Mẫu số 7 sổ giáo án TICH hợp

1 Mẫu số Ban hành kèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH SỞ LAO ĐỘNG - TBXH TỈNH BR-VT TRUNG TÂM TIN HỌC DATA SỔ GIÁO ÁN TÍCH HỢP Mơn học/ Mơ - đun: Tin học văn phòngChương trình A Lớp: Tin học văn phòng A. Khố: K1-2014 Họ tên giáo viên: Trương Văn Phước . Năm học: 2014-2015 Thời gian thực hiện: tiết Tên học trước: Thực từ ngày ./ ./2014 đến ngày ./ ./2014 GIÁO ÁN SỐ: 01 TÊN BÀI: PHẦN I: MỞ ĐẦU VỀ MÁY TÍNH CHƯƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Hiểu khái niệm máy tính, phân loại máy tính, hệ thống quản lý tệp tin . - Có kỹ thực hành thàn thạo. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy chiếu, máy tính . - Học sinh: Máy tính, sổ ghi chép . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Áp dụng linh hoạt phương pháp dạy học trực quan, thuyết trình . Giáo viên giới thiệu mơ hình trực quan tới học sinh thành phần đặc tính hệ thống. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II. THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GV giới thiệu hướng dẫn Chú ý phương pháp học tin học văn nghe. phòng. Giới thiêu chủ đề (Giới thiệu nội dung chủ đề cần giải quyết: u cầu kỹ thuật, tiêu chuẩn kiến thức kỹ năng) I. Các khái niệm - Giới thiệu cho HS biết - Lắng nghe bản: khái niệm: Tin học, máy tính thơng tin. II. Phân loại máy - Giới thiệu cách phân loại máy - Ghi tính. tính. 1. Các siêu máy tính lắng phút 15 Phút 15 Phút 2. Các máy tính lớn 3. Máy tính mini 4. Máy vi tính III. Tổng quan thành phần đặc tính hệ thống 1. Các thành phần - Gồm: Bộ xử lý trung tâm - Ghi (CPU), nhớ trong, máy tính phận nhập - xuất thơng tin. 2. Phần cứng a. Vỏ máy - Có kiểu thiết kế vỏ máy: - Ghi Kiểu tháp, kiểu nằm ngang. b. Bo mạch chủ - Là nơi cắm linh kiện: - Ghi CPU, Ram, Card . 28 Phút c. Khối xử lý trung tâm - Là phận quan trọng, não máy tính. (CPU) d. Bộ nhớ (Ram) e. Bộ nhớ ngồi d. Các thiết bị vào e. Các thiết bị 3. Phần mềm a. Khái niệm: b. Phân loại phần mềm IV. Hệ thống quản lý tệp tin 1. Các khái niệm a. Bộ nhớ ngồi b. Tệp tin thư mục c. Hệ thống quản lý tệp tin 2. Mơ hình tổ chức quản lý tập tin Giải vấn đề (Hướng dẫn học sinh rèn luyện để hình thành phát triển lực phối hợp thầy) - Gồm: Đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD - Gồm: Chuột, bàn phím, máy qt . - Gồm: Màn hình, thiết bị trình chiếu, máy in . - Là tập hợp thị cho máy tính làm việc - Ghi chương trình chạy máy tính. - Gồm: Phần mềm hệ thống, - Ghi phần mềm ứng dụng, ngơn ngữ lập trình. - Ghi - Giới thiệu KN Giáo viên giới thiệu mơ hình trực quan cách tổng quan thành phần đặc tính hệ thống máy tính HS ý quan sát, hỏi GV số câu hỏi thắc mắc, tìm hiểu. 25 Phút 45 phút Kết thúc vấn đề - Củng cố kiến thức: + Các khái niệm - u cầu số HS nhắc lại kiến bản: thức học + Phân loại máy tính. - Làm theo u cầu giáo viên. 30 phút + Tổng quan thành phần đặc tính hệ thống + Hệ thống quản lý tệp tin - Củng cố kỹ rèn luyện: (Nhận xét kết rèn - GV giúp HS phân biệt rõ ràng - HS ý luyện, lưu ý sai sót thành phần đặc tính quan sát củng cách khắc phục, kế hệ thống. cố lại. hoạch hoạt động tiếp theo) Hướng dẫn tự học - Đưa số u cầu nhà cho học sinh tự học 15 phút VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Rút kinh nghiệm cho học . . . TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MƠN Ngày .tháng năm 2014 GIÁO VIÊN Trương Văn Phước Thời gian thực hiện: tiết Tên học trước: Thực từ ngày ./ ./2014 đến ngày ./ ./2014 GIÁO ÁN SỐ: 02 TÊN BÀI: PHẦN I: MỞ ĐẦU VỀ MÁY TÍNH CHƯƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Hiểu khái niệm máy tính, phân loại máy tính, hệ thống quản lý tệp tin . - Có kỹ thực hành thàn thạo. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy chiếu, máy tính . - Học sinh: Máy tính, sổ ghi chép . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Áp dụng linh hoạt phương pháp dạy học trực quan, thuyết trình . Giáo viên giới thiệu mơ hình trực quan tới học sinh thành phần đặc tính hệ thống. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II. THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH GV giới thiệu hướng dẫn Chú ý phương pháp học tin học văn nghe. phòng. Giới thiêu chủ đề (Giới thiệu nội dung chủ đề cần giải quyết: u cầu kỹ thuật, tiêu chuẩn kiến thức kỹ năng) I. Các khái niệm - Giới thiệu cho HS biết - Lắng nghe bản: khái niệm: Tin học, máy tính thơng tin. II. Phân loại máy - Giới thiệu cách phân loại máy - Ghi tính. tính. 1. Các siêu máy tính lắng phút 15 Phút 15 Phút 2. Các máy tính lớn 3. Máy tính mini 4. Máy vi tính III. Tổng quan thành phần đặc tính hệ thống 1. Các thành phần - Gồm: Bộ xử lý trung tâm - Ghi (CPU), nhớ trong, máy tính phận nhập - xuất thơng tin. 2. Phần cứng a. Vỏ máy - Có kiểu thiết kế vỏ máy: - Ghi Kiểu tháp, kiểu nằm ngang. b. Bo mạch chủ - Là nơi cắm linh kiện: - Ghi CPU, Ram, Card . 28 Phút c. Khối xử lý trung tâm - Là phận quan trọng, não máy tính. (CPU) d. Bộ nhớ (Ram) e. Bộ nhớ ngồi d. Các thiết bị vào e. Các thiết bị 3. Phần mềm a. Khái niệm: b. Phân loại phần mềm IV. Hệ thống quản lý tệp tin 1. Các khái niệm a. Bộ nhớ ngồi b. Tệp tin thư mục c. Hệ thống quản lý tệp tin 2. Mơ hình tổ chức quản lý tập tin Giải vấn đề (Hướng dẫn học sinh rèn luyện để hình thành phát triển lực phối hợp thầy) - Gồm: Đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD - Gồm: Chuột, bàn phím, máy qt . - Gồm: Màn hình, thiết bị trình chiếu, máy in . - Là tập hợp thị cho máy tính làm việc - Ghi chương trình chạy máy tính. - Gồm: Phần mềm hệ thống, - Ghi phần mềm ứng dụng, ngơn ngữ lập trình. - Ghi - Giới thiệu KN Giáo viên giới thiệu mơ hình trực quan cách tổng quan thành phần đặc tính hệ thống máy tính HS ý quan sát, hỏi GV số câu hỏi thắc mắc, tìm hiểu. 25 Phút 45 phút Kết thúc vấn đề - Củng cố kiến thức: + Các khái niệm - u cầu số HS nhắc lại kiến bản: thức học + Phân loại máy tính. - Làm theo u cầu giáo viên. 30 phút + Tổng quan thành phần đặc tính hệ thống + Hệ thống quản lý tệp tin - Củng cố kỹ rèn luyện: (Nhận xét kết rèn - GV giúp HS phân biệt rõ ràng - HS ý luyện, lưu ý sai sót thành phần đặc tính quan sát củng cách khắc phục, kế hệ thống. cố lại. hoạch hoạt động tiếp theo) Hướng dẫn tự học - Đưa số u cầu nhà cho học sinh tự học 15 phút VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Rút kinh nghiệm cho học . . . TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MƠN Ngày .tháng năm 2014 GIÁO VIÊN Trương Văn Phước Thời gian thực hiện: tiết Tên học trước: GIÁO ÁN SỐ: 03 PHẦN I: MỞ ĐẦU VỀ MÁY TÍNH CHƯƠNG I: CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Thực từ ngày ./ ./2014 đến ngày ./ ./2014 TÊN BÀI: CHƯƠNG II: WINDOWS XP MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - Hiểu thao tác thành phần WINDOWS XP. - Có kỹ thực hành thành thạo ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy chiếu, máy tính . - Học sinh: Máy tính, sổ ghi chép . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Áp dụng linh hoạt phương pháp dạy học trực quan, thuyết trình . Giáo viên hướng dẫn học sinh thao tác thực hành máy, sau tổ chức cho học sinh tự thực hành thành thạo máy tính. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II. THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG Dẫn nhập (Gợi mở, trao đổi phương pháp học, tạo tâm tích cực người học ) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH GV giới thiệu hướng dẫn tới HS phương pháp học WINDOWS XP. Giới thiêu chủ đề (Giới thiệu nội dung chủ đề cần giải quyết: u cầu kỹ thuật, tiêu chuẩn kiến thức kỹ năng) I. Giới thiệu - Giới thiệu. phát triển hệ điều hành Windows XP II. Khởi động khỏi win XP Chú ý lắng nghe - Lắng nghe THỜI GIAN Phút 25 phút 20 phút a. Khởi động b. Khởi động lại c. Tắt máy - Nhấn nút nguồn Case. - Ghi - Nhấn (Ctrl + alt + delete) nhấn nút Reset Case - B1: Nhấn nút Start - Ghi - B2: Chọn Turn of computer - B3: Chọn Tun off thoại - Giới thiệu - Ghi menu III. Hộp Taskbar and properties a. Thẻ Taskbar b. Thẻ start menu - Ghi IV. Các thành phần Windows XP - Chọn Start/Settings/Control a. Control Panel Panel - Chuột phải hình b. Hộp thoại Display chọn Properties Properties - Chọn hình cho - Thẻ Desktop máy tính - Chế độ hình chờ - Thẻ Screen save - Thay đổi mầu sắc, kiểu - Thẻ Appearance dáng, font - Ghi - Thay đổi độ phân giải cho - Thẻ Setting hình. V. Windows Explorer A. Lý thuyết 1. Khởi động: 2. Tạo thư mục 3. Chọn tệp, thư mục C1: Chuột phải vào nút Statr chọn Explore C2: Chọn Statr\Programs\ Accessories\Windows Explorer - B1: Chọn ổ đĩa thư mục chứa the mục B2: Chọn Menu File\New\Folder - B3: Nhập tên File nhấn Enter - Chọn đối tượng: Nhấn chuột vào ổ đĩa thư mục bên trái - Chọn nhiều đối tượng liên tiếp: Chọn đối tượng đầu nhấn phím Shift chọn đối tượng cuối. - Chọn nhiều đối tượng nằm rời rạc: Nhấn giữ phím 25 phút 30 phút 30 phút 10 Ctrl chọn. - Chọn thư mục\Edit chọn 4. Di chuyển, chép Copy (hoặc Cut)\Chọn nơi tệp, thư mục chép di chuyển tới\ Edit chọn Paste - Chọn tập thư mục 5. Xố tệp, thư mục muốn xóa - Nhấn phím Delete - Mở Recycl Bin 6. Khơi phục tệp tin - Chọn tập thư mục - Quan sát thư mục xố - Chọn Menu File\Restore - Thực hành B. Thực hành - Tạo thư mục mẫu cho HS - Tạo thư mục quan sát - u cầu HS tạo thư mục theo đường dẫn: + D:\TAILIEU\BAITAP + D:\TAILIEU\BAITAP\ CHUONG2 + D:\TAILIEU\BAITAP\THU CHANH - Thực hành - Quan sát HS sinh thực hành, hướng dẫn cho HS yếu - Chon tệp, thư mục - u cầu: + Chọn thư mục + Chọn nhiều thư mục liền + Chọn nhiều thư mục - Thực hành khơng liền - Quan sát HS thực hành dẫn kỹ - Di chuyển, chép - u cầu: tệp, thư mục + Di chuyển thư mục BAITAP theo đường dẫn D:\ + Sao chép thư mục CHUONG2 sang thư mục - Thực hành THUCHANH - Quan sát HS thực hành - Chỉnh sửa cho HS làm sai - Xố tệp, thư mục, - u cầu: - Lắng nghe khơi phục tệp, thư mục + Xố thư mục CHUONG2, xố THUCHANH + Khơi phục lại thư mục vừa xố - Rút kinh nghiệm - Quan sát thực hành 26 ®iĨm nãi trªn, sd ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh sÏ hiƯu qu¶ h¬n so víi lËp b¶ng tÝnh trªn giÊy. Thao t¸c: Sưa ®ỉi d÷ liƯu « Hướng dẫn Thao t¸c: Sưa ®ỉi d÷ liƯu HS tự học « rèn luyện Bíc 1. Thao t¸c Chän « cã ND cÇn chÐp §a trá xng gãc díi bªn ph¶i « chän trá cã d¹ng + bÊm gi÷ cht kÐo th¶ tíi « ®Ých. 2. H/s theo dâi vµ ghi nhí DiƠn gi¶i: − Trong chØnh sưa, nÕu mn khéi phơc néi dung ban ®Çu, nhÊn phÝm Esc. − NÕu thao t¸c nhÇm, h·y sư dơng nót lƯnh Undo trªn c«ng ®Ĩ kh«i phơc l¹i tr¹ng th¸i tríc ®ã. DÉn: Trong ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh chóng ta cã thĨ chÐp, di chun d÷ liƯu hay c«ng thøc mét « tÝnh hc mét khèi sang c¸c « tÝnh kh¸c. VËy chÐp hay di chun d÷ liƯu lµ g×? − III. §Þa chØ t¬ng ®èi, ®Þa chØ − H/s theo dâi vµ ghi nhí tut ®èi vµ ®Þa chØ hçn hỵp − -XÐt VD minh ho¹ SGK cho − − §Þa chØ t¬ng ®èi − §Þa chØ tut ®èi hc §Þa chØ hçn hỵp VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Rút kinh nghiệm cho học . . TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MƠN Ngày . tháng . .năm 2014 GIÁO VIÊN 27 Trương Văn Phước 28 Thời gian thực hiện: tiết Tên học trước: Thực từ ngày ./ ./2014 đến ngày ./ ./2014 GIÁO ÁN SỐ: 12 TÊN BÀI: NhËp, t×m vµ thay thÕ nhanh d÷ liƯu MỤC TIÊU CỦA BÀI: - HiĨu ®ỵc b¶n chÊt, lỵi Ých cđa thao t¸c kÐo th¶ nót ®iỊn vµ c¸ch thùc hiƯn; - BiÕt c¸ch sư dơng tÝnh n¨ng t×m vµ thay thÕ cđa Excel. - §iỊn nhanh d÷ liƯu b»ng thao t¸c kÐo th¶ nót ®iỊn. - Sư dơng thµnh th¹o tÝnh n¨ng t×m vµ thay thÕ cđa Excel. ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy chiếu, máy tính . - Học sinh: Máy tính, sổ ghi chép . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Áp dụng linh hoạt phương pháp dạy học trực quan, thuyết trình . Giáo viên giới thiệu mơ hình trực quan tới học sinh thành phần đặc tính hệ thống. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II. THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN H§ 1.1: Kh¸i niƯm nót ®iỊn vµ c¸ch thao t¸c víi nót ®iỊn H: nót ®iỊn lµ g×? thao t¸c kÐo th¶ nót ®iỊn lµ g×? thao t¸c ®ã t¸c dơng nh thÕ nµo? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS ®· ®äc SGK ë nhµ, tr¶ lêi c©u hái cđa GV theo ý hiĨu phút . - GV lµm mÉu trªn mµn h×nh. -Cho HS ghi nhí nh÷ng ý chÝnh - Thao t¸c trªn mµn h×nh: Sao chÐp d÷ liƯu b»ng nót ®iỊn víi d÷ liƯu « lµ c«ng thøc, yªu cÇu HS quan s¸t c¸c ®Þa chØ « cã c«ng thøc ®ã vµ nhËn xÐt. (nh¾c HS chó ý sù kh¸c gi÷a ®Þa chØ t¬ng ®èi vµ ®Þa chØ tut ®èi) HS quan s¸t vµ tr¶ lêi ®ỵc: - §Þa chØ t¬ng ®èi th× thay ®ỉi theo cét, hµng t¬ng øng. - §Þa chØ tut ®èi th× kh«ng thay ®ỉi chÐp sang « míi. 15 Phút 29 - Thao t¸c trªn mµn h×nh: dïng nót ®iỊn thùc hiƯn chÐp d÷ HS nhËn xÐt ®ỵc kÕt qu¶ liƯu d¹ng sè víi «, « kỊ nhau, « kỊ vµ c¸c ggi¸ trÞ cđa mçi c¸ch thao t¸c. « ®ã c¸ch ®Ịu hc kh«ng. yªu cÇu HS nhËn xÐt kÕt qu¶. - Thùc hiƯn thao t¸c chÐp d÷ liƯu kiĨu kÝ tù. Ho¹t ®éng 2: T×m vµ thay thÕ Hái HS: Trong MS Word, ®Ĩ t×m vµ thay thÕ, ta thùc hiƯn thao t¸c nh thÕ nµo? 30 phút HS lªn b¶ng tr×nh bµy trªn mµn h×nh GV c¸ch më hép tho¹i Find and Replace vµ c¸c mơc chän ®ã. GV thùc hiƯn thao t¸c t¬ng tù Excel, chó ý thªm cho HS vỊ c¸c lùa chän mơc chän Options. Thùc hµnh: Yªu cÇu HS thùc hiƯn bµi tËp 1, 45 phút phút phút HS thùc hiƯn bµi tËp 1, vßng phót, th¶o ln víi b¹n bªn c¹nh vµ tr¶ lêi nhËn xÐt vỊ quy t¾c ®iỊn d÷ liƯu lÉn kiĨu kÝ tù vµ sè « b»ng nót ®iỊn 10 phút - HS tù lµm bµi tËp vßng 10 - NhËn xÐt (5 phót) 10 phút HS thùc hiƯn 10 phút HS thùc hiƯn 10 phút HS viÕt hµm tÝnh gi¸ trÞ ®a thøc. sư dơng nót ®iỊn ®Ĩ tÝnh gi¸ trÞ c¸c « liỊn kỊ cßn l¹i 10 phút - Yªu cÇu HS chun sang bµi tËp 3: - GV chiÕu bµi lµm cđa HS . C¸c HS kh¸c quan s¸t vµ nhËn xÐt Yªu cÇu HS thùc hiƯn bµi tËp 4. - ChiÕu bµi lµm cđa HS vµ cho c¶ líp nhËn xÐt. Bµi tËp 5: HD HS sư dơng ®óng hµm vµ biÕt sư dơng ®Þa chØ t¬ng ®èi. Bµi tËp 6: HD HS nhËn biÕt ®ỵc chun c¸c « ®Ĩ tÝnh gi¸ trÞ cđa ®a thøc t¬ng øng víi gi¸ trÞ cđa x, th× chØ cã gi¸ trÞ cđa x thay ®ỉi theo, cßn gi¸ trÞ cđa c¸c hƯ sè a, b, c,d kh«ng thay ®ỉi. ®ã sư dơng ®Þa chØ t¬ng ®èi cho « gi¸ trÞ cđa x vµ ®Þa chØ tut ®èi cho « gi¸ trÞ cđa a, b, c, d. Ho¹t ®éng 3: Cđng cè vµ HD tù häc ë nhµ Híng dÉn HS häc bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái ci bµi - HS nh¾c l¹i c¸c kiÕn thøc träng t©m bµi. -KÕt qu¶ chÐp d÷ 10 30 liƯu b»ng nót ®iỊn víi d÷ liƯu kiĨu sè, kÝ tù, c«ng thøc. phút VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Rút kinh nghiệm cho học . . . TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MƠN Ngày .tháng năm 2014 GIÁO VIÊN Trương Văn Phước GIÁO ÁN SỐ: 13 Thời gian thực hiện: tiết Tên học trước: In ấn 31 Thực từ ngày ./ ./2014 đến ngày ./ ./2014 TÊN BÀI: Tr×nh bµy trang tÝnh : Thao t¸c víi hµng, cét MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: - BiÕt ®ỵc c¸c kh¶ n¨ng ®iĨu chØnh hµng, cét vµ ®Þnh d¹ng d÷ liƯu trªn trang tÝnh - BiÕt c¸c thao t¸c xo¸ vµ chÌn hµng hc cét trªn trang tÝnh - Thùc hiƯn c¸c thao t¸c ®iỊu chØnh cét vµ hµng trªn trang tÝnh; - Xo¸ vµ chÌn hµng, cét trªn trang tÝnh; - Thùc hiƯn c¸c thao t¸c ®Þnh d¹ng vµ c¨n chØnh d÷ liƯu ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy chiếu, máy tính . - Học sinh: Máy tính, sở ghi chép . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Giáo viên sử dụng máy chiếu hướng dẫn học sinh phần lý thuyết. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II. THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG Dẫn nhập: I. §iỊu chØnh ®é réng cđa cét vµ ®é cao cđa hµng * §iỊu chØnh ®é réng cđa mét cét C1: - §Ĩ cht vµo v¸ch ng¨n c¸ch gi÷a hai cét (khi xt hiƯn mòi tªn hai chiỊu) - KÐo th¶ v¸ch ng¨n c¸ch hai cét sang tr¸I hc sang ph¶i C2: - Chän cét cÇn ®iỊu chØnh - Format \ Columns\ Width - Gâ ®é réng cđa cét cÇn ®iỊu chØnh « Column Width *§iỊu chØnh ®é cao cđa hµng C1: - §Ĩ cht vµo v¸ch ng¨n c¸ch gi÷a hai hµng (khi xt hiƯn mòi HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT HOẠT ĐỘNG CỦA ĐỘNG GIÁO VIÊN CỦA HS GV: Trªn trang tÝnh míi, c¸c cét cã ®é réng vµ c¸c HS: Quan hµng cã ®é cao b»ng s¸t h×nh vµ ®ỵc ®Ỉt ngÇm ®Þnh. Khi nhËp d·y kÝ tù qu¸ dµi vµo mét «, mét phÇn d·y kÝ tù ®ã sÏ ®ỵc hiĨn thhÞ trªn c¸c « bªn ph¶i. NÕu « bªn ph¶i ®· cã néi dung th× phÇn ®ã sÏ bÞ che lÊp. Khi ®ã ta cÇn ®iỊu chØnh ®é réng c¸c cét. GV: Thao t¸c c¸ch ®iỊu chØnh hµng, cét THỜI GIAN 32 tªn hai chiỊu) - KÐo th¶ v¸ch ng¨n c¸ch hai hµng lªn trªn hc xng díi C2: - Chän hµng cÇn ®iỊu chØnh - Format \ Rows\ Width - Gâ ®é réng cđa hµng cÇn ®iỊu chØnh « Rows height HS: Quan s¸t Chó ý: NÕu sè « qu¸ dµi th× c¸c kÝ hiƯu # sÏ hiƯn lªn. Khi ®Êy cÇn ®iỊu chØnh l¹i ®é réng cđa cét II. Xo¸ vµ chÌn hµng hc cét 1. Xo¸ hµng, cét trªn trang tÝnh - Chän hµng hay (cét cÇn) xo¸ - Chän Edit \ Delete (hc kÝch cht ph¶i vµ chän Delete ) - Chän Entire row (xo¸ toµn bé hµng), chän Entire column (xo¸ toµn bé cét) 2. ChÌn thªm hµng, cét - Chän vÞ trÝ hµng (hay cét ) mn chÌn thªm - Chän lƯnh Insert \ Rows (Columns) GV: Khi xo¸ hµng (hay cét), c¸c hµng cßn l¹i ®ỵc ®Èy lªn trªn (c¸c cét cßn l¹i ®ỵc ®Èy sang ph¶i) GV: Khi chÌn thªm hµng HS : Quan hay cét th× c¸c hµng míi sÏ s¸t ®ỵc chÌn trªn hµng ®ỵc chän, c¸c cét míi sÏ chÌn bªn tr¸i c¸c cét ®ỵc chän GV: Chóng ta cã thĨ chÌn thªm « tÝnh hc mét khèi vµo vµo vÞ trÝ bÊt k× trªn trang tÝnh (sÏ t×m hiĨu ë bµi thùc hµnh 5) GV: Thao t¸c c¸ch chÌn thªm hµng, cét b¶ng tÝnh III. §Þnh d¹ng GV: Chóng ta ®· lµm quen víi kh¶ n¨ng ®Þnh d¹ng v¨n b¶n cđa Word. T¬ng tù nh ®Þnh d¹ng ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh còng lµ c¸ch thay ®ỉi d÷ liƯu c¸c « tÝnh. §Þnh d¹ng d÷ liƯu c¸c « tÝnh ®ỵc thùc hiƯn b»ng nót lƯnh Format\Cells cho ta c¸c ®Þnh d¹ng sau: §Þnh d¹ng v¨n b¶n, ®Þnh d¹ng sè, c¨n chØnh d÷ liƯu « 1. §Þnh d¹ng v¨n b¶n - Chän phÇn v¨n b¶n cÇn ®Þnh d¹ng GV: §Ĩ ®Þnh d¹ng v¨n b¶n (thay ®ỉi font ch÷ cđa v¨n HS: Quan s¸t h×nh GV: 33 - Format \ Cell \ Font b¶n, cì ch÷, kiĨu ch÷ vµ mµu s¾c cđa ph«ng ch÷) ta thùc hiƯn nh sau Gi¶i thÝch 2. §Þnh d¹ng sè - Format \ Cells \ Number - Xt hiƯn hép tho¹i Format Cells GV: Khi nhËp d÷ liƯu sè, ®Þnh d¹ng ngÇm ®Þnh cđa nã lµ General. §Ĩ dÞnh d¹ng d÷ liƯu sè HS:Quan s¸t 3. C¨n chØnh d÷ liƯu « - Format \ Cells \ Alignment - Xt hiƯn hép tho¹i Format Alignment 4. §Þnh d¹ng mét phÇn v¨n b¶n « - Nh¸y ®óp cht « ®ã vµ chän phÇn v¨n b¶n cÇn ®Þnh d¹ng - Chän Format \ cells Thùc hµnh GV: ViƯc ®Þnh d¹ng kh«ng t¸c ®éng ®Õn gi¸ trÞ cđa d÷ liƯu mµ chØ lµm thay®ỉi c¸ch hiĨn thÞ cđa d÷ liƯu HS:Quan s¸t GV : Quan s¸t líp, gi¶i ®¸p Më b¶ng tÝnh nh÷ng th¾c m¾c cđa HS Diem - Sưa néi dung « B1 thµnh Hä vµ tªn. chÌn thªm cét Sè b¸o danh vµo g÷a c¸c cét Hä vµ tªn vµ Thªm cét §¸nh gi¸ vµo bªn ph¶i cét ci cïng. - ChÌn thªm hµng trèng vµo ®Çu trang tÝnh vµ nhËp kÕt qu¶ thi ®¹i häc n¨m häc . vµo « B2 VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Rút kinh nghiệm cho học . . TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MƠN Ngày . tháng . .năm 2014 GIÁO VIÊN Trương Văn Phước 34 GIÁO ÁN SỐ: 14 Thời gian thực hiện: tiết Tên học trước: 35 Thực từ ngày ./ ./2014 đến ngày ./ ./2014 LËp c«ng thøc ®Ĩ tÝnh to¸n TÊN BÀI: MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: -HiĨu ®ỵc kh¸i niƯm,vai trß cđa c«ng thøc Excel; -BiÕt c¸ch nhËp c«ng thøc vµo « tÝnh -NhËp vµ sư dơng c«ng thøc trªn trang tÝnh ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy chiếu, máy tính . - Học sinh: Máy tính, sổ ghi chép . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Áp dụng linh hoạt phương pháp dạy học trực quan, thuyết trình . Giáo viên giới thiệu mơ hình trực quan tới học sinh thành phần đặc tính hệ thống. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II. THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN -Công thức bắt đầu dấu “=” công thức cần lập -block (khối ) : Là dãy ô Ho¹t ®éng 1: Sư dơng c«ng thøc GV Hái:Trong to¸n häc gi¶i pt bËc tÝnh delta tatÝnh b»ng c«ng thøc nµo? GV Hái: §Ĩ tÝnh delta Excel th× c«ng thøc ®ỵc viÕt nh thÕ nµo? GV nãi: Trong c«ng thøc: th× a,b,c lµ nh÷ng h»ng sè thĨ hc lµ ®Þa chØ cđa « chøa gi¸ trÞ cđa a,b,c vÝ dơ: (Gi¸o viªn chiÕu b¶ng tÝnh lªn vµ nhËp d÷ liƯu cho a,b,c vµ gâ c«ng thøc tÝnh delta cho HS quan s¸t) GV hái: c¸c phÐp to¸n ®ỵc sư dơng c«ng thøc lµ g×? GV hái: C¸c bíc thùc hiƯn nhËp c«ng thøc vµo « tÝnh? GV: KÕt qu¶ ®ỵc tr×nh bµy « lµ g×? Ho¹t ®éng 2: Sư dơng ®Þa chØ vµ khèi c«ng thøc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hs tr¶ lêi: delta = b − 4ac HS tr¶ lêi: c«ng thøc ®ỵc tr×nh bµy « lµ: = b*b-4*a*c Hc lµ: = b^2-4*a*c Trong ®ã: a,b,c lµ nh÷ng h»ng sè thĨ hc lµ ®Þa chØ cđa « chøa gi¸ trÞ cđa a,b,c HS tr¶ lêi: C¸c phÐp to¸n ®ỵc sư dơng lµ: +,-,*,/,^(L thõa),%(tÝnh phÇn tr¨m) HS tr¶ lêi: b1: Chän « cÇn nhËp c«ng thøc b2: Gâ dÊu = b3: Gâ c«ng thøc b4: gâ enter HS tr¶ lêi: KÕt qu¶ tr×nh 15 36 năm liên tiếp : Vò trí ,đòa khối : : Sao chép liệu đến ô kề hàng cột Sao chép công thức Ho¹t ®éng 2.1: §Þa chØ cđa «, hµng,cét vµ khèi GV nh¾c l¹i : Gi¶ sư t«i nhËp mét sè nguyªn lµ 30 vµo « tÝnh thc cét B dßng b¶ng tÝnh. GV hái: VËy ®Þa chØ « tÝnh chøa sè nguyªn 30 lµ g×? GV hái: ThÕ nµo gäi lµ khèi? C¸ch viÕt mét khèi c«ng thøc nh thÕ nµo? Gv chiÕu b¶ng tÝnh vµ lÊy vÝ dơ minh ho¹ mét vïng b¶ng tÝnh, yªu cÇu häc sinh chØ : ®Þa chØ « ®Çu vïng lµ g×? ®Þa chØ « ci vïng lµ g×? Gv: Híng dÊn HS c¸ch x¸c ®Þnh mét khèi GV gäi HS lÊy vÝ dơ Ho¹t ®éng 2.2: NhËp ®Þa chØ vµo c«ng thøc GV lÊy mét VD1 ghi lªn b¶ng T¹i « B6 gâ 20 T¹i « C6 gâ 40 C«ng thøc gâ t¹i « D6 lµ : = B6+C6 KÕt qu¶ t¹i « D6 lµ bao nhiªu? GV yªu cÇu HS quan s¸t trªn mµn chiÕu gi¸ trÞ cđa « D6 tù ®éng thay ®ỉi nh thÕ nµo thay ®ỉi gi¸ trÞ cđa B6 vµ C6? GV lÊy vÝ dơ chiÕu b¶ng tÝnh víi néi dung: bµy « lµ gi¸ trÞ cđa c«ng thøc ®ã HS tr¶ lêi: §Þa chØ « ®ã lµ : B5 Gi¸ trÞ cđa B5 lµ 30 HS tr¶ lêi: Khèi lµ mét vïng bao gåm mét hc nhiỊu « liªn tơc. HS C¸ch x¸c ®Þnh mét khèi : VÝ dơ: D2:E10 HS ghi bµi B6=20 C6=40 T¹i D6 gâ c«ng thøc = B6+C6 HS tr¶ lêi: KÕt qu¶ t¹i D6 lµ 60 HS nhËn xÐt Gi¸ trÞ D6 tù ®éng thay ®ỉi theo HS tr×nh bµy: T¹i « D2 gâ c«ng thøc =B2*C2 Ên enter HS tr¶ lêi: Ta ph¶i gâ c«ng thøc tÝnh l¬ng th¸ng cho tõng ngêi. HS thùc hiƯn thao t¸c kÐo c«ng thøc råi ghi vµo vë. GV: yªu cÇu HS viÕt c«ng thøc tÝnh l¬ng th¸ng cho Lª Hun= ngµy c«ng x l¬ng ngµy. GV: Gäi häc sinh nhËn xÐt qÕt qu¶ « D2 GV hái : Mn tÝnh l¬ng th¸ng cho tÊt c¶ mäi ngêi th× ta lµm thÕ nµo? 25 37 GV nãi: Ta kh«ng cÇn ph¶i tÝnh cho tõng ngêi mµ chØ cÇn tÝnh cho mét ngêi råi chÐp c«ng thøc ®ã xng cho tÊt c¶ mäi ngêi , b»ng c¸ch ®Ĩ trá cht vµo gãc ph¶i díi « c«ng thøc vµ kÐo xng « ci cïng cÇn tÝnh. Cđng Cè Bµi cÇn n¾m: C¸c phÐp to¸n ®ỵc Nh¨C Nhë dïng c«ng thøc lµ nh÷ng phÐp to¸n nµo? C¸ch nhËp c«ng thøc vµo « tÝnh nh thÕ nµo? C¸ch chÐp c«ng thøc nh thÕ nµo ? VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Rút kinh nghiệm cho học . . . TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MƠN Ngày .tháng năm 2014 GIÁO VIÊN Trương Văn Phước 38 Thời gian thực hiện: tiết Tên học trước: Thực từ ngày ./ ./2014 đến ngày ./ ./2014 GIÁO ÁN SỐ: 15 LËp c«ng thøc ®Ĩ tÝnh to¸n TÊN BÀI: MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau học xong người học có khả năng: + BiÕt vai trß cđa biỴu ®ỉ biĨu diƠn d÷ liƯu, kh¶ n¨ng t¹o biĨu ®å tõ b¶ng d÷ liƯu vµ c¸c bíc thùc hiƯn ®Ĩ t¹o biĨu ®å . +T¹o biĨu ®å tõ danh s¸ch d÷ liƯu. + Thùc hiƯn c¸c thao t¸c sưa ®ỉi biĨu ®å ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy chiếu, máy tính . - Học sinh: Máy tính, sổ ghi chép . HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Áp dụng linh hoạt phương pháp dạy học trực quan, thuyết trình . Giáo viên giới thiệu mơ hình trực quan tới học sinh thành phần đặc tính hệ thống. I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II. THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ViƯc tr×nh bµy d÷ liƯu díi d¹ng b¶ng gióp HS quan s¸t dƠ h¬n so víi d¹ng v¨n b¶n. NÕu d÷ liƯu gåm nhiỊu hµng nhiỊu cét viƯc so s¸nh ph©n tÝch sÏ gỈp khã kh¨n. §Ĩ biĨu diƠn d÷ liƯu díi d¹ng trùc quan h¬n thêng dïng biĨu ®å . I/BiĨu diƠn d÷ liƯu b»ng biĨu ®å. LÊy vÝ dơ HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS: nghe HS: NhËn xÐt so s¸nh d÷ liƯu díi d¹ng b¶ng vµ biĨu ®å. GV: Giíi thiƯu mét sè d¹ng biĨu ®å. -B¶ng tÝnh cho phÐp t¹o nhiỊu d¹ng biỊu ®å kh¸c : HS: Quan s¸t + BiĨu ®å cét. nhËn biÕt c¸c + BiĨu ®å ®êng gÊp khóc. d¹ng biĨu ®å. + BiĨu ®å h×nh trßn. 39 GV: Lu ý cho HS mét sè vÊn ®Ị ®Ĩ HS lùa chän mét c¸ch phï hỵp. + X¸c ®Þnh d÷ liƯu cÇn thiÕt ®Ĩ biĨu diƠn trªn biỴu ®å. + X¸c ®Þnh d¹ng biĨu ®å phï hỵp víi mơc tiªu biĨu diƠn d÷ liƯu. II/T¹o biĨu ®å . Xt nhËp khÈu th¸ng 10/2007 Nhãm hµng Gi¸ trÞ XK Ph©n ®¹m 150000 Gç 3000000 M¸y tÝnh 400000 G¹o 350000 T¹o biĨu ®å thùc hiƯn theo c¸c bíc sau: 1/ Chän mét « b¶ng DL cÇn vÏ biĨu ®å. 2/Nh¸y nót Chart Wizard trªn c«ng thùc hiƯn lÇn lỵt theo c¸c bíc sau: B1: Chän d¹ng biĨu ®å . HS: Quan s¸t gi¸o viªn thùc hµnh * CHän Next chun sang B2. B2: X¸c ®Þnh miỊn d÷ liƯu ®Ĩ vÏ biĨu ®å. Trong mơc: Data range(miỊn d÷ liƯu), miỊn d÷ liƯu ch¬ng tr×nh ®o¸n nhËn, nÕu sai ngêi sư dơng cã thĨ thay ®ỉi + Trong Series (chi d÷ liƯu) chän Rows(ngÇm HS quan s¸t GV thùc hµnh. 40 B3: Chän c¸c t chän cđa biĨu ®å . HS: Quan s¸t gi¸o viªn thao t¸c mÉu HS quan s¸t . GV: Gäi häc sinh thùc hiƯn l¹i c¸c thao t¸c GV võa híng dÉn. GV: Gi¶i thÝch mét sè trang kh¸c. +Axes : HiĨn thÞ hay Èn c¸c trơc + Gridlines: HiĨn thÞ hay Èn c¸c ®êng líi. +Lªgnd: HiĨn thÞ hay Èn chó thÝch. + Data label: hiĨn thÞ hay Èn c¸c nh·n d÷ liƯu. * Chän Next ®Ĩ chun sang B4. B4: Chän vÞ trÝ ®Ỉt biĨu ®å . + As new sheet : ®Ỉt biĨu ®å trªn trang tÝnh míi. + As object in : trªn trang tÝnh ®ang më. III/ChØnh sưa biĨu ®å . 1/Chän vµ thay ®ỉi c¸c tÝnh chÊt cđa biĨu ®å . Mn thay ®ỉi mét thµnh phÇn cđa biĨu ®å, tríc hÕt chän thµnh phÇn cđa biªu ®å b»ng c¸ch nh¸y cht trªn thµnh phÇn ®ã. 2/Thay ®ỉi kÝch thíc vµ vÞ trÝ cđa biĨu ®å. GV: Híng dÉn HS dïng cht ®Ĩ thay ®ỉi kÝch thíc. 3/Thay ®ỉi d¹ng biĨu ®å . GV: Lµm mÉu HS quan s¸t. HS: Quan s¸t gi¸o viªn thùc hiƯn mÉu. GV: Gi¶i thÝch mét sè nót : + Back : quay l¹i + Finish : kÕt thóc GV Thùc hiƯn HS quan s¸t gi¸o viªn lµm mÉu. HS: Quan s¸t HS: §äc giao trinh (tr 45 ) 4/ Cđng cè : Gi¸o viªn ®a mét BT mét häc sinh thùc hiƯn trªn m¸y tÝnh häc sinh, 41 HS kh¸c quan s¸t vµ nhËn xÐt. VI. RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Rút kinh nghiệm cho học . . . TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MƠN Ngày .tháng năm 2014 GIÁO VIÊN Trương Văn Phước [...]... TRƯỞNG TỔ MƠN Ngày tháng .năm 2014 GIÁO VIÊN 19 Thời gian thực hiện: 4 tiết Tên bài học trước: Bảng biểu Thực hiện từ ngày ./ /2014 đến ngày ./ /2014 GIÁO ÁN SỐ: 07 TÊN BÀI: CHƯƠNG III: ĐỒ HOẠ MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Chèn và chỉnh sửa các hình khối và chữ nghệ thuật trên Word ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy chiếu, máy... MƠN Ngày .tháng năm GIÁO VIÊN 14 Thời gian thực hiện: 4 tiết Tên bài học trước: Chương trình soạn thảo văn bản Microsoft Word Thực hiện từ ngày ./ /2010 đến ngày ./ /2010 GIÁO ÁN SỐ: 05 TÊN BÀI: CHƯƠNG I: SOẠN THẢO CƠ BẢN MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Biết được các kỹ năng soạn thảo cơ bản trên word ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy... TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MƠN Ngày tháng .năm 2014 GIÁO VIÊN 21 Thời gian thực hiện: tiết Tên bài học trước: Đồ hoạ Thực hiện từ ngày ./ /2014 đến ngày / /2014 GIÁO ÁN SỐ: 08 TÊN BÀI: CHƯƠNG IV: IN ẤN MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Biết cách in ấn trên word ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy chiếu, máy tính - Học sinh: Máy... ngày ./ /2014 đến ngày ./ /2014 GIÁO ÁN SỐ: 04 TÊN BÀI: PHẦN II: CHƯƠNG TRÌNH SOẠN THẢO VĂN BẢN MICROSOFT WORD MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Biết được các kỹ năng soạn thảo cơ bản trên word ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy chiếu, máy tính - Học sinh: Máy tính, sở ghi chép HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Giáo viên sử dụng máy chiếu hướng... hiện từ ngày ./ /2014 đến ngày ./ /2014 GIÁO ÁN SỐ: 06 TÊN BÀI: CHƯƠNG II: BẢNG BIỂU MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Biết được các kỹ năng tạo và chỉnh sửa bảng biểu trên word ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy chiếu, máy tính - Học sinh: Máy tính, sở ghi chép ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: Giáo viên sử dụng máy chiếu hướng dẫn... trước: In ấn Thực hiện từ ngày ./ /2014 đến ngày ./ /2014 GIÁO ÁN SỐ: 09 TÊN BÀI: CHƯƠNG V: TRỘN TÀI LIỆU MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: Biết cách trộn tài liệu trên word ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy chiếu, máy tính - Học sinh: Máy tính, sở ghi chép HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Giáo viên sử dụng máy chiếu hướng dẫn học sinh phần lý... tháng .năm 2014 GIÁO VIÊN 25 PhÇn IV Ch¬ng tr×nh b¶ng tÝnh exel GIÁO ÁN SỐ: 11 TÊN BÀI: Thời gian thực hiện: tiết Tên bài học trước: In ấn Thực hiện từ ngày ./ /2014 đến ngày ./ /2014 C¸c kh¸I niƯm c¬ b¶n MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng: -Kh¸i niƯm vỊ b¶ng tÝnh - BiÕt ®ỵc c¸c tÝnh n¨ng chung cđa ch¬ ng tr×nh b¶ng tÝnh ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo. .. DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy chiếu, máy tính - Học sinh: Máy tính, sổ ghi chép HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Áp dụng linh hoạt các phương pháp dạy học trực quan, thuyết trình Giáo viên giới thiệu bằng mơ hình trực quan tới học sinh các thành phần và đặc tính của hệ thống I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1... DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, sổ tay, máy chiếu, máy tính - Học sinh: Máy tính, sổ ghi chép HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC: Áp dụng linh hoạt các phương pháp dạy học trực quan, thuyết trình Giáo viên giới thiệu bằng mơ hình trực quan tới học sinh các thành phần và đặc tính của hệ thống I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 02 phút II THỰC HIỆN BÀI HỌC: TT NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1... tập trong giáo trình - Hướng dẫn một số u cầu khó trong các bào tập - Cho HS làm bài - Đi kiểm tra HS - Sửa lỗi cho HS - Kết luận đánh giá bài thực hành - u cầu 1 số HS nhắc lại Củng cố và kết thúc kiến thức đã học bài - Gọi 1 HS làm thực hành theo 1 u cầu Hướng dẫn HS tự học - Đưa ra 1 số u cầu về nhà và rèn luyện cho học sinh tự học và thực hành - Thực hành theo u cầu - Làm theo u cầu của giáo viên . 1 Mẫu số 7 Ban hành kèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH SỞ LAO ĐỘNG - TBXH TỈNH BR-VT TRUNG TÂM TIN HỌC DATA SỔ GIÁO ÁN TÍCH HỢP Môn học/ Mô - đun: Tin học. THỰC HIỆN: Rút kinh nghiệm cho giờ học TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm 2014 GIÁO VIÊN 12 GIÁO ÁN SỐ: 04 Thời gian thực hiện: tiết Tên bài học trước: Thực hiện từ ngày / /2014. THỰC HIỆN: Rút kinh nghiệm cho giờ học TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm GIÁO VIÊN 14 GIÁO ÁN SỐ: 05 Thời gian thực hiện: 4 tiết Tên bài học trước: Chương trình soạn thảo văn