giáo án lớp 3 trọn bộ mới nhất môn toán theo VNEN

Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 1 tiết 1 Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 1) I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về đổi đơn vị đo; đọc, viết số có 3 chữ số; thực hiện phép tính cộng, trừ (không nhớ); giải toán có lời văn 2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập 2 Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1 Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe 2 Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học - Học sinh quan sát và chọn đề bài sinh trung bình và khá tự chọn đề bài - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm - Nhận phiếu và làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài 1 Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả Kết quả: lời đúng: a) 1m bằng: A 10 cm B 100 cm C 1000 cm B 100 cm b) Trên mặt đồng hồ, kim ngắn và kim dài đều chỉ số 6 Như vậy, đồng hồ chỉ: A 6 giờ B 6 giờ 6 phút C 6 giờ 30 phút Design by quangtlt.cuchi C 6 giờ 30 phút Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Bài 2 Viết các số thích hợp vào chỗ chấ m: Thị Hoa Đáp án: - Ba trăm linh bảy : - Ba trăm linh bảy : 307 - Sáu tră m chín mươi lăm : - Sáu tră m chín mươi lăm : 695 - Bốn trăm : - Bốn trăm : 400 - Sáu trăm mười chín : - Sáu trăm mười chín : 619 Bài 3 Đặt tính rồi tính : Đáp án: 671 + 125 648 - 207 ………………… ………………… ………………… ………………… 125 ………………… ………………… 796 + 671 - 648 207 441 Bài 4 Mỗi bộ quần áo may hết 3 m vải Hỏi may 4 bộ quần áo như thế thì sử dụng bao nhiêu mét vải? Bài giải Giải Số mét vải sử dụng là: 3 x 4 = 12 (mét vải) Đáp số: 12 mét vải c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Giáo viên chốt đúng - sai - Học sinh nhận xét, sửa bài 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 1 tiết 2 Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Luyện Tập Tổng Hợp Thị Hoa (tiết 2) I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân chia (không nhớ); một phần ba; giải toán có lời văn 2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập 2 Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1 Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe 2 Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học - Học sinh quan sát và chọn đề bài sinh trung bình và khá tự chọn đề bài - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm - Nhận phiếu và làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài 1 Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Bài 2 Bài 3 Đặt tính rồi tính : Đáp án: 249 + 150 837 - 625 ………………… ………………… ………………… ………………… 150 ………………… ………………… 399 + 249 - 837 625 212 Bài 4 Lớp 3A có 32 học sinh, trong đó có 21 học sinh nữ Hỏi lớp 3A có bao nhiêu học sinh nam? Bài giải Giải Số học sinh nam của lớp 3A là: 32 - 21 = 11 (học sinh nam) Đáp số: 11 học sinh nam c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Giáo viên chốt đúng - sai - Học sinh nhận xét, sửa bài 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Rèn Toán tuần 1 tiết 3 Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 3) I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về so sánh số; thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân, chia (không nhớ); giải toán có lời văn 2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập 2 Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1 Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe 2 Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học - Học sinh quan sát và chọn đề bài sinh trung bình và khá tự chọn đề bài - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm - Nhận phiếu và làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài 1 Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Bài 2 Tìm x: a) Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Đáp án: x:5 =9 x =9x5 b) Thị Hoa x:5 =9 x = 45 4xx = 32 4xx a) = 32 b) x = 32 : 4 x =8 Bài 3 Đặt tính rồi tính : Đáp án: 276 + 423 689 - 467 ………………… ………………… ………………… ………………… 423 ………………… ………………… 699 + 276 - 689 467 232 Bài 4 Mỗi bàn có 2 học sinh Hỏi có 10 học sinh thì cần mấy bàn? Bài giải Giải Số bàn cần là: 10 : 2 = 5 (bàn) Đáp số: 5 bàn c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Giáo viên chốt đúng - sai - Học sinh nhận xét, sửa bài 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 2 tiết 1 Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Luyện Tập Tổng Hợp Thị Hoa (tiết 4) I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về đọc, viết số có 5 chữ số; thực hiện phép tính cộng, trừ (không nhớ); giải toán có lời văn 2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập 2 Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1 Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe 2 Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học - Học sinh quan sát và chọn đề bài sinh trung bình và khá tự chọn đề bài - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm - Nhận phiếu và làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài 1 Tính nhẩm : Kết quả: 600 + 200 = … 800 – 600 = … 600 + 200 = 800 800 – 600 = 200 800 – 200 = … 300 + 80 = … 800 – 200 = 600 300 + 80 = 380 380 – 80 = … 380 – 300 = … 380 – 80 = 300 380 – 300 = 80 200 + 30 + 6 = … 200 + 30 + 6 = 236 500 + 40 + 1 = … 500 + 40 + 1 = 541 900 + 70 + 9 = … 900 + 70 + 9 = 979 Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Bài 2 Viết (theo mẫu) : Đọc số Viết số 230 … … 304 444 … 700 … … Hai trăm ba mươi Tám trăm bốn mươi lăm Năm trăm linh năm ……………………………………………… ……………………………………………… Một trăm tám mươi tám ……………………………………………… Một trăm mười bốn Sáu trăm sáu mươi sáu Bài 3 Đặt tính rồi tính : Đáp án: 721 + 167 557 – 342 ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… + 721 - 167 888 557 342 215 Bài 4 Buổi sáng, mẹ Lan bán được 247 quả trứng Buổi chiều, mẹ Lan bán được ít hơn 104 quả trứng Hỏi buổi chiều, mẹ Lan bán được bao nhiêu quả trứng? Bài giải Giải Số trứng buổi chiều mẹ Lan bán được là: 247 - 104 = 143 (quả trứng) Đáp số: 143 quả trứng c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Giáo viên chốt đúng - sai - Học sinh nhận xét, sửa bài 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Rèn Toán tuần 2 tiết 2 Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 5) I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về tìm thành phần chưa biết; phép cộng có nhớ; so sánh; giải toán có lời văn 2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập 2 Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1 Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe 2 Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học - Học sinh quan sát và chọn đề bài sinh trung bình và khá tự chọn đề bài - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm - Nhận phiếu và làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài 1 Tìm x : a) x – 60 = 420 Kết quả: a) x – 60 = 420 x = 420 + 60 x = 480 b) x + 130 = 330 b) x + 130 = 330 x = 330 - 130 x = 200 Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Bài 2 Điền dấu >, 52 759 38 000 + 2000 … 40 000 38 000 + 2000 = 40 000 60 000 : 2 … 35 000 60 000 : 2 < 35 000 34 099 … 34 100 34 099 < 34 100 70 000 – 20 000 … 59 000 70 000 – 20 000 < 59 000 20 000 × 5 … 100 000 20 000 × 5 = 100 000 Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Bài 2 Đặt tính rồi tính : 30675 : 5 ………………… ………………… ………………… 10254 : 3 ………………… ………………… ………………… 3614 × 7 ………………… ………………… ………………… 4609 – 3338 ………………… ………………… ………………… Bài 3 Tìm x : a) 9780 - x = 2014 ……………………… ……………………… b) x : 4 = 7879 ……………… ……………… 30675 06 17 25 0 10254 5 12 05 24 0 6135 3614 x 7 25298 a) 9780 - x = 2014 x = 9780 - 2014 x = 7766 Bài 4 Một hình chữ nhật có chiều rộng 7cm, chiều dài gấp 3 lần chiều rộng Tính diện tích hình chữ nhật đó Bài giải Thị Hoa 3 3418 4609 - 3338 1271 b) x : 4 = 7879 x = 7879x4 x = 31516 Giải Chiều dài hình chữ nhật là: 7 x 3 = 21 (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 21 x 7 = 147 (cm2) Đáp số: 147 cm2 c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Giáo viên chốt đúng - sai - Học sinh nhận xét, sửa bài 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Sè ? Trường Tiểu học Trung Lập Thượng 500g 100g Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa Rèn Toán tuần 34 tiết 2 Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 101) I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về đo đại lượng; các yếu tố hình học; toán về thời gian; giải toán có lời văn 2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập 2 Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Bài 2 a) Vẽ thêm kim phút vào đồng hồ : Bố đi từ nhà lúc 7 giờ kém 10 phút Bố đến nhà máy lúc 7 giờ rưỡi b) Viết số thích hợp vào chỗ chấm: Bố đi từ nhà đến nhà máy hết ………… phút Bài 3 Viết số hoặc chữ thích hợp vào chỗ B M C chấm: Trong hình bên phải: a) Có …… góc vuông A b) Trung điểm của đoạn thẳng BC là điểm … c) Điểm N là trung điểm của đoạn thẳng …… Bài 4 Mẹ có 50000 đồng Mẹ mua một con cá hết 28000 đồng, mua một quả dưa hết 12000 đồng Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu tiền? Bài giải E N D Giải Số tiền mẹ mua cá và dưa là: 28000 + 12000 = 40000 (đồng) Số tiền mẹ còn lại là: 50000 - 40000 = 10000 (đồng) Đáp số: 10000 đồng c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Giáo viên chốt đúng - sai - Học sinh nhận xét, sửa bài 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Rèn Toán tuần 34 tiết 3 Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 102) I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về diện tích một hình; diện tích hình vuông; giải toán có lời văn 2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập 2 Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1 Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe 2 Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học - Học sinh quan sát và chọn đề bài sinh trung bình và khá tự chọn đề bài - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm - Nhận phiếu và làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài 1 Tính chu vi và diện tích rồi viết kết quả vào ô trống : Hình Độ dài mỗi cạnh Chu vi Hình tam giác 3cm ; 4cm ; 5cm 12 cm Hình chữ nhật 15cm ; 9cm 48 cm 135 cm2 9 cm 36 dm 81 cm2 Hình vuông Design by quangtlt.cuchi Diện tích Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Bài 2 Viết số thích hợp vào chỗ chấm : Hình A Hình B Thị Hoa 1cm Hình C Hình D Hình A có diện tích là … cm2 Hình C có diện tích là … cm2 Hình B có diện tích là … cm2 Hình D có diện tích là … cm2 Bài 3 Một hình chữ nhật và một hình vuông có cùng chu vi Biết hình chữ nhật có chiều dài 6cm, chiều rộng 4cm Tính diện tích hình vuông Bài giải Giải Chu vi HV cũng chính là chu vi HCN là: (6 + 4) x 2 = 20 (cm) Cạnh hình vuông là: 20 : 4 = 5 (cm) Diện tích hình vuông là: 5 x 5 = 25 (cm2) Đáp số: 25 cm2 Bài 4 Cửa hàng có 1240 túi mì chính, đã bán 1 số túi đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu túi 4 mì chính? Bài giải Giải Số túi mì chính cửa hàng đã bán là: 1240 : 4 = 310 (túi) Số túi mì chính cửa hàng còn lại là: 1240 - 310 = 930 (túi) Đáp số: 930 túi mì chính c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Giáo viên chốt đúng - sai - Học sinh nhận xét, sửa bài 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Rèn Toán tuần 35 tiết 1 Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 103) I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về tìm thành phần chưa biết; tính giá trị biểu thức; giải toán có lời văn 2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập 2 Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1 Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe 2 Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học - Học sinh quan sát và chọn đề bài sinh trung bình và khá tự chọn đề bài - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm - Nhận phiếu và làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài 1 Tính giá trị biểu thức: Kết quả: a) 30 549 + 17 208× 4 = a) 30 549 + 17 208× 4 = 30549 + 68816 = b) 21 615 - 3085 : 5 = = Design by quangtlt.cuchi = 99365 b) 21 615 - 3085 : 5 = 21615 - 617 = 20998 Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Bài 2 Tìm x : a) x × 5 = 15 730 ……………………… ……………………… b) x : 4 = 678 ……………………… ……………………… Bài 3 Trong một tháng, 5 người làm được 17250 sản phẩm Hỏi trong tháng đó, 8 người làm được bao nhiêu sản phẩm (biết số sản phẩm mỗi người làm được như nhau) Bài giải Thị Hoa Kết quả: a) x × 5 = 15 730 x = 15730 : 5 x = 3146 b) x : 4 = 678 x = 678 x 4 x = 2712 Giải Số sản phẩm một người làm là: 17250 : 5 = 3450 (sản phẩm) Số sản phẩm 8 người làm được là: 3450 x 8 = 27600 (sản phẩm) Đáp số: 27600 sản phẩm Bài 4 Học sinh toàn trường quyên góp được 24 080 quyển vở, trong đó học sinh khối lớp 1 số vở đó Hỏi bốn khối 5 lớp còn lại quyên góp được bao nhiêu vở? Bài giải Ba quyên góp được Giải Số quyển vở học sinh khối ba góp được là: 24080 : 5 = 4816 (quyển) Số quyển vở 4 khối còn lại góp là: 24080 - 4816 = 19264 (quyển) Đáp số: 19264 quyển vở c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Giáo viên chốt đúng - sai - Học sinh nhận xét, sửa bài 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài RÚT KINH NGHIỆM Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 3/1 Giáo viên : Nguyễn Thị Hoa Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Rèn Toán tuần 35 tiết 2 Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 104) I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về tính giá trị biểu thức; thực hiện 4 phép tính; xem giờ; giải toán rút về đơn vị 2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập 2 Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Bài 2 Đặt tính rồi tính : 59207 + 24588 ………………… ………………… ………………… 15263 : 9 ………………… ………………… ………………… 3407 × 5 ………………… ………………… ………………… 67251 – 13824 ………………… ………………… ………………… 59207 + 24588 83795 15263 62 86 53 8 3407 x 5 Thị Hoa 9 1695 67251 - 13824 17035 53427 Bài 3 Đồng hồ chỉ mấy giờ? Bài 4 Mua 5 quả trứng hết 17500 đồng Hỏi mua 3 quả trứng như thế hết bao nhiêu tiền? Bài giải Giải Số tiền mua 1 quả trứng là: 17500 : 5 = 3500 (đồng) Số tiền mua 3 quả trứng là: 3500 x 3 = 10500 (đồng) Đáp số: 10500 đồng c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Giáo viên chốt đúng - sai - Học sinh nhận xét, sửa bài 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài RÚT KINH NGHIỆM Ngày dạy: Thứ ………., ngày …… / …… / 201… Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Thị Hoa Rèn Toán tuần 35 tiết 3 Luyện Tập Tổng Hợp (tiết 105) I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về thực hiện 4 phép tính; tìm thành phần chưa biết; giải toán rút về đơn vị 2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng 3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận * Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4 bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: 1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập 2 Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh 1 Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe 2 Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học - Học sinh quan sát và chọn đề bài sinh trung bình và khá tự chọn đề bài - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Học sinh lập nhóm - Phát phiếu luyện tập cho các nhóm - Nhận phiếu và làm việc b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút): Bài 1 Sè ? a) Số liền trước của 35789 là ………… a) Số liền trước của 35789 là 35788 b) Số liền sau của 35789 là …………… b) Số liền sau của 35789 là 35790 c) Số liền trước và số liền sau của 56789 c) Số liền trước và số liền sau của 56789 là số nào ? ………… ; 56789 ; …………… Design by quangtlt.cuchi là số nào ? 56788 ; 56789 ; 56790 Năm học 2013 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/1 Bài 2 Đặt tính rồi tính : 3456 7238 7238 + 847 3456 : 7 ………………… ………………… 847 ………………… ………………… 8085 ………………… 5248 – 739 ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… ………………… 7 ………………… 5710 × 6 Thị Hoa + 65 26 5 5710 x 493 5248 - 6 34260 739 4509 Bài 3 Tìm x : a) x x 4 = 3456 a) x x 4 = 3456 …………………… = 3456 : 4 …………………… b) x x = 864 x : 3 = 1526 b) x : 3 = 1526 …………………… x = 1526 x 3 …………………… x = 4578 Bài 4 Cửa hàng có 420 m vải, đã bán được 1 4 số vải đó Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu mét vải? Giải Số mét vải cửa hàng đã bán là: 420 : 4 = 105 (m) Bài giải Số mét vải cửa hàng còn lại là: 420 - 105 = 315 (m) Đáp số: 315 m vải c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Giáo viên chốt đúng - sai - Học sinh nhận xét, sửa bài 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Học sinh phát biểu - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài RÚT KINH NGHIỆM Design by quangtlt.cuchi Năm học 2013 - 2014 ... chấm: Đáp án: a) 35 ; 42; 49; …….; …… a) 35 ; 42; 49; 56; 63 b) 35 ; 28; 21; …….; …… b) 35 ; 28; 21; 14; c) 42; 36 ; 30 ; …….; …… c) 42; 36 ; 30 ; 24; 18 d) 24; 30 ; 36 ; …….; …… d) 24; 30 ; 36 ; 42; 48... x = 480 b) x + 130 = 33 0 b) x + 130 = 33 0 x = 33 0 - 130 x = 200 Design by quangtlt.cuchi Năm học 20 13 - 2014 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên : Nguyễn Lớp 3/ 1 Bài Điền dấu... 800 – 600 = 200 800 – 200 = … 30 0 + 80 = … 800 – 200 = 600 30 0 + 80 = 38 0 38 0 – 80 = … 38 0 – 30 0 = … 38 0 – 80 = 30 0 38 0 – 30 0 = 80 200 + 30 + = … 200 + 30 + = 236 500 + 40 + = … 500 + 40 + =