NV 6 TUẦN 35 CKTKN

Phan Minh Đức Trường THCS Mường Đun Ngày soạn: 01/05/2011 Ngày giảng:03/05/2011 Tuần 35-Tiết Tiết 132. TRẢ BÀI TLV MIÊU TẢ SÁNG TẠO, BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT I. Mục tiêu học: Giúp học sinh 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức Tiếng Việt, văn miêu tả. - Thấy ưu nhược điểm viết mình, đánh giá viết. - Nhận lỗi thường gặp tự giác sửa lỗi giấy nháp, rút kinh nghiệm cho viết sau. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ sửa lỗi văn. 3. Thái độ: - Bồi dưỡng thái độ tự giác sửa lỗi văn miêu tả. II. Chuẩn bị: 1. Phương pháp:- Đọc, tái viết, quan sát để tìm lỗi. 2. Phương tiện:- Giáo viên:Nghiên cứu tài liệu, đề văn miêu tả + đáp án + biểu điểm. - Học sinh: Ôn lại kiến thức Tiếng Việt, văn miêu tả, xem lại đề, sửa lỗi. III. Tiến trình hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1. Kiểm tra cũ: không. 2. Hoạt động 2. Giới thiệu bài: (1’) GV nêu yêu cầu tiết trả bài: Nghiêm túc, tích cực, tự giác trả bài. 3. Hoạt động 3. Bài mới:(43’) A. BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT(19’) ĐỀ BÀI:(1’) Theo tiết 97 I. YÊU CẦU :(1’) 1. Hình thức:- Văn phong sáng sủa, chữ viết sẽ, rõ ràng, sai tả, đầy đủ nội dung làm. 2. Nội dung: - Nêu KN phép so sánh. - Điền câu văn vào mô hình phép so sánh. - Nêu KN ẩn dụ. - Đặt câu có sử dụng phép ẩn dụ. - Nêu KN thành phần vị ngữ. - Xác định thành phần VN câu văn. - Đặt câu trần thuật đơn có từ “là”. II. DÀN Ý:(5’) Theo tiết 115 III. NHẬN XÉT – TRẢ BÀI:(5’) 1. Nhận xét: GV nhận xét ưu nhược điểm viết. a. Ưu điểm: - Nhiều nắm vững yêu cầu đề. - Dùng từ ngữ tương đối xác. - Trình bày, chữ viết tương đối sẽ. * Tuyên dương:+6A: Biển, Diên, Diêu, Dung, Hải, Q.Hằng, Nung, Lợi, Tháp, Thụy + 6B: Hảm, Hòa, Nhai, Phúc. + 6C: Biên, Dinh, Hiền, Xương. GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Trang NĂM HỌC: 2010- 2011 Phan Minh Đức Trường THCS Mường Đun b. Hạn chế: + Đa số chưa biết trình bày ý câu văn ngắn gọn. + Trình bày cẩu thả, chữ viết sai nhiều lỗi tả. + Nhiều dùng từ thiếu xác. * Phê bình: + 6A: Thiên, Vơn. + 6B: Ngoan, Quân, Xương. + 6C: Hương, Mai, Mê, Phừ, Thái, Thảo. 2. Trả bài: GV trả cho HS xem tìm lỗi, chữa lỗi giấy nháp. IV. CHỮA LỖI:(3’) 1. Lỗi diễn đạt: * Lỗi dùng từ: * Lỗi đặt câu: * Lỗi dựng đoạn: 2. Lỗi tả: ẩn dụng, xắc định, bao đâu, chở thành, tràng dễ,cường cháng, V. ĐỌC BÀI MẤU – TỔNG HỢP ĐIỂM – THU BÀI:(4’) 1.Đọc mẫu: GV đọc số văn có chất lượng tốt. 6A: Biển, Dung, Nung, Lợi. 6B: Hảm, Nhai, Phúc. 6C: Biên, Dinh, Hiền. 2.Tổng hợp điểm: GV lấy điểm vào sổ. 3. Thu bài: GV thu để lưu. B. BÀI TLV SỐ 6- VĂN TẢ NGƯỜI(24’) ĐỀ BÀI:(1’) Em tả quang cảnh phiên chợ theo trí tưởng tượng em. I. YÊU CẦU :(1’) 1. Hình thức: - Văn phong sáng sủa, chữ viết sẽ, rõ ràng, sai tả, đầy đủ bố cục phần. 2. Nội dung: - Miêu tả quang cảnh phiên chợ. - Bám sát thực tế đổi để giải yêu cầu đề. - Đảm bảo đầy đủ nội dung chính. Nêu bật đặc điểm bật phiên chợ. II. DÀN Ý:(5’) Xem dàn ý phô tô tiết 121+122. III. NHẬN XÉT – TRẢ BÀI:(6’) 1. Nhận xét: GV nhận xét ưu nhược điểm viết. a. Ưu điểm: - Nhiều nắm vững yêu cầu đề. Vận dụng tốt phương thức miêu tả để tả cảnh tả người. - Nội dung câu chuyện có ý nghĩa sâu sắc. - Dùng từ ngữ tương đối xác, bố cục phần rõ ràng. - Trình bày, chữ viết sẽ. * Tuyên dương: + 6A: Nung, Lường Hằng, Diêu, Thụy. + 6B: Dư, Hùng. + 6C: Biên, Dở. + Đa số sa vào tình trạng tả, kể lan man, dài dòng. Chưa biết trình bày ý câu văn ngắn gọn. GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Trang NĂM HỌC: 2010- 2011 Phan Minh Đức Trường THCS Mường Đun + Một số em chưa biết vận dụng lí thuyết văn miêu tả vào viết mình. + Trình bày cẩu thả, chữ viết sai nhiều lỗi tả. + Bài viết số em bố cục không rõ ràng. + Nhiều dùng từ thiếu xác. * Phê bình: + 6A: Vơn. + 6B: Quân, Phích, Sang, Xương. + 6C: Câu, Thái, Mai, Tậm. 2. Trả bài: GV trả cho HS xem tìm lỗi, chữa lỗi giấy nháp. IV. CHỮA LỖI:(3’) 1. Lỗi diễn đạt: * Lỗi dùng từ: * Lỗi đặt câu: * Lỗi dựng đoạn: 2. Lỗi tả: chao đổi, trở hàng, phên trợ, nhìn rống như, tổ trức, phát truyển, dất đẹp, rọng nói, chanh nhau, bố chí, biên ngoài, chanh nhau, bán rượi, dan hàng, rễ ràng, rép, mua hoa tay, xá nhè, bán giẻ, xặc xỡ, biên chong . V. ĐỌC BÀI MẤU – TỔNG HỢP ĐIỂM – THU BÀI:(8’) 1. Đọc mẫu: GV đọc số văn có chất lượng tốt. 6A: Lường Hằng, Nung, Thụy 6B: Dư, Hùng 6C: Biên, Dở 2. Tổng hợp điểm: GV lấy điểm vào sổ. 3. Thu bài: GV thu để lưu. 4.Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp:(1’) - GV nhận xét trả bài. - HS tiếp tục ôn tập văn học đại Việt Nam, văn miêu tả. - Chuẩn bị tiết sau Ôn tập truyện kí. GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Trang NĂM HỌC: 2010- 2011 Phan Minh Đức Trường THCS Mường Đun Ngày soạn: 01/05/2011 Ngày giảng:03/05/2011 Tuần 35-Tiết Tiết 133. TỔNG KẾT PHẦN VĂN I. Mục tiêu học: Giúp học sinh 1. Kiến thức: - Hệ thống hóa kiến thức văn học chương trình Ngữ văn lớp 6. - Nội dung, nghệ thuật văn bản. - Thể loại, PTBĐ văn bản. 2. Kĩ năng: - Nhận biết ý nghĩa, yêu cầu cách thức thực yêu cầu tổng kết. - Khái quát, hệ thống VB phương diện cụ thể. - Cảm thụ phát biểu cảm nghĩ cá nhân. 3. Thái độ: - GD lòng yêu quê hương, đất nước, tinh thần nhân qua VB học. II. Chuẩn bị: 1. Phương pháp:- Hệ thống hóa, nêu vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm… 2. Phương tiện: - Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, bảng phụ, nội dung tổng kết. - Học sinh: Ôn lại kiến thức chuẩn bị nội dung tổng kết. III. Tiến trình hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1. Kiểm tra cũ: không. 2. Hoạt động 2. Giới thiệu bài: (1’) Bài tổng kết phần Văn hôm giúp nắm vững trọng tâm, trọng điểm chương trình, hệ thống lại tất kiến thức học để không bị lộn xộn, rời rạc, rơi vãi. 3. Hoạt động 3. Bài mới:(43’) HĐ GV HĐ HS - GV hướng dẫn HS tìm hiểu ND SGK/154. ? Ghi lại tên tất VB học năm theo thứ tự chương trình thể loại cụm VB? Nội dung cần đạt 1. Câu 1: Kể tên văn học.(9’) Kể a) Các thể loại VHDG: 16 VB * Truyền thuyết: VB -CR-CT. BC-BG. Thánh Gióng. ST-TT. STHG. * Cổ tích: VB - Sọ Dừa. Thạch Sanh. Em bé thông minh. Cây bút thần. Ông lão đánh cá cá vàng. * Ngụ ngôn: VB - Ếch ngồi đáy giếng. Thầy bói xem voi. Đeo nhạc cho mèo. Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng. GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Trang NĂM HỌC: 2010- 2011 Phan Minh Đức Trường THCS Mường Đun * Truyện cười: VB - Treo biển. Lợn cưới, áo mới. b) Thể loại VHTĐ: VB - Con hổ có nghĩa. Mẹ hiền dạy con. Thầy thuốc giỏi cốt lòng. c) VHDG: 12 VB - BHĐĐĐT. Sông nước Cà Mau. Bức tranh em gái tôi. Vượt thác. Buổi học cuối cùng. Đêm Bác không ngủ. Lượm. Mưa. Cô Tô. Cây tre VN. Lòng yêu nước. Lao xao. d) VBND: VB - CLB chứng nhân lịch sử. Bức thư thủ lĩnh da đỏ. Động Phong Nha. ? Nêu ĐN thể loại VH trên? Nêu 2. Câu 2: ĐN thể loại VH.(7’) a) Truyền thuyết: b) Cổ tích: c) Ngụ ngôn: d) Truyện cười: đ) Truyện trung đại: e) VHHĐ: g) VBND: ? Em lập bảng kê VB truyện theo mẫu? STT 10 11 12 13 14 15 16 17 Làm 3. Câu 3: Lập bảng kê VB truyện.(10’) Tên VB NV Con Rồng cháu Tiên LLQ & ÂC Bánh chưng, bánh giày Lang Liêu Thánh Gióng Thánh Gióng Sơn Tinh- Thủy Tinh ST & TT Sự tích Hồ Gươm Lê Lợi Sọ Dừa Sọ Dừa Thạch Sanh Thạch Sanh Em bé thông minh Em bé Cây bút thần Mã Lương Ông lão đánh cá . Cá vàng Ếch ngồi đáy giếng Ếch Thầy bói xem voi ông thầy bói Đeo nhạc cho Mèo Chuột Cống Chân, Tay, Tai, Mắt . Cả phận Treo biển Chủ nhà hàng Lợn cưới áo Anh có áo Con hổ có nghĩa Bà Trần, bác tiều GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Tính cách, vị trí, ý nghĩa NV Sức khỏe vô địch, tài kì lạ, xinh đẹp tuyệt trần. Chăm chỉ, chịu khó. Kì lạ, khỏe mạnh phi thường, đánh giặc cứu nước. Có tài lạ, khỏe mạnh, hiền lành, ác. Tài giỏi, dũng cảm, yêu nước. Tài giỏi, thông minh, có tài dự đoán. Tài giỏi, thông minh, có tài dự đoán. Thông minh, dũng cảm. Vẽ giỏi, thông minh, dũng cảm. Sống có tình, có lí. Chủ quan, kiêu ngạo. Chủ quan, sai lầm. Đạo đức giả, hèn nhát. Ghen tị, thiếu suy nghĩ. Không có lập trường. Khoe khoang, hợm hĩnh. Là người nhân nghĩa. Trang NĂM HỌC: 2010- 2011 Phan Minh Đức 18 19 20 21 22 23 24 Mẹ hiền dạy Thầy thuốc giỏi . Bài học đường đời . Sông nước Cà Mau Bức tranh em gái . Vượt thác Buổi học cuối Trường THCS Mường Đun Bà mẹ Phạm Bân Dế Mèn Không có Người anh Dượng HT Chú bé, thầy giáo ? Hãy chọn NV mà em Trình thích tronh VB bày trên? Vì em thích? ? So sánh giống So sánh PTBĐ loại truyện trên? Thương con, nghiêm khắc việc dạy con. Thương yêu người bệnh, không sợ cường quyền. Lúc đầu hống hách, xốc nổi, sau biết hối hận, Mặc cảm, tự ti, biết hối hận. Dũng cảm, nhanh nhẹn, khỏe mạnh. Chú bé lúc đầu mải chơi, sau biết sửa chữa. Thầy nhiệt tình dạy, yêu nghề, yêu HS, yêu nước. 4. Câu 4: Chọn nhân vật mà em thích nhất. (5’) 5. Câu 5: So sánh PTBĐ truyện DG, truyện TĐ HĐ:(3’) * Giống nhau: Đều có PTBĐ, lời kể, cốt truyện. NV, cách xd NV, dùng lời văn tự sự, miêu tả. 6. Câu 6:(4’) ? Liệt kê VB thể truyền thống yêu nước thể lòng nhân dt ta SGK NV6- tập II? Tìm * Các VB thể truyền thống yêu nước: VB - Buổi học cuối cùng. Lòng yêu nước. Bức thư thủ lĩnh da đỏ. * Các VB thể lòng nhân dân tộc ta: VB - Bức tranh em gái tôi. Đêm Bác không ngủ. Lượm. Bài học đường đời đầu tiên. - Y/c HS tra cứu yếu tố HV SGK, ghi vào sổ tay tra nghĩa từ điển. Tra cứu 7. Câu 7: Tra cứu từ điển Hán- Việt:(5’) 4.Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp:(1’) - GV nhận xét tổng kết. - HS tiếp tục ôn tập phần Văn. - Chuẩn bị tiết sau Tổng kết phần TLV. GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Trang NĂM HỌC: 2010- 2011 Phan Minh Đức Trường THCS Mường Đun Ngày soạn: 03/05/2011 Ngày giảng:05/05/2011 Tuần 35 - Tiết Tiết 134. Bài 32: TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I. Mục tiêu học: Giúp học sinh 1. Kiến thức: - Hệ thống kiến thức PTBĐ học. - Đặc điểm cách thức tạo lập kiểu VB. - Bố cục loại VB học. 2. Kĩ năng: - Nhận biết PTBBĐ học VB cụ thể. - Phân biệt ba loại VB: tự sự, miêu tả, hành chính- công vụ(đơn từ). - Phát lỗi sai sửa đơn từ. 3. Thái độ: - GD ý thức tìm hiểu, so sánh PTBĐ viết văn, giao tiếp. II. Chuẩn bị: 1. Phương pháp:- Hệ thống hóa, phân tích mẫu, nêu vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm… 2. Phương tiện:- Giáo viên: Nghiên cứu tài liệu, nội dung tổng kết, bảng phụ. - Học sinh: Học cũ, chuẩn bị nội dung tổng kết. III. Tiến trình hoạt động dạy học: 1. Hoạt động 1. Kiểm tra cũ: Kết hợp tổng kết. 2. Hoạt động 2. Giới thiệu bài: (1’) Tiết hệ thống kiến thức PTBĐ học, đặc điểm cách thức tạo lập kiểu VB, bố cục loại VB học. 3. Hoạt động 3. Bài mới:(43’) GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Trang NĂM HỌC: 2010- 2011 Hoạt động GV Phan Minh - GV y/c HS lập bảngĐức thống kê. H Đ HS Nội dung cần đạt Trường Mường I.Các loại THCS văn Đun phương thức biểu đạt học:(13’) 1. Phân loại VB theo PTBĐ chính: STT PTBĐ Các văn học Truyền thuyết: CR-CT; BC-BG; TG; ST-TT; STHG. Cổ tích: SD; TS; EBTM; CBT; ÔLĐC&CCV. Tự Ngụ ngôn: ÊNĐG; TBXV; ĐNCM; CTTMM. Truyện cười: TB; LC-AM. Truyện trung đại: MHDC; CHCN; TTGCNƠTL. Tiểu thuyết (truyện dài): BHĐĐĐT; VT. Miêu tả Truyện ngắn: BTCEGT. Thơ có nhiều yếu tố tự sự: ĐNBKN. Biểu cảm Thơ: Lượm; Mưa. Nghị luận VBND: Bức thư thủ lĩnh da đỏ. Thuyết minh VBND: Cầu LB-CNLS; ĐPN. HC-CV Đơn từ. - Y/c HS xác định lập bảng. Xác định 2. Xác định PTBĐ chính: STT Tên VB PTBĐ Thạch Sanh Tự Lượm Tự sự, miêu tả, biểu cảm Mưa Miêu tả Bài học đường đời Tự sự, miêu tả Cây tre Việt Nam Miêu tả, biểu cảm - Y/c HS xác định lập bảng. Xác định 3. Các PTBĐ tập làm: STT PTBĐ Đã làm Tự x Miêu tả x Biểu cảm Nghị luận - Y/c HS so sánh khác So sánh II. Đặc điểm cách làm:(17) loại VB mục đích, 1. So sánh loại VB: ND, HT trình bày. STT Văn Mục đích Nội dung Hình thức Tự Thông báo, giải thích, Nhân vật, việc, thời gian, Văn xuôi, nhận thức. địa điểm, diễn biến, kết quả. tự do. Miêu tả Cho hình dung, cảm Tính chất, thuộc tính, trạng Văn xuôi, nhận trạng thái vật, thái vật, cảnh vật tự do. cảnh vật, người. người. Đơn từ Đề đạt yêu cầu. - Y/c HS nêu ND phần Nêu văn. STT Các phần Mở GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Lí yêu cầu. Theo mẫu. 2. Nội dung phần văn: Tự Miêu tả Giới thiệu nhân vật, Giới thiệu đối tình huống, Trang việc. NĂMtượng HỌC: miêu 2010- tả. 2011 Phan Minh Đức Trường THCS Mường Đun 4.Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp:(1’) - GV nhận xét tổng kết. - HS tiếp tục ôn tập phần TLV. - Chuẩn bị tiết sau Tổng kết phần TV. GIÁO ÁN NGỮ VĂN - KỲ I Trang NĂM HỌC: 2010- 2011 . đối sạch sẽ. * Tuyên dương:+6A: Biển, Diên, Diêu, Dung, Hải, Q.Hằng, Nung, Lợi, Tháp, Thụy + 6B: Hảm, Hòa, Nhai, Phúc. + 6C: Biên, Dinh, Hiền, Xương. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 - KỲ I Trang 1 NĂM HỌC:. chất lượng khá tốt. 6A: Biển, Dung, Nung, Lợi. 6B: Hảm, Nhai, Phúc. 6C: Biên, Dinh, Hiền. 2.Tổng hợp điểm: GV lấy điểm vào sổ. 3. Thu bài: GV thu bài để lưu. B. BÀI TLV SỐ 6- VĂN TẢ NGƯỜI(24’) ĐỀ. VBND: 3. Câu 3: Lập bảng kê các VB truyện.(10’) STT Tên VB NV chính Tính cách, vị trí, ý nghĩa của NV chính 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Con Rồng cháu Tiên Bánh chưng, bánh giày Thánh Gióng Sơn