Nghiên cứu tâm lí tuổi teen, cách chào hỏi cho teen và biện pháp tiếp cận teen cho các bậc phụ huynh và thầy, cô giáo

3.Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống + Sự thay đổi của tuổi teen +Các căn bệnh tuổi teen +Bí quyết chào hỏi cho tuổi teen đối với mọi người xung quanh +

SỞ GD&ĐT HUYỆN QUỐC OAI TRƯỜNG THCS SÀI SƠN

…………

CUỘC THI:

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG

HỌC CƠ SỞ

TÊN TÌNH HUỐNG:

Nghiên cứu tâm lí tuổi teen, cách chào hỏi cho teen và biện pháp

tiếp cận teen cho các bậc phụ huynh và thầy, cô giáo

Trường THCS Sài Sơn:

Địa chỉ: Xã Sài Sơn, huyện Quốc Oai, Hà Nội.

Điện thoại: 0924040769

Email: c2saison-qo@hanoiedu.vn

Môn học chính: Ngữ văn

Các môn học tích hợp: sinh học, GDCD.

NHÓM TÁC GIẢ

1 Trần Văn Vũ

Lớp 9A - Trường THCS Sài Sơn

Ngày sinh: 17/3/2000

2 Lê Doãn Tuân

Lớp 9A - Trường THCS Sài Sơn

Ngày sinh: 16/11/2000

Sài Sơn, tháng 1, năm 2015

CUÔC THI:

VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH

TRUNG HỌC CƠ SỞ

1.Tình huống

Trong buổi sinh hoạt của lớp, chúng em mở 1 cuộc thi nói về các vấn đề quan trọng đối với học sinh mà các phụ huynh học sinh và thầy, cô cần tìm hiểu Nhóm chúng em bàn về vấn đề tâm lý tuổi teen và giải pháp tiếp cận cho các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh

2 Mục tiêu

Vận dụng kiến thức liên môn để giải thích sự thay đổi tâm lý của teen và đưa

ra biện pháp giải quyết

3.Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống

+ Sự thay đổi của tuổi teen

+Các căn bệnh tuổi teen

+Bí quyết chào hỏi cho tuổi teen đối với mọi người xung quanh

+Biện pháp tiếp cận và giải quyết cho các bậc phụ huynh

4 Giải pháp giải quyết tình huống

-Vận dụng các kiến thức liên môn:

+ Ngữ văn: Sử dụng từ ngữ, phương thức biểu đạt cho phù hợp để viết thành bài văn nghị luận về tâm lí tuổi teen

+Giáo dục công dân: Đưa ra các biện pháp để tiếp cận teen và bí quyết chào hỏi mọi người xung quanh cho teen

+Sinh học: Hiểu biết được sự thay đổi tâm lí của teen theo độ tuổi và hiểu biết được các căn bệnh mà teen mắc phải

5 Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống

Mỗi người đều phải đối mặt với rất nhiều vấn đề trong quá trình trưởng thành, đặc biệt là những bạn trong độ tuổi dậy thì Rất nhiều bạn thường thắc mắc rằng: Một người bạn như thế nào mới được coi là người bạn chân thành? Làm thế nào để có thể hòa nhập vào tập thể khi bước vào một môi trường mới? Các biểu hiện của stress là gì, làm sao để vượt qua stress? Trong giai đoạn này, các cô bé, cậu bé tuổi dậy thì thường có sự thay đổi rất lớn về sức khỏe, tâm lý và tư tưởng Họ bắt đầu có những băn khoăn

về những vấn đề bắt gặp trong quá trình trưởng thành, bắt đầu biết đối mặt

với những áp lực trưởng thành Trong giai đoạn này, stress, nghi hoặc, băn khoăn là điều khó tránh khỏi

Nguy cơ teen bị stress

Sự khác biệt “cái tôi” của teen ở tuổi vị thành niên.Một quan điểm về

sự khác biệt tâm lý của các lứa tuổi trong giai đoạn vị thành niên

+ Tuổi thứ 10:

Đây là một giai đoạn cân bằng của sự phát triển Teen lúc này có khả năng chấp nhận hiểu biết nhất định về cuộc sống Teen rất tự hào về gia đình, nhận rõ sự quyền uy và phân định quyền uy trong gia đình cũng như trong lớp học, có sự tự tin về bản thân trong khi vẫn vâng lời người lớn Tuy nhiên, sự khác biệt rõ rệt của lứa tuổi này là sự phân biệt giới tính rất rõ Những bạn trai sẽ xếp mình vào “những người không thích chơi với bạn gái”

và những bạn gái ở lứa tuổi này sẽ xếp mình vào “những người không thích chơi với bạn trai” Teen quan trọng hóa về sự công bằng và đối xử công bằng của những người giáo viên trên lớp

+ Tuổi thứ 11:

Lứa tuổi này là bước đầu tiên trong phát triển và trường thành của teen Teen trở nên nhiệt tình hơn, quá trình hưng phấn có phần mạnh hơn

quá trình ức chế, teen bắt đầu thích tranh luận, tranh cãi với những anh chị

em trong gia đình Đặc biệt, teen đã có những biểu hiện của sự chống đối và thích làm trái lời cha mẹ

+ Tuổi thứ 12:

Teen có tính hợp tác hơn, hay giúp đỡ người khác và có tính xã hội hóa cao, dễ tiếp xúc Teen muốn được nhìn nhận như một người lớn, cố gắng khẳng định tính độc lập tương đối của bản thân mình

Đây là giai đoạn tạo nên những đặc điểm, những nhân cách tích cực của teen như tính hợp tác, biết chấp nhận, biết khoan dung, và khiếu hài hước

Xúc cảm với bạn khác giới đã phát triển, teen đã để ý những trò chơi hay những tranh vẽ có nam nữ nắm tay hay ôm hôn nhau

+ Tuổi thứ 13:

Teen phát triển khả năng tự phê phán và tự nhận thức Teen không hướng ra những quan hệ bên ngoài mà hướng vào những thay đổi bên trong

Có thể coi lứa tuổi này là lứa tuổi của quá trình nội tâm hóa Đôi khi teen có biểu hiện của sự lo lắng, khá nhạy cảm về sự thay đổi về xúc cảm và tâm trạng của người khác, teen thích quan sát, bình phẩm phê phán Sự thay đổi

về hình thức của teen dễ nhận biết như: chân tay dài ra, lông ở chỗ kín bắt đầu xuất hiện, giọng nói thay đổi…

+ Tuổi thứ 14:

Teen cảm thấy mình có sức mạnh hơn, nhiều năng lượng hơn và có

mối quan hệ rộng hơn Teen vừa có sự nhận thức về khái niệm “ cái tôi” vừa mong muốn học hỏi và tiếp thu những điều tốt đẹp Teen rất thích dùng từ:

cá nhân, nhân cách, bình phẩm về những người khác, rất thích bình luận về mọi vấn đề và đầu hướng tới những hình mẫu lý tưởng như những anh hùng, những ca sỹ, diễn viên Khi xem tranh đọc truyện xem phim… nếu teen thích một hình mẫu lý tưởng, teen có thể vừa tưởng tượng trong đầu và thốt

ra rằng: “Đó là mình, mình sau này sẽ trở thành người như vậy”

+ Tuổi thứ 15:

Teen nhấn mạnh đến sự khác biệt cá nhân, nhấn mạnh đến sự độc lập

và khác biệt Một số teen ở giai đoạn này đã nghĩ đến sự độc lập bản thân, muốn thoát khỏi sự kiểm soát của cha mẹ, mong có nhiều khả năng tự lựa chọn Teen bắt đầu tự đánh giá lại chính bản thân mình, có khả năng tự nhận thức cao và cũng dễ bị tổn thương, dễ có những hành vi chống đối lại với cha mẹ hoặc thầy cô giáo Sự phát triển nhanh của cơ thể cùng với sự chưa chín chắn về suy nghĩ sẽ làm cho hình ảnh cái tôi của teen bị ảnh hưởng, trong bản thân dễ diễn ra những xung đột, những mâu thuẫn khó giải tỏa Đối với nhiều em, do sự bất cân xứng giữa cái tôi bên ngoài (những thay đổi hình dáng, về cơ quan sinh dục ) và cái tôi bên trong ( những cách thức ứng

xử, những hiểu biết về chính cơ thể mình và người khác…) làm cho teen có cảm giác tò mò và bất lực về bản thân Có thể coi tuổi 15 là tuổi dễ khủng hoảng và dễ có những hành vi lệch lạc nhất, nêu thiếu sự can thiệp kịp thời của cha mẹ và những người có trách nhiệm

+ Tuổi thứ 16:

Giai đoạn giữa của tuổi vị thành niên Sự độc lập khả năng nhận thức,

sự xác định rõ vị thế cái tôi trong xã hội là những đặc điểm tiêu biểu trong lứa tuổi này Cái tôi của vị thành ,niên giai đoạn 16 tuổi đã đạt tới sự cân bằng nhất định, những xúc cảm tình cảm đã được kiểm soát và teen cảm thấy tự tin hơn, có khả năng điều chỉnh hành vi tốt hơn cũng như có cảm giác dễ gần và dễ kết bạn với nhiều người Teen bắt đầu định hướng tương lai một cách cụ thể hơn Đối với các bạn gái đã nghĩ đến khả năng làm mẹ

và những ý tưởng về người mẹ đã xuất hiện thường xuyên trong đầu các teen Mối quan hệ khác giới của teen đã có sự cải thiện đáng kể, các bạn trai

đã có thể chơi thân với các bạn gái và ngược lại

Dưới đây là 1 số ví dụ minh họa:

- Câu chuyện:

+ Đứa bé đòi bố đi đánh golf: sau đó nói bố về đi, sau khi xin bố 15 USD, người bố buồn rười rượi, thì ra nó chỉ xin tiền thôi…

+ Cha: khi con 4 tuổi, cha của con làm được tất cả mọi thứ; 6 tuổi: điều gì cha cũng biết con ngưỡng mộ cha nhất; 8 tuổi có vẻ như không phải chuyện gì cha cũng giải thích được; 12 tuổi: chuyện này chắc cha không biết đâu; 15 tuổi: cha tôi ấy à Ông ấy lạc hậu mất rồi; 21 tuổi: cha tôi cổ hủ lắm, tôi không nghĩ cha có thể giúp được mình trong hoàn cảnh này; 28 tuổi: chà… Hình như cha mình cũng biết một chút về chuyện ấy; 33 tuổi: có lẽ chúng ta nên hỏi ý kiến cha thế nào; 40 tuổi: kiên nhẫn một chút, tốt nhất là

ta nên hỏi ý kiến cha trước khi làm điều đó; 50 tuổi: Tôi tự nghĩ cha sẽ nghĩ thế nào về chuyện này Ắt hẳn ông sẽ có cách giải quyết, cha vốn là người hiểu biết mà; 60 tuổi: cha quả là một người biết hết mọi chuyện; 65 tuổi: giá

mà cha có thể ở đây tôi có thể trò chuyện cùng ông Tôi thật sự rất nhớ ông -Còn đây tiếp tục là 1 ví dụ:

9 tuổi đã biết có tình cảm với 1 bạn khác giới trong lớp

Như vậy chúng ta có thể thấy tâm lý tuổi teen thay đổi theo từng lứa tuổi Nhưng có thể các bạn vẫn chưa biết rằng: Teen lại có 1 số căn bệnh riêng mà hầu hết teen nào cũng mắc phải như:

1.Thức khuya và ngủ nướng:

Giấc ngủ có những biến thái kỳ quặc trong những năm tuổi teen Nhiều bạn có sức ngồi chơi game đến cả đêm nhưng không tìm ra chút sức sống nào để thoát khỏi giường đúng giờ đi học

Bệnh này là do gì khác ngoài sự lười biếng và thói quen không tốt

Các cuộc nghiên cứu cho rằng sự biến động hormone dậy thì khiến tuổi mới lớn thích ngủ nướng, nhưng cực ghét đi ngủ sớm Một điều chắc chắn – ngủ

là rất cần cho các bạn tuổi dậy thì bởi vì khi ngủ sẽ giải phóng một loại hormone cần thiết cho sự lớn vọt của họ Tuổi teen cần ngủ nhiều hơn cả trẻ

em và người lớn, nhưng thực tế các bạn lại ngủ ít hơn

Giờ giấc:

Trí não và cơ thể hoạt động không ăn rơ với nhau suốt cả ngày Một

bộ máy định giờ trong não điều khiển chức năng cơ thể trong suốt 24 giờ Khi các bạn tuổi teen học bài, các nhà nghiên cứu cho biết họ chỉ sản xuất hormone vào lúc khoảng 1 giờ sáng

Sự trì hoãn sản xuất melatonin này có thể là do thói quen của các bạn Khi thức khuya họ thường chơi game hay xem tivi Điều này kích thích bộ não, cộng với ở gần đèn sáng khiến melatonin chậm sản xuất

Mặt khác, hormone dậy thì dâng lên có thể kiềm chế melatonin lại, trong trường hợp này các bạn tuổi teen thức là do cơ thể dậy thì của họ

Hãy cho tuổi teen ngủ nướng:

Cho dù thức khuya là do dậy thì hay thói quen thì cũng không có gì khác nhau Nhiều teen bị thiếu ngủ Thiếu ngủ dẫn đến buồn rầu ủ rũ, nôn nóng và trầm cảm

Ở Mỹ, một số trường học đã lùi lại giờ lên lớp để cho các bạn teen ngủ nướng

2 Phá rối thầm lặng:

Biểu hiện:

Hay nháy máy điện thoại cho người khác vào …nửa đêm (vì không

có chuyện gì làm!), phá điện thoại bàn, hay spost những câu vô nghĩa, thậm chí khó hiểu trong blog người khác, ăn cắp vặt, dù giá trị món đồ không lớn Một bạn có nickname sweedream cho biết: “ Tối nào cũng vậy, không bị bạn

bè nháy máy thì cũng từ mấy số điện thoại bàn lạ hoắc, nhiều khi mấy đứa bạn còn nhắn tin nhảm nửa khuya, nào là “ Nhớ em quá, còn thức không ”,

“ Chán quá, tỉnh dậy nhắn tin với tao coi”… nên bây giờ cứ tới giờ ngủ là mình khóa mấy điện thoại

Hỏi ý kiến về chuyện spost trên blog, sweedream thẳng thắn: “ Mình

bị hoài chứ gì, hồi đó phong trào này ít lắm, giờ lây lan rồi Nhiều khi bạn nào đó ức chế gì đó, qua blog mình nói cái gì mà mình không hiểu luôn Mình qua nhắc nhở bạn ấy thì comment lại blog mình là: “ không thích thì xóa đi, mở ra phải để người ta thoải mái chứ Khó tin quá!

3 Đôi lúc “ khác người”

Về vấn đề ăn cắp vặt, đó không đơn thuần là một thoái quen tiêu cực

mà còn có thể xuất phát từ một căn bệnh do rối loạn tâm lý Đôi khi teen lấy những món đồ cực kỳ vô giá trị, chỉ nhằm mục đích gây sự chú ý và thỏa mãn cảm giác phấn khích khi lấy đồ của mọi người

Xỏ bông tai còn đỡ, có teen xỏ mũi xỏ rốn; mặc quần trễ mông; nhuộm tóc… muốn khác người không theo trường phái model nào

Một số teeen học cách phun nước miếng giống người hút thuốc Nói chuyện riêng khi người khác đang trao đổi hoặc đang ngồi nghe bài giảng…thành thói quen xấu Sau này lớn lên cũng hình thành thói quen này không thể sửa được

Hay như P.K (lớp 12 trường V) có một lần online bỗng dưng chửi hết người này đến người khác trong friendlist, dù họ chẳng có lỗi gì với cô bạn! Vì thấy P.K hâm quá nên bạn bè không dám cãi lại, nhưng càng thấy họ

im lặng, K càng chửi họ tắt bếp Bạn bè chịu không nổi nên… tắt nick luôn Lần nọ, M.B ( lớp 10 trường B) tung tăng tà áo dài mà chẳng mang theo quyển tập, cây bút nào cả Bạn bè há hốc thì cô thản nhiên: Thi xong rồi mà, vậy cho nó thoải mái chứ! Hậu quả là trong suốt ngày hôm đó, B hết quay sang người này mượn giấy nháp đến nhờ người kia viết dùm vì….không mang bút Thật không hiểu nổi!

4 Tự cho rằng mình là “con bệnh”

“ Ê dạo này tao bệnh lắm nha Làm ơn trách xa tao đi không thì tao khùng lên ráng chịu”

“Đang tự kỷ=))”

“Mới trốn viện ra thông cảm nha các bác”

“Thất tình đổ bệnh…”

Những status này được teen treo khá thường xuyên Đôi khi họ không muốn

“ bình thường như bao người” mà tự nhận mình là “ bệnh nhân hết thuốc chữa” để bạn bè lắc đầu ngán ngẫm: “ Nó bệnh mà thông cảm đi”

5 Thích làm phức tạp một vấn đề đơn giản”

Đôi khi teen thường bực bội vì những chuyện “bé như hột é” Nhắn tin mà bạn bè không trả lời => nghĩ là bị họ bỏ rơi => suy sụp, chán nản Viết blog mà chưa ai vào comment => nghĩ là mình lạc lõng => buồn chán

=> đóng blog Đưa link một bài hát cho bạn bè nghe => bị chê là dở =>bực bội => tắt nicks Tất tần tật nhưng vấn đề đơn giản đều được những teen có trí tưởng tượng phong phú thổi phồng qua mức cần thiết, để rồi họ quay về lại căn bệnh thứ 3: Tự cho rằng mình không bình thường

6 Sợ yêu

Cha mẹ hôn một cái là mắc cỡ… Teen dạo này rất sợ yêu

Một bạn có tên là: M.L (17 tuổi) cho biết: “ Bạn bè lâu ngày hỏi thăm tim phổi của nhau, tụi này cứ nhăn nhó” “Mày làm ơn đừng nhắc được không, nản lắm rồi, giờ ai tao không thèm, chỉ lo học thôi” Nghe tụi nó nói vậy, cứ tưởng rằng làm như tụi nó “ dày dạn kinh nghiệm” lắm không bằng!

7 Giờ giấc

Ngủ nướng do nhu cầu sinh học nhưng việc hoạch định giờ giấc cho chính mình là kém Tạo thành thói quen trễ giờ ỷ lại…

8 Ngón tay cái

Dùng điện thoại di động, nhắn tin liên tục, dù bạn bè học sát vách hoặc bạn gần nhà Đang học giữa giờ, nhắn tin: “ ra chơi đi xuống căn tin uống nước nhá”– mặc dù ra chơi gặp nhau nhưng mà cũng nhắn tin; chơi game trong máy vi tính; hoặc lâu lâu nhắn cho bố mẹ: con buồn

“Chán quá à! Con không muốn sống nữa” Bố mẹ hoảng hốt hỏi ra mới biết một người bạn trong nhóm nghỉ chơi, chỉ có vậy thôi

9 Đua đòi

Chạy theo mốt mới nhất là khi trào lưu Hàn Quốc xâm lấn các giờ chiếu phim trên kênh truyền hình Từ cách mặc, đến tóc tai và nhất là acessori, thật quái lạ, nam mặc đồ giống nữ ngược lại nữ thì nam tính nhiều hơn

Ngoài ra còn có 1 số căn bện khác mà teen cũng thường hay mắc phải như: nghiện game, ăn cắp vặt,…

Thậm chí có những căn bênh về tâm lí ở tuổi teen mà chính cả bác sĩ tâm lí cũng phải bó tay không thể chữa nổi

Ngay cả chuyên gia tâm lý cũng bó tay

Từ xưa cha ông ta đã dạy rằng:

“ Lời nói chẳng mật tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau”

Lúc khoảng 6-7 tuổi là lúc chúng ta vẫn rất ngây thơ và trong sáng Nhưng lúc bắt đầu tuổi vị thành niên tâm sinh lí thay đổi dẫn đến những lời nói, giao tiếp, ứng xử cũng thay đổi Báo chí và rất nhiều học giả nhà giáo dục kêu lên nạn không biết sử dụng ngôn từ của teen đối với xã hội, nhà trường và gia đình Hình như các cách chào hỏi không được dạy và teen cũng không quan tâm Nhưng thực tế, điều này đem lại phần thành công rất lớn cho teen Nhất là việc tạo thiện cảm cho người mới tiếp xúc lần đầu Hàng ngày em gặp nhiều đối tượng tại trung tâm này, có một nhóm trẻ lang thang, lúc nào cũng chửi thề, dùng động từ, tính từ mạnh Em đã gọi các bạn lại và dặn dò Và rất ngạc nhiên, khi gặp các thầy cô giáo và người lớn tuổi thì tất cả đều chào một cách lễ phép Có phải chúng ta không tạo nên thói quen cho chính chúng ta hay không?

Có bạn nào gặp người khác, người lạ mà nhìn trơ trơ không? Có bạn nào nói với người lớn mà mày tao không? Bạn nào mỉm cười hay gật đầu một bài giảng, một lời nói hay mà mình đồng tình Bạn nào hay ôm lấy bạn

bè khi thể hiện sự quý mếm trân trọng hoặc lâu ngày chưa gặp

Sau đây là 1 số cách chào hỏi mọi người xung quanh cho teen để teen trở thành 1 teen có văn hóa:

1 Hãy đứng lên và cúi chào khi bạn gặp gỡ một ai đó:

Tạo nên một thói quen đứng dậy cho chính mình khi chào hỏi ai đó là bài học đầu tiên khi teen biết nhận thức Nhiều người lớn nhất là cấp trên khi bắt tay hay chào hỏi thường ngồi gật đầu để chào – đó không phải là phép lịch sự tối thiểu

2 Xưng hô lễ phép trong giao tiếp

Người Việt Nam có thói quen xưng hô thứ hạng trong gia đình để tạo

sự gần gũi và thân mật Ví dụ: anh Tư, anh Năm, chị Ba, chị Tư (nhất là người miền Nam) nhưng điều này chỉ sử dụng trong tình thương thân quen Nên gọi các đối tác là anh, chị và xưng hô trong giao dịch, quan hệ Nhất là khi đi làm, cơ quan có nhiều thế hệ nên hạn chế xưng con gọi cô, chú… vì điều này ảnh hưởng đến một phần không khí làm việc gia đình, khó xử lý công việc mang tính tổ chức

3 Hãy mỉm cười và cười thật tươi thật giòn dã khi bạn biểu lộ sự hài lòng

Sự biểu lộ trên gương mặt còn có ý nghĩa hơn lời nói rất nhiều Hãy nhìn khách hàng và đối tác như thể là bạn rất vui mừng được gặp gỡ họ mà không chú ý đến những gì diễn ra trong đầu óc và suy nghĩ của bạn Người Trung Quốc có câu: “ Nếu bạn không biết cười, thì đừng bao giờ kinh doanh” , hãy luôn đặt nụ cười trên môi khi gặp gỡ và trò chuyện với khách hàng và đối tác

Chú ý không được cười hoặc nói chuyện riêng khi đối tác, thầy cô hoặc bạn bè đang trao đổi vấn đề gì liên quan đến đời mình hoặc người xung quanh Nụ cười đó làm bạn trở nên mất lịch sự

Tập cười – nghe vậy nhưng rất khó Không có gì ép buộc cả ngoại trừ khi tập huấn luyện cho teen, và động viên các teen

4 Hãy thể hiện sự giao tiếp bằng ánh mắt

Thường mình chinh phục người khác trong 7 giây đầu tiên Nhất định

là sự giao tiếp bằng mắt

Phải tập nhìn trực diện vào mắt người đối diện, như muốn nói với họ rằng bạn tập trung sự chú ý và quan tâm đến những gì họ nói Nếu bạn nhìn sang hướng khác hay nhìn chằm chằm vào một nơi nào khác, bạn sẽ khiến

họ nghĩ bạn đang mong chờ sự có mặt của một ai đó và như muốn nhanh chấm dứt cuộc gặp gỡ này

Đối với những người không tự tin trong giao tiếp hãy tập từ từ với những người thân bài tập sau đây: Bắt đầu nhìn vào mắt người thân của