`UBND HUYỆN SA PA PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Số: /PGD&ĐT-TH CỘNG HÒA Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM §éc lËp – Tù – H¹nh Sa Pa, ngày tháng năm 2011 V/v: Tổ chức khảo sát học kỳ II cho học sinh Tiểu học tổ chức Lễ trường cho học sinh lớp 5, năm học 2010-2011 Kính gửi: Các trường Tiểu học, PTCS toàn huyện. Thực Chương trình dạy học cấp tiểu học. Phòng Giáo dục Đào tạo hướng dẫn đơn vị trường học tổ chức kiểm tra khảo sát chất lượng học sinh học kỳ I xét Hoàn thành chương trình tiểu học cho học sinh lớp 5, bàn giao học sinh lên Trung học sở, năm học 2010-2011 sau: I. Mục đích yêu cầu: Nhằm đánh giá, xếp loại kết học tập học sinh đánh giá công tác quản lý, lãnh đạo hoạt động giáo dục nhà trường cách khách quan, xác. Đánh giá kết việc thực chương trình theo chuẩn kiến thức, kỹ môn học tiểu học sau năm học. Căn vào chất lượng giáo dục nhà trường để phát huy thành công đột phá, khắc phục tồn để góp phần tích cực việc nâng cáo chất lượng giáo dục toàn diện thời gian tới. II. Đánh giá xếp loại học sinh: Đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học thực theo Thông tư số 32/2009/TT-BGD&ĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Công văn số 717/BGD&ĐT ngày 11/2/2010 sở đảm bảo chuẩn kiến kiến thức, kỹ chương trình. III. Tổ chức kiểm tra khảo sát học kỳ I: 1. Tiến hành tổ chức kiểm tra khảo sát: - Các môn tiết, trường giao cho giáo viên tự đề tổ chức kiểm tra hết học kỳ II theo phân phối chương trình từ lớp đến lớp 5. - Các môn Toán, Tiếng Việt lớp 1,2,3; Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Địa lý, Lịch Sử lớp 4; Khoa học, Địa Lý, Lịch Sử lớp 5.Các trường tiến hành Quyết định thành lập Hội đồng đề cho khối lớp toàn trường trước ngày 13/5/2011. Đề khảo sát in sao, niêm phong gửi đến lớp ngày khảo sát. (Có thể in đề đến tận tay học sinh nhà trường tự định). - Tổ chức khảo sát môn Toán, Tiếng Việt cho học sinh lớp 1, 2, 3, vào ngày 19/5/2011. 2. Đối với học sinh lớp 5: 2.1. Tổ chức khảo sát: - Đối với môn tiết trường tiến hành đề tổ chức khảo sát theo phân phối chương trình; - Đối với môn Toán Tiếng Việt Phòng GD&ĐT đề, trường nhận đề vào h 00 ngày 18/5/2011 Phòng GD&ĐT; - Tổ chức khảo sát môn Toán, Tiếng Việt cho học sinh lớp vào ngày 20/5/2011. Hiệu trưởng trường tiểu học tiến hành Quyết định thành lập Ban khảo sát chất lượng cuối năm cho học sinh lớp 5; Thành phần Ban gồm Hiệu trưởng; P. Hiệu trưởng; giáo viên trực tiếp dạy lớp 5, Tổ trưởng chuyên môn. Căn vào số lớp trường, trường chủ động làm việc với trường THCS, phối hợp với cán bộ, giáo viên trường THCS thuộc xã tham gia giám sát việc khảo sát chấm bài. 2.2. Xét hoàn thành chương trình tiểu học. - Ngay sau tổ chức khảo sát cuối năm xong, trường đạo hoàn thiện loại hồ sơ nhà trường, hồ sơ học sinh cụ thể: Sổ điểm, học bạ học sinh, giáy khai sinh, danh sách học sinh lớp toàn trường. - Hiệu trưởng nhà trường Quyết định thành lập Hội đồng tổ chức xét Hoàn thành chương trình tiểu học cho cá nhân học sinh vào ngày 26/5/2011. - Qua trình họp xét, Hội đồng phải có biên họp xét, biên thành 03 bản. (01 lưu trường tiểu học, 01 bàn giao cho trường THCS, 01 nộp Phòng GD&ĐT). 2.3. Tổ chức ngày Lễ trường bàn giao học sinh lớp lên THCS. Các trường tiến hành tổ chức ngày Lễ trường bàn giao học sinh lớp lên THCS vào ngày 27/5/2011. - Yêu cầu trường tổ chức ngày Lễ trường cho học sinh lớp long trọng, gọn nhẹ; mục đích đánh dấu bước ngoặt quan trọng đời học sinh, ngày tri ân thầy cô giáo học trò mái trường tiểu học. Trong buổi Lễ trường tổ chức mời Lãnh đạo xã, Ban đại diện cha mẹ học sinh, phụ huynh học sinh; cán bộ, giáo viên trường THCS, .(Chi tiết tổ chức buổi lễ xem hướng dẫn Công văn số 147/PGD&ĐT ngày 4/5/2011). Phòng GD&ĐT giao cho trường tiểu học Tả Phìn tổ chức điểm Lễ trường bàn giao học sinh lớp lên THCS vào ngày 25/5/2011. Yêu cầu nhà trường tổ chức xét HTCTTH, hoàn thiện hồ sơ trước ngày 25/5/2011, xây dựng kế hoạch tổ chức buổi lễ, mời Đại biểu đơn vị trường học tới dự học tập, báo cáo Phòng GD&ĐT việc tổ chức buổi lễ, mời Lãnh đạo tới dự đạo thực hiện. - Ngay sau tổ chức xong Lễ trường, trường tiến hành bàn giao học sinh lớp cho trường Trung học sở; Thủ tục bàn giao gồm có: Học bạ học sinh, giấy khai sinh, danh sách học sinh lớp đặc biệt số học sinh lớp bàn giao lên THCS. 3. Tổ chức đề kiểm tra, khảo sát Hiệu trưởng trường đạo, hướng dẫn đến tổ chuyện môn, giáo viên tổ chức đề phù hợp với đơn vị. Sau Hội đồng đề xong phải thông qua Lãnh đạo nhà trường phê duyệt Tổ chức đề phải đảm bảo yêu cầu sau: - Mỗi đề kiểm tra bao gồm đề hướng dẫn chấm kèm theo. - Đề kiểm tra phải đảm bảo tính khoa học, xác, thể mức độ yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ môn học tiểu học theo tình hình thực tế trường mình. Đề phải kiểm tra kiến thức , khả vận dụng kỹ thực hành học sinh, phân loại trình độ học sinh, phù hợp với đối tượng học sinh phạm vi môn học, khối lớp học, . Tổ chức chấm, chữa, trả cho học sinh lưu trữ kiểm tra học sinh theo Quy định Điều lệ trường tiểu học. 4. Báo cáo. Phòng GD&ĐT yêu cầu trường nộp loại thống kê báo cáo Phòng GD&ĐT vào ngày 31/5/2011 gồm: 1/ Danh sách học sinh xét HTCTTH. 2/ Biên họp xét HTCTTH. 3/ Biểu thống kê kết xét HTCTTH. 4/ Biểu thống kê khảo sát chất lượng học sinh cuối năm (theo mẫu). Căn vào nội dung trên, Phòng GD&ĐT yêu cầu trường triển khai thực nghiêm túc./. Nơi nhận: - KT. TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG - Như trên; - - - Lãnh đạo Phòng GD&ĐT: Ông Đức, Hoàng. - Lưu VT, TH/Lan. . /PGD&ĐT-TH V/v: Tổ chức khảo sát học kỳ II cho học sinh Tiểu học và tổ chức Lễ ra trường cho học sinh lớp 5, năm học 2010- 2011 Sa Pa, ngày tháng 5 năm 2011 Kính gửi: Các trường Tiểu học, PTCS trong. trình dạy học cấp tiểu học. Phòng Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn các đơn vị trường học tổ chức kiểm tra khảo sát chất lượng học sinh học kỳ I và xét Hoàn thành chương trình tiểu học cho học sinh. học sinh lớp 5, bàn giao học sinh lên Trung học cơ sở, năm học 2010- 2011 như sau: I. Mục đích yêu cầu: Nhằm đánh giá, xếp loại kết quả học tập của học sinh và đánh giá công tác quản lý, lãnh