ôn tập biện pháp nhân hóa

TOÁN: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I. MỤC TIÊU : - Giúp các em ôn lại 4 dạng toán có lời văn mà HS đã được học ở lớp 3 - HS tích cực tự giác làm bài * Giới thiệu đại biểu: Cô xin giới thiệu với các em “Rất vinh dự cho cô trò chúng ta hôm nay được đón các thầy cô giáo là những giáo viên giỏi của trường tới thăm lớp chúng ta đề nghị các em nhiệt liệt chào đón” - Em nào phụ trách văn nghệ cho lớp hát bài * Khởi động: Hát: Thật là hay Các em hát hay quá! Bây giờ cô cùng các em bắt đầu học bài nhé! Bài mới: GV HS * Giới thiệu bài: Trong năm học lớp 3 này các em đã được học rất nhiều dạng toán hôm nay cô cùng các em sẽ ôn lại một số dạng toán đã học nhé. ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN - Mời 2 em đọc tên đề bài. – GV mời các em chú ý= để nam châm vào chỗ khoanh tay Giờ học hôm nay cô sẽ phát cho mỗi em một phiếp bài tập chúng ta sẽ cùng nhau hoàn thành từng bài tập nhé Bài 1: Một trại chăn nuôi có 1272 con gà, bán đi 1 6 số gà đó. Hỏi trại còn bao nhiêu con gà? - Mời 2 em đọc đề bài 1- cả lớp đọc thầm theo - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? -Bán đi 1 6 số gà có nghĩa là thế nào? (có nghĩa là số gà được chia thành mấy phần bằng nhau và bán đi mấy phần) Muốn biết trại chăn nuôi còn lại bao nhiêu con gà trước hết ta phải tìm gì trước? - Muốn tìm được số gà đã bán em làm thế nào? - Bài toán này thuộc dạng toán gì? - GV tóm tắt bài toán băng sơ đồ lên bảng và Bây giờ các em tự giải vào phiếu học tập của - HS viết vở - Bán đi 1 6 số gà - Tìm số gà đã bán - Dạng toán tìm một phần mấy của một số mình bài số 1 trong thời gian 3 phút – Thời gian làm bài bắt đầu- gõ 1 tiếng thước. Bạn nào làm nhanh, trình bày đẹp cô sẽ chấm - Mời 1 HS lên bảng trình bày (GV đến giúp đỡ HS làm bài – chấm 5 bài) - Thời gian làm bài đã hết các em khoanh tay ngồi đẹp để chúng ta cùng nhau chữa bài nhé - Mời em nhận xét bài làm của bạn Cô cũng đồng ý với ý kiến của bạn- Khen HS - Đây là bài giải của cô- Siled Ở bài tập 1 các em đã được ôn tập về dạng toán tìm một phần mấy của một số còn bài toán số 2 thuộc dạng toán gì? Cô có bài số 2 Bài 2: Sợi dây thứ nhất dài 123cm. Sợi dây thứ hai dài gấp 5 lần sợi dây thứ nhất. Hỏi cả 2 sợi dây dài ? cm - Mời em đọc đề bài 2- cả lớp các em đọc thầm - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - sợi dây thứ nhất có nghĩa là thế nào? (sợi dây thứ nhất là 1 phần thì sợi dây thứ hai là 5 phần như thế) -Dựa vào tóm tắt bài toán muốn biết cả 2 sợi dây dài bao nhiêu cm ta cần tìm làm tính gì? - Bài toán này thuộc dạng toán nào? - Các em tự giải vào vở trong thời gian 3 phút (GV theo dõi giúp đỡ) - 1 HS tóm tắc rồi giải bảng nhóm - Thời gian làm bài đã hết, các em tập trung lên bảng để cô chữa bài - Mời 1 em nhận xét bài làm của bạn Cô cũng đồng ý với ý kiên của bạn. Em làm bài rất tốt, cả lớp khen bạn nào (vỗ tay). - Các em đã biết cách giải bài toán tìm một số biết số đó gấp lên mấy lần. Để biết số đó giám đi mấy lần giải như thế nào cô cùng các em đến với bài tập số 3 Bài 3: Tuổi bà năm nay là 72 tuổi. Tuổi cháu kém tuổi bà 8 lần. Hỏi 2 bà cháu năm nay bao nhiêu tuổi ? - Mời 2 em đọc đề - cả lớp đọc thầm - Bạn làm đúng rồi ạ! - Sợi dây thứ hai dài gấp 5 lần sợi dây thứ nhất - phép tính nhân - Dạng toán tìm một số biết số đó gấp lên mấy lần - HS gắn phiếu - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Muốn biết cả 2 bà cháu năm nay bao nhiêu tuổi em cần tìm tuổi của ai trước? - Dựa vào câu nào để tìm tuổi cháu? - Em làm tính gì để tìm tuổi cháu? - Sơ đồ em vẽ cháu là mấy phần bà là mấy phần? Em tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải vào phiếu bài tập trong thời gian 5 phút - 1 HS tóm tắc rồi giải bảng nhóm - Thời gian làm bài đã hết, các em tập trung lên bảng để cô chữa bài - Mời 1 em nhận xét bài làm của bạn Cô cũng đồng ý với ý kiên của bạn. Em làm bài rất tốt, cả lớp khen bạn nào. - Bài 2 và bài 3 các em cần chú ý muốn tìm một số biết số đó gấp lên bao nhiêu lần ta làm phép tính nhân, còn muốn tìm một số biết số đó giảm đi bao nhiêu lần ta làm phép tính chia - Chúng ta tiếp tục làm bài tập 4 nhé Bài 4: Có 40kg đỗ được đóng vào 5 túi. Hỏi nếu đóng 1696 kg đỗ như vậy cần bao nhiêu túi? - Mời 2 em đọc đề - cả lớp đọc thầm - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? Muốn biết đóng được 1696 kg đỗ cần bao nhiêu túi như vậy em cần tìm gì trước? - Bước đi tìm 1 túi bao nhiêu kg đỗ ta gọi là bước gì? - Bài toán này thuộc dạng toán gì? - Em nhớ lại dạng toán rút về đơn vị rồi tóm tắt và giải vào phiếu trong thời gian 5 phút . – Thời gian làm bài bắt đầu- gõ 1 tiếng thước. Bạn nào làm nhanh, trình bày đẹp cô sẽ chấm - Mời 1 HS lên bảng trình bày (GV đến giúp đỡ HS làm bài – chấm 5 bài) - Thời gian làm bài đã hết các em khoanh tay ngồi đẹp để chúng ta cùng nhau chữa bài nhé - Tìm tuổi của cháu - Tuổi cháu kém tuổi bà 8 lần - Tính chia - cháu 1 phần ; bà 8 phần -Bạn làm đúng rồi - Tìm 1 túi đựng được bao nhiêu kg - Bước rút về đơn vị - Dạng toán rút về đơn vị - Mời em nhận xét bài làm của bạn Cô cũng đồng ý với ý kiến của bạn - Đây là bài giải của cô - Siled Giờ học hôm nay chúng ta được ôn tập mấy dạng toán? Đó là những dạng toán nào? (Bài số 2 và bài số 3 chúng ta gộp chung vào 1 dạng là: Tìm 1 số khi được gấp lên hoặc giảm đi một số lần) -Bật Siled - Mời 3 em nhắc lại Các em có thích chơi trò chơi không ? Trò chơi có tên gọi là : Tiếp sức cô sẽ cử 2 đội lên chơi, mỗi đội có 5 bạn đội 1 gọi là Sơn Ca, Đội 2 là Họa Mi –GV ghi tên 2 đội - Luật chơi như sau: Lần lượt từng bạn lên điền Đ hoặc S vào ô trống điền xong một ô thì trở về đưa bút cho bạn thứ hai tiếp tục lên điền cứ lần lượt như vậy cho đến hết. Đội nào làm xong trước, đúng thì đội đó thắng cuộc sẽ được nhận một phần thưởng Trò chơi Đội Sơn Ca 48 : 3 × 2 = 16 × 2 = 32  48 : ( 3 × 2)= 48 : 6 = 8  48 : 3 × 2 = 48 : 6 = 8  32 + 8 : 4 = 32 + 2 = 34  32 + 8 : 4 = 40 : 4 = 10  HS chơi dưới lớp cổ vũ. Cả lớp cùng chấm cho 2 đội: GV hỏi HS cả lớp. Vậy đội nào thắng cuộc ? - GV că hai đội dều làm đúng tuy nhiên đội 1 làm nhanh hơn cô sẽ thưởng quà cho 2 đội * Củng cố: Hôm nay chúng ta học bài gì? Chúng ta đã ôn được mấy dạng toán? Đó là những dạng toán nào? - slide - Bạn làm đúng rồi - 3 dạng toán : + Dạng 1: tìm một phần mấy của một số + dạng 2: Tìm 1 số khi được gấp lên hoặc giảm đi một số lần + Dạng 3: Rút về đơn vị Đội Họa Mi 48 : 3 × 2 = 48 : 6 = 8 48 : ( 3 × 2)= 48 : 6 = 8 48 : 3 × 2 = 16 × 2 = 32 32 + 8 : 4 = 40 : 4 = 10 32 + 8 : 4 = 32 + 2 = 34 - Cố lên! Mời 3 HS đọc. Về nhà các em tự ôn lại bài. Giờ học đến đây là hết rồi xin kính chúc các thầy cô mạnh khỏe, chúc các em chăm ngoan học giỏi PHIẾU HỌC TẬP ÔN TẬP VỀ GIẢ TOÁN Bài 1 : Một trại chăn nuôi có 1272 con gà, bán đi 1 6 số gà đó. Hỏi trại chăn nuôi còn lại bao nhiêu con gà? Bài giải Bài 2 : Sợi dây thứ nhất dài 123cm. Sợi dây thứ hai dài gấp 5 lần sợi dây thứ nhất. Hỏi cả 2 sợi dây dài ? cm Tóm tắt Bài giải Bài 3: Tuổi bà năm nay là 72 tuổi. Tuổi cháu kém tuổi bà 8 lần. Hỏi 2 bà cháu năm nay bao nhiêu tuổi ? Tóm tắt Bài giải Bài 4 : Có 4 xe tải chở được 8520 viên gạch. Hỏi nếu có 3 xe tải như vậy thì chở được bao nhiêu viên gạch? Tóm tắt Bài giải Bài 5 : Có 40kg đỗ được đóng vào 5 túi. Hỏi nếu đóng 1696 kg đỗ như vậy cần bao nhiêu túi? Tóm tắt Bài giải . Mời 3 HS đọc. Về nhà các em tự ôn lại bài. Giờ học đến đây là hết rồi xin kính chúc các thầy cô mạnh khỏe, chúc các em chăm ngoan học giỏi PHIẾU HỌC TẬP ÔN TẬP VỀ GIẢ TOÁN Bài 1 : Một trại. lớp 3 này các em đã được học rất nhiều dạng toán hôm nay cô cùng các em sẽ ôn lại một số dạng toán đã học nhé. ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN - Mời 2 em đọc tên đề bài. – GV mời các em chú ý= để nam châm. bạn Cô cũng đồng ý với ý kiến của bạn- Khen HS - Đây là bài giải của cô- Siled Ở bài tập 1 các em đã được ôn tập về dạng toán tìm một phần mấy của một số còn bài toán số 2 thuộc dạng toán gì?