SKKN một số kinh nghiệm làm hồ sơ trong việc thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi

I . PHẦN MỞ ĐẦU: 1. Lý do chọn đề tài:   !"#$%&'()*+,-'. +&/0&'(-* $  +1 2 ,13&4#56789*-34 './:;%<$ "3,=)>'(0'.? &@  A 41BCD$"6E#BCD+ 1/ '/BCD1 43@3?$ <20,=)>-F '(0/@3G H0#)*+I>ED)26F13&8 4671011J*K*&'(3 , 1/@D$ LG<FME0 "MD<FF %8@LN' '/O PDQR"LBCSLF&TF EC0BEG H0#GN@>@?< F @'94=<FE0C $ LU")HV)H+;EWNX +CU#E0H0 #2GNE2)=Y #$; EZ[[\ BCF&C#6 1)>$"3'(N#6 ]'E4UE2)= LN'^I_I[Z[_LL!PQ!"LE I_ZI_I[Z[LN' MEFH6E4N@> @,`>$ VD1&H+H)BCaBC1b*1bB 1b cD'QW) N$<+de@+*GU#** " Ef;"<QfgP<Q*G@(@ahi 3  Người thực hiện: Trương Quốc Toản Đơn vị: Trường THCS Dur Kmăn Z '-58G1 d 'U# P U#@>@&@ 0*5 *G4 1)G 1E 8140NjkMột số kinh nghiệm làm hồ sơ trong việc thực hiện phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ năm tuổil3' m%QBCQW)'(N #6M 1m%Q?<)>$ 2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài: nU#6 N@>@?<) >de@+*G1D 8F*G@H0(@i   31/'.F a*G'-5D8 G $ 1Em>@+1 d0*5 1 ' '.P U#N1E$LG0&EE PLn;@48GN@E1 d '1o 1i0@c*9*>*41GNm>@?<`> -F @'9/#H0 $ L@#1EENU@1d 1!E PLn;1GNE* $M G) NE DBC1b*1bB 1b+cD3* ;E$"EUD*N1NCGF @'94B'(  H1&'(JH0++@ J&@C#1# c@$ 3. Đối tượng nghiên cứu: %D>@>@?< F @'9Y[f`>$ 4. Phạm vi nghiên cứu: V'(5D>@>@?<F BCQW)$ 5. Phương pháp nghiên cứu: Người thực hiện: Trương Quốc Toản Đơn vị: Trường THCS Dur Kmăn I !m'9@@ 1>(@*j" 4D1)+  Y 4@'(8Bp@@62)oD@  4D1)+ >*HNe*+Da1 DD$ !QG 1<FE0%UFME0F1LN''/OYL '91a LN'^I_I[Z[_LL!PQ!"LEI_ZI_I[Z[LN'  MEFH6E4N@>@, )>$ LG0N @4D1)+ BC1NBEG %qn%N#E '.?<BCQW)i) $ II. PHẦN NỘI DUNG 1. Cơ sở lý luận: Người thực hiện: Trương Quốc Toản Đơn vị: Trường THCS Dur Kmăn ^ "3GN@>@)>+oDE PLn;@'(#c*9*>* 4G# c*9*>*+DH $"EN10*5  E PLn;14G 1c*9*>*E*h+E*9*- 1BEGH0#2)r@1 '1/'.P U #'(33BEGUNNUU31 U'(1i9$ 2. Thực trạng: <)I[ZZ* H'(H3  EWNX 1H3 N BCQW)#6M @>@)>$P U# @>@EH=(BCQW)DiBCB&*oN @>@?<'/D)*1/H0# E $ "'(*GU# mdQR"LEP U#@>@BCQ W)@E8C#'(1@>@L;%qo E13H  1U# 3'.@(@GN@>@ 3rD>$Li)Gda@HN8H+ H)rr' ##GU,`>'94?< 1Od&@'(HN /@d*i c*9@>@' H/@ 1/G0$$$"0)I[ZZBCQW)C&E61Cc*9 FmdQR"LWNX H3 H7* +H3  gP<Q EWNX H3 NBCQW)#6 1@>@ ?<=ME0F*^I_PQR"L$"0)I[ZIBCQW)'(N #6 1@>@)>=LN'^I_I[Z[ PQR"L$ a) Thuận lơi, khó khăn: *) Thuận lợi : Người thực hiện: Trương Quốc Toản Đơn vị: Trường THCS Dur Kmăn s !;1)U#1N@>@)>Y '909*-EHF@.$ !qG U#'.BE C#E C#@dQ! "LE1N@>@)>$ !qG U#1Nm%Q ) > "t ;"<QgP<QBC$ !<5 #D@1*G@E $ !qG@(@i  3N'.'. BEEE1D@m%Q)>0'. '('-58G1a@BCD# F @'9$ !"D]1941+)GE N1N8$q1#Ee&@F E)$ !%9*-1&'./@)'(*u BEG/'9 H  E3@1#E$ !% N'.'('. #*G@3 Q BC$ !".*H0 +@@3 *D@+*G  '01 =$"aC+*G 0# D 8BCD'.#DN'.# *5r&*0'.@1198$ !LF +D'.?<(=10'.$ !%+LL;L%"'.BEE4#D#H YD  411D*e0/@$ Người thực hiện: Trương Quốc Toản Đơn vị: Trường THCS Dur Kmăn ` !"F @'9]CN0D8*1/D3* *D=]'0D8*1/*-NB 'PNWNPNW #H+H)$ *) Khó khăn:  !:CQW)BC1bH+H)$<NN.*S& cD3*Tda@H+H)J5@ D*D@ =d#0$Q+1ED,D>0/@1E4*v */@da@H+H)$ !P U#+*G E>D*D-NN' G*G  0NE$ !L ]#'.BEB6E $ !W0 BCE0N@@)HN>F$<. * D*D@da@H+H)$ !%' +0D>(HF@.1#E-NNB SPNL0 PNWNT1'  N$ !%9*-1&@dB&@'-0&'($ !?D*D@'  01@=d+ ''-Ho'.$;*edw  F @'9@(@1/D xC#1EN'.@'.BE   1D$ !q9C@*'.1b HNE+b ' E DC'-0*5H,1&'(@ *$ b) Thành công, hạn chế: yTLNj :CQW)'(N#6M 1m%QL;%q1m%Q L;""L#HN@>@)>(9$ Người thực hiện: Trương Quốc Toản Đơn vị: Trường THCS Dur Kmăn z yT;#0j LU*'94/@^>s>d&@*1/E  E$ c) Mặt mạnh, mặt yếu: yT?a#j %#c*9*>*@>@ '.?<1 BC*#x@H  '(H3  mdQR"LgP<QE $ yT?aE0j ?D*1-'.' #*uNN 1@H' HF@.r0DC $ d) Nguyên nhân: !:CQW)'(N#6M 1m%Q)> )I[ZI$ !;c*9'(H E1@(w$ !n@NN11J1'u'(r *' +8H0Y Y)E* )H$ 3. Giải pháp, biện pháp: a) Mục tiêu của giải pháp, biện pháp: P@@jr@N@>@4c*9*>** D +HN* *+w1/DDc*9&@BC  ?<4oDEPLn;@'(#c*9*>* 4G#c*9*>*+DH $"EN10 *5  EPLn;14G 1c*9*>*E*h+E *9*-1BEGH0#2)r@1 ' Người thực hiện: Trương Quốc Toản Đơn vị: Trường THCS Dur Kmăn { 1/'.P U#'(33BEGUNN U'(1i9$ b) Nội dung và cách thực hiện giải pháp, biện pháp: L= LN'^I_I[Z[_LL!PQ!"LEI_ZI_I[Z[LN' ME FH6E4N@>@,`>$ L4*>* N@>@)>cj * Hồ sơ gồm có: ( Thực hiện theo công văn 1144/ SGDĐT-GDMN thì hồ sơ gồm có): Đối với xã, phường, thị trấn !m0 4D1)+ D 4$ !P44G1H0m%Q?<L<L$ !%3OHj |?O*ZjLH,=Y[0`>$ |?O*Ij"D]D811 |?O*^j%9*-1&$ !PGH3 }PH3 91F#6m%Q?<L<L P%"m%QE$ !P>(@1 *,=)>%'94Q?<$ !q>=~m%Q?<L<L}@0 D 4S+E3=N a>@1+E'/HJT$ !%E0FN1N# BC_@'.#6@>@}. 4FP%"m%QESFBC@TH3 NN#$$$ !%#1)jn)U#2) PDQR"LP%"m%QU EBC}UFFE0&@$ * Ngoài ra còn có các loại danh sách để minh chứng cho các biễu mẫu; !W0#GN@>@ #D)$ !ME0@ U#>r@1$ Người thực hiện: Trương Quốc Toản Đơn vị: Trường THCS Dur Kmăn • !Q **E39H$ !Q **9H0#'.$ !Q *,HE0$ !Q *,`>}s>$^>G-/@$ !P@ U#$ !L.4FH3 N$ $$$ ! L+m0 4D1)+ D 4$q>=~@>@?< S[!`>T+ &#wO* E$ q HN1@E@u mdQR"L1`3mdQR"L+H0# '1/gP<Q ;EH3 N&@BCSLF&T$ Bộ báo cáo PCGDMN 5 TUỔI như sau: UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ DUR KMĂN BAN CHỈ ĐẠO PCGD HỒ SƠ CÔNG NHẬN ĐẠT CHUẨN PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ NĂM TUỔI Người thực hiện: Trương Quốc Toản Đơn vị: Trường THCS Dur Kmăn € NĂM 2012 ĐƠN VỊ XÃ DUR KMĂN – HUYỆN KRÔNG ANA – TỈNH ĐĂK LĂK ;c*9c+j Z$ME0F@P U#m%QBC$ I$P44G1H0m%Q?<,`>)I[Z^$ ^$P 3OHS;*n%q%nT$ s$ME0F@"GH3 $ `$PGH3 z$L.4FH3 N} {$ME0F@H3  gP<QE} •$PH3 N E} €$ME0FNBCQW)#6M 1m%?<`>$ Dur Kmaên, thaùng 05 naêm 2012 <E#c*9@8=4G. $S3 O+'/+* T$ ;2)=Y.3H•1€1@ 1H*Dc*9 91F41@1H# c*9E'9wE0EPLn;HN4 '(@c*9'/c*9* 4&&.  HN *HN8B$"3@c*9#]'H* 8BN@E4* E$ c) Điều kiện để thực hiện giải pháp, biện pháp *) Cập nhật phiếu điều tra trình độ văn hóa.  m0 4D1)+  Y 4@'(p@ @62)oD@ 4D1)+ >* HNe*+Da1DD$?1EE> r1)+ @'/O1 @@0H0(@ Người thực hiện: Trương Quốc Toản Đơn vị: Trường THCS Dur Kmăn Z[ [...]... *) Lập sổ phổ cập: Sổ phổ cập mầm non năm tuổi dùng để theo dõi các đối tượng từ 0 - 5 Hằng năm đều được cập nhật nên việc cập nhật từ phiếu điều tra vào sổ phổ cập phải được thực hiện chính xác, tránh thiếu hoặc dư đối tượng Tốt nhất ở công đoạn này chuyên trách BTVH nên hướng dẫn cho các trường mầm non cập nhật một cách tỉ mĩ, nên cập nhật theo từng độ tuổi tốt nhất là lớn tuổi trước, bé tuổi sau... pháp thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non năm tuổi như đã nêu trên, trong các năm qua ở địa phương chúng tôi đã đạt được một số kết quả nhất định Được đánh giá là địa phương có tỉ lệ đồng bào dân tộc thiểu số nhiều nhất và địa phương khó khăn nhất của huyện Krông Ana nhưng đến năm 2012 địa phương đã được UBND huyện Krông Ana công nhận đạt chuẩn quốc gia về phổ cập giáo dục mầm non năm tuổi, ... chuẩn phổ cập mầm non năm tuổi cho đến nay III PHẦN KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 1 Kết luận: - Để hoàn thành tốt công tác PCGD mầm non năm tuổi trên cơ sở và biện pháp đã đạt được trên tôi rút ra được một số kinh nghiệm sau: - Chuyên trách BTVH phải nhiệt tình, tích cực và có tâm huyết trong công việc được giao Cần có tính cẩn thận, tỉ mỉ trong công việc, đặc biệt là trong việc cập nhật, thống kê số liệu Người thực. .. đoàn thể thực hiện cuộc vận động “ Ngày toàn dân đưa trẻ đến trường” duy trì sĩ số ở các lớp bằng nhiều cách mở được nhiều lớp mầm non năm tuổi ở các thôn, buôn để nâng cao trình độ dân trí cho địa phương 2 Kiến nghị: - Nhà nước hỗ trợ kinh phí cho công tác điều tra cập nhật, làm hồ sơ đạt chuẩn hàng năm và hỗ trợ kinh phí để xây dựng thêm nhiều phòng học kiên cố, sân chơi bãi tập bê tông hoá cho các... tuần, tháng, năm mang lại, bằng những việc làm cụ thể theo Quy định của Bộ GD&ĐT, Quy chế của Sở GD&ĐT ban hành, trong đó cần cân đối về mặt thời gian và chất lượng công việc, thời gian làm việc ở trường MN Chuyên trách BTVH nên lên lịch cho từng hoạt động cụ thể cho từng công việc và thời gian thực hiện để trình cho ban chỉ đạo, các trường học trên địa bàn để thực hiện Thời gian làm việc ở từng trường... Mỗi độ tuổi nên để lại một trang để có thể điều chỉnh, bổ sung hằng năm khi cần thiết Giáo viên được giao cập nhật sổ phổ cập nên chú ý ghi đầu đủ thông tin các thông tin vào các cột, mục trong Sổ phổ cập như hướng dẫn tránh bỏ sót Lưu ý việc ghi tên Bố, mẹ và tên chủ hộ để tránh nhầm lẫn Một số nhầm lẫn năm sinh, tên cha, mẹ (nhất là các hộ đồng bào dân tộc) gây trở ngại đến việc thống kê Để việc thống... thực hiện: Trương Quốc Toản 14 Đơn vị: Trường THCS Dur Kmăn - Chuyên trách cần nắm rõ đầy đủ, khoa học tiến trình thực hiện hồ sơ sổ sách cũng như các phương pháp để thống kê số liệu một cách chính xác - Chuyên trách BTVH phổ cập phải kết hợp chặt chẽ với các trường TH, THCS trên địa bàn để đưa ra định hướng thực hiện công tác phổ cập giáo dục các cấp của địa phương mình - Tích cực tham mưu cho lãnh... (buôn) Thực tế cho thấy đa số các giáo viên ở các trường mầm non đều bỏ quên công đoạn này Theo tôi giáo viên, Chuyên trách BTHV cần nắm rõ các số liệu này, vì đây là cơ sở để đánh giá, phân loại các thôn (buôn) trong công tác phổ cập từng năm, nó cũng là cơ sở để đề ra kế hoạch cho từng thôn (buôn) để hoàn thành tốt hơn Người thực hiện: Trương Quốc Toản 11 Đơn vị: Trường THCS Dur Kmăn những năm sau... mưu – phối hợp trong việc làm hồ sơ sổ sách: Ngoài việc hoàn thành hệ thống hồ sơ công tác phổ cập giáo dục MN thì việc tham mưu, phối hợp rất quan trọng đối với mỗi chuyên trách BTVH, bởi hiệu quả công việc, chất lượng công việc không phải dựa trên giấy tờ mang lại mà là những kế quả từ kế hoạch đã đề ra qua việc tham mưu mang lại Công tác tham mưu của Chuyên trách BTVH là việc định kỳ lên kế hoạch hoạt... hành vi làm ảnh hưởng đến môi trường giáo dục Quan tâm hơn nữa đến đời sống giáo viên Chuẩn bị quỹ đất để xây dựng các trường chuẩn quốc gia Trên đây là một số kinh nghiệm nhỏ được rút ra trong thực tiển công tác phổ cập mầm non, xin được sự đóng góp ý kiến của quý cấp lãnh đạo và các bạn đồng nghiệp Xin chân thành cám ơn./ Người thực hiện: Trương Quốc Toản 15 Đơn vị: Trường THCS Dur Kmăn NHẬN XÉT CỦA . 1E 8140NjkMột số kinh nghiệm làm hồ sơ trong việc thực hiện phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ năm tuổil3' m%QBCQW)'(N #6M. N&@BCSLF&T$ Bộ báo cáo PCGDMN 5 TUỔI như sau: UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ DUR KMĂN BAN CHỈ ĐẠO PCGD HỒ SƠ CÔNG NHẬN ĐẠT CHUẨN PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ NĂM TUỔI Người thực hiện: Trương Quốc Toản Đơn. ME FH6E4N@>@,`>$ L4*>* N@>@)>cj * Hồ sơ gồm có: ( Thực hiện theo công văn 1144/ SGDĐT-GDMN thì hồ sơ gồm có): Đối với xã, phường, thị trấn !m0 4D1)+