Yêu cầu thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích Trò chơi” trao tín gậy”.. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, để rèn luyện sự khéo léo và nhanh nhẹn + KN: Giáo dục cho HS b
Trang 1PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:35 Trường TH Số 1 Quảng An Môn : Thể Dục Bài: 69
Tiết;69
K.Lớp: 4.
Thời gian thực hiện: 35 phút
Ngày soạn:02/05/2011
Ngày dạy: … /05/2011
I/ Mục đích-yêu cầu:
- Ôn di chuyển tung và bắt bóng Yêu cầu thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích
Trò chơi” trao tín gậy” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, để rèn luyện sự khéo léo và nhanh nhẹn
+ KN: Giáo dục cho HS biết rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao sức khoẻ, có thói quen
thể dục hằng ngày
+TĐ: Tự giác chấp hành những quy định của giờ học, cũng như yêu cầu của GV.Tích cực tham gia các hoạt dộng TDTT
II/ Địa điểm- Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, 2-3 quả bóng vàtín gậy, kẻ sân chơi
III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy:
I/ Phần mở đầu: 5-7’
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài bài học
+chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên
sân do cán sự dẫn đầu
+ đi thường theo vòng tròn và hít thở
sâu
-Ôn bài thể dục phát triển chung
+Ổn định lớp *(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe trật tự khi chạy,
đi thường +chú ý ôn lại bài thể đúng động tác
II/Phần cơ bản : 20-25’
a/Ôn lại di chuyển tung và bắt
bóng: cho 2 HS lên thực hiện mẫu
sau đó,
-GV chia từng tổ vào các vị trí đã
chỉ địng để HS tự ôn lại, cán sự tổ
quản lí tổ và báo kết quả tập luyện,
GV nhắc nhở,uốn nắng những HS
thực hiện sai động tác Chú ý nhắc
nhở HS tập luyện trật tự và nghiêm
túc, giữ kỉ luật
+HS tập trung thành 4 hàng dọc 2 hàng đứng đối diện nhau, đủ khoảng cách để thực hiện diên chuỷên tung và bắt bóng:
TÊN BÀI DẠY
DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
Trang 2b/ chơi trò chơi “trao tín gậy”
-GV nêu tên trò chơi, cách chơi,
luật chơi, sau đó cho 1-2 HS lên
thực hiện mẫu động tác chạy và
trao tín gậy, sau đó cho chơi chính
thức
+HS im lặng lắng nghe hướng dẫn cách chơi, luật chơi, sau đó các tổ điểm số để phân chia số lượng HS đều nhau trước khi chơi:
III/ Phần kết thúc: 5’
-GV hệ thống lại bài học
- đi đều và hát theo tổ
-một số động tác hồi tỉnh
-GV nhận xét, đánh giá giờ học và
giao bài tập về nhà
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe GV nhận xét và bài tập về nhà
Phần ý kiến bổ sung: ………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:35 Trường TH Số 1 Quảng An Môn : Thể Dục Bài: 70
Tiết: 70
K.Lớp: 4.
Thời gian thực hiện: 35 phút
Ngày soạn:02/05/2011
Ngày dạy:…./05/2011
I/ Mục đích-yêu cầu:
-Tổng kết môn học yêu cầu hệ thống được những kiến thức kĩ năng cơ bản đã học trong
năm, đánh giá được sự cố gắn và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những HS hoàn thành tốt
II/ Địa điểm- Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, dụng cụ cho HS trình diễn các động tác
- Bảng hệ thống kiến thức, kĩ năng
Đội Hình Đội
Ngũ Bài Thể Dục PTC RlTTCB Bài Tập Môn Tự Chọn Trò Chơi Vận Động
I/ Ôn:
-Tập Hợp Hàng
Dọc, Dóng
Hàng, Điểm Số
-Đứng Nghiêm,
Nghỉ
-Quay Phải,
Trái
-Tập Hợp Hàng
ngang, Dóng
Hàng, Điểm Số
Dàn Hàng, Dồn
Hàng
-Đi Đều
I/ Học Mới:
-Quay Sau
-Đi Đều Vòng
Phải,Trái, Đứng
Lại
-Đổi Chân Khi
Đi Sai Nhịp
+Học Mới:
1/Đ/T Vươn Thở
2/Đ/T Tay 3/ Đ/T Chân 4/Đ/T Lưng-Bụng
5/ Đt Toàn Thân 6/Đt Thăng Bằng
7/ Đt Nhảy 8/ Đt Điều Hòa
I/ Ôn:
-Đi Theo Vạch
Kẽ Thẳng, 2tay Chống Hông, 2tay Dang
Ngang-Đi Kiễng Gót, 2 Tay Chống Hông -Đi Nhanh Chuyển Sang Chạy
-Đi Vượt Chướng Ngại Vật Thấp -Đi Chuyển Hướng -Nhảy Dây-Tung Và Bắt Bóng Cá Nhân Tung Bóng 1 Tay Bắt Bóng 2 Tay, Theo
I/ Học Mới:
-Đá Cầu +Tâng Cầu Bằng Đùi +Chuyền Cầu Bằng Mu Bàn Chân
+Chuyền Cầu Theo Nhóm 2-3hs
I/ Ôn:
-1 Số Trò Chơi
ở Lớp 1 , 2 Và Lớp 3
I/ Học Mới : 1/Nhảy Lướt Sóng
2/ Chạy Theo Hình Tam Giác 3/Thăng Bằng 4/Lăng Bóng Bằng Tay 5/Đi Qua Cầu 6/Kiệu Người 7/Con Sâu Đo 8/Chạy Tiếp Sức Ném Bóng Vào Rổ
9/Trao Tín Gậy 10/Dẫn Bóng
TÊN BÀI DẠY
TỔNG KẾT MÔN HỌC”
Trang 4Nhóm 2-3 Người
I/ Học Mới:
-Bật Xa -Phối Hợp Chạy,Mang Vác
-Phối Hợp Chạy Nhảy, Mang Vác
-Nhảy Dây Kiểu Chân Trước, Sau -Di Chuyển Tung Và Bắt Bóng
III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy:
I/ Phần mở đầu: 5-7’
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài bài học
+vỗ tay và hát
+trò chơi
+Ổn định lớp *(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe, trật tự +hát bài hát tập thể
+tham gia chơi trò chơi
II/ Phần cơ bản :20-25’
a/Gv cùng HS hệ thống lại các nội
dung và kiến thức đã học trong
năm, GV cùng HS nhớ lại và GV
ghi trên bảng hoặc HS ghi
+cho 1 vài HS lên thực hiện 1 số
động tác khi hệ thống
+Đánh giá kết quả học tập và tinh
thần thái độ trong năm học qua
của HS
+Nêu 1 số hạn chế và cần khác
phục trong năm tới
+Tuyên dương 1 só cá nhân, nhóm
tổ có thành tích và tinh thần thái độ
+HS tập trung thành 3 hàng ngang và ngồi tại vị trí cuả từng tổ để cùng Gv hệ thống lại những nội , kiến thức đã học trong năm, lắng nghe đánh giá, nhận xét của GV
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X
Trang 5học tập tốt
Phần kết thúc:
- GV cho lớp đứng vỗ tay và hát
- trò chơi nhỏ
-GV dặn dò hS tự ôn tập trong dịp hè,
giữ gìn vệ sinh trong tập luyện
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe GV dặn dò và bài tập về nhà tập luyện
Phần ý kiến bổ sung:
………
………
………
………
………
………
………
………
Kiểm tra của khối trưởng Kiểm tra của chuyên môn Quảng an, ngày……tháng……năm2011 Quảng an, ngày……tháng……năm2011 ……… ………