Âm nhạc 4 năm 2011

TUẦN Ngày soạn 29/8/2010 Ngày dạy 30/8 -3/9/2010 Ôn tập hát kí hiệu ghi nhạc I. MỤC TIÊU : - HS ôn tập, nhớ lại số hát lớp 3. - Nhớ nột số kí hiệu ghi nhạc ( hs khiếu ) II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ, băng nhạc. - Kiến thức âm nhạc. III.LÊN LỚP: 35’ HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Ổn định lớp: - Nhắc nhở HS tư ngồi học 2. Bài mới: Phần mở đầu: - GV giới thiệu nội dung học hôm nay, ôn tập hát lớp kí hiệu ghi nhạc. Nội dung 1: Ôn tập hát lớp 3. + Bài “Quốc Ca Việt Nam” - GV mở băng mẫu cho HS đoán tên hát tác giả. - Gọi HS lên ‘Nghỉ – Nghiêm – Chào cờ – Chào’ + Bài “Bài ca học” - GV mở băng mẫu cho HS đoán tên hát tác giả. - GV bắt giọng (đàn theo) - Nhận xét - Hướng dẫn vỗ tay theo nhịp - Luyện (GV đàn) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS lắng nghe - HS trả lời - Cả lớp chào cờ hát Quốc Ca - HS trả lời - Cả lờp hát ôn - HS hát kết hợp vỗ tay theo nhịp - Dãy hát – dãy vỗ (đổi bên) + Cùng múa hát trăng - HS đoán tên hát - GV vỗ tay theo tiết tấu - Cả lớp hát ôn - GV bắt giọng - Hướng dẫn GS vận động theo - HS hát múa - GV đàn - Từng nhóm HS lên biểu diễn - Tổ chức biểu diễn trước lớp - Nhận xét Nội dung 2: Ôn tập số kí hiệu ghi - HS trả lời: Là khuông nhạc có nhạc dong kẻ khe. - GV kẻ khuông nhạc lên bảng hỏi HS gì. + Khoá Sol nằm đâu + Có tên nốt nhạc + Em biết hình nốt nhạc nào? + Ký hiệu nào? + Khoá Sol nằm đầu dòng khuông nhạc + Có nốt nhạc + Hình nốt đen + Hình nốt trắng + Hình nốt đơn + Hình nốt móc kép + Dấu lặng đen + Dắu lặng đơn - HS viết vào bảng - GV đọc tên hình nốt nhạc - Nhận xét, tuyên dương HS viết đẹp 4. Củng cố dặn dò - HS hát ôn - Nhận xét học - HS đọc Đ – R –M – P –S – L . -Dặn dò HS nhà ôn lại chuẩn bị cho học sau. IV/ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… TUẦN Ngày soạn 5/9 /2010 Ngày dạy 6-10/9/2010 Học hát : Bài Em yêu hoà bình I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Qua hát, giáo dục em lòng yêu hoà bình, yêu quê hương đất nước. - HS hát lời ca hát theo giai điệu ‘Em yêu hoà bình’. - Bồi dưỡng hs lịng yu hịa bình , yu Tổ Quốc , tự hịa v gắn bĩ với qu hương theo gương đạo đức Bác Hồ . II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Bảng phụ, tranh phong cảnh đất nước. - Nhạc cụ, băng mẫu. III. LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. On Định Lớp: - Nhắc nhở HS tư ngồi học 2. Bài Cũ: - Gọi HS lên vẽ lại nốt nhạc học - Nhận xét, ghi điểm. 3. Bài Mới: a. Nội dung 1: Dạy hát “Em yêu hoà bình” - GV hát cho HS nghe “Hoà bình cho bé” nói chủ đề hoà bình. - Giới thiệu hát “Em yêu hoà bình” tác giả Nguyễn Đức Toàn nhạc sĩ nỗi tiếng Việt Nam, tặng giải thưởng HCM, ông viết nhiều ca khúc cho thiếu nhi : Chú mèo con, Đường làng em . Bài hát Hoà bình cho bé hát vui tươi, tính chất âm nhạc êm ái, nhẹ nhàng, gồm câu hát nói lên lòng khao khát em sống hoà bình, yên vui hạnh phúc. - Cho HS nghe băng mẫu (hoặc GV hát). - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca đồng theo tiết tấu. - Dạy hát: Dạy câu nối tiếp hết bài. Chú ý chỗ luyến hai nốt nhạc chữ: tre, đường, yêu, xóm, rã, lắng, cánh, thơm, hương, cỏ. * Lưu ý: Chỗ đảo phách : Sông hai bên - Tập xong cho HS ôn hát nhiều lần để thuộc lời giai điệu tiết tấu hát. - GV giữ nhịp cho HS trình luyện HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS lên bảng - HS lắng nghe - HS nghe băng mẫu (Hoặc nghe GV). - Đọc lời ca theo tiết tấu. - Tập hát câu theo hướng dẫn GV. Chú ý để hát chỗ khó mà GV lưu ý. - Luyện hát đồng thanh, dãy, tổ, nhóm, cá nhân. - Chia hai nhóm hát nối tiếp (chú ý hát thể tính chất vui tươi, nhẹ nhàng, phát âm rõ lời, gọn tiếng. hát (sửa cho HS hát chứa đúng). b. Nội dung 2: Hát kết hợp gõ đệm + Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - HS lắng nghe quan sát - GV hát gõ mẫu - HS hát gõ đệm theo nhịp - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo nhịp, phách mạnh rơi vào tiếng “yêu”. Em yêu hoa bình yêu đất nước . - Luyện tập theo tổ cá nhân - Luyện hát vỗ - Nhận xét kết tỗ, sửa sai cá nhân, tuyên dương HS giỏi. 4. Củng cố – dặn dò: - HS nhắc lại tên hát vừa học, tác giả : lớp hát đồng hát theo - hs nghe gv nhận xét dạn dò hướng dẫn GV (GV đệm đàn cho HS hát kết hợp gõ đệm) - Bồi dưỡng hs lịng yu hịa bình , yu Tổ Quốc , tự hịa v gắn bĩ với qu hương theo gương đạo đức Bác Hồ . - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà hát thuộc Em yêu hoà bình IV/Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… TUẦN Ngày soạn 12/9/2010 Ngày dạy 13-17/9/2010 - Ôn tập hát: Em yêu hoà bình - Bài tập cao độ tiết tấu I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - HS hát thuộc hát, tập biểu diễn nhóm trước lớp kết hợp động tác phụ họa ( hs khiếu ). - Đọc tập cao độ thể tốt tập tiết tấu ( hs khiếu ) II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Nghiên cứu vài động tác phụ họa - Nhạc, bảng phụ chép sẵn tập cao độ, tập tiết tấu III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học 2. Kiểm tra cũ: Có thể tiến hành trình ôn tập hát 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a. Nội dung 1: Ôn hát Em yêu hòa bình - Cho HS nghe giai điệu hát, hỏi HS tên - HS ngồi ngắn, lắng nghe trả hát, tác giả? lời câu hỏi GV. - Cho HS nghe lại băng hát Em yêu hoà - HS nghe lại hát, sau ôn hát bình, sau hướng dẫn HS ôn hát thể theo hướng dẫn GV. tính chất vui tươi em nhẹ nhàng. - Luyện tập. Chú ý cho HS hát hoà giọng - Chia dãy: dãy A hát hai câu đầu, nhắc HS không hát to để tránh hát lạc dãy B hát hai câu ,tiếp theo. Cả lớp hát giọng. đoạn cuối (sau đổi lại). - Chia dãy: dãy A hát, dãy B gõ tiết - Hướng dẫn HS nhớ lại cách vỗ tay theo tấu lời ca (sau đổi lại) tiết tấu lời ca. - Nhóm HS thực - Kiểm tra, nhận xét sửa sai. * Hát kết hợp vận động phụ họa. - Xem GV làm mẫu - Hướng dẫn cho HS vài động tác phụ họa - HS thực động tác theo + ĐT (câu 1- 4) đứng chỗ, kiễng hai hướng dẫn GV thật nhịp nhàng bàn chân nhúng theo phách. chuẩn xác. + ĐT (câu 5- 7) nghiêng người sang phải sang trái ý nghiêng bên đưa tay bên nhẹ nhàng theo nhịp. + ĐT (câu 8) Hai tay đưa ngang giả làm cánh cò. - Sau tập xong cho HS thực lại vài - HS hát múa nhiều lần lần cho thục. - Mời vài nhóm, cá nhân lên biểu diễn - Nhóm , cá nhân, dãy thực lớp - Nhận xét, sửa sai. b. Nội dung: Bài tập cao độ tiết tấu - HS theo dõi * GV treo bảng phụ có ghi sẵn tiết tấu. - HS đọc - Hướng dẫn HS luyện tiết tấu (nốt đen đọc - HS đọc vỗ tiết tấu (nốt đen vỗ tắt đen, dấu lặng đen đọc tắt dấu lặng). tiếng, dấu lặng đen hai mở ra). - GV thay cách âm tượng (hoqặc tên loài hoa tiếng kêu vật .) bắt chước tiếng trống “tùng” kết hợp gõ theo tiết tấu. * Luyện thang âm (cao độ ). - HS nhận biết nốt nhạc Đô Mi Sol La - Giới thiệu cho HS nhận biết nốt Đô, - Luyện đọc theo GV Mi, Sol La, khuông nhạc. - Hướng dẫn HS luyện cao độ nốt sau chuyển sang luyện hai nốt từ xuống. Hs nhắc lại hát , hát ôn 4. Củng cố dặn dò - HS nhặc lại tên hát, tác giả, lớp hát Nghe nhận xét đồng tập tiết tấu lần - GV nhận xét tiết học - Dặn dò HS nhà học thuộc IV/Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… TUẦN Ngày soạn 19/9/2010 Ngày dạy 20-24/9/2010 - Học Hát: Bài bạn lắng nghe - Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào thị Huệ I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - HS hát lời ca, hát theo giai điệu “Bạn lắng nghe” - Biết Bạn lắng nghe dân ca dân tộc BaNa ( hs khiếu ). - Giáo dục hs qua câu chuyện . II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Bảng phụ, nhạc cụ, băng mẫu. - Tranh dân tộc BaNa, đọc kĩ câu chuyện Tiếng hát Đào thị Huệ. III. CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Ổn định lớp: - Nhắc nhở HS tư ngồi học. 2. Kiểm tra cũ: - Cho HS nghe giai điệu, HS đoán tên hát tác giả hát học tiết trước; lớp ôn đồng “Em yêu hoà bình”. 3. Bài mới: a. Hoạt động 1: Dạy hát Bạn lắng nghe. - GV giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát. Bài Bạn lắng nghe dân ca đồng bào Bana sống vùng Tây Nguyên nước ta. Với nét nhạc mộc mạc tha thiết nhiên nhạc sĩ Tô Ngọc Thanh đặt lời ca ngợi vẽ đẹp vùng đất này. - Chỉ vị trí miền Tây Nguyên bảng đồ Việt Nam tranh ảnh, trang phục dân tộc Bana cho HS xem. - Cho HS nghe băng mẫu (hoặc GV hát) - Hướng dẫn HS đọc lời ca đồng theo tiết tấu. - Dạy hát câu nối tiếp hết (Hỡi bạn ơi, tiếng dòng suối, vui đùa, trôi xuôi, ào, có nhìn thấy, bay về, lúa reo, rì rào). - Tập xong cho HS ôn lại nhiều lần để thuộc lời, giai điệu, tiết tấu bài. GV giữ nhịp cho HS trình luyện hát. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS hát ôn - HS lắng nghe - Xem bảng đồ vị trí miền Tây Nghuên tranh minh họa đồng bào Bana. - Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV hát ) - Đọc lời ca theo tiết tấu. - Dạy hát câu theo hướng dẫn GV. Chú ý để hát chỗ khó. - Luyện hát với tính chất bài. + Cả lớp hát đồng dãy, tổ, cá nhân. - Nhận xét, sửa sai. - GV hát gõ mẫu Hỡi bạn nghe - GV hướng dẫn cho HS làm. - Luyện tập sữa sai. * Hát kết hợp gõ đệm theo phách. - GV làm mẫu -HS theo dõi lắng Hỡi bạn lắng nghe . - GV hướng dẫn HS hát gõ mẫu - Luyện tập sửa sai b. Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc “Tiếng hát Đào thị Huệ” - GV đọc kể lại câu chuyện SGK - Đặt vài câu hỏi xem HS có nắm nội dung câu chuyện không? + Vì nhân dân lại lập đền thờ người gái hát hay đấy? + Câu chuyện xảy giai đoạn lịch sử nước ta? - Kết luận: Am nhạc làm say mê lòng người. 4. Củng cố dăn dò: - HS nhắc lại tên hát, xuất xứ, tác giả viết lời mới? Cả lớp hát đồng hát theo hướng dẫn GV (GV đệm đàn cho HS gõ đệm). - GV nhận xét tiết học, khen em HS tốt, khuyến khích em chưa tốt cần cố gắng . - Nhắc nhở em nhà hát thuộc hát. - HS hát gõ đệm theo tiết tấu - HS theo dõi - HS hát gõ đệm theo phách. - Dãy, tổ,cá nhân - Ngồi ngắn lắng nghe. - Trả lời câu hỏi. Hs nhắc lại tên học Hs hát ôn kết hợp vỗ đệm theo hát Hs nghe nhận xét IV/Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… TUẦN ngày soạn 25/9/2010 ngày dạy từ 27- 1/10/2010 - Ôn tập hát “Bạn lắng nghe” - Giới thiệu hình nốt trắng, tập tiết tấu. I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - HS hát thuộc nhóm biểu diễn trước lớp - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát . - Giáo dục hs lòng yêu thiên nhiên đất nước theo gương Bác Hồ . II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Tìm vài động tác phụ họa - Bảng phụ, nhạc cụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp: - Nhắc nhở HS tư ngồi học. 2. Bài cũ: Có thể tiến hành trình ôn hát 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN a. Hoạt Động 1: - GV cho HS nghe lại giai điệu hát học tiết trước, hỏi HS nhắc tên hát tác giả. - Cho HS luyện - GV đệm đàn hướng dẫn cho HS ôn lại hát. - GV gợi ý câu cho HS tìm động tác múa cho phù hợp với bài. +ĐT 1: Một tay chống hông, tay đưa lên hỏi, đầu nghiên qua phải nghiên qua trái nhịp nhàng (câu 1). +ĐT 2: Một tay chống hông tay đưa lên lắng nghe (câu 3, 4). (Lời múa giống lời 1) - GV hướng dẫn động tác, sau tập xong cho HS tập lại vài lần chi thục động tác nhún chân nhịp nhàng theo nhịp 2. - Mời vài nhóm, cá nhân lên biểu diễn lớp (vừa hát vừa kết hợp biểu diễn phụ họa). - Nhận xét, sửa sai. b. HĐ 2: Giới thiệu hình nốt trắng - GV giới thiệu hình nốt trắng: Thân nốt hình trứng nằm nghiên, bụng nốt không tô. + Độ dài nốt trắng hai nốt đen HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS ngồi ngắn, lắng nghe trả lời. - Luyện - On hát theo dãy, nhóm, cá nhân - HS tìm động tác tập múa - HS tập lại nhiều lần cho điều thục hơn. - Từng nhóm, cá nhân lên biểu diễn. - HS theo dõi - HS ghi nhớ + Nếu ta quy định độ dài nốt đen phách độ dài nốt trắng hai phách. 4. Củng cố dặn dò: Hs hát ôn Bạn lăng nghe . - GV cho lớp hát đồng lại hát Bạn lắng nghe theo hướng dẫn GV (hát kết hợp vận động phụ họa) đọc lại tiết tấu. Nghe gv nhận xét - GV nhận xét tiết học, khen em hát thuộc bài, thể tình cảm sắc thái hát, biết thể động tác phụ hoạ nhịp nhàng, thái độ tích cực học hát, nhắc Nghe dặn dò nhở em chưa thực yêu cầu bài. - Dặn HS ôn lại học. Giáo dục hoc sinh lòng yêu thiên nhiên , đất nước IV/Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… TUẦN ngày soạn 2/10/2010 ngày dạy từ 4- 8/10/2010 - Tập đọc nhạc: Số 10 Ngày soạn 19/3/2011 Ngày dạy 21-25/3/2011 TUẦN 27 - Ôn : Chú Voi con Bản Đôn - TĐN số I. Mục tiêu cần đạt: - Hát lời ca hát theo giai điệu . - Biết trình bày hát diễn cảm ( hs khiếu ) - Đọc TĐN số ( hs khiếu ) II. Chuẩn bị giáo viên: - Bảng phụ, nhạc cụ - Hát tốt đọc tốt TĐN - Động tác phụ họa III. Các hoạt dộng dạy học: 1. Ổn định lớp: - Nhắc nhở HS tư ngồi học - Luyện thanh, HS khời động giọng 2. Bài cũ: - Cho HS hát ôn : Chú voi Bản Đôn - Kiêm tra nhóm - Nhận xét đánh giá 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a. Hoạt động 1: Ôn Chú voi Bản Đôn - GV đặt câu hỏi cho HS nhắc lại tên hát, - HS trả lời tác giả. - Nghe lại giai điệu đàn - HS hát hoà giọng theo - Luyện tập sửa sai - Cả lớp hát thuộc lời, diễn cảm, rõ lời. + Dãy A hát, dãy B gõ đệm theo phách + Cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo phách. + cá nhân lĩnh xướng – lớp hát hoà giọng. - GV hướng dẫn HS múa vận động theo nhạc - HS đứng hát nhún nhịp nhàng. b. Hoạt động 2: TĐN số Đồng lúa bên sông Mùa lúa chín vàng, đàn chim hót vang Trong nắng mai hồng có hát đồng - Giới thiệu TĐN số có tên đồng lúa bên - HS lắng nghe 54 sông. - GV treo TĐN số lên bảng. - Đặt câub hỏi khai thác TĐN số + Trong có hình nốt gì? + Hãy đọc tên nốt nhạc có + Hãy xắp xếp nốt nhạc từ thấp đến cao + Hãy tìm âm hình tiết tấu - Hướng dẫn HS luyện tiết tấu - Hướng dẫn HS đọc gõ tiết tấu - Hướng dẫn HS luyện cao độ - Hướng dẫn HS đọc TĐN - Chia làm câu hát ngắn - Hướng dẫn HS đọc câu - Hướng dẫn HS ghép lời ca - Luyện tập, sửa sai. - HS tìm hiểu - HS luyện đọc tiết tấu - HS vừa đọc gõ tiết tấu - HS đọc ý cao độ - HS ghép lời ca - HS ghép - Dãy đọc nhạc – dãy ghép lời - Dãy đọc – dãy vỗ đệm 4. Củng cố dặn dò: - HS nhắc lại tên học, tác giả, lớp hát nhún chỗ - Giáo dục em tinh thần lao động - Nhận xét học - Dặn dò nhà IV .Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 55 Ngày soạn 26/3/2011 Ngày dạy 28/3-1/4/2011 TUẦN 28 Học bài: Thiếu nhi giới liên hoan I. Mục tiêu yêu cầu: - Hát lời ca hát theo giai . - Hát tiếng luyến ( hs khiếu ) - Trình bày theo cách hát lĩnh xướng, hoà giọng ( hs khiếu -Giáo dục hs tình cảm yêu thương chan hòa nhân bạn thiếu nhi khắp giới theo gương đạo đức Hồ Chí Minh. II. Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, bảng phụ, băng mẫu. - Hát tốt hát III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: - Nhắc nhở HS tư ngồi học: 2. Bài cũ: - Hỏi nội dung tiết học trước - Gọi HS lên bảng - Nhận xét đánh giá 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH a. Hoạt động 1: Dạy hát Thiếu nhi giới liên hoan - Giới thiệu bài: Hằng năm, nhiều nước - HS lắng nghe giới thường tổ chức trại hè cho thiếu nhi. Tại , thiếu nhi nước tham gia vào nhiều hoạt động bổ ích biểu diễn văn nghệ, thi vẽ … - Bài hát Thiếu nhi giới liên hoan nói lên tình cảm tuổi thơ trại hè thế. - Cho HS nghe băng mẫu - HS lắng nghe - Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết tấu - HS đọc phát âm rõ ràng * Giải thích nghĩa: + “Khôn ngăn” làkhông ngăn + “Biên gới” biên giới xa sôi + “Cơn chiến chinh” chiến tranh - HS tập hát câu - Tập hát câu theo lối móc xích ( Chú ý chỗ lấy hơi, hát rõ lời hát diễn * Chú ý: Trong có tiếng có dấu chấm cảm) dôi va dấu luyến ý hát đúng. - Luyện tập,sửa sai (lời1). - Cả lớp hát bài. + Dãy - GV cho HS nghe giai điệu + Cá nhân - Gọi HS hát lời 2. - HS lắng nghe - GV hướng dẫn HS hát lời - HS xung phong 56 - Luyện tập sửa sai b. Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ đệm * Hướng dẫn HS hát lĩnh xướng . - GV hát phần đầu lời (lĩnh xướng). - luyện tập, sửa sai. * Hát kết hợp vỗ đệm theo phách: Ngàn dặm xa khôn ngăn anh em kết đoàn - Hướng dẫn HS vỗ phách - Luyện tập, sửa sai - Cả lớp hát lời2 - Dãy, tổ, nhóm thực - Cả lớp hát phần sau (hoà giọng) - HS nữ lĩnh xướng phần đầu – lớp hát giọng theo. - HS hát kết hợp vỗ phách - Dãy, tổ, nhóm luyện tập - Cá nhân thực 4. Củng cố dặn dò: - Hỏi HS nhắc lại tên hát, tác giả. Cả lớp hát kết hợp vỗ đệm - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết - Nhận xét học - Dặn dò HS nhà -Giáo dục hs tình cảm yêu thương chan hòa nhân bạn thiếu nhi khắp giới theo gương đạo đức Hồ Chí Minh. IV .Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 57 Ngày soạn 3/4/2011 Ngày dạy 4-8/4/2011 TUẦN 29 - Ôn tập bài: Thiếu nhi giới liên hoan - TĐN số I. Mục tiêu cần đạt: - HS hát đùng lời ca , hát theo giai ddieuj . - Hát biết kết hợp vận động phụ họa đơn giản ( hs khiếu ) - Đọc TĐN số ( hs khiếu ) II. Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, bảng phụ TĐN số - Đệm đàn tốt III. Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: - Nhắc nhở HS tư ngồi học 2. Bài cũ: - Hỏi HS tiết trước học gì? - Kiểm tra nhóm - Nhận xét 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a. Hoạt động 1: Ôn hát Thiếu nhin giới liên hoan - Cho HS nghe lại giai điệu hát - HS nhẩm lại hát - Hướng dẫn HS hát diễn cảm hát - HS hát diễn cảm tính chất hát. - Luyện tập, sửa sai - HS hát nối tiếp, nhóm 1câu - HS hát lĩnh xướng, hoà giọng + HS hát lĩnh xướng phần đầu, lớp hát hoà giọng phần cuối. - Nhóm HS lên hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Hướng dẫn HS hát nhún theo nhạc - Cả lớp hát nhún theo nhạc b. Hoạt động 2: TĐN số Bầu trời xanh Em yêu bầu trời xanh, yêu cánh chim hoà bình Em cất tiếng ca vang vang, vui bước chân tới trường - HS lắng nghe - Giới thiệu bài: TĐN số đoạn trích hát Bầu trời xanh, tác giả nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ. - HS trả lời - Treo bảng phụ TĐN số 58 - Đặt câu hỏi khai thác + Trong có hình nốt gì? + Hãy đọc tên nốt nhạc có + Hãy xếp nốt nhạc từ thắp đến cao. + Hãy tìm âm hình tiết tấu - Hướng dẫn HS đọc âm hình tiết tấu - Hướng dẫn HS đọc gõ tiết tấu - Hướng dẫn HS luyện cao độ - Hướng dẫn HS đọc TĐN - Chia làm câu ngắn - Hướng dẫn HS đọc câu - Hướng dẫn HS ghép lời ca - Luyện tập, sửa sai 4. Củng cố dặn dò: - Hỏi HS nội dung vừa học, tên bài. Cả lớp hát nhún chỗ. Cả lớp đọc TĐN số kết hợp gõ đệm theo phách. - Giáo dục HS tinh thần đoàn kết. - Nhận xét học - Dặn dò nhà - HS đọc tiết tấu - HS tiết tấu gõ đệm - HS luyện cao độ - HS đọc ý cao độ - HS ghép lời ca - HS ghép - Dãy đọc nhạc, dãy ghép lời - Dãy đọc , dãy vỗ đệm - Cá nhân thực hiện. Hs trả lời , hát ôn Hs nghe nhận xét IV .Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. 59 Ngày soạn 9/4/2011 Ngày dạy 11-15/4/2011 TUẦN 30 Ôn tập hát: + Chú voi Bản Đôn + Thiếu nhi giới liên hoan I. Mục tiêu cần đạt: - HS hát thuộc biết hát hoà giọng, lĩnh xướng, đối đáp. - Tập biểu diễn hát kết hợp vận động phụ họa( hs khiếu ) II. Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, đệm đàn III. Các họat động dạy học: 1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học 2. Bài cũ: - Kiểm tra nhóm - Nhận xét, đánh giá 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a. Hoạt động 1: Ôn hát Chú voi Bản Đôn - GV đàn giai điệu cho HS hát thầm theo - HS hát ôn - Hướng HS hát diễn cảm - HS hát diễn cảm hát - Tập cho HS hát lĩnh xướng, hoà giọng. - Lời 1: HS lĩnh xướng “ Chú voi …. ham chơi. Phần cuối lớp hát hoà giọng, vừa gõ đệm theo phách. - Lời 2: HS làm tương tự - GV hướng dẫn HS trình bày hát kết hợp - HS hát vận động theo nhạc vận động theo nhạc. - Tổ chức cho HS thi đua biểu diễn trước lớp - HS tham gia biểu diễn với hình thức: song ca, tam ca, đơn ca, tốp ca. - Nhận xét đánh giá Ý nghĩa giáo dục b. Hoạt động 2: Ôn : Thiếu nhi giới liên hoan - Cả lớp hát ôn - GV hướng HS trình bày hát theo giai điệu đàn. - HS nữ hát: Ngàn dặm xa thân tình (gõ - Hướng dẫn lớp hát nối tiếp đệm theo phách) - HS nam hát nối tiếp * Lời làm tương tự - HS vận động - GV đệm đàn cho HS múa vận động theo - HS tham gia - Tổ chức biểu diễn trước lớp + Đơn ca - Nhận xét đánh giá + Tam ca Ý nghĩa giáo dục + Song ca 4. Củng cố dặn dò: + Vận đông phụ họa 60 - Hỏi HS nội dung học, hát, tác giả. Cả lớp hát múa lại hát. - Qua hát giáo dục em tinh thần lao động đoàn kết. - Nhận xét học - Dặn dò nhà Hs nhắc học Hs hát ôn Hs nghe nhận xét , ghi nhớ IV .Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 61 Ngày soạn 16/4/2011 Ngàydạy 18-22//4/2011 TUẦN 31 Ôn tập TĐN số 7, số I. Mục tiêu cần đạt: Biết hát theo giai điệu thuộc lời ca số học Biết hát kết hợp vỗ tay theo hát vận động phụ họa đơn giản II. Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ - Nắm vững TĐN - Băng mẫu cho HS hát ôn III. Các họat động dạy học: 1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học 2. Bài cũ: Bỏ qua 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN . Hoạt động 1: Ôn Chú voi Bản Đôn - GV đặt câu hỏi cho HS nhắc lại tên hát, tác giả. - Nghe lại giai điệu đàn - Luyện tập sửa sai HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS trả lời - HS hát hoà giọng theo - Cả lớp hát thuộc lời, diễn cảm, rõ lời. + Dãy A hát, dãy B gõ đệm theo phách + Cá nhân hát kết hợp gõ đệm theo phách. + cá nhân lĩnh xướng – lớp hát - GV hướng dẫn HS múa vận động theo hoà giọng. nhạc - HS đứng hát nhún nhịp nhàng. b. Hoạt động 2: Ôn hát Thiếu nhi giới liên hoan - HS nhẩm lại hát - Cho HS nghe lại giai điệu hát - HS hát diễn cảm tính chất - Hướng dẫn HS hát diễn cảm hát hát. - HS hát nối tiếp, nhóm 1câu - Luyện tập, sửa sai - HS hát lĩnh xướng, hoà giọng + HS hát lĩnh xướng phần đầu, lớp hát hoà giọng phần cuối. - Nhóm HS lên hát kết hợp gõ đệm theo phách. - Cả lớp hát nhún theo nhạc - Hướng dẫn HS hát nhún theo nhạc 4. Củng cố dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học Hs trả lời , nhắc học Hs nghe gv nhận xét 62 - Nhận xét học - Dặn dò nhà IV .Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 63 Ngày soạn 23/4/2011 Ngàydạy 25-29//4/2011 TUẦN 32 Học hát tự chọn: Cây đa Bác Hồ I. Mục tiêu cần đạt: - HS hát theo giai điệu, lời ca, (ca dao). - Trình bày hát kết hợp gõ đệm ( hs khiếu ) II. Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ, băng mẫu - Tập đàn giai điệu hát chuẩn xác hát. III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: Nhắc nhở HS tư ngồi học 2. Bài cũ: Gọi HS lên đọc TĐN số 7, số 8. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a. Hoạt động 1: Dạy hát Cây Đa Bác Hồ - Giới thiệu hát xuất xứ. - HS lắng nghe - Cho HS nghe băng mẫu - Hướng dẫn HS đọc lời ca - HS đọc phát âm rõ ràng gọn tiếng - GV hát mẫu - HS lắng nghe - Dạy hát câu: Dùng nhạc cụ đàn giai điệu - HS tập hát câu câu, hướng dẫn HS cách lắng nghe hát hoà với tiếng đàn. - Tập xong cho HS nối bài. - HS hát * Chú ý: GV cho HS hát nối liền câu. GV phải hướng dẫn em chỗ lấy hát rõ lời, hát diễn cảm sửa cho em chỗ hát chưa đúng. - Dãy, nhóm luyện tập - Luyện tập, sửa sai. - Cá nhân thực mẫu - Hướng dẫn HS hát hoà giọng tính chất dân ca dao. - GV sửa sai.ư b. Hoạt động 2: hát vỗ đệm - Hướng dẫn HS vỗ đệm theo nhịp, phách. - Dãy A vỗ nhịp - Cho HS nghe nhạc không lời - Dãy B vỗ nhịp Môda. 4. Củng cố dặn dò: - Hỏi HS nội dung, tác giả, xuất xứ hát. Hs nghe gv nhận xét - Dặn dò HS nhà ôn - Nhận xét học IV .Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… 64 65 TUẦN 33 Ngày soạn 30/4/2010 Ngày dạy 3-7/5/2010 - Ôn tập hát: - Chúc Mừng - Bàn tay mẹ - Chim Sáo I. Mục tiêu cần đạt: - HS hát theo giai điệu lời - Hát kết hợp vận động phụ họa gõ đệm tốt( hs khiếu ) II Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ - Đệm đàn tốt - Đĩa nhạc Lí III.Các hoạt động dạy học: 1. Ổn định lớp: - Nhắc nhở HS tư ngồi học - Luyện 2. Bài cũ: - Kiểm tra nhóm - Nhận xét đánh giá 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH a. Hoạt động 1: Ôn hát * Chúc mừng - GV đàn giai điệu - HS nhận tên hát - Luyện tập giọng hát, hoà giọng, hát diễn - HS luyện giọng hát cảm, sửa sai. + Hát lĩnh xướng + Hát đối đáp + Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn HS múa vận động phụ họa - HS múa vận động - Luyện tập, sửa sai - Dãy hát – dãy múa (đổi bên). - Cá nhân thực - Tổ chức biểu diễn trước lớp - nhóm HS * Bàn tay mẹ - GV đàn giai điệu - HS nhận tên hát - Luyện tập hát diễn cảm, GV sửa sai - Cả lớp luyện tập + Đơn ca + Song ca + Tam ca + Tốp ca - Hướng dẫn HS ôn tập động tác phụ họa - Cả lớp múa theo GV cho bàn tay mẹ. - Luyện tập - Dãy, tổ luyện tập - Tổ chức biểu diễn - nhóm HS lên biểu diễn * Chim Sáo - Từng tổ trình bày hát kết hợp gõ đệm - Tổ hát gõ đệm theo nhịp - Tổ phách - Tổ tiết tấu 66 - Hướng dẫn HS ôn tập động tác phụ họa Chim sáo. - Tổ chức biểu diễn b. Hoạt động 2: - GV giới thiệu Lí - GV hát cho HS nghe - Giáo dục em thái độ chăm tập trung nghe nhạc. - Đặt câu hỏi cảm nhận hát. - Cả lớp múa theo GV - nnóm HS thực - HS lắng nghe - HS trả lời 4. Củng cố dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Nhận xét học - Dặn dò HS ôn lại IV .Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………… TUẦN 35 TIẾT 35 Ngày . - Tập biểu diễn hát học I. MỤC TIÊU - HS hát thuộc lời, giai điệu hát học mạnh dạn tham gia biểu diễn hát trước lớp. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN - Tập hát lớp 1. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, phách, .). - Máy nghe, băng nhạc mẫu. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn định tổ chức, sửa tư ngồi ngắn. 67 2. Kiểm tra cũ: HS ôn lại hát học. Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo ba cách: nhịp, phách, tiết tấu lời ca GV đệm đàn cho HS hát. Nhận xét. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Tập biểu diễn hát học. - GV định 3-5 em HS làm ban gám khảo (BGK) . -Tổ chức lớp thành nhóm (mỗi nhóm từ 5-7 HS) lên biểu diễn trước lớp hát. - GV động viên nhóm hát đúng, giọng, biểu diễn đẹp, đề nghị BGK cộng thêm điểm. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Thực theo hướng dẫn GV. - Các nhóm lên biểu diễn, nhóm lại ngồi xem bạn biểu diễn, vỗ tay động viên. - Nhóm HS làm BGK công bbó điểm, lớp vỗ tay. - GV đề nghị công bố điểm nhóm. - HS lắng nghe Củng cố – dặn dò: - HS ghi nhớ - GV nhận xét, dặn dò (thức tiết trước). - Dặn HS ôn lại hát vừa tập . 68 Rút kinh nghiệm: TỔ TRƯỞNG BAN GIÁM HIỆU 69 [...]... nhưng cần đàn ngắn hơn Gồmcó 4 dây dùng mómg gảy vào dây Thân đàn đặt lên đùi người biểu diễn, cần đàn nằm ngang Dây đàn Tứ bằng kim loại nên có âm thanh trong trẻo, sáng sủa, hơi đanh + Đàn Tì bà gồm có 4 dây và các phím, dùng móng tay gảy vào dây, thân đàn thường đặt lên đùi người biểu diễn cần đàn - HS tham gia trò chơi đứng thẳng Đàn thường do người phụ nữ biểu diễn, âm thanh trong trẻo, tươi sáng,... tạo đơn giản * Tổ chức trò chơi nghe âm thanh treo Hs nhắc bài học tranh nhạc cụ - Hai nhóm mỗi nhóm 3 HS GV đàn 1 câu nhạc nhỏ với thnah một loại nhạc cụ HS Hs nghe dặn dò nghe , dán tranh và ghi chú tên nhạc cụ lên bảng 4 Củng cố dặn dò: - GV hỏi hs nội dung vừa học Gọi 1 HS lên nhắc lại tên 4 loại nhạc cụ - Dặn dò HS về nhà ôn lại TĐN số1 và xem lại hình dáng của 4 loại nhạc cụ - Nhận xét giờ học... HS trình bày b Hoạt động 2: TĐN số 4 Con chim ri Đồ rê mi con chim ri Mì pha son con chim non Pha mì rê tìm đường về Mì rê đồ gần bờ hồ - Giới thiệu bài: Đây là một giai điệu ngắn của - HS tìm hiểu bài Pháp - Đặt câu hỏi khai thác bài TĐN số 4 + Trong bài có những hình nốt gì? + Hãy đọc tên nốt nhạc có trong bài + Hãy xắp xếp các nốt nhạc từ thấp đến cao + Hãy tìm ra âm hình tiết tấu - Hướng dẫn HS luyện... tấu: Đen, trắng - HS luyện tiết tấu 27 - Hướng dẫn HS đọc và gõ tiết tấu trên - Luyện tập - Hướng dẫn HS đọc bài TĐN số 4 - Chia bài làm 4 câu hát ngắn, hướng dẫn HS đọc từng câu - GV đàn từng câu (2 -3 lần) - Gv đàn cả bài - Hướng dẫn HS ghép lời ca (GV đàn mẫu) - Luyện tập, sửa sai 4 Củng cố dặn dò: - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả, cả lớp hát múa đồng thanh (GV đệm đàn) và đọc lại bài TĐN... lên, chiều đi xuống + Cặp 2 âm - HS tập đọc từng câu Chú ý cao chính xác - HS ghép hai câu nhạc - HS luyện đọc lời ca - GV chia TĐN ra làm hai câu nhắn hướng - HS ghép cả bài dẫn HS tập đọc từng câu + Dãy đọc nhạc, dãy ghép lời - GV đàn từng câu (2- 3 lần) + Dãy vỗ đệm, dãy đọc TĐN - GV đàn cả bài Hs nhắc bi v ht ơn - Hướng dẫn HS ghép lời ca (GV đàn mẫu) - Luyện tập, sửa sai 4 Củng cố dặn dò: - HS nhắc... phương đông vừa hé ánh dương * hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Khi trông phương đông vừa hé ánh dương - Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Luyện tập, sửa sai - Nhận xét C Hoạt động 3 : Trò chơi âm nhạc 4 Củng cố dặn dò: - HS nhắc lại tên bài hát vừa học, xuất xứ, tác giả Cả lớp hát đồng thanh bài hát (Gv đệm đàn) - Giúp hs tinh thần cố gắng học hành , chăm ngoan , xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ... 1) Đưa hai tay từ dưới lên phía trước, nghiên đầu phía trái và nhún theo nhịp 2 + ĐT 2 (câu 2) Hai tay từ từ để trên vai đầu đưa sang phải theo nhịp hai + ĐT3 ( câu 3 +4) Hai tay từ từ đưa xuống nắm vào nhau để trước ngực chân nhún + ĐT4 (câu 5+9) Người đu đưa, chân nhún + ĐT5 (câu 10) Tay đưa lên vai, chân nhún - GV hướng dẫn từng động tác, saub khi tập xong chp HS thực hiện vài lần cho thuần các động... đúng giai điệu, tiết tấu bài hát và biết múa vận động phụ hoạ - Dặn dò HS về nhà ôn lại bài IV Rút kinh nghiệm: 23 24 TUẦN 12 ngày soạn 21/11 /2010 ngày dạy từ 22 – 26/11/2010 Học bài hát: Cò lả I Mục tiêu cần đạt: - HS cảm nhận được tính chất âm nhạc vui tươi, trong sáng, mượt mà của bài: Cò lả, dân ca đồng bằng Bắc bộ và tinh thần lao động lạc quan, yêu đời của người nông dân... của bài hát nhanh hay chậm, vui tươi sôi nổi hay êm dịu nhẹ nhàng + Nội dung bài hát nói lên điều gì + Em nghe giai điệu có hay không - GV tóm lược lại nội dung hình thức âm nhạc của bài hát cho HS nắm - Cho Sh nghe lai lần cuối 4 Củng cố dặn dò: - Nhắc lại tên bài hát vừa học, xuất xứ, hát đồng thanh (GV đệm đàn) - Giáo dục HS yêu quý dân ca và trân trọng người lao động - GV nhận xét tiết học, khen... IV Rút kinh nghiệm: TUẦN 13 ngày soạn 28/11 /2010 ngày dạy từ 29/11 – 3/12/2010 - Ôn tập bài hát: Cò lả - TĐN số 4 26 I Mục đích yêu cầu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca Thể hiện tính chất mềm mại của dân ca - Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 4 và ghép lời ( hs năng khiếu ) II Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ, bảng phụ - Dạy cho HS biết thể hiện phần xô và phần xướng của . nghiệm ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… 6 TUẦN 4 Ngày soạn 19/9/2010 Ngày dạy 20- 24/ 9/2010 - Học Hát: Bài bạn ơi lắng nghe - Kể chuyện âm nhạc: Tiếng hát Đào thị Huệ I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT -. tên nhạc cụ lên bảng. 4. Củng cố dặn dò: - GV hỏi hs nội dung vừa học. Gọi 1 HS lên nhắc lại tên 4 loại nhạc cụ . - Dặn dò HS về nhà ôn lại TĐN số1 và xem lại hình dáng của 4 loại nhạc cụ - Nhận. giới thiệu sau đó nhắc lại tên các nhạc cụ đó 11 âm thanh tươi sáng giòn giã. + Đàn tứ gần giống đàn nguyệt nhưng cần đàn ngắn hơn. Gồmcó 4 dây dùng mómg gảy vào dây. Thân đàn đặt lên đùi người biểu