1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG HỌC KÌ 1

6 254 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 82 KB

Nội dung

PHÒNG GD&ĐT GIO LINH TRƯỜNG T.H GIO CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Gio Châu, ngày 11 tháng năm 2011 BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2010-2011. Năm học 2010-2011 diễn điều kiện đất nước có nhiều kiện lịch sử trọng đại , năm học chào mừng đại lễ 1000 năm Thăng Long- Hà Nội , chào mừng Đại hội Đảng cấp tiến tới Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI .Phát huy kết đạt năm học 2009-2010 .Trường Tiểu học Gio Châu có giải pháp tích cực, thực xuất sắc nhiệm vụ trọng tâm sau: 1. Kết thực vận động, phong trào thi đua: Nhà trường tổ chức thực vận động , phong trào thi đua : “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với vận động “Hai không” , vận động “ Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”, phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” giải pháp cụ thể sau: - Nhà trường tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên truyền , hội thảo , toạ đàm , tổng kết năm thực vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, đề phương hướng học tập cho năm .Xây dựng kế hoạch từ học tập đến việc làm theo cho CBGVNV, HS nhà trường .Tiếp tục đẩy mạnh vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” việc làm thiết thực: triển khai học tập văn đạo, tạo điều kiện cho CBGVNV tham gia lớp học nâng cao trình độ chuyên môn, tổ chức đợt chuyên đề v.v Từ , nâng cao ý thức trách nhiệm , nề nếp , kỷ cương , chất lượng công tác đội ngũ . Nhà trường tích cực vận động, tạo điều kiện cho CBGVNV tham gia lớp học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; tổ chức chuyên đề: ứng dụng CNTT, Giáo dục kĩ sống . cho CBGV tham gia, tích luỹ kinh nghiệm . Giáo viên tích cực tự nghiên cứu,sáng tạo ứng dụng kịp thời, hiệu công tác giảng dạy. Nhờ đó, tạo chuyển biến mạnh mẽ đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục ý thức tu dưỡng rèn luyện phẩm chất trị , đạo đức nghề nghiệp , thường xuyên tự học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ , sáng tạo hoạt động giáo dục quản lý giáo dục , đẩy lùi tiêu cực giảng dạy. Song song với việc tổ chức thực vận động, nhà trường gắn với đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước “Dạy tốt -Học tốt” . - Cuộc vận động “Hai không”: Tiếp tục tổ chức cho CB,GV nhà trường học tập nghiên cứu văn bản, thị vận động, Điều lệ trường học,văn bản,chỉ thị quy chế chuyên môn. +Tổ chức kí cam kết trách nhiệm giáo viên với nhà trường, giáo viên với phụ huynh học sinh, nhà trường với địa phương việc thực vận động nói trên. +Tổ chức hội thảo thực vận động thông qua hoạt động tổ chức chuyên môn,viết gắn với nội dung thi giáo viên dạy giỏi cấp trường. +Hàng tuần,tháng,kì nhà trường kiểm tra đánh giá mặt mạnh mặt hạn chế có hướng khắc phục nội dung. +Nhà trường thường xuyên đối chiếu kế hoạch để đạo khen thưởng kịp thời cá nhân tập thể tổ chức thực tốt vận động. * Kết thực nội dung: + Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Kết quả: Trong học kỳ I nhà trường có 01 cá nhân Huyện ủy huyện Gio Linh tặng Giấy khen có nhiều thành tích năm thực vận động. Từ việc làm nâng cao ý thức vai trò trách nhiệm, thái độ học tập học sinh nâng lên rõ rệt sát chất lượng. + Cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo” Nhà trường tích cực vận động, tạo điều kiện cho CBGVNV tham gia lớp học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; tổ chức chuyên đề: ứng dụng CNTT, Giáo dục kĩ sống . cho CBGV tham gia, tích luỹ kinh nghiệm . Giáo viên tích cực tự nghiên cứu,sáng tạo ứng dụng kịp thời, hiệu công tác giảng dạy. Nhờ đó, tạo chuyển biến mạnh mẽ đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục ý thức tu dưỡng rèn luyện phẩm chất trị , đạo đức nghề nghiệp , thường xuyên tự học nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ , sáng tạo hoạt động giáo dục quản lý giáo dục , đẩy lùi tiêu cực giảng dạy. Song song với việc tổ chức thực vận động, nhà trường gắn với đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước “Dạy tốt -Học tốt”. + Cuộc vận động “Hai không”: Là năm thứ tiếp tục thực vận động “Hai không”,nhận thức cán giáo viên,phụ huynh,lãnh đạo địa phương ngày nâng lên rõ rệt.Đồng thời tạo điều kiện cho nhà trường tổ chức thực dạy phụ đạo, dạy buổi/ ngày, quan tâm học sinh có hoàn cảnh khó khăn, tích cực làm tốt công tác bồi dưỡng học sinh giỏi nên kết năm sau cao năm trước số lượng chất lượng. Nhà trường tiếp tục trì xây dựng ngân hàng để kiểm tra,quy định giáo viên,tổ chức tổ chuyên môn hàng tháng đề kiểm tra chất lượng học sinh lớp tổ nộp chuyên môn.Trên sở đề tổ nhà trường vào đặc điểm chất lượng để đề kiểm tra. Đồng thời đổi chéo giáo viên coi thi tổ chức chấm chung thi.Ban giám hiệu kiểm định lại việc chấm giáo viên. Năm học 2010-2011 thực “điểm nhấn” sở GD&ĐT đề , nhà trường thành lập đoàn kiểm tra coi thi chấm thi chất lượng học kỳ I , nhằm nâng cao tinh thần trách nhiệm người thầy kiểm tra , đánh giá qua kỳ thi giúp cho cán quản lý giáo viên nâng cao vai trò đạo quản lý soạn giảng lên lớp giáo viên . + Phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”: Nhà trường tập trung huy động nguồn lực tiếp tục đầu tư hoàn thiện sở vật chất thiết bị trường học,tạo điều kiện cho học sinh đến trường học an toàn. Đồng thời tuyên truyền giáo viên học sinh ý thức bảo vệ tài sản,cảnh quan,yêu trường lớp,coi trường nhà. Phát huy chủ động sáng tạo thầy cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi phương pháp giáo dục điều kiện hội nhập quốc tế .Tăng cường tham gia cách tích cực học sinh hoạt động giáo dục nhà trường cộng đồng với thái độ tự giác, chủ động sáng tạo. Trên sở thành tích đạt đựơc học kì I nhà trường có giải pháp phù hợp đạo thực chủ đề năm học phong trào thi đua theo nội dung vào chiều sâu đạt kết tốt. Đã tổ chức nhiều hình thức dạy học hoạt động nhóm, giao lưu tiểu học, giáo dục kĩ sống , cho học sinh biết chào hỏi gặp người lớn tuổi, ngoan ngoãn lễ phép, biết giữ gìn bảo vệ công, bảo vệ môi trường, vệ sinh học đường ,biết phòng chống bệnh dịch, thực An toàn giao thông, bệnh theo mùa , biết trồng chăm sóc cảnh, vườn hoa, công trình măng non, “ trường đẹp lớp, thân thiện đến trường”. Giáo dục ý thức chăm sóc di tích lịch sử văn hóa Chùa Bảo Đông lăng mộ Trần Đình Ân ,tiếp tục đầu tư trì hồ sơ đầy đủ quy định. Trong đợt kiểm tra Phòng GD&ĐT, nhà trường xếp loại tốt. 2. Kết thực chương trình kế hoạch năm học . Nhà trường thực đủ ,đúng, có chất lượng chương trình kế hoạch dạy học Bộ qui định .Đến nhà trường tổ chức giảng dạy đầy đủ môn học trường chuẩn quốc gia mức độ II . Đối chiếu với thời gian biên chế năm học Bộ, nhà trường hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học. 3.Kết công việc trọng tâm đợt thi đua . - Đổi phương pháp dạy học theo chuẩn kiến thức tiểu học đồng thời tổ chức có hiệu phong trào thi đua hội thi trường , cụm, huyện để nâng cao hiệu giáo dục. Củng cố , nâng cao hiệu chất lượng chuyên đề: UDCNTT, giáo dục kĩ sống cho HS; nâng cao chất lượng môn TNXH, Toán , Tiếng Việt - Thường xuyên quan tâm tạo cảnh quan khuôn viên nhà trường xanh , sạch, đẹp. Đồng thời, bổ dung số sở vật chất , trang thiết bị phục vụ cho dạy học.Nhằm thu hút niềm say mê học tập học sinh lòng yêu trường lớp , thích đến trường góp phần trì tỷ lệ học sinh đến trường. Tiếp tục đầu tư xây dựng trì tốt CSVC trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II. Trong học kì I vừa qua trường làm số công trình sau: + Xây dựng 100m tường rào : 100.000.000 đ +Mua 01 bảng chống lóa : 2.500.000 đ +Mua 02 máy tính trường :14.800. 000 đ +Đóng 10 bàn ghế học sinh:5.500.000 đ +Mua tẹc nước : 3.200.000 đ +Mua 03 bình nước nóng lạnh (ở khu vực lẻ) : 1.700.000 đ +Mua sách giáo khoa thiết bị .5.555.000 đ +Mua 03 tủ thiết bị : 1.700.000 đ . +Mua máy ảnh :4.300.000 đ +Làm nhà xe : 57.000.000 đ Tổng kinh phí đầu tư học kì I: 196.255.000 đ - Đổi việc xây dựng kế hoạch năm , tháng , tuần , có kế hoạch đổi phương pháp quản lý ,đổi phương pháp dạy học theo điểm nhấn phòng giáo dục đề phù hợp với tình hình thực tế nhiệm vụ phân công triển khai thực đồng có hiệu thiết thực đơn vị . - Tham mưu tích cực với lãnh đạo Đảng , quyền địa phương tạo nguồn lực để đầu tư , trì giữ vững trường chuẩn quốc gia mức độ II, phối hợp với hội cha mẹ học sinh nhà trường đẩy mạnh hoạt động dạy học nhiệm vụ phổ cập. - Thường xuyên tổ chức phong trào thi đua hội thi giáo viên học sinh,tổ chức nhiều hình thức dạy học sinh hoạt nhóm,giao lưu kiến thức tiểu học khối lớp nhằm giáo dục kĩ sống kĩ thực hành cho học sinh. - Quan tâm tổ chức hoạt động lên lớp, trò chơi dân gian, phong trào thể dục thể thao nhằm tạo không khí tích cực học tập. Nhà trường tổ chức cho CBGVNV học tập luật thi đua khen thưởng .Từ CBGVNV tập thể tổ đăng ký danh hiệu thi đua năm học đề giải pháp thực hiệu quả. 4. Kết hội thi. Từ đầu năm nhà trường tổ chức hội thi sau : * Giáo viên : - Thi giáo viên dạy giỏi cấp trường có 15 đồng chí tham gia đạt giải chọn 04 đồng chí tham gia dự thi huyện . Kết quả: đạt 3/ đ/c ; đồng chí xuất sắc chọn dự thi giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh . -Hội thi văn nghệ: Công đoàn giáo dục huyện tặng giấy khen tiết mục xuất sắc . * Học sinh : -Thi An toàn giao thông: đội tham gia thi- đạt nhất, nhì, ba, khuyến khích -Thi Vở chữ đẹp toàn trường - đạt nhất, nhì, ba, khuyến khích -Thi văn nghệ- đạt nhất, nhì, ba, khuyến khích - Thi giao lưu học sinh khối lớp 3,4,5- đạt nhất, nhì, ba, 10 khuyến khích -Thi giải toán qua mạng cấp tỉnh . -Thi điền kinh . 5. Việc thực chủ đề năm học Bộ , điểm nhấn Sở GD&ĐT ; kết thực “Tiếng trống khuyến học”, hoạt động TT học tập cộng đồng. a. Thực chủ đề năm học : Đổi công tác quản lý : Đổi việc hoạch định, xây dựng kế hoạch ; đổi công tác tổ chức, xây dựng đội ngũ , đổi phương pháp đạo , công khai dân chủ , chi tiết hoá kế hoạch nhiệm vụ đến cá nhân . Chủ động tham mưu với lãnh đạo Đảng, quyền địa phương , với Phòng Giáo dục công tác -Đổi công tác kiểm tra, tra trường học,đẩy mạnh kiểm tra đột xuất , đổi việc quản lý đạo .Từ việc làm nhiệm vụ đề học kỳ I hoàn thành xuất sắc . b. Thực điểm nhấn Sở GD& ĐT “Nâng cao trách nhiệm chấm chữa người thầy”. Nhà trường tổ chức cho CBGV tiếp tục học tập thị số 33 Thủ tướng phủ thực vận động “Hai không” hướng dẫn giáo viên thực việc xây dựng kế hoạch thực “Điểm nhấn”do Sở GD & ĐT qui định nên học kỳ I ý thức trách nhiệm , tinh thần chấm chữa, đánh giá học sinh vào nề nếp . 100% giáo viên chấm chữa qui định chuyên môn , đánh giá khách quan tập làm kiểm tra. Ban giám hiệu kiểm tra việc chấm chữa giáo viên làm học sinh . Qua kiểm tra nhận thấy ý thức tinh thần trách nhiệm người thầy , kiểm tra chấm chữa trì phát huy . Ban giám hiệu kiểm tra chấm lại 50% số làm học sinh , việc đánh gia học sinh qui chế . c. Thực “Tiếng trống khuyến học”: Hội khuyến học xã thành lập Ban đạo ,tổ chức lễ phát động triển khai thực có hiệu học kỳ I. Nhà trường phân công nhiệm vụ cụ thể cho CBGV, phối kết hợp với Hội khuyến học, Ban đạo, thôn tổ chức thực . d.Hoạt động trung tâm học tập cộng đồng : Toàn xã có TTHTCĐ trì hoạt động có hiệu quả. - Các TT hoạt động thường xuyên với lớp tập huấn về: khoa học kỹ thuật, sản xuất, đời sống, công tác đoàn thể v.v . - Có đầy đủ sở vật chất trang thiết bị phục vụ cho việc tổ chức hoạt động thôn, xã, huyện. - Hội khuyến học xã tổ chức hiệu hoạt động khuyến học, khuyến tài. Đồng thời, trực tiếp giúp đỡ trung tâm thực chủ trương “Xã hội hoá giáo dục” 6. Kết chất lượng văn hoá, đạo đức cuối kỳ: *Chất lượng môn toán tiếng việt: +Chất lượng môn tiếng việt: Giỏi: 155 - tỷ lệ 50.9 % Khá: 110 - tỷ lệ 36.2 % TB: 38 - tỷ lệ 12.5% Yếu: - tỷ lệ 0.3 % +Chất lượng môn toán: Giỏi: 175 - tỷ lệ 57.4 % Khá: 84 - tỷ lệ 27.6 % TB: 43 - tỷ lệ 14.3 % Yếu: - tỷ lệ 0.7 % * Về chất lượng giáo dục toàn diện: TT Các Kế hoạch Thực mặt đạt T K TB Y T K TB Y Hạnh 100% 100% kiểm Học 35.1% 34.1% 30.2% 0.6% 37.4% 39.0% 23.0% 0.6% lực Đánh giá Tốt Vượt kế hoạch 7. Kết hoạt động khác: - Công tác trì trường đạt chuẩn Quốc gia đẩy mạnh, công tác xã hội hoá giáo dục vào chiều sâu, tạo đồng thuận cao lãnh đạo nhân dân địa phương. - Trong đợt kiểm tra việc thực nhiệm vụ năm học Phòng GD&ĐT Gio Linh , nhà trường xếp loại Tốt, phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” xếp loại Tốt. - Công đoàn: Liên đoàn lao động tỉnh kiểm tra xếp loại Tốt. - Liên đội: Tổ chức nhiều hoạt động bổ ích cho HS tham gia như: Tổ chức Ngoại khoá An toàn giao thông, triển khai thực phong trào “Tiếng trống khuyến học” tổ chức ký cam kết thực phong trào trên; Tổ chức sinh hoạt truyền thống “ Cháu yêu đội”, tặng qùa cho gia đình sách địa phương (“Tấm chăn tình nghĩa”), quyên góp ủng hộ HS khó khăn, v.v . Hiệu trưởng . ngày 11 tháng 1 năm 2 011 BÁO CÁO KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC KỲ I- NĂM HỌC 2 010 -2 011 . Năm học 2 010 -2 011 diễn ra trong điều kiện đất nước có nhiều sự kiện lịch sử trọng đại , năm học chào. Các mặt đạt Kế hoạch Thực hiện Đánh giá T K TB Y T K TB Y 1 Hạnh kiểm 10 0% 10 0% Tốt 2 Học lực 35 .1% 34 .1% 30.2% 0.6% 37.4% 39.0% 23.0% 0.6% Vượt kế hoạch 7. Kết quả các hoạt động khác: - Công tác. trường, giáo viên với phụ huynh học sinh, nhà trường với địa phương về việc thực hiện các cuộc vận động nói trên. +Tổ chức hội thảo thực hiện cuộc vận động thông qua hoạt động tổ chức chuyên môn,viết

Ngày đăng: 23/09/2015, 01:03

w