1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề văn lớp 8 - sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi văn 8 tham khảo bồi dưỡng (77)

3 195 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

PHÒNG GD & ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 Môn Ngữ văn 8 Thời gian 90 phút Người ra đề: Ngô Thị Mến Trường THCS Trần Phú A. Ma trận Mức độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Vận dụng thấp Vận dụng Cao 1. Văn bản: "Lão Hạc" Viết một đoạn văn ngắn khoảng 4-5 câu nêu cảm nghĩ của em Số câu- Số điểm- Tỉ lệ 1 câu 3 điểm (30%) 1 câu 3 điểm (30%) 2. Tiếng việt: Từ tượng hình, từ tượng thanh Nắm khái.Tìm từ tượng thanh. Số câu- Số điểm- Tỉ lệ 1 câu 3 điểm (30%) 1 câu 3 điểm (30%) 3. Tập làm văn - Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm - Học sinh biết viết bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm về con vật. Số câu- Số điểm- Tỉ lệ 1 câu 4 điểm (40%) 1 câu 4điểm (40%) Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 1 câu 3 điểm (30%) 1 câu 3 điểm (30%) 1 câu 4 điểm (40%) 3 câu 10 điểm 100% B. Đề Câu 1 (3 điểm): Viết một đoạn văn ngắn khoảng 4-5 câu nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Lão Hạc trong truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao. Câu 2 (3 điểm): Thế nào là từ tượng hình, từ tượng thanh? Tìm 4 từ tượng thanh mô tả tiếng cười? Câu 3 (4 điểm): Đề: Hãy kể về một kỉ niệm đáng nhớ đối với con vật nuôi mà em yêu thích. C. Hướng dẫn chấm và biểu điểm. Câu 1: - Hình thức: Có câu mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn.(1 điểm) - Nội dung: nêu được cảm nghĩ đối với nhân vật Lão Hạc. (2 điểm). Nếu sai từ, thiếu từ (- 0,25đ/ 2 từ), sai câu (-0,25đ/ câu). Câu 2: - Nêu đúng khái niệm từ tượng hình, từ tượng thanh (2điểm) - Tìm đúng mỗi từ tượng thanh 0,25đ x 4 = 1 điểm Câu 3(4 điểm) A. Yêu cầu chung: - Nội dung: Học sinh biết viết được bài văn tự sự, chú ý kết hợp miêu tả, bộc lộ cảm xúc - Hình thức: Có đủ bố cục ba phần (MB. TB, KB), diễn đạt rõ ràng, chặt chẽ, mạch lạc, biết xây dựng đoạn văn, liên kết đoạn. B.Yêu cầu cụ thể: Nội dung 1. Mở bài: giới thiệu con vật nuôi. Nêu kỉ niệm đáng nhớ.(0,5đ) 2. Thân bài: (3 điểm) Kể lại diễn biến câu chuyện: - Câu chuyện diễn ra ở đâu? Khi nào? Với ai? diễn ra như thế nào? (1 điểm) - Hình dáng và hành động của con vật ( con gì, hình dáng, hoạt động, tính tình ) (1 điểm) - Những biểu hiện có nghĩa có tình của con vật. (1 điểm) - Điều làm em đáng nhớ về con vật ấy, tình cảm của em đối với nó. (1 điểm) 3. Kết bài: (0,5 điểm) Nêu suy nghĩ của bản thân, suy nghĩ về tình cảm của con người đối với con vật. Hình thức: (1 điểm) - Bố cục ba phần 0,25 điểm - Trình bày sạch 0,25 điểm - Chữ viết đẹp, rõ ràng 0,25 điểm - Văn phong, diễn đạt 0,25 điểm c. Tiêu chuẩn cho điểm: - Điểm 6: Đáp ứng đầy đủ yêu cầu trên, bố cục chặt chẽ rõ ràng, diễn đạt tốt, có một vài sai sót nhỏ. - Điểm 4-5: Đáp ứng 2/3 yêu cầu trên, có bố cục chặt chẽ, rõ ràng, diễn đạt khá, có thể mắc 4- 5 lỗi về dùng từ đặt câu. - Điểm 2-3: Đáp ứng 1/2 yêu cầu trên, có bố cục của bài, diễn đạt tạm, có thể mắc 6-7 lỗi về dùng từ đặt câu. - Điểm 1: Bài làm còn nhiều sai sót, chứa nắm vững phương pháp hoặc lạc đề. . khái.Tìm từ tượng thanh. Số câu- Số điểm- Tỉ lệ 1 câu 3 điểm (30%) 1 câu 3 điểm (30%) 3. Tập làm văn - Tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm - Học sinh biết viết bài văn tự sự kết hợp với miêu. PHÒNG GD & ĐT ĐẠI LỘC ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1 Môn Ngữ văn 8 Thời gian 90 phút Người ra đề: Ngô Thị Mến Trường THCS Trần Phú A. Ma trận Mức độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng. Hình thức: (1 điểm) - Bố cục ba phần 0,25 điểm - Trình bày sạch 0,25 điểm - Chữ viết đẹp, rõ ràng 0,25 điểm - Văn phong, diễn đạt 0,25 điểm c. Tiêu chuẩn cho điểm: - Điểm 6: Đáp ứng đầy

Ngày đăng: 30/07/2015, 18:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w