KIM TRA HC K II Lí THUYT Mụn Tin hc lp Nm hc 2010 - 2011 Ma trn kim tra: Cp Tờn Bi 13: Lm quen vi STVB S cõu S im T l % Nhn bit S cõu: S im: S cõu: S im: Bi 20: Thờm hỡnh nh minh Thp Cao S cõu: S im: S cõu: S im: S cõu S im S cõu: S im: S cõu: =30.% Thao tỏc biờn n gin: xúa kớ t bng Delete v Back space S cõu: S im: S cõu: S im: S cõu: =20.% Bit s dng nỳt lnh nh dng kớ t Bi 16+17: nh dng bn S cõu S im T l % Vn dng Phõn bit c cỏc thnh phn c bn ca mn hỡnh lm vic ca word Bi 15: Chnh sa bn S cõu S im T l % Thụng hiu S cõu: S im: S cõu: S im: S cõu:1 S im: S cõu: S im: S cõu: S im: S cõu: S im: S cõu: S im: S cõu: S im: S cõu: S im:2 S cõu: S im: S cõu: =20.% Bit hỡnh nh c chốn vo cú th nm trờn dũng nh mt kớ t c bit hoc nm trờn nn bn. S cõu S im T l % S cõu: S im: 1,5 Bi 21: Trỡnh by cụ ng bng bng Bit cỏch to bng n gin S cõu S im T l S cõu: S im: 1,5 S cõu: 1,5 =15.% S cõu: 1,5 =15.% % Tng s cõu Tng s im T l % S cõu: S im: T l: 60% S cõu: S im: T l: 20% S cõu: S im: T l: 20% S cõu: S im: T l: 0% S cõu: S im: 10 kim tra: s 1: Cõu 1: (3 ) Hóy in tờn ca cỏc thnh phn chớnh trờn mn hỡnh son tho Word c ỏnh du bng cỏc ch cỏi (A), (B), (C), . (F) trờn hỡnh di õy: (F) (D) (E) (C) (B) (A) Cõu 2: (2 ) Nờu s ging v khỏc v chc nng ca phớm Delete v phớm Back Space son tho bn. Cõu 3: (2 ) Hóy nờu cỏc thao tỏc nh dng mt phn bn vi c ch l 36pt. Cõu 4: (1,5 ) Nờu cỏc bc to bng mt bn. Cõu 5: (1,5 ) Em bit nhng kiu b trớ hỡnh nh no trờn bn. s 2: Cõu 1: (3 ) Hóy in tờn ca cỏc thnh phn chớnh trờn mn hỡnh son tho Word c ỏnh du bng cỏc ch cỏi (A), (B), (C), . (F) trờn hỡnh di õy: (B) (A) (E) (F) (C) (D) Cõu 2: (2 ) Trong son tho bn phớm Delete v phớm Back Space c dựng lm gỡ? Chỳng cú im gỡ khỏc nhau? Cõu 3: (2 ) Hóy nờu cỏc thao tỏc nh dng mt phn bn vi c ch l 13pt. Cõu 4: (1,5 ) Trỡnh by cỏc bc to bng mt bn. Cõu 5: (1,5 ) Hỡnh nh trờn bn c b trớ theo nhng kiu c bn no? ỏp ỏn Biu im s 1: Cõu 1: (3 ) (A) (B) (C) (D) (E) (F) Vựng son tho Thanh cun (dc, ngang) Con tr son tho Nỳt lnh Bng chn Thanh tiờu 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Cõu 2: (2 ) - Ging nhau: C hai phớm dựng xúa bn. (1 ) - Ging nhau: + Phớm Delete dựng xúa kớ t ng sau (bờn phi) tr son tho (0,5 ) + Phớm Back space dựng xúa kớ t ng trc (bờn trỏi) tr son tho (0,5 ) Cõu 3: (2 ) - Chn phn bn cn nh dng. (0,5 ) - Nhỏy chut vo ụ Font size trờn cụng c. (0,75 ) - Nhp s 36 t bn phớm v nhn phớm Enter. (0,75 ) Cõu 4: (1,5 ) - Bc 1: a tr son tho ti v trớ cn to bng bn. (0,5 ) - Bc 2: Kộo th chut lờn nỳt lnh Insert Table chn s hng v s ct ca bng cn to v th chut ra. (1 ) Cõu 5: (1,5 ) Cú hai kiu b trớ hỡnh nh trờn bn l: - Trờn nn bn. (0,75 ) - Trờn dũng bn. (0,75 ) s 2: Cõu 1: (3 ) (A) Con tr son tho (B) Nỳt lnh (C) Thanh cun (dc, ngang) (D) Vựng son tho (E) Thanh tiờu (F) Bng chn Cõu 2: Nh s 1. Cõu 3: (2 ) - Chn phn bn cn nh dng. (0,5 ) - Nhỏy chut vo ụ Font size trờn cụng c. (0,75 ) - Nhp s 13 t bn phớm v nhn phớm Enter. (0,75 ) Cõu 4: Nh s 1. Cõu 5: Nh s 1. 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 KIM TRA HC K II THC HNH Mụn Tin hc lp Nm hc 2010 - 2011 Nội dung đề kiểm tra: * Yêu cầu: Soạn thảo nội dung văn theo mẫu dới đây: - Gõ nội dung sửa lỗi - Định dạng kí tự đoạn văn giống mẫu - Chèn hình ảnh(bất kỳ mục Clip Art), bố trí vị trí văn - Tạo bảng, gõ định dạng nội dung bảng Vi tính thật đơn giản Nói tới vi tính chắn chẳng lạ, nhng nói tới học vi tính nhiều ngời cha biết, mà nhiều ngời thắc mắc khả nó. Tại nói vi tính thật đơn giản khôn phải tự nhiên mà nói, theo thống kê tờ báo khoa học cho biết vi tính có mặt tất quốc gia toàn cầu, có mặt quan, văn phòng, nhà trờng hộ gia đình. Việt Nam Quốc gia phát triển máy tính nhng mức độ tăng trởng số chóng mặt( hàng trăm triệu máy tính/1 năm). Nh thử hỏi vi tính có phải dễ đơn giản hay không. Chúng thiết nghĩ máy tính không đơn giản nhiều, nghiên cứu, sáng tạo điều kỳ diệu từ sản phẩm máy tính, để đem lại thành công không nhỏ cho bạn để phục vụ sống. ST T Sách tham khảo Vi tính thật đơn giản Tin học văn phòng Tác giả TS : Dơng Mạnh Hùng GS - TS : Hàn Viết Thuận . Đáp án biểu điểm: * Soạn thảo nội dung văn theo mẫu: ( 10 điểm) - Gõ nội dung sửa lỗi (2 điểm) - Định dạng kí tự đoạn văn giống mẫu (2 điểm) - Chèn hình ảnh(bất kỳ mục Clip Art), bố trí vị trí văn (3 điểm) - Tạo bảng, gõ định dạng nội dung bảng (3 điểm) (im bi kim tra c tớnh: = (im LT+ im TH)/2) . ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – LÝ THUYẾT Môn Tin học lớp 6 Năm học 20 10 - 20 11 Ma trận đề kiểm tra: Cấp độ Tên Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Thấp. điểm Tỉ lệ % Số câu: 3 Số điểm: 6 Tỉ lệ: 60 % Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20 % Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ: 20 % Số câu: 0 Số điểm: 0 Tỉ lệ: 0% Số câu: 5 Số điểm: 10 Đề kiểm tra: Đề số 1: Câu 1: (3 đ). Enter. (0,75 đ) Câu 4: Như đề số 1. Câu 5: Như đề số 1. KIM TRA HC K II THC HNH Mụn Tin hc lp 6 Nm hc 20 10 - 20 11 Nội dung đề kiểm tra: * Yêu cầu: Soạn thảo nội dung văn bản theo mẫu dới đây: -