đề mô hình đòi hỏi đưa điều kiện như: “Cạnh tranh hoàn hảo” loại trừ tổ chức độc quyền thống trị; điều kiện lựa chọn tối ưu người sử dụng công ty sử dụng; điều kiện “cân bằng” kinh tế thị trường. 2. Kinh tế lượng - Các nhà kinh tế học sử dụng thuật ngữ “kinh tế lượng” theo nghĩa rộng nghĩa hẹp: + Cách giải thích theo nghĩa rộng kinh tế lượng bao trùm học thuyết kinh tế có sử dụng phương pháp toán, có mô hình toán kinh tế, bổ sung vào mô hình số liệu thống kê cần thiết để tính toán thông số dự tính theo mô hình. Căn vào định nghĩa nhà kinh tế tiếng như: R.Kharit, kinh tế lượng nghiên cứu tuợng kinh tế nhờ áp dụng mô hình toán học. 2. Kinh tế lượng + Theo nghĩa hẹp, kinh tế lượng chủ yếu “sự luận giải thống kê”, có nghĩa trình xử lý đánh giá thông số mô hình phương pháp thống kê toán thống kê kinh tế. Các tác giả sách giáo khoa kinh tế lượng Gonberger giới hạn nội dung sách giáo khoa vấn đề phù hợp với nghĩa hẹp thuật ngữ. Trong trường hợp này, người ta gọi việc mô hình hóa toán kinh tế giải toán kinh tế sở mô hình môn “Kinh tế học toán”. [...]... kinh tế, có nghĩa là áp dụng các phương pháp số lượng vào phân tích kinh tế và lượng hóa các quy luật kinh tế 2 Kinh tế lượng - Ba yếu tố quyết định sự phát triển của khuynh hướng này: + Thứ nhất: Kinh tế lượng gắn chặt với lịch sử phát triển của lịch sử học thuyết kinh tế Kinh tế lượng được sinh ra từ trong lòng học thuyết kinh tế Vì vậy, kinh tế lượng cũng phản ánh được sự tiến hóa của học thuyết kinh. .. các tổ chức độc quyền thống trị; điều kiện lựa chọn tối ưu được người sử dụng hoặc công ty sử dụng; điều kiện “cân bằng” của nền kinh tế thị trường 2 Kinh tế lượng - Các nhà kinh tế học sử dụng thuật ngữ kinh tế lượng” theo cả nghĩa rộng và nghĩa hẹp: + Cách giải thích theo nghĩa rộng của kinh tế lượng bao trùm các học thuyết kinh tế có sử dụng phương pháp toán, trong đó có cả mô hình toán kinh tế, ... Kinh tế lượng - Bắt đầu từ những năm 30 của thế kỉ XX các thuật ngữ kinh tế lượng”, kinh tế toán học được sử dụng rộng rãi ở phương Tây Tuy nhiên, ở cả phương Tây, cũng như các nước khác có nhiều cách giải thích khác nhau về thuật ngữ này 2 Kinh tế lượng 2.3 Các đặc điểm cơ bản - Sử dụng các phương pháp toán học vào phân tích kinh tế, đo lường các chỉ tiêu kinh tế, các quá trình và hiện tượng kinh. ..2 Kinh tế lượng 2.2 Hoàn cảnh ra đời - Khuynh hướng kinh tế lượng được chính thức hóa trong thời kì khủng hoảng kinh tế đầu những năm 193 0 ở Mỹ - Vào năm 193 0 ở thành phố Cliplen đã thành lập hội các nhà kinh tế dưới cái tên “Hội quốc tế phát triển học thuyết kinh tế gắn liền với thống kê và toán học Sáng lập viên của tổ chức này là các nhà kinh tế học, toán học và thống kê học: I Sumpeter,... đưa học thuyết “ích lợi giới hạn” ra khỏi khủng hoảng nhờ các phương pháp toán học cũng không có kết quả 2 Kinh tế lượng - Nhà kinh tế học người Mỹ W.Misen và trường phái Havard do ông là người đứng đầu Sau đó đã áp dụng phương pháp toán học rộng rãi hơn trong môn Kinh tế chính trị tư sản - Sử dụng phương pháp này có các nhà kinh tế học người Italy như E.Beroner, M.Pataleoni, các nhà kinh tế học người... kinh tế học người Mỹ như: I.Fisher, E Chemberlin, các nhà kinh tế học Thụy Điển như: K Vikxen, J Caxen… 2 Kinh tế lượng - Việc sử dụng phương pháp toán học trong học thuyết kinh tế nhằm chứng minh là nền kinh tế được phản ánh trong các mô hình toán kinh tế thuộc hành vi xử sự của người tiêu dùng, thị trường, công ty, cân bằng kinh tế chung - Với tư cách là tiền đề của những mô hình này nó đòi hỏi đưa... khoa học chính xác vào lượng hóa các quy luật kinh tế 2 Kinh tế lượng 2.4 Quá trình phát triển - Nguồn gốc của việc áp dụng các phương pháp toán trong học thuyết kinh tế có từ thế kỉ trước, những kinh nghiệm đầu tiên trong việc sử dụng phương pháp toán trong học thuyết kinh tế đã được “trường phái ích lợi giới hạn” ủng hộ từ cuối thế kỉ XIX Đầu thế kỉ XX người ta đã có ý định áp dụng toán học trong các. .. sung vào các mô hình cả số liệu thống kê cần thiết để tính toán các thông số và dự tính theo mô hình Căn cứ vào các định nghĩa của các nhà kinh tế nổi tiếng như: R.Kharit, kinh tế lượng chính là nghiên cứu các hiện tuợng kinh tế nhờ áp dụng các mô hình toán học 2 Kinh tế lượng + Theo nghĩa hẹp, kinh tế lượng chủ yếu là “sự luận giải bằng thống kê”, có nghĩa là quá trình xử lý và đánh giá các thông... tế 2 Kinh tế lượng + Thứ hai, sự tiến hóa của kinh tế lượng chịu ảnh hưởng của sự phát triển các phương pháp phân tích toán học và thống kê học, đặc biệt là các lập trình toán học, lý thuyết trò chơi, thống kê toán… + Thứ ba, cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật, sự nảy sinh các ngành khoa học mới, đặc biệt là môn điều khiển học, việc tạo ra kỹ thuật máy tính điện tử đã thúc đẩy việc áp dụng mạnh mẽ các. .. các thông số của mô hình bằng các phương pháp thống kê toán và thống kê kinh tế Các tác giả của cuốn sách giáo khoa kinh tế lượng như Gonberger đã giới hạn nội dung của sách giáo khoa chỉ trong vấn đề phù hợp với nghĩa hẹp của thuật ngữ Trong trường hợp này, người ta gọi việc mô hình hóa toán kinh tế và giải các bài toán kinh tế trên cơ sở các mô hình là môn Kinh tế học toán” . lịch sử phát triển của lịch sử học thuyết kinh tế. Kinh tế lượng được sinh ra từ trong lòng học thuyết kinh tế. Vì vậy, kinh tế lượng cũng phản ánh được sự tiến hóa của học thuyết kinh tế. 2 2. Kinh tế lượng 2. Kinh tế lượng 2.3 Các đặc điểm cơ bản - Sử dụng các phương pháp toán học vào phân tích kinh tế, đo lường các chỉ tiêu kinh tế, các quá trình và hiện tượng kinh tế, có. về kinh tế lượng: - Kinh tế lượng là việc áp dụng các phương pháp thống kê và toán học trong lĩnh vực kinh tế nhằm kiểm định, đo lường các lý thuyết kinh tế và các giải pháp kinh tế. - Kinh