+ KN: Giáo dục cho HS biết rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao sức khoẻ, có thói quen thể dục hằng ngày +TĐ: Tự giác chấp hành những quy định của giờ học, cũng như yêu cầu của GV.Tích c
Trang 1PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:22
Tiết: 43.
K.Lớp: 4.
Thời gian thực hiện: 35 phút
Ngày soạn:24/01/2011
Ngày dạy : 14/02/2011
I/ Mục đích-yêu cầu:
+Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân Yêu cầu được các động tác tương đối chính xác
+Chơi trò chơi ”Đi qua cầu” Yêu cầu tham gia chơi biết cách chơivà chơi tương đối chủ động
+ KN: Giáo dục cho HS biết rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao sức khoẻ, có thói quen thể dục hằng ngày
+TĐ: Tự giác chấp hành những quy định của giờ học, cũng như yêu cầu của GV.Tích cực tham gia các hoạt dộng TDTT
Đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và rèn luyện, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn kỉ luật
kỉ luật, vui chơi lành mạnh, tập thói quen thể dục hằng ngày
II/ Địa điểm- Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, dây nhảy, bóng và kẽ sân cho trò chơi
III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I/ Phần mở đầu: 5-6’
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung,
yêu cầu bài bài học
-Tập bài thể dục phát triển chung
-Cho lớp chạy theo hàng dọc trên
sân
-Trò chơi” kéo cưa lừa xẻ”
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe, tập bài thể theo nhịp
hô của cán sự lớp chạy chậm theo hàng dọc trên sân
+Chơi trò chơi do GV điều khiển
II/Phần cơ bản : 20-22’
a/ Ôn nhảy dây kiểu chụm 2
chân: GV cho HS khởi động kĩ các
khớp, sau đó nêu tên động các thao
tác trước khi nhảy dây; cách cầm dây,
so dây, chao dây, quay dây, nhảy có
bước đệm và không có bước đệm GV
nhảy mẫu lại, gải thích các thao tác
HS thường mắt phải, sau đó cho luân
phiên từng tổ lên nhảy, GV quan sát
nhắc nhở các động tác nhảy sai
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung thành 3 hàng ngang và quan sát
GV làm mẫu sau đó từng tổ 1 lên nhảy, chú ý nhảy đúng không để cho dây vướn vào chân, cách quay dây chậm và phù hợp với bước nhảy của chân,cách so dây phải đúng kích cở của từng HS
TÊN BÀI DẠY
NHẢY DÂY TRÒ CHƠI” ĐI QUA CẦU”
Trang 2b/ Trò chơi “ Đi qua cầu ”
+GV nêu tên trò chơi, cách chơi,
luật chơi, sau đó cho chơi thử, nhận
xét rồi cho chơi chính thức
+GV cho HS nắm cách chơi, cho
1-3 HS lên thực hiện chơi thử sau đó
chia tổ dể tổ chức chơi thử
+Rồi tổ chức thi giữa các tổ
+ Cả lớp chú ý lắng nghe hướng dẫn cách chơi của GV, khởi động kĩ các khớp , tham gia chơi nghiêm túc, trật tự đúng luật, và đảm bảo an toàn khi đi trên cầu
III/ Phần kết thúc: 5-6’
-GV cho lớp chạy nhẹ nhàng, sau đó
đứng tại chỗ vỗ tay và hát
-GV hệ thống lại bài học
-GV nhận xét, đánh giá và giao bài
ntập về nhà
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe GV nhận xét và bài tập
về nhà
Phần ý kiến bổ sung:
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3PHÒNG GD & ĐT QUẢNG ĐIỀN GIÁO ÁN Tuần:22
Tiết: 44.
K.Lớp: 4.
Thời gian thực hiện: 35 phút
Ngày soạn: 24/01/2011
Ngày dạy: 18/02/2011
I/ Mục đích-yêu cầu:
- Ôn nhảy dây hoặc kiểm tra nhảy dây kiểu chụm 2 chân Yêu cầu thực hiện được các động tác tương đối chính xác
- Chơi trò chơi ”Đi qua cầu” Yêu cầu tham gia chơi biết cách chơivà chơi tương đối chủ động
+ KN: Giáo dục cho HS biết rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao sức khoẻ, có thói quen thể dục hằng ngày
+TĐ: Tự giác chấp hành những quy định của giờ học, cũng như yêu cầu của GV.Tích cực tham gia các hoạt dộng TDTT
Đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau trong học tập và rèn luyện, tác phong nhanh nhẹn, giữ gìn kỉ luật
kỉ luật, vui chơi lành mạnh, tập thói quen thể dục hằng ngày
II/ Địa điểm- Phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường TH số 1 Quảng An Vệ sinh và an toàn nơi tập luyện
- Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, dây nhảy, bóng và kẽ sân cho trò chơi Hoặc bàn ghế cho kiểm tra
III/ Nội Dung và phương pháp giảng dạy:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I/ Phần mở đầu: 5-6’
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu
cầu bài bài học
-Tập bài thể dục phát triển chung
+Cho lớp chạy theo hàng dọc trên sân
-Trò chơi” Két bạn”
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe, tập bài thể theo nhịp hô của cán sự lớp, chạy chậm theo hàng dọc trên sân
+Chơi trò chơi do GV điều khiển
II/Phần cơ bản: 22-24’
a/ Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân:
GV cho HS khởi động kĩ các khớp, sau
đó nêu tên động các thao tác trước khi
nhảy dây; cách cầm dây, so dây, chao
dây, quay dây, nhảy có bước đệm và
không có bước đệm GV nhảy mẫu lại,
gải thích các thao tác HS thường mắt
phải, sau đó cho luân phiên từng tổ lên
nhảy, GV quan sát nhắc nhở các động
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung thành 3 hàng ngang và quan sát GV làm mẫu sau đó từng tổ 1 lên nhảy, chú ý nhảy đúng không để cho dây vướn vào chân, cách quay dây chậm và phù hợp với
TÊN BÀI DẠY
NHẢY DÂY TRÒ CHƠI” ĐI QUA CẦU”
Trang 4tác nhảy sai
b/Kiểm tra:
- Cả lớp đứng theo đội hình 3 hàng
ngang, sau đó GV kêu tên từng em lên
thực hienj nhảy dây kiểu chụm 2 chân:
+ Đánh giá theo 3 mức sau:
-Hoàn thành tốt:nhảy đúng động tác
trên sáu lần
-Hoàn thành; nhảy đúng dộng tác
đúng liên tục từ 3-5laanf
-chưa hoàn thành: nhảy sai động tác
hoặc nhảy sai chỉ thực hiện dược
dưới 2 đông tác, chưa có ý thức
trong học tâp
b/ Trò chơi “ Đi qua cầu ”
+GV nêu tên trò chơi, cách chơi, luật
chơi, sau đó cho chơi thử, nhận xét
rồi cho chơi chính thức
+GV cho HS nắm cách chơi, cho 1-3
HS lên thực hiện chơi thử sau đó
chia tổ dể tổ chức chơi thử
+Rồi tổ chức thi giữa các tổ
bước nhảy của chân,cách so dây phải đúng kích cở của từng HS
+ HS đứng tập trung thành 3 hàng ngang theo từng tổ, GV nêu tên em nào em đó lên thực hiện
+ Cả lớp chú ý lắng nghe hướng dẫn cách chơi của GV, khởi động kĩ các khớp , tham gia chơi nghiêm túc, trật tự đúng luật, và đảm bảo an toàn khi đi trên cầu
III/ Phần kết thúc: 5-6’
-GV cho lớp chạy nhẹ nhàng và đánh
gia s kết quả kiểm tra, biểu dương
những em thực hiện tốt, nhắc nhở những
HS chưa hoàn thành
-GV hệ thống lại bài học
-GV nhận xét, đánh giá và giao bài ntập
về nhà
*(GV)
X X X X X X
X X X X X X
X X X X X X +HS tập trung lắng nghe GV nhận xét và bài tập về nhà
Phần ý kiến bổ sung:
………
………
………
………
………
………
………
………