Ngày soạn: 30/04/2011 Ngày giảng: 03/05/2011 Tiết 66 : Ôn tập Phần sinh học môi trờng I. Mục tiêu : Học xong học sinh có khả năng: - Hệ thống hoá, xác hoá khắc sâu kiến thức phần sinh học môi trờng. - Rèn kĩ diễn đạt kiến thức học. - Vận dụng kiến thức để giải đợc vấn đề đặt ra. - Rèn luyện kĩ phân tích, so sánh, tổng hợp khái quát hoá. - Rèn luyện kĩ làm việc theo nhóm II. Chuẩn bị : - GV: Hệ thống bảng SGK - Học sinh ôn tập kiến thức học phần sinh vật môi trờng. Chuẩn bị bỏo cỏo theo cỏc bng trờn III. Hoạt động dạy học : 1. Kiểm tra cũ : (Kết hợp trình ôn tập) 2. Bài : - GV yờu cu hc sinh trỡnh by cỏc phn ó chun b - i din nhúm trỡnh by, cỏc nhúm khỏc theo dừi b sung - GV nhn xột v cht li kin thc theo bng. HOạt động I: Hệ thống hoá kiến thức Bảng 63.1: Môi trờng nhân tố sinh thái. Môi trờng Môi trờng nớc Nhân tố sinh thái Ví dụ minh hoạ Nhân tố sinh thái vô sinh - Cá, tôm, cua, thực vật thuỷ sinh hữu sinh - Nớc, gió, ánh sáng Môi trờng đất Nhân tố sinh thái vô sinh hữu sinh Nhân tố sinh thái vô sinh hữu sinh Nhân tố hữu sinh vô sinh Môi trờng cạn Môi trờng sinh vật - Giun, sâu đất, dế. - Đất , đá, nớc - Bò, lợn, hổ, chó, mèo . - Nhà cửa , đất đá - Các loại vi khuẩn bao quanh, vi sinh vật Bảng 63.2 Sự phân chia nhóm sinh vật dựa vào giới hạn sinh thái. Nhân tố sinh thái ánh sáng Nhiệt độ Độ ẩm Nhóm thực vật Nhóm a sáng Nhóm a bóng Thực vật biến nhiệt Thực vật a ẩm Thực vật chịu hạn Nhóm động vật Nhóm đv a sáng Nhóm đv a tối Động vật biến nhiệt Động vật nhiệt Động vật a ẩm Động vật a khô Bảng 63.3 Quan hệ loài quan hệ khác loài Quan hệ Hỗ trợ Cạnh tranh Cùng loài - Quần tụ cá thể - cách li cá thể - Cạnh tranh thức ăn, chỗ ở. - Cạnh tranh mùa sinh sản Khác loài - Cộng sinh - Hội sinh - Cạnh tranh - Kí sinh nửa kí sinh - ăn thịt - SV ăn SV khác Bảng 63.4 Hệ thống hóa khái niệm Khái niệm Quần thể Quần xã Cân sinh học Hệ sinh thái Định nghĩa Ví dụ minh họa Là tập hợp thể loài, sống VD: Quần thể thông không gian định, thời Đà Lạt, cọ Phú Thọ, điểm định, có khả sinh sản. voi Châu Phi . Là tập hợp quần thể sinh vật khác VD; Quần xã ao, loài, sống không gian xác quần xã rừng Cúc Phđịnh, có mối quan hệ gắn bó nh thể ơng. thống nên có cấu trúc tơng đối ổn định, sinh vật quần xã thích nghi với môi trờng sống. - Cân sinh học trạng thái mà số l- VD: Thực vật phát ợng cs thể quần thể quần xã triển sâu ăn thực dao động quanh vị trí cân nhờ vật tăng chim ăn khống chế sinh học. sâu tăng sâu ăn thực vật giảm. - Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật khu vực sống quần xã, sinh vật tác động lẫn tác động qua lại với nhân tố vô sinh môi trờng tạo thành hệ thống hoàn chỉnh tơng đối ổn định. VD: Hệ sinh thái rừng nhiệt đới, rừng ngập mặn, biển, thảo nguyên . - Chuỗi thức ăn: dãy nhiều loài sinh vật có mối quan hệ dinh dỡng với Rau Sâu Chim nhau, loài chuỗi thức ăn ăn sâu Đại bàng Chuỗi thức ăn mắt xích, vừa mắt xích tiêu thụ mắt Lới thức ăn xích phía trớc, vừa bị mắt xích phía sau VSV. tiêu thụ. - Lới thức ăn chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích chung. Bảng 63.5 Các đặc trng Tỉ lệ đực/ Các đặc trng quần thể Nội dung ý nghĩa sinh thái Phần lớn quần thể có tỉ lệ Cho thấy tiềm sinh sản đực 1: quần thể Quần thể gồm nhóm tuổi: + Nhóm trớc sinh sản - Tăng trởng khối lợng kích thớc quần thể. Thành phần nhóm + Nhóm sinh sản Quyết định mức sinh sản tuổi quần thể + Nhóm sau sinh sản - Không ảnh hởng tới phát triển quần thể. Là số lợng sinh vật có Phản ánh mối quan hệ Mật độ quần thể đơn vị diện tích hay thể quần thể có ảnh hởng tới tích đặc trng quần thể khác . Bảng 63.6 Các dấu hiệu điển hình quần xã Đặc điểm Số lợng loài quần xã Các số Độ đa dạng Độ nhiều Độ thờng gặp Thành phần loài quần xã Loài u Loài đặc trng Thể Mức độ phong phú số lợng loài quần xã Mật độ cá thể loài quần xã Tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp loài tổng số địa điểm quan sát Loài đóng vai trò quan trọng quần xã Loài có quần xã có nhiều hẳn loài khác. HOạt động II: Câu hỏi ôn tập - GV cho học sinh thảo luận chung 10 câu hỏi phần ôn tập, câu hỏi khó gv giải thích cho học sinh. Câu 1: Cú th cn c vo c im hỡnh thỏi phõn bit c tỏc ng ca nhõn t sinh thỏi vi s thớch nghi ca sinh vt khụng ? Cho vớ d. Tr li: Cú, vỡ cỏc nhõn t sinh thỏi nh hng n hỡnh thỏi ca sinh vt. Vớ d : Cõy xng rng sng vựng khụ hn, thiu nc nờn thõn cõy mng nc, lỏ bin thnh gai hn ch s thoỏt hi nc ca cõy. Câu 2: Nờu nhng im khỏc bit v cỏc mi quan h cựng loi v khỏc loi Tr li: Nhng im khỏc bit v quan h cựng loi v quan h khỏc loi - Sinh vt cựng loi thng h tr hoc cnh tranh ln nhau. - Sinh vt khỏc loi cú quan h h tr hoc i ch. Câu 3: Qun th ngi khỏc vi qun th sinh vt khỏc nhng c im no? Nờu ý ngha ca thỏp dõn s. Tr li: Qun th ngi khỏc vi qun th sinh vt khỏc l qun th ngi cú cỏc c trng kinh t xó hi, phỏp lut, hụn nhõn, giỏo dc, hoỏ . Do ngi cú t duy, cú trớ thụng minh nờn ngi cú kh nng t iu chnh cỏc c im sinh thỏi qun th, ng thi ci to thiờn nhiờn. Thỏp dõn s cho bit v t l gii tớnh, thnh phn nhúm tui, s tng gim dõn s Bit c nc cú dng dõn s tr hay dõn s gi. Câu 4: Qun xó v qun th phõn bit vi v nhng mi quan h c bn no ? Qun th Qun xó - Qun th sinh vt bao gm cỏc cỏ - Qun xó sinh vt l hp nhiu th cựng loi, sng mt khu qun th sinh vt thuc cỏc loi khỏc vc nht nh, thi im nht nhnhau. v sinh sn to thnh nhng th h mi. - Ngoi mi quan h thớch nghi cũn cú - Mi quan h gia cỏc cỏ th ch cỏc quan h h tr v i ch. yu l thớch nghi v mt dinh dng, ni . Câu 5: Hóy in nhng cm t thớch hp vo cỏc ụ s chui thc n di õy. C Th Cỏo VSV Câu 6: Trỡnh by nhng hot ng tớch cc v tiờu cc ca ngi i vi mụi trng. Nhng hot ng tớch cc Nhng hot ng tiờu cc - S dng hp lớ ngun ti nguyờn thiờn - Phun thuc tr sõu. nhiờn. - rỏc thi sụng. - Khụng sn bt ng vt quý him. - Sn bn ng vt quý him. - S dng ỳng mc thuc tr sõu v - Cht phỏ rng lm ci, ly g, lm hoỏ cht thc vt. nng ry. - Trng cõy gõy rng. - Khai thỏc khoỏng sn ba bói. - Tuyờn truyn cho mi ngi cú ý thc bo v mụi trng sng. Câu 7: Vỡ núi ụ nhim mụi trng ch yu hot ng ca ngi gõy ra? Nờu nhng bin phỏp hn ch ụ nhim mụi trng? Tr li: Vỡ cỏc hot ng giao thụng ti, sn xut cụng nghip, nụng nghip, cht thi sinh hot, bnh vin, chin tranh, phúng x Bin phỏp hn ch ụ nhim mụi trng : - S lớ cht thi cụng nghip v cht thi sinh hot. - S dng nhiu loi nng lng khụng gõy ụ nhim. - Xõy dng nhiu cụng viờn cõy xanh. - Tuyờn truyn v giỏo dc nõng cao hiu bit v ý thc ca mi ngi v phũng chng ụ nhim. Câu 8: Bng cỏch no ngi cú th s dng ti nguyờn thiờn nhiờn mt cỏch tit kim v hp lớ ? Tr li: S dng ti nguyờn thiờn nhiờn mt cỏch tit kim v hp lớ l hỡnh thc s dng va ỏp ng nhu cu s dng ti nguyờn ca xó hi hin ti va m bo trỡ lõu di cỏc ngun ti nguyờn cho cỏc th h chỏu mai sau. Câu 9: Vỡ cn bo v cỏc h sinh thỏi? Nờu cỏc bin phỏp bo v v trỡ s a dng ca cỏc h sinh thỏi. Tr li : Cn bo v cỏc h sinh thỏi vỡ hin trờn trỏi t nhiu vựng b suy thoỏi, cn phi bo v cỏc loi sinh vt v mụi trng sng ca chỳng nhm trỏnh ụ nhim mụi trng v cn kit ti nguyờn. Mi quc gia v tt c mi ngi dõn u phi cú trỏch nhim bo v h sinh thỏi, bo v mụi trng sng trờn trỏi t. Bin phỏp bo v v trỡ s a dng ca cỏc h sinh thỏi : - Xõy dng k hoch khai thỏc hp lớ. - Bo v v nuụi trng cỏc loi sinh vt quý him. - Chng ụ nhim mụi trng - S dng hp lớ thuc tr sõu, thuc bo v thc vt - Cn phi ci to cỏc h sinh thỏi t nng sut v hiu qu cao. Cõu 10: Vỡ cn cú Lut Bo v mụi trng? Nờu mt s ni dung c bn lut Bo v mụi trng ca Vit Nam. Tr li: cn cú Lut Bo v mụi trng vỡ:Lut Bo v mụi trng c ban hnh nhm: + Điều chỉnh hành vi xã hội để ngăn chặn, khắc phục hậu xấu hoạt động ngời thiên nhiên gây cho môi trờng. + Điều chỉnh việc khai thác, sử dụng thành phần môi trờng hợp lí để phục vụ phát triển bền vững đất nớc. - mt s ni dung c bn lut Bo v mụi trng ca Vit Nam: 1. Phòng chống suy thoái , ô nhiễm cố môi trờng ( Chơng II). - Quy định phòng chống suy thoái, ô nhiễm môi trờng, cố môi trờng có liên quan tới việc sử dụng thành phần môi trờng nh đất, nớc, không khí, sinhvật - Cấm nhập chất thải vào Việt Nam. 2. Khắc phục suy thoái, ô nhiễm cố môi trờng ( Chơng III) - Các tổ chức cá nhân phải có trách nhiệm xử lí chất thải công nghệ thích hợp. - Các tổ chức cắ nhân gây cố môi trờng có trách nhiệm bồi thờng khắc phục hậu mặt môi trờng. 3.Củng cố: Gv hệ thống hoá kiến thức 4.Dặn dò : Học kĩ ni dung ụn gi sau kiểm tra học kì II V. Rút kinh nghiệm dạy . đá Môi trờng sinh vật Nhân tố hữu sinh và vô sinh - Các loại vi khuẩn bao quanh, vi sinh vật Bảng 63.2 Sự phân chia các nhóm sinh vật dựa vào giới hạn sinh thái. Nhân tố sinh thái Nhóm thực vật. giảng: 03/05/2011 Tiết 66 : Ôn tập Phần sinh học và môi trờng I. Mục tiêu : Học xong bài này học sinh có khả năng: - Hệ thống hoá, chính xác hoá và khắc sâu kiến thức phần sinh học và môi trờng. . Bảng 63.1: Môi trờng và các nhân tố sinh thái. Môi trờng Nhân tố sinh thái Ví dụ minh hoạ Môi trờng trong nớc Nhân tố sinh thái vô sinh và hữu sinh - Cá, tôm, cua, thực vật thuỷ sinh - Nớc,