Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " ĐÁNH GIÁ HIỆU LỰC CỦA VIỆC ỨNG DỤNG BIỆN PHÁP "FFS" TRONG QUẢN LÝ DỊCH HẠI TỔNG HỢP TRÊN CÂY CÓ MÚI TẠI VIỆT NAM - MS 5 " doc
Ministry of Agriculture & Rural Development _____________________________________________________________________ BÁOCÁO TIẾN ĐỘ 036/04VIE ĐÁNHGIÁHIỆULỰCCỦAVIỆCỨNGDỤNGBIỆNPHÁP “FFS” TRONGQUẢNLÝDỊCHHẠITỔNG HP TRÊNCÂYCÓMÚITẠIVIỆTNAM MS5: Hứa hẹn củanông dân tham giatrongviệc đạt được kiến thức về IPM 1 Institution information Tên dự án Đánhgiá tính hiệu quả của các lớp huấn luyện nông dân (FFS) cho việc thực hiện IPM trêncâycómúitạiViệtNamCơquannghiêncứutạiViệtNam Cục bảo vệ thực vật Người điều phối tạiViệtNam Ông Hồ Văn Chiến Tổ chức Úc Trường Đại Học tây Sydney Nhân sự phía Úc Debbie Rae, Oleg Nicetic, Robert Spooner- Hart Ngày bắt đầu Tháng 2 năm 2005 Ngày kết thúc (gốc) Tháng 2 năm 2007 Ngày kết thúc (duyệt xét) Giai đoạn báocáo 2005 Các văn phòng liên lạc: Ở Úc: Nhóm điều phối Tên: Debbie Rae Điện thoại: +61245701118 Chức vụ: Điều phối chương trình nghiêncứu Fax: +61245701103 Cơ quan: Trường Đại học Tây Sydney Email: d.rae@uws.edu.au Ở Úc: Liên hệ về hành chính Tên: Gar Jones Telephone: +6124736 0631 Chức vụ: Giám đốc, khoa nghiêncứu Fax: +6124736 0905 Cơquan Trường Đại học Tây Sydney Email: g.jones@uws.edu.au Ở ViệtNam Tên: Ông Hồ Văn Chiến Điện thoại: +8473834476 Chức vụ: Giám đốc Fax: +8473834477 Cơquan Trung tâm BVTV phía nam Email: hvchien@vnn.vn 2 1. Những mức độ đạt được 1.1 Những bảo sao của vật liệu huấn luyện FFS, sách báo, và chương trình huấn luyện. Trongnăm 2005, 12 bộ áp phích về sâu bệnh hạicâycómúi đã được in ra với sự cộâng tác giữa các cán bộ khuyến nông, nhà nghiên cứu, huấn luyện viên và nông dân. Những áp phích này đã trình bày những thông tin quantrọng giúp cho nông dân có thể nhìn thấy, hiểu, và nhớ một cách dễ dàng vì thế đã cải thiện được nhận thức của họ. Những mẫu của các áp phích này đã được trình lên nhóm quảnlý dự án CARD tại Hà Nội vào ngày 28 tháng 3 năm 2006. Một quyển sách với tựa đề: “Quản lý sinh thái vườn câycó múi” với những nội dungtrong đó có sự kết hợp chặt chẽ với nhau như việcquảnlý vườn câycó múi, phân bón, tưới nước, quảnlý dòch hại và cỏ dại đã được xuất bản. Một bản sao của quyển sách này sẽ được gởi đến ban quảnlý dự án CARD cùng với báocáo này. Huấn luyện là một thành phần chính của dự án này và nó được thực hiện ở 2 mức độ. Những thành viên có kinh nghiệm của cục BVTV đã đảm nhận việc huấn luyện về IPM trêncâycómúi và những người được huấn luyện này sẽ hướng dẫn cho những FFS mà trong đó nông dân là những người được huấn luyện để họ có thể thực hiện những đánhgiá về các cách quảnlý khác nhau trên chính mảnh vườn của họ. Trongnăm 2005, tổng cộng có 98 huấn luyện viên đã được huấn luyện trong 2 khoá học được tổ chức từ ngày 18-29 tháng 4 và 9-20 tháng 5. Những khoá học này đã được tổ chức bởi các nhà khoa học chủ chốt của dự án (Bảng 1). Bảng . Giảng viên và chủ đề trong chương trình huấn luyện TOT Chủ đề Giảng viên Cơquan Thời gian (ngày) Kỹ thuật canh tác câycómúi Võ Hữu Thoại SOFRI 2 Nhu cầu dinh dưỡng cho câycómúi Nguyễn Bảo Toàn ĐH Cần thơ 1 Quảnlý dòch hạitổnghợp Nguyễn Thi Thu Cúc ĐH Cần thơ 1 Dầu khoáng như là thuốc BVTV Oleg Nicetic / Nguyễn Ngọc Thuỳ UWS/SPPC 1 Côn trùng và thiên đòch Hồ Văn Chiến Cục BVTV 1 Bệnh : HLB (greening) & tristeza Nguyễn Vn Hoà SOFRI 1 Các loại bệnh hại khác Phạm Hoàng Oanh ĐH Cần Thơ 1 Sử dụng thuốc hoá học trong IPM Trần Văn Hai CTU 1 3 Kỹ thuật sau thu hoạch Đổ Minh Hiền SOFRI 1 Đánhgiá tính hiệu quả Trương Thi Ngọc Chi Viện lúa ĐBSCL 1 Những người được huấn luyện rồi sẽ tổ chức thực hiện 24 lớp FFS ở 12 tỉnh bằng việc sử dụng một chương trình huấn luyện mà đã được rèn luyện và tinh lọc qua lớp huấn luyện TOT (Bảng 2). Bảng 2. Chương trình huấn luyện FFS Tuần Hoạt động 1 Tiếp xúc, Tổ chức lớp và chọn vườn 2 Khai giảng, thành lập nhóm nông dân và thực hiện phỏng vấn đầu khoá 3 Hệ sinh thái nông nghiệp; Sưï khác nhau giữa hệ sinh thái ruộng lúa và hệ sinh thái vườn câycó múi, ghi nhận việc giữ mẫu và điều tra phát hiện 4 Trò chơi; sự cần thiết của dinh dưỡng, phân hữu cơ và phân khoáng, phát đóa CD 5 Tiếp tục nội dung 4 6 Tác động của thuốc BVTV; Sự kháng và sự bộc phát; PSO : cách tác động của PSO, phương pháp phun PSO. Cách nuôi côn trùng và điều tra chúng 7 Côn trùng gây hại và thiên đòch 8 Côn trùng gây hại và thiên đòch (tiếp theo) 9 Bệnh hạicâycómúi 10 Bệnh hạicâycómúi tiếp theo 11 Sử dụng thuốc một cách an toàn . Hệu quả kinh tế của sử dụng thuốc 12 Thuốc sinh học; Bt, Trichoderma. Thuận lợi và khoá khăn 13 Dinh dưỡng cho giai đoạn ra hoa và mang trái 14 Kỹ thuật trồngcâycó múi, tỉa cành, mật độ trồng, quảnlýcỏ dại không dùng thuốc hoá học . 15 IPM trêncâycómúi 16 IPM trêncâycómúi tiếp theo 17 Sự quảnlý để hồi phục vườn câycómúi sau khi ngập lũ. Nuôi cá trong các kênh mương. 18 Sau thu hoạch 19 Phỏng vấn cuối khoá 20 Thảo luận. Những loại thuốc trừ sâu nào có thể sử dụng được và những vấn đề 4 của IPM. Kết quả điều tra, kết quả của các thí nghiệm. 21 Kết luận và bế giảng 1.2. Tóm tắt những thành tích đạt được củaviệc huấn luyện FFS, bao gồm những nông dân tham gia nhận chứng chỉ chứng nhận hoàn tất khoá huấn luyện trongnăm thứ 1. Trongtổng số 749 nông dân tham dự FFS có 715 nông dân đã đạt được ở cuối năm 2005. Những chi tiết về các nôngnông dân tham dự ở mỗi lớp ở mỗi tỉnh sẽ được trình bày trong phần phụ lục 1. Việc phát thảo vắn tắt những kết quả đạt được của vòêc huấn luyện FFS, ngày khai giảng ngày kết thúc lớp học, tổng số nông dân tham dự và tốt nghiệp và giới tính, những tiêu đề, những chi tiết của những thí nghiệm trình diễn và những thí nghiệm ngoài đồng, những chi tiết của các cuộc khảo sát đánhgiá huấn luyện viên đã được tiến hành và trình bày trong phụ lục 2. 1.3 Sự đánhgiácủanông dân đối với các huấn luyện viên các lớp FFS trongnăm thứ 1 Các nông dân đã đánhgiá huấn luyện viên bằng việc sử dụng thang điểm từ 1 đến 4, với 1 là tuyệt vời, 2 là rất tốt, 3 là tốt và 4 là tệ. Những chi tiết về điểm số cho mỗi huấn luyện viên được trình bày trong phụ lục 2. 2. Kết luận Trongnăm thứ 1 của dự án, các huấn luyện viên đã khai giảng các FFS với các vật liệu mà họ đã được cung cấp trong suốt chương trình huấn luyệnï. Họ cũng đã được trang bò cho một CD về cách chẩn đoán sâu bệnh hạitrêncâycó múi, nhưng cái này không được sử dụngtrong các FFS vì ở đó không có máy tính. Tất cả nông dân tham giatrong FFS được cấp bảng để ghi số liệu về sâu bệnh hại và các hoạt động được thực hiện để kiểm soát chúng. Những nhóm nông dân được cấp cho những kính lúp cầm tay giúp họ nhận diện được các loại dòch hại. Suốt trong thời gian mở lớp FFS các huấn luyện viên đã phát triển những phương tiện giảng dạy cho chính mình bao gồm một bộ áp phích về các loại sâu bệnh hại chính trêncâycómúi đã được in ra bởi Chi cục BVTV Cần Thơ. Ở những hội thảo đánhgiá kết quả dự án, các áp phích này cũng đã được công nhận là phương tiện giảng dạy tốt nhất. Chi phí có được từ ACIAR và trường Đại học tây Sydney để in 1 bộ áp phích cho mỗi FFS đã thực hiện trongnăm 2006. Tất cả những huấn luyện viên mà đã huấn luyện trongnăm 2005 và 2006 đã được cấp cho một quyển sách về “Quản lý sinh thái vườn câycó múi”. 5 . _____________________________________________________________________ BÁO CÁO TIẾN ĐỘ 036/04VIE ĐÁNH GIÁ HIỆU LỰC CỦA VIỆC ỨNG DỤNG BIỆN PHÁP “FFS” TRONG QUẢN LÝ DỊCH HẠI TỔNG HP TRÊN CÂY CÓ MÚI TẠI VIỆT NAM MS5 : Hứa hẹn của nông dân. thuật trồng cây có múi, tỉa cành, mật độ trồng, quản lý cỏ dại không dùng thuốc hoá học . 15 IPM trên cây có múi 16 IPM trên cây có múi tiếp theo 17 Sự quản lý để hồi phục vườn cây có múi sau. với tựa đề: Quản lý sinh thái vườn cây có múi với những nội dung trong đó có sự kết hợp chặt chẽ với nhau như việc quản lý vườn cây có múi, phân bón, tưới nước, quản lý dòch hại và cỏ dại