Giáo án tự nhiên xã hội hay

Giáo án lớp 2 TUẦN 1 tù nhiªn vµ x· héi BÀI 1 : CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I. MỤC TIÊU : -Biết được xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể. -Hiểu được nhờ có hoạt động của cơ và xương mà cơ thể cử động được. -Năng vận động sẽ giúp cho xương và cơ phát triển tốt. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV :Tranh vẽ cơ quan vận động. HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cu õ : (4 phút) -Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Nhận xét. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “Cơ quan vận động” b/ Các hoạt động dạy học : TG Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 10 ph 10 ph * Hoạt động 1: HS biết 1 số cử động. Mục tiêu : Hs biết được bộ phận nào của cơ thể phải cử động khi thực hiện 1 số động tác như giơ tay, quay cổ, nghiêng người… -Gv đính tranh SGK. - Yêu cầu hs thể hiện động tác giống SGK. *Các động tác vừa làm, bộ phận nào của cơ thể đã cử động. Kết luận : Để thưc hiện được những động tác trên thì : Đầu,… *Hoạt động 2 : Quan sát nhận biết cơ quan vận động. Mục tiêu: Biết xương,cơ là các cơ quan -Hs quan sát. -Hs làm theo cặp. -1 số cặp trình bày trước lớp. -Cả lớp cùng làm. -Hs phát biểu. Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 5 ph vận động của cơ thể .Nêu được vai trò của xương và cơ. -GV hướng dẫn học sinh thực hành và hỏi từ tranh. Kết luận : Xương và cơ là các cơ quan vận động của cơ thể. *Hoạt động 3: Trò chơi “ vật tay”. Mục tiêu : Hs hiểu được hoạt động vui chơi giúp cho cơ quan vận động phát triển tốt . -GV hướng dẫn cách chơi. *Kết luận: Muốn cơ quan vận động khoẻ ta phải tập thể dục chăm chỉ và năng vận động. -HS thực hành và trả lời câu hỏi. -Cả lớp cùng chơi. -Hs nhắc lại. 4.Củng cố : (4 phút) -Muốn cơ quan vận động khoẻ ta cần làm gì ?. -GD : Hs chăm tập thể dục. Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 TUẦN 2 tù nhiªn vµ x· héi BÀI 2 : BỘ XƯƠNG I. MỤC TIÊU : -Nói được tên một số xương và khớp của cơ thểå. -Hiểu được cần đi, đứng, ngồi đúng tư thế và không mang xách vật nặng để cột sống không bò cong vẹo. -Hs biết tự chăm sóc sức khoẻ. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV :Tranh vẽ bộ xương. HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cu õ : (4 phút) -Kiểm tra VBT. Muốn cơ và xương phát triển tốt ta cần làm gì ? - Nhận xét, đánh giá. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “Bộ xương” b/ Các hoạt động dạy học : TG Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 15 ph 10 ph * Hoạt động 1: Quan sát tranh. Mục tiêu : Hs nhận biết và nói được tên một số xương của cơ thể… -Gv đính tranh SGK. - Yêu cầu hs nêu tên một số xương. *Cho hs lên chỉ và nêu tên xương. Kết luận : Bộ xương của cơ thể gồm rất nhiều xương,… *Hoạt động 2 : Thảo luận về cách giữ gìn và bảo vệ bộ xương. Mục tiêu: Hiểu cần đi, đứng, ngồi đúng tư thế, không mang vác vật nặng để cột sống không bò cong vẹo cột sống. -GV hướng dẫn học sinh thực hành và hỏi từ tranh. (đính tranh) Kết luận : Muốn xương phát triển -Hs quan sát. -Hs phát biểu. -HS quan sát và trả lời câu hỏi. Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 tốtchúng ta cần có thói quen ngồi học ngay ngắn, không mang vác vật nặng, đi học đeo cặp trên vai. -Hs nhắc lại. 4.Củng cố : (4 phút) -Muốn xương phát triển tốt ta cần làm gì ?. -GD : Hs tự chăm sóc sức khoẻ. Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 TUẦN 3 tù nhiªn vµ x· héi BÀI 3 : HỆ CƠ I. MỤC TIÊU : -Chỉ và nói tên một số cơ của cơ thể. -Hiểu được có thể co duỗi, nhờ đó mà các bộ phận của cơ có thể cử động được. -Năng vận động thường xuyên để cơ săn chắc. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV :Tranh vẽ hệ cơ. HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cu õ : (4 phút) -Muốn xương phát triển tốt ta cần làm gì ?. - Nhận xét đánh giá. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “Hệ cơ” b/ Các hoạt động dạy học : TG Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 10 ph 10 ph * Hoạt động 1: Quan sát hệ cơ. Mục tiêu : Hs nhận biết và gọi tên một số cơ của cơ thể. -Gv đính tranh SGK. - Yêu cầu trả lời câu hỏi theo nội dung tranh. Kết luận : Trên cơ thể chúng ta có rất nhiều cơ,… *Hoạt động 2 : Thực hành co và duỗi tay. Mục tiêu: Biết được cơ có thể co và duỗi, nhờ đó mà các bộ phận của cơ the cử động được. -Hs quan sát. -Hs trả lời cá nhân trước lớp. -HS thực hành và trả lời câu Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 5 ph -GV cho hs quan nsát tranh và thực hành. Kết luận : Khi cơ co, cơ sẽ ngắn hơn và chắc hơn, khi cơ duỗi, cơ sẽ dài hơn và mềm hơn,… *Hoạt động 3: Thảo luận : Làm gì để cơ săn chắc. Mục tiêu : Hs biết được tập thể dục thường xuyên sẽ giúp cho cơ được săn chắc . -GV nêu câu hỏi. *Kết luận: Nên ăn uống đâyd đủ, tập thể dục, rèn luyện thân thể hằng ngày để cơ được săn chắc. hỏi. -Trình bày trước lớp. -Hs nhắc lại. -Hs trao đối nhónh trả lời -Hs nhắc lại. 4.Củng cố : (4 phút) -Muốn cơ được săn chắc ta cần làm gì ?. -GD : Hs chăm tập thể dục. Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 TUẦN 4 tù nhiªn vµ x· héi BÀI 4 : LÀM GÌ ĐỂ XƯƠNG VÀ CƠ PHÁT TRIỂN TỐT I. MỤC TIÊU : -Nêu được những việc cần làm để cơ và xương phát triển tốt. -Giải thích tại sao không mang vác vật quá nặng. -Có ý thức thực hiện các biện pháp để cơ và xương phát triển tốt. -Kĩ năng ra quyết định: Nên và khơng nên làm gì để xương và cơ phát triển tốt. -Kĩ năng làm chủ bản thân: Đảm nhận trách nhiệm thực hiện các hoạt động để xương và cơ phát triển tốt. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV :Tranh phóng to bài 4 SGK. HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cu õ : (4 phút) -Muốn cơ được săn chắc ta cần làm gì ?. -Kiểm tra VBT - Nhận xét. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “Làm gì để cơ và xương phát triển tốt” b/ Các hoạt động dạy học : TG Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß 5 ph 10 ph * Khởi động : Trò chơi “ Xem ai khéo”. Mục tiêu : Hs thấy được cầnphải đi vừ đứng tư thế để không bò cong vẹo cột sống. -Gv hướng dẫn hs cách chơi. - Gv nhận xét. *Hoạt động 1 : Làm gì để xương và cơ phát triển tốt. Mục tiêu: Nêu được những việc làm để xương và phát triển tốt. Giải thích tại sao khôgn mang vật quá nặng. -GV cho hs quan sát tranh và nêu nội -Cả lớp cùng chơi. -HS làm việc nhóm đôi. -Đại diện trình bày trước Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 dung từng tranh. -Gv nhận xét đánh giá. *Hoạt động 2 : Trò chơi “ Nhấc một vật”. Mục tiêu : Biết cách nhấc một vật để không bò đau lưng, công vẹo cột sống . -GV hướng dẫn cách chơi. -Gv thực hành mẫu. -Nhận xét đánh giá. lớp. -Hs quan sát. -Các nhóm thi với nhau. 4.Củng cố : (4 phút) -Muốn cơ và xương phát triển tốt ta cần làm gì ?. -GD : Hs biết cách bảo vệ cơ và xương. Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 TUẦN 5 tù nhiªn vµ x· héi BÀI 5 : CƠ QUAN TIÊU HOÁ I. MỤC TIÊU : -Chỉ đường đi của thức ăn và nói tên các cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ -Chỉ và nói tên một số tuyến tiêu hoá và dòch tiêu hoá. -Hs có ý thức bảo vệ cơ thể. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV :Tranh vẽ cơ quan tiêu hoá phóng to, phiếu ghi tên các cơ quan tiêu hoá. HS : Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cu õ : (4 phút) -Chúng ta cần làm gì để cơ và xương phát triển tốt ? - Nhận xét đánh giá. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “Cơ quan vận động” b/ Các hoạt động dạy học : TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5 ph 8 ph * Khởi động: Trò chơi “Chế biến thức ăn”. Mục tiêu : Giúp hs hình dung sơ bộ đường đi của thức ăn từ miệng xuống dạ dày, ruột non. -Gv hướng dẫn cách chơi - Gv cho hs thực hành. *Hoạt động 1 : Quan sát và chỉ đường đi của thức ăn trên sơ đồ ống tiêu hoá Mục tiêu: Nhận biết đường đi của thức -Hs quan sát. -Hs làm theo. Cả lớp cùng chơi. Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 8 ph 4 ph ăn trong ống tiêu hoá -GV đính tranh. -Gv phát phiếu rời có viết tên các cơ quan ống tiêu hoá. Y/C hs lên gắn. Kết luận : Thức ăn vào miệng rồi xuống thực quản, dạ dày,… *Hoạt động 2 : Quan sát nhận biết các cơ quan tiêu hoá trên sơ đồ. Mục tiêu : Nhận biết trên sơ đồ và nói têncác cơ quan tiêu hoá . -GV đính tranh và nêu câu hỏi. *Kết luận: Cơ quan tiêu hoá gồm có miệng, thực quản, dạ dày, ruột non,… *Hoạt động 3 : Trò chơi “Ghép chữ vào hình” Mục tiêu : Nhận biết và nhớ vò trí các cơ quan tiêu hoá. -Gv phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh vẽ và phiếu ghi tên các cơ quan tiêu hoá. -Y/C các nhóm đính tên cơ quan tiêu hoá vào tranh. -Nhận xét tuyên dương. -Hs quan sát tranh. -Hs lên gắn các nhân. -Hs quan sát tranh và trả lời cá nhân. -HS nhắc lại -Các nhóm thi đính. 4.Củng cố : (4 phút) -Cơ quan tiêu hoá gồm có những bộ phận nào ? -GD : Hs có ý thức bảo vệ cơ thể. Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B [...]... tránh ngộ độc trong nhà chúng ta cần,… *Hoạt động 3 : Đóng vai -Các nhóm thảo luận đóng Mục tiêu : Hs biết cách ứng xủ khi bản vai thân và người khác bò ngộ độc -Trình bày trước lớp -Gv nêu tình huống -Nhận xét kết luận : Khi bò ngộ độc,… 4.Củng cố : (4 phút) -Cần làm gì để phòng tránh ngộ độc ? -GD : Hs biết phòng tránh ngộ -Nhận xét – Làm VBT Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án. .. Thanh B Giáo án lớp 2 TUẦN 16 tù nhiªn vµ x· héi BÀI 16 : CÁC THÀNH VIÊN TRONG NHÀ TRƯỜNG I MỤC TIÊU : •-Hs biết các thành viên trong nhà trường : Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, giáo viên, các nhân viên khác và học sinh • -Công việc của từng thành viên trong nhà trường và vai trò của họ đối với trường học -Yêu quý, kính trọng và biết ơn các thành viên trong nhà trường -Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận... Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 10 ph 10 ph -GV ghi bảng -Gv nêu câu hỏi về cách phân biệt và sử dụng một số thứ để không bò ngộ -Thảo luận trả lời câu hỏi độc -Nhận xét kết luận : Một số thứ trong nhà có thể gây ngộ độc là,… *Hoạt động 2 : Cần làm gì để phòng tránh ngộ độc Mục tiêu : Hs có ý thức được những việc bản thân và những người trong gia -Thảo luận nhóm đôi đình có thể làm để phòng tránh ngộ -Đại... nhân -Thảo luận nhóm Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 -GV phát thăm cho các nhóm -Y/C hs trả lời câu hỏi -Đại diện trình bày -Gv nhận xét tuyên dương 4.Củng cố : (4 phút) -Cho hs nói tên một số cơ quan tiêu hoá ? -GD : Hs có ý thức trong việc vệ sinh cá nhân Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 TUẦN 11 tù nhiªn vµ x· héi BÀI 11 : GIA ĐÌNH I MỤC TIÊU... B Giáo án lớp 2 TUẦN 13 tù nhiªn vµ x· héi BÀI 13 : GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở I MỤC TIÊU : -Kể tên những công việc cần làm để giữ sạch sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia súc - Nêu ích lợi của việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà ở - Có ý thức giữ vệ sinh chung -Kĩ năng ra quyết định: Nên và khơng nên làm gì để giữ sạch mơi trường xung quanh nhà ở -Kĩ năng tư duy phê phán: Phê phán... chơi “Đó là ai” Mục tiêu : Củng cố bài -Hỏi đáp, đoán theo cặp -Gv hướng dẫn cách chơi -Thực hành chơi -Gv nhận xét 4.Củng cố : (4 phút) -Cho hs giơí thiệu lại các thành viên trong trường học ? -GD : Hs biết yêu q trường lớp -Nhận xét – Làm VBT Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 TUẦN 17 tù nhiªn vµ x· héi BÀI 17 : PHÒNG TRÁNH NGà KHI Ở TRƯỜNG I MỤC TIÊU : •-Hs biết kể tên... : (4 phút) -Cho hs nêu lại những thành viên trong nhà trường - Kiểm tra VBT - Nhận xét đánh giá 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “ Phòng tránh khi ở trường” b/ Các hoạt động dạy học : TG 5 ph Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß *Khởi động : Cho hs chơi “Bòt mắt bắt Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 10 ph 10 ph dê” *Hoạt động 1 : Làm việc với SGK Mục tiêu: Kể tên các hoạt động... Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Cho hs nêu lại những hoạt động nên làm để phòng tránh ngã khi ở trường Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 - Kiểm tra VBT - Nhận xét đánh giá 3.Bài mới : a/ Giới thiệu : “ Thực hành giữ trường học sạch, đẹp” b/ Các hoạt động dạy học : TG 15 ph 10 ph Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa... Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 TUẦN 14 tù nhiªn vµ x· héi BÀI 14 : PHÒNG TRÁNH NGỘ ĐỘC KHI Ở NHÀ I MỤC TIÊU : -Nhận biết một số thứ sử dụng trong gia đình có thể gây ngộ độc -Phát hiện được một số lý do khiến chúng ta có thể bò ngộ độc qua đường ăn uống -Biết cách ứng xử khi bản thân hoặc người nhà bò ngộ độc -Ý thức được những việc bản thân và người lớn trong gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho... khơng nên làm gì để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà -Kĩ năng tự bảo vệ: Ứng phó với các tình huống ngộ độc -Phát triển kĩ năng giao tiếp thơng qua các hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : GV :Tranh SGK 30,31 HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : 1.Khởi động : ( 1phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -Hs kể một số việc làm để giữ vệ sinh nhà ở ? - Kiểm tra VBT - Nhận xét đánh giá 3.Bài mới : a/ . phút) -Muốn xương phát triển tốt ta cần làm gì ?. -GD : Hs tự chăm sóc sức khoẻ. Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 TUẦN 3 tù nhiªn vµ x· héi BÀI 3 : HỆ CƠ I. MỤC TIÊU. đôi. -Đại diện trình bày trước Nguyễn Thị Hương - Trường Tiểu học Hợp Thanh B Giáo án lớp 2 dung từng tranh. -Gv nhận xét đánh giá. *Hoạt động 2 : Trò chơi “ Nhấc một vật”. Mục tiêu : Biết cách nhấc. Thanh B Giáo án lớp 2 8 ph 8 ph 5 ph -Gv hướng dẫn nư tuần 5. *Hoạt động 1 : Thực hành và thảo luận . Mục tiêu: Hs nói sơ lược về sự biến đổi thức ăn ở khoan miệng và dạ dày. -GV phát bánh mì