bai soan lop 2 chuan tuan 34

Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 2010 - 2011 Tn 34 2011 Thứ 2, thứ ngày2, ngày3 tháng năm nghỉ bù ngày 1/5 Thứ ngày tháng năm 2011 TËp ®äc Ngêi lµm ®å ch¬i I.Mơc tiªu: - §äc rµnh m¹ch toµn bµi; biÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng chç. - HiĨu néi dung:TÊm lßng nh©n hËu, t×nh c¶m q träng cđa b¹n nhá®èi víi b¸c hµng xãm lµm nghỊ nỈn ®å ch¬i ( Tr¶ lêi ®ỵc c©u hái 1,2,3,4,) - HS kh¸, giái tr¶ lêi ®ỵc c©u hái 5. II.§å dïng: Tranh ¶nh SGK III. C¸c ho¹t ®éng: TG Gi¸o Viªn Häc sinh 3’ A, Bµi cò: Bµi :Lỵm - HS ®äc thc vµ tr¶ lêi c©u hái. B, Bµi míi 1’ 1.GTB: HS quan s¸t tranh - C¶ líp l¾ng nghe. 35’ 2. Lun ®äc: * HS l¾ng nghe a, GV ®äc mÉu toµn bµi: *§äc tõ khã:st khãc, b×nh tÜnh, b, Híng dÉn HS lun ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ: Th¹ch Sanh, sỈc sì. * §äc tõng c©u - HS tiÕp nèi ®äc c©u: * §äc tõng ®o¹n tríc líp. *HS tiÕp nèi ®äc ®o¹n. * §äc tõng ®o¹n nhãm. - Lun ®äc nhãm * Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm - N thi ®äc ®o¹n 1,2 - §äc ®ång ®o¹n 3. - C¶ líp ®äc 20’ 3. T×m hiĨu bµi:( tiÕt 2) - B¸c Nh©n lµm nghỊ g× ? - C¸c b¹n nhá thÝch ®å ch¬i cđa B¸c nh thÕ nµo V× b¸c Nh©n ®Þnh chun vỊ quª ? * HS ®äc to, líp ®äc thÇm - Nối tiếp trả lời - B¹n nhá bµi cã th¸i ®é nh thÕ nµo? - B¹n nhá chun ®· lµm g× ®Ĩ ®Ĩ b¸c Nh©n vui bi b¸n hµng ci cïng ? - Hµnh ®éng cđa b¹n nhá cho thÊy b¹n nhá lµ ngêi nh thÕ nµo? 15’ 4. Lun ®äc l¹i * b¹n ph©n vai ®äc l¹i chun - GVhíng dÉn HS lun ®äc theo vai 2’ C. Cđng cè ,dỈn dß: - Em thÝch nh©n vËt nµo chun ? v× ? Gi¸o án líp Gi¸o viªn: Ph¹m - HS nªu theo ý kiÕn riªng. ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 2010 - 2011 To¸n ¤n tËp vỊ phÐp nh©n vµ phÐp chia. I. Mơc tiªu: - Thc b¶ng nh©n vµ b¶ng chia 2,3,4,5 ®Ĩ tÝnh nhÈm. - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh ( Trong ®ã cã mét dÊu nh©n hc chia;nh©n, chia ph¹m vi b¶ng tÝnh ®· häc) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia. - NhËn biÕt mét phÇn mÊy cđa mét sè. III. C¸c ho¹t ®éng: TG Gi¸o viªn Häc sinh 1.Híng dÉn HS lun tËp: 10’ Bµi 1:TÝnh nhÈm *HS ®äc ®Ị, nhÈm råi nªu kÕt qu¶ nèi -Yªu cÇu HS nhÈm vµ nªu kÕt qu¶. tiÕp. - Nªu c¸ch nhÈm - NhËn xÐt mèi quan hƯ gi÷a phÐp nh©n vµ - PhÐp chia lµ phÐp tÝnh ngỵc cđa phÐp phÐp chia mçi cét? nh©n(LÊy tÝch chia cho mét thõa sè ®ỵc thõa sè kia) 12’ Bµi 2:TÝnh * HS ®äc ®Ị, lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt. - em lªn b¶ng ch÷a bµi. - D·y tÝnh chØ cã phÐp nh©n vµ phÐp chia - Thùc hiƯn tõ tr¸i sang ph¶i. ta thùc hiƯn nh thÕ nµo? 9’ - D·y tÝnh cã phÐp cénh, trõ,nh©n vµ phÐp - Thùc hiƯn nh©n, chia tríc; céng,trõ chia ta thùc hiƯn sao? sau. Bµi 3:Gi¶i to¸n *HS ®äc ®Ị, tãm t¾t råi gi¶i. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - em lªn b¶ng ch÷a bµi. - ChÊm mét sè bµi. 8’ Bµi 4:MiƯng *HS ®äc ®Ị, quan s¸t h×nh vÏ ë SGK -Cho biÕt h×nh nµo ®· khoanh vµo 1/4 h×nh nªu miƯng kÕt qu¶. vu«ng? 1’ - NhËn xÐt chèt ®¸p ¸n ®óng. §¸p ¸n: H×nh b. - Gi¶i thÝch c¸ch lµm? - HS gi¶i thÝch. 2.Cđng cè dỈn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. Gi¸o án líp Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 2010 - 2011 ChÝnh t¶: Ngêi lµm ®å ch¬i I. Mơc tiªu: - Nghe, viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t trun: Ngêi lµm ®å ch¬i. - Lµm ®ỵc BT 2a/b II. §å dïng: - B¶ng phơ, VBT III. C¸c ho¹t ®éng: TG Gi¸o viªn 3’ A. Bµi cò: GV ®äc: xa x«i, sơc s«i. Häc sinh - HS viÕt bµi vµo b¶ng con. B. Bµi míi: 1’ 1. Giíi thiƯu bµi: Nªu M§,YC tiÕt häc 25’ 2. Híng dÉn nghe, viÕt - GV ®äc mÉu lÇn bµi chÝnh t¶ - HS chó ý nghe * HS ®äc l¹i bµi -Híng dÉn HS nhËn xÐt + T×m tªn riªng bµi chÝnh t¶ - Nh©n + Tªn riªng cđa ngêi viÕt ntn ? - ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu tiªn * Lun viÕt b¶ng + GV ®äc: NỈn, chun, rng, dµnh - HS viÕt vµo b¶ng *Thùc hµnh viÕt bµi * HS viÕt bµi vµo vë - GV ®äc cho HS viÕt bµi. - HS dïng bót ch× ch÷a lçi - GV ®äc cho HS kh¶o bµi. *ChÊm ch÷a bµi - GV thu bµi chÊm ®iĨm 6’ 3. Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi §iỊn vµo chç chÊm * HS nªu yªu cÇu bµi tËp a/ch¨ng hay tr¨ng - HS lµm bµivµo vë, HS lµm b/ ong hay «ng vµo b¶ng phơ, ch÷a bµi. - HS ®äc c©u ca dao ®· ®iỊn ®óng. 1’ C. Cđng cè , dỈn dß: NhËn xÐt giê häc Gi¸o án líp Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 2010 - 2011 Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n ¤n tËp vỊ ®¹i lỵng I. Mơc tiªu: - BiÕt xem ®ång hå kim chØ vµo sè 12, sè vµ sè 6. - BiÕt íc lỵng ®é dµi mét sè trêng hỵp ®¬n gi¶n - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã g¾n víi c¸c sè ®o. II. §å dïng: - M« h×nh ®ång hå. III. C¸c ho¹t ®éng: TG Gi¸o viªn 1.Híng dÉn HS lun tËp Häc sinh 10’ Bµi 1:Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ ®èi chiÕu ®Ĩ *HS ®äc ®Ị, quan sts h×nh vÏ nªu miƯng kÕt qu¶. nªu giê t¬ng øng. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt chèt ý ®óng. - Cđng cè c¸ch xem ®ång hå kim chØ vµo sè 12, sè vµ sè 6. 10’ Bµi 2:Gi¶i bµi to¸n cã g¾n c¸c sè ®o. *HS ®äc ®Ị, tãm t¾t råi gi¶i. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt. - em lªn b¶ng ch÷a bµi. - Bµi to¸n thc d¹ng to¸n nµo? - Bµi to¸n vỊ nhiỊu h¬n. 10’ Bµi 3:Gi¶i to¸n * §äc ®Ị,lµm bµi vµo vë. - em lªn b¶ng gi¶i. - Ch÷a bµi, chÊm mét sè bµi. - Cđng cè gi¶i to¸n cã liªn quan ®Õn tiỊn ViƯt Nam. 9’ - §¬n vÞ tiỊn ViƯt Nam lµ g×? - §¬n vÞ tiỊn ViƯt Nam lµ “®ång” Bµi 4:Yªu cÇu íc lỵng ®é dµi mét *HS ®äc ®Ị, lµm bµi vµo vë sè trêng hỵp - HS lÇn lỵt nªu kÕt qu¶ - Nh¾c HS íc lỵng vµ chän ®é dµi phï hỵp - Líp vµ GV nhËn xÐt. - Gi¶i thÝch c¸ch lµm. 1’ 2.Cđng cè dỈn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. - HS l¾ng nghe. TËp ®äc Gi¸o án líp Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 2010 - 2011 §µn bª cđa anh hå gi¸o I. Mơc tiªu: - §äc râ rµng rµnh m¹ch toµn bµi, biÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ râ ý - HiĨu néi dung:H×nh ¶nh rÊt ®Đp ®¸ng kÝnh träng anh hïng lao ®éng Hå Gi¸o( tr¶ lêi ®ỵc CH 1,2) - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®ỵc c©u hái II. §å dïng : Tranh ¶nh SGK III. C¸c ho¹t ®éng: TG Gi¸o Viªn Häc sinh 4’ A. Bµi cò: §äc bµi:Ngêi lµm ®å ch¬i. * HS ®äc vµ tr¶ lêi c©u hái B. Bµi míi: 1’ 1.Giíi thiƯu bµi:HS quan s¸t tranh- vµo bµi. - HS l¾ng nghe. 2. Lun ®äc: - HS l¾ng nghe a, GV ®äc mÉu toµn bµi: 20’ *§äc tõ khã: trËp trïng, quanh b, Híng dÉn HS lun ®äc kÕt hỵp gi¶i nghÜa tõ: qn, qn qt, nh¶y qng, * §äc tõng c©u qu¬ qu¬. * §äc tõng ®o¹n tríc líp:3 ®o¹n - HS tiÕp nèi ®äc c©u §1: Tõ ®Çu…m©y tr¾ng * HS tiÕp nèi ®äc ®o¹n. §2:tiÕp theo…xung quanh anh. §3:Cßn l¹i. * §äc tõng ®o¹n nhãm. - Lun ®äc nhãm 3. * Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm - N thi ®äc ®o¹n 1,2 §äc ®ång - C¶ líp ®äc 3. T×m hiĨu bµi: - Kh«ng khÝ vµ bÇu trêi mïa xu©n trªn ®ång cá ba * HS ®äc to, líp ®äc thÇm - Nối tiếp trả lời.Nhận xét, bổ 10’ v× ®Đp nh thÕ nµo ? sung - T×m nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh thĨ hiƯn t×nh c¶m ®µn bª cđa anh Hå Gi¸o - T×m nh÷ng tõ ng÷ h×nh ¶nh thĨ hiƯn t×nh c¶m cđa nh÷ng bª c¸i. - Theo em v× ®µn bª yªu q anh Hå Gi¸o nh vËy ? 6’ 4. Lun ®äc l¹i 1’ C. Cđng cè – dỈn dß: - 3-4 HS thi ®äc l¹i bµi v¨n. - Bµi v¨n nãi lªn ®iỊu g×? * NhËn xÐt tiÕt häc - H×nh ¶nh rÊt ®Đp ®¸ng kÝnh träng anh hïng lao ®éng Hå Gi¸o LUYỆN TỪ VÀ CÂU: TỪ TRÁI NGHĨA.TỪ CHỈ NGHỀ NGHIỆP Gi¸o án líp Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 2010 - 2011 I. Mục đích yêu cầu. - Dùa vµo bµi §µn bª cđa anh Hå Gi¸o , t×m ®ỵc tõ ng÷ tr¸i nghÜa ®iỊn vµo chç trèng b¶ng( BT1) , nªu ®ỵc tõ tr¸i nghÜa víi tõ cho tríc ( BT2) - Nªu ®ỵc ý thÝch hỵp vỊ c«ng viƯc phï hỵp víi tõ chØ nghỊ nghiƯp ( BT3) II. Đồ dùng dạy – học. - Bảng phụ III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TG Giáo viên Học sinh 4’ H§1.Kiểm tra -1HS lên làm tập 1’ H§2. GTb: -Giới thiệu đề bài. 1HS làm tập tuần trước. 34’ H§3.HD làm tập. Bài 1: -Giải thích yêu cầu đề bài. 2-HS đọc đề. Những bê gái bê đực -Nghe, Bé gái bé trai. -Làm vào vở. Rụt rè nghòch nghợm -2HS đọc lại mình. -Nhận xét. -Nhận xét chung. Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -2HS nªu -Thảo luận cặp đôi -Nhận xét –ghi điểm -2Cặp đọc trước lớp. Bài 3: - 2HS đọc đề. -Làm vào BT. -1HS đọc làm mình. - Thu chấm số vở. 2’ H§4.Củng cố dặn dò -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS làm tập. Thø ngµy th¸ng n¨m 2010 Gi¸o án líp Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 2010 - 2011 To¸n I. Mơc tiªu: ¤n tËp vỊ ®¹i lỵng (tiÕp theo) - NhËn biÕt thêi gian ®ỵc giµnh cho mét sè ho¹t ®éng - BiÕt gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn ®¬n vÞ kg, km. II. §å dïng: - Tranh ¶nh SGK III. C¸c ho¹t ®éng: CHÍNH TẢ (Nghe – viết). Gi¸o án líp Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 2010 - 2011 Đàn bê anh hồ giáo I. Mục tiêu: - Nghe – viết xác, đoạn bài: Đàn bê anh hồ giáo. - Lµm ®ỵc bµi tËp II. Chuẩn bò:-Vở tập tiếng việt. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TG 4’ 25’ 10’ 2’ Giáo viên H§1.Kiểm tra Những chữ bắt đầu tr/ch, o/ô Nhận xét chung. -Giới thiệu bài. HĐ2: HD viết tả. - GV đọc bài. -Bài nói lên điều gì? -Tìm chữ viết hoa? Vì sao? -Yêu cầu tìm từ khó . - Đọc lại bài. - Đọc cho HS viết. - Đọc lại bài. -Thu chấm số bài. HĐ3: Luyện tập. Bài 2: -Bài tập yêu cầu gì? Học sinh -Viết bảng -Nghe. -Nêu: -Hồ giáo chữ đầu câu phải viết hoa. -Tìm phân tích từ khó viết bảng con. -Nghe. -Viết vào vở. -Đổi soát lỗi. - 2HS đọc đề bài. - Nêu: - Làm vào vở. - 2-3 HS đọc. -Nhận xét chữa bài. H§4 : Củng cố - dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS luyện viết. TẬP VIẾT Gi¸o án líp Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 2010 - 2011 Chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2. I.Mục đích – yêu cầu: - Biết viết ®óng chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu (theo cỡ chữ vừa nhỏ). - Biết viết câu ứng dụng “” theo cỡ chữ nhỏ viết mẫu chữ, nét nối quy đònh. II. Đồ dùng dạy – học.- Mẫu chữ, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TG 4’ Giáo viên Học sinh H§1.Kiểm tra -Chấm số HS. -Nhận xét chung 1’ H§2. -Giới thiệu bài. 7’ HĐ3: HD viết chữ hoa. -Treo mẫu chữ A, Q, M, N, V -Quan sát. -Em nêu chữ có độ cao nào? -Thảo luận theo bàn Viết nào? -Nối tiếp nêu. -Nhận xét. -Nêu lại cách viết. -Nghe: -Viết bảng 2-3 lần. -2-3 HS đọc. 5’ HĐ4: HD viết từ ứng dụng -Giới thiệu từ ứng dụng. -Việt Nam, Nguyễn i Quốc, Hồ Chí Minh. Giải thích Nguyễn Ái Quốc. -Viết bảng – .-Nhận xét. 20’ HĐ5: Tập viết-Nêu yêu cầu. -Chấm số bài. 1’ -Viết vào vở. H§6.Dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS nhà viết bài. Thứ ngày tháng5 năm 2011 Gi¸o án líp Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa TOÁN: N¨m häc 2010 - 2011 Ôn tập hình học. I. Mục tiêu. : Nhận dạng gọi tên hình tứ giác, hình chữ nhật , đường thẳng , đường gấp khúc , hình tam giác, hình vng, đoạn thẳng . - Biết vẽ hình theo mẫu - Lµm ®ỵc c¸c bµi tËp 1, 2, - II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. TG 4’ Giáo viên Học sinh H§1.Kiểm tra. - Chấm HS. -Nhận xét chung.-Giới thiệu 35’ H§2.HD làm tập. Bài 1: - Chỉ hình vẽ bảng ,u cầu HS đọc tên hình. -Nhận xét sửa bài. -2HS đọc đề bài. -Nªu. Bài 2: Cho HS phân tích hình, hình ngơi nhà gồm hình ghép lại. -2HS đọc yêu cầu. – YCHS vẽ lại hình vào Làm vào vở. -Nhận xét chữa bài. Bài 4: ? Hình bên có hình tam giác, hình tam giác nào? -2HS đọc đề ? Hình bên có hình tứ giác, hình -Thảo luận nhóm làm bài. tứ giác nào? ? Hình bên có hình chữ nhật, hình -Nối tiếp trình bày. nào? -Nhận xét chữa H§3.Củng cố dặn dò: 1’ -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS nhà làm lại vào vở. TOÁN: Gi¸o án líp Ôn tập hình học. Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 2010 - 2011 I. Mục tiêu. : - Tính độ dài đường gấp khúc. - Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác. - Lµm ®ỵc c¸c bµi tËp 1,2,3 II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. TG 4’ Giáo viên Học sinh H§1.Kiểm tra. - Chấm HS. -Nhận xét chung. -Giới thiệu 35’ H§2.HD làm tập. Bài 1: -2HS đọc đề bài. -Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm nào? -Nªu. -2HS lên bảng – lớp làm bảng con. -Nhận xét sửa bài. Bài 2: -2HS đọc yêu cầu. -Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác? -Tổng độ dài cạnh cộng lại với nhau. Làm vào vở. -Nhận xét chữa bài. Bài 3: -2HS đọc đề -Chia nhóm nêu yêu cầu. -Thảo luận nhóm làm bài. -Nối tiếp trình bày. -Nhận xét chữa 1’ H§3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS nhà làm lại vào vở. TẬP LÀM VĂN: KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I.Mục đích - yêu cầu. Gi¸o án líp Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 2010 - 2011 - Dùa vµo c¸c c©u hái gỵi ý , kĨ ®ỵc mét vµi nÐt vỊ nghỊ nghiƯp cđa ngêi th©n - Viết lại lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn, đơn giản, chân thật. II.Đồ dùng dạy – học. -Bảng phụ III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. TL 3’ Giáo viên H§1.Kiểm tra. -Nhận xét – ghi điểm 1’ H§2. -Giới thiệu bài. 10’ HĐ3: Nói nghề nghiệp người thân. Bài 1: -Giúp HS nắm yêu cầu tập. Kể nghề nghiệp người thân theo câu hỏi gợi ý. -Em đònh kể ai? -Lưu ý kể kể người. Học sinh -3HS đọc làm viết việc tốt mình. -2HS đọc yêu cầu tập -Nghe. -Nối tiếp nêu: ông, bà, cha, mẹ, bác …. - HS nói người chọn kể, -3 HS thi kể. -Nhận xét tuyên dương. 20’ HĐ4: Viết thành đoạn văn - 2HS đọc yêu cầu. Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Khi viết cần lưu ý dùng từ đặt câu đúng, sử dụng dấu câu phù hợp. 1’ -Nhận xét – cho điểm H§5 Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Nhắc HS viết nghề nghiệp người thân. -Viết vào vở. -Tiếp đọc viết. KĨ chun: Ngêi lµm ®å ch¬i Gi¸o án líp Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 2010 - 2011 I. Mơc tiªu: - Dùa vµo néi dung tãm t¾t, kĨ ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun - HS kh¸ giái kĨ ®ỵc toµn bé c©u chun. II. §å dïng - Tranh ¶nh SGK III. C¸c ho¹t ®éng: TG Gi¸o viªn 5’ Häc sinh - HS nèi tiÕp kĨ. A. Bµi cò: Bãp n¸t qu¶ cam B. Bµi míi 1’ - Hs l¾ng nghe. 1.Giíi thiƯu bµi: Nªu M§ yªu cÇu tiÕt häc. 2. Híng dÉn kĨ chun 18’ a. Dùa vµo néi dung tãm t¾t, kĨ l¹i tõng ®o¹n - 1HS ®äc yªu cÇu vµ ND tãm t¾t tõng ®o¹n. c©u chun. - GV më b¶ng phơ viÕt s½n ND tãm t¾t tõng ®o¹n cho HS ®äc yªu cÇu råi nªu néi dung tãm -HS kĨ tõng ®o¹n trun nhãm( Nhãm 4) t¾t. - §¹i diƯn nhãm thi kĨ chun . - GVnhËn xÐt, ®¸nh gi¸. 12’ b. KĨ toµn bé c©u chun: * HS nèi tiÕp kĨ toµn bé c©u - GVnhËn xÐt, khen ngỵi nh÷ng em kĨ chun chun. - Líp nhËn xÐt b×nh chän nh÷ng tèt. 1’ HS kĨ chun hÊp dÉn. 3. Cđng cè – dỈn dß: - Nªu néi dung c©u chun - HS chó ý nghe - NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o án líp Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng [...]... häc 20 10 - 20 11 I Mục tiêu : - Tính độ dài đường gấp khúc - Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác - Lµm ®ỵc c¸c bµi tËp 1 ,2, 3 II Các hoạt động dạy - học chủ yếu TG 4’ Giáo viên Học sinh H§1.Kiểm tra - Chấm vở HS -Nhận xét chung -Giới thiệu bài 35’ H 2. HD làm bài tập Bài 1: -2HS đọc đề bài -Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm thế nào? -Nªu -2HS lên bảng – lớp làm bảng con -Nhận xét sửa bài Bài 2: ... ch¬i Gi¸o án líp 2 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 20 10 - 20 11 I Mơc tiªu: - Dùa vµo néi dung tãm t¾t, kĨ ®ỵc tõng ®o¹n cđa c©u chun - HS kh¸ giái kĨ ®ỵc toµn bé c©u chun II §å dïng - Tranh ¶nh SGK III C¸c ho¹t ®éng: TG Gi¸o viªn 5’ Häc sinh - 2 HS nèi tiÕp kĨ A Bµi cò: Bãp n¸t qu¶ cam B Bµi míi 1’ - Hs l¾ng nghe 1.Giíi thiƯu bµi: Nªu M§ yªu cÇu tiÕt häc 2 Híng dÉn kĨ chun... -Em đònh kể về ai? -Lưu ý khi kể chỉ kể về một người Học sinh -3HS đọc bài làm viết về việc tốt của mình -2HS đọc yêu cầu bài tập -Nghe -Nối tiếp nêu: ông, bà, cha, mẹ, bác … - 4 HS nói về người mình chọn kể, -3 HS thi kể -Nhận xét tuyên dương 20 ’ HĐ4: Viết thành đoạn văn - 2HS đọc yêu cầu Bài 2: Bài tập yêu cầu gì? -Khi viết cần lưu ý dùng từ đặt câu đúng, sử dụng dấu câu phù hợp 1’ -Nhận xét – cho... bài Bài 2: -2HS đọc yêu cầu -Nêu quy tắc tính chu vi hình tam giác? -Tổng độ dài của 3 cạnh cộng lại với nhau Làm vào vở -Nhận xét chữa bài Bài 3: -2HS đọc đề -Chia nhóm và nêu yêu cầu -Thảo luận nhóm làm bài -Nối tiếp trình bày -Nhận xét chữa bài 1’ H§3.Củng cố dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc HS về nhà làm lại bài vào vở TẬP LÀM VĂN: KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I.Mục đích - yêu cầu Gi¸o án líp 2 Gi¸o viªn:... Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 20 10 - 20 11 - Dùa vµo c¸c c©u hái gỵi ý , kĨ ®ỵc mét vµi nÐt vỊ nghỊ nghiƯp cđa ngêi th©n - Viết lại những lại điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn, đơn giản, chân thật II.Đồ dùng dạy – học -Bảng phụ III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu TL 3’ Giáo viên H§1.Kiểm tra -Nhận xét – ghi điểm 1’ H 2 -Giới thiệu bài 10’ HĐ3: Nói về nghề nghiệp của người thân... trong nhãm( Nhãm 4) t¾t - §¹i diƯn nhãm thi kĨ chun - GVnhËn xÐt, ®¸nh gi¸ 12 b KĨ toµn bé c©u chun: * HS nèi tiÕp nhau kĨ toµn bé c©u - GVnhËn xÐt, khen ngỵi nh÷ng em kĨ chun chun - Líp nhËn xÐt b×nh chän nh÷ng tèt 1’ HS kĨ chun hÊp dÉn 3 Cđng cè – dỈn dß: - Nªu néi dung c©u chun - HS chó ý nghe - NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o án líp 2 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng . Trờng Tiểu Học Diễn Hoa Năm học 20 10 - 20 11 Tuần 34 Th 2, th 3 ngy2, ngy3 thỏng 5 nm 20 11 ngh bự ngy 1/5 Th 4 ngy 4 thỏng 5 nm 20 11 Tập đọc Ngời làm đồ chơi I.Mục tiêu: . lên làm bài tập 2 1HS làm bài tập 3 tuần trước. 2- HS đọc đề. -Nghe, -Làm bài vào vở. -2HS đọc lại bài của mình. -Nhận xét. -2HS nªu -Thảo luận cặp đôi -2Cặp đọc trước lớp. - 2HS đọc đề. -Làm. lỗi. - 2HS đọc đề bài. - Nêu: - Làm bài vào vở. - 2- 3 HS đọc. TẬP VIẾT Gi¸o án líp 2 Gi¸o viªn: Ph¹m ThÞ Ph¬ng Trêng TiĨu Häc DiƠn Hoa N¨m häc 20 10 - 20 11 Chữ hoa A, M, N, Q, V kiểu 2. I.Mục