Bài 2 3 điểm Trong đoạn văn sau, câu nào là câu kể Ai làm gì?. Hãy xác định vị ngữ của những câu đó và nêu ý nghĩa của vị ngữ.. Một lần, tôi tóm được một hộp phấn đựng đầy những viên tr
Trang 1PHÒNG GD&ĐT GIO LINH
TRƯỜNG T'H HẢI THÁI 2
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2010 - 2011
Môn: Tiếng Việt - Lớp 4 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
Bài 1 (4 điểm)
a Tìm từ đơn, từ ghép, từ láy trong các câu sau:
Chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên Cái bóng chú nhỏ xíu lướt nhanh trên mặt hồ Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng.
b Tìm danh từ, động từ, tính từ trong các câu sau và đặt câu hỏi cho các bộ phận in đậm
Trước mặt Minh, đầm sen rộng mênh mông Những bông sen trắng, sen hồng khẽ
đu đưa nổi bật trên nền lá xanh mượt Giữa đầm, bác Tâm đang bơi thuyền đi hái hoa sen Bác cẩn thận ngắt từng bông, bó thành từng bó, ngoài bọc một chiếc lá rồi để nhè nhẹ vào lòng thuyền.
Bài 2 (3 điểm)
Trong đoạn văn sau, câu nào là câu kể Ai làm gì? Hãy xác định vị ngữ của những câu
đó và nêu ý nghĩa của vị ngữ
Hồi còn bé, lúc tôi bốn tuổi gì đó, tôi rất thích vẽ Tôi vẽ đầy ra tường, đầy ra cửa sổ
Bố còn mua riêng cho tôi một cái bảng chỉ để vẽ nhưng tôi lại thích vẽ la liệt vào vở thôi Một lần, tôi tóm được một hộp phấn đựng đầy những viên tròn tròn, nho nhỏ mà mẹ không dùng đến (mẹ tôi là cô giáo mà) Lại còn cả một quyển sổ to đùng nữa chứ Thế là tôi bắt đầu vẽ, tôi vẽ một cách say sưa.
Bài 3 ( 2 điểm) Tìm trạng ngữ trong các câu sau:
a Nằm ngay dưới chân núi Phú Sĩ hùng vĩ, bên bờ hồ Ta-nu-ki thơ mộng, trường học tiếp xúc với thiên nhiên thu hút hàng chục ngàn "học viên" mỗi năm.
b Vào mùa hè, ngôi trường này có rất đông các bạn trẻ và cả người lớn tới đăng kí làm "học sinh".
c Dưới trăng quyên đã gọi hè
Đầu tường lửa lựu lập loè đâm bông.
d Trong các trạng ngữ vừa tìm được ở các câu trên trạng ngữ nào chỉ nơi chốn, trạng ngữ nào chỉ thời gian?
Bài 4 (điểm) Trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, tác giả Thanh Hải có viết:
"Đất nước bốn nghìn năm Vất vả gian lao
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước "
Đoạn thơ trên giúp em cảm nhận được điều gì đẹp đẽ, thân thương về đất nước?
Bài 5 (8 điểm) Mùa xuân đem đến cho ta bao nhiêu là sắc màu của những loài hoa đẹp Em hãy tả một cây hoa thường nở vào dịp Tết trên quê hương em
Trình bày và chữ viết toàn bài 2 điểm
Trang 2PHÒNG GD&ĐT GIO LINH
TRƯỜNG T'H HẢI THÁI 2
HƯỚNG DẪN CHẤM KTCL HỌC SINH GIỎI
Môn: Tiếng Việt - Lớp 4
Năm học: 2010 - 2011 Bài 1 (3 điểm)
a + Từ đơn (0,5 điểm): Chú, bay, chú, trên, và.
+ Từ ghép (0,5 điểm): chuồn chuồn nước,tung cánh, vọt lên, cái bóng, nhỏ xíu, lướt nhanh, mặt hồ,mặt hồ,trải rộng, lặng sóng
+ Từ láy (0,25 điểm): mênh mông.
b Danh từ (0,25 điểm): mặt, Minh, đầm, sen, bông, sen, sen, nền, lá, đầm, bác, Tâm thuyền, hoa, sen, bác, bông, (từng)bó, chiếc, lá, lòng, thuyền.
Động từ (0,25 điểm): đu đưa, bơi, đi, hái, ngắt, bó (thành), bọc, để.
Tính từ (0,25 điểm): rộng, mênh mông, trắng, hồng, khẽ, nổi bật, xanh mượt, cẩn thận, nhè nhẹ
Đặt câu hỏi cho các bộ phận in đậm: HS đặt đúng mỗi câu được 0,25 điểm
- Trước mắt Minh, đầm sen thế nào?
- Cái gì khẽ đu đưa nổi bật trên nền lá xanh mượt?
- Giữa đầm, ai đang bơi thuyền đi hái hoa sen?
- Bác làm gì?
Bài 2 (3 điểm): HS làm đúng 1 ý được 1 điểm
- Trong đoạn văn sau, câu kể Ai làm gì? và xác định vị ngữ của những câu đó :
Hồi còn bé, lúc tôi bốn tuổi gì đó, tôi rất thích vẽ Tôi / vẽ đầy ra tường, đầy ra cửa
sổ Bố / còn mua riêng cho tôi một cái bảng chỉ để vẽ nhưng tôi / lại thích vẽ la liệt vào vở thôi Một lần, tôi / tóm được một hộp phấn đựng đầy những viên tròn tròn, nho nhỏ mà mẹ không dùng đến (mẹ tôi là cô giáo mà) Lại còn cả một quyển sổ to đùng nữa chứ Thế là tôi / bắt đầu vẽ, tôi / vẽ một cách say sưa.
- Ý nghĩa của vị ngữ trong các câu Ai làm gì? đã nêu đều chỉ hành động của người.
Bài 3 ( 2 điểm)
Tìm trạng ngữ trong các câu sau: HS làm đúng 1 ý được 0,5 điểm
a Nằm ngay dưới chân núi Phú Sĩ hùng vĩ, bên bờ hồ Ta-nu-ki thơ mộng, trường học tiếp xúc với thiên nhiên thu hút hàng chục ngàn "học viên" mỗi năm.
b Vào mùa hè, ngôi trường này có rất đông các bạn trẻ và cả người lớn tới đăng kí làm "học sinh".
c Dưới trăng quyên đã gọi hè
Đầu tường lửa lựu lập loè đâm bông.
d Trạng ngữ chỉ nơi chốn: Nằm ngay dưới chân núi Phú Sĩ hùng vĩ, bên bờ hồ
Ta-nu-ki thơ mộng
Dưới trăng, Đầu tường
Trạng ngữ chỉ thời gian: Vào mùa hè,
Bài 4 (2điểm) Trong đoạn thơ trên giúp em cảm nhận được về đất nước bốn nghìn năm lịch sử: Đất nước được nhân hoá như một bà mẹ hiền thảo, tần tảo vất vả quanh năm
Tác giả đã sử dụng biện pháp so sánh: "Đất nước như vì sao" gợi ra hình ảnh một đất
nước tráng lệ, lung linh Dù có nhiều vất vả gian lao song đất nước đang hướng đến tương lai Đó cũng là niềm khẳng định, niềm tin tưởng chắc chắn mà tác giả bộc lộ qua dòng thơ:
"Cứ đi lên phía trước "
Trang 3Bài 5 (8 điểm)
Mùa xuân đem đến cho ta bao nhiêu là sắc màu của những loài hoa đẹp Em hãy tả một cây hoa thường nở vào dịp Tết trên quê hương em
Yêu cầu: Bài viết đúng thể loại miêu tả ( kiểu bài tả cây cối)
Cấu tạo bài gồm có 3 phần:
Mở bài: Giới thiệu cây hoa nở vào dịp Tết ở quê em
Thân bài: Tả từng bộ phận của cây hoa
Kết bài: Nêu lợi ích của cây, tình cảm của em đối với cây
Bài viết bố cục rõ ràng, hợp lí, đảm bảo các yêu cầu về dùng từ, đặt câu, diễn đạt, trình bày chữ viết
Chấm điểm:
Điểm 7 - 8: Đạt các yêu cầu trên, văn viết có cảm xúc, không sai lỗi chính tả thông thường
Điểm 5 - 6: Đảm bảo các yêu cầu về nội dung (có đủ 3 phần và các ý như dàn bài gợi ý) song hành văn chưa tốt, còn mắc khoảng 2 lỗi mỗi loại về dùng từ đặt câu, chính tả Điểm 3 - 4: Bài viết có đủ 3 phần song còn thiếu ý trọng tâm (phần thân bài) hoặc đủ
ý trọng tâm song chưa đầy đủ các phần của một bài văn tả cây hoa, hành văn có chỗ lủng củng sai 3,4 lỗi mỗi loại về dùng từ, đặt câu, chính tả
Điểm 1 - 2: Bài viết còn sơ sài về nội dung, hình thức
Trình bày và chữ viết toàn bài 2 điểm