PHÒNG GD&ĐT GIO LINH TRƯỜNG T'H HẢI THÁI 2 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN: Tiếng Việt - Lớp 5 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Bài 1 (3 điểm) a. Cho các từ: khẩn khoản, ngông nghênh, ép uổng, hân hoan, nhỏ nhẹ, cuống quýt, buôn bán, mềm mại, mềm mỏng. Phân loại các từ trên thành hai loại từ ghép, từ láy. b.Các từ: bánh dẻo, bánh nướng, bánh cốm, bánh nếp, bánh rán, bánh ngọt, bánh mặn, bánh cuốn, bánh gai gọi là từ ghép loại gì? Tìm căn cứ để chia các từ ghép đó thành ba nhóm. c. Tìm 3 cặp từ trái nghĩa nói về việc học hành. Hãy đặt một câu với một trong 3 cặp từ trái nghĩa đó. Bài 2 (3 điểm) a. Giải nghĩa từ "truyền thống" b. Kho tàng tục ngữ, ca dao đã ghi lại nhiều truyền thống quý báu của dân tộc ta. Em hãy minh hoạ mỗi truyền thống nêu dưới đây bằng một câu tục ngữ hoặc ca dao: -Yêu nước - Lao động cần cù - Đoàn kết - Nhân ái Bài 3 (2 điểm) Xác định các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau: a. Giữa cánh đồng xanh ngắt lúa xuân, con sông Nậm Rốm trắng sáng có khúc ngoằn ngoèo, có khúc trườn dài. b. Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran. c. Những khi đi làm nương xa, chiều không về kịp, mọi người ngủ lại trong lều. d. Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc xuồng của má Bảy chở thương binh lặng lẽ trôi. Bài 4 (2 điểm) Trong bài thơ Tiếng ru, nhà thơ Tố Hữu có viết như sau: Một ngôi sao chẳng sáng đêm Một thân lúa chín chẳng nên mùa vàng Một người - đâu phải nhân gian Sống chăng một đốm lửa tàn mà thôi. Từ cách diễn đạt giàu hình ảnh trong đoạn thơ trên, em hiểu nhà thơ muốn nói gì? Bài 5 (8 điểm) Mỗi khi Tết đến, quê em lại rực rỡ trong màu vàng sáng tươi của mai vàng. Em hãy viết bài văn tả đặc điểm ngoại hình của cây mai vàng. Trình bày và chữ viết toàn bài 2 điểm PHÒNG GD&ĐT GIO LINH TRƯỜNG T'H HẢI THÁI 2 HƯỚNG DẪN CHẤM KTCL HỌC SINH GỈỎI Môn: Tiếng Việt - Lớp 5 Năm học: 2010 - 2011 Bài 1 (3 điểm) a. Từ ghép (0,5 điểm): nhỏ nhẹ, buôn bán, mềm mỏng, bé nhỏ. Từ láy (0,5 điểm): khẩn khoản, ngông nghênh, ép uổng, cuống quýt, mềm mại, hân hoan. b. Các từ (0,5 điểm): bánh dẻo, bánh nướng, bánh cốm, bánh nếp, bánh rán, bánh ngọt, bánh mặn, bánh cuốn, bánh gai gọi là từ ghép phân loại. Tìm căn cứ để chia các từ ghép đó thành ba nhóm. Nhóm 1: bánh nướng, bánh rán, bánh cuốn. Nhóm 2: bánh cốm, bánh nếp, bánh gai. Nhóm 3: bánh dẻo, bánh ngọt, bánh mặn. c . Ba cặp từ trái nghĩa nói về việc học hành (0,5 điểm): VD : chăm chỉ / lười biếng ; sáng dạ / tối dạ ; cẩn thận / cẩu thả. Đặt câu (0,5 điểm): : VD: Bạn Lan học tập rất chăm chỉ nhưng việc trực nhật lớp thì lười biếng. Bài 2 (3 điểm) a. Nghĩa từ "truyền thống" là: Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu đời và được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. b. Câu tục ngữ, ca dao minh hoạ cho 4 truyền thống đó là: * Yêu nước: VD: - Giặc đến nhà, đàn bà cũng đánh. * Lao động cần cù: VD: - Có công mài sắt có ngày nên kim. * Đoàn kết: VD: - Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại thành hòn núi cao. * Nhân ái: VD: - Thương người như thể thương thân. Bài 3 (2 điểm) Xác định các bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong mỗi câu sau: a. Giữa cánh đồng xanh ngắt lúa xuân, con sông Nậm Rốm trắng sáng TN CN có khúc ngoằn ngoèo, có khúc trườn dài. VN VN b. Rải rác khắp thung lũng, tiếng gà gáy râm ran. TN CN VN c. Những khi đi làm nương xa, chiều không về kịp, mọi người ngủ lại trong lều. TN TN CN VN d. Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông, chiếc xuồng của má Bảy TN TN CN chở thương binh lặng lẽ trôi. VN Bài 4 (2 điểm) Ở đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng cách diễn đạt giàu hình ảnh: Một “ngôi sao” với một màn đêm (một ngôi sao thì chỉ có ánh sáng yếu ớt, không làm sáng được cả màn đêm); “Một thân lúa chín” với “mùa vàng” (một bông lúa thì thật nhỏ bé, không thể làm nên cả một vụ mùa bội thu); “Một người” với cả “nhân gian” (một người lẻ loi thì không thể tạo nên cả cõi đời, nơi cả loài người sinh sống, vì vậy, nếu có tồn tại thì cũng chỉ như một đốm lửa nhỏ nhoi sắp tàn lụi). Qua cách diễn đạt giàu hình ảnh trên, tác giả muốn đưa ra lời khuyên sâu sắc: Con người chỉ sống hữu ích trong mối quan hệ gắn bó đoàn kết với tập thể, với cộng đồng. Nếu sống mà tách rời khỏi tập thể, cộng đồng, chỉ nghĩ đến riêng mình và sống cho riêng mình thì cuộc sống đó trở nên vô vị, chẳng có ý nghĩa gì cả. Bài 5 (8 điểm) Mỗi khi Tết đến, quê em lại rực rỡ trong màu vàng sáng tươi của mai vàng. Em hãy viết bài văn tả đặc điểm ngoại hình của cây mai vàng. Yêu cầu: Bài viết đúng thể loại miêu tả ( kiểu bài tả cây cối) Cấu tạo bài gồm có 3 phần: Mở bài: Giới thiệu cây hoa mai vàng trong ngày Tết Thân bài: Tả từng bộ phận của cây hoa mai vàng. Kết bài: Nêu lợi ích của cây, tình cảm của em đối với cây. Bài viết bố cục rõ ràng, hợp lí, đảm bảo các yêu cầu về dùng từ, đặt câu, diễn đạt, trình bày chữ viết. Chấm điểm: Điểm 7 - 8: Đạt các yêu cầu trên, văn viết có cảm xúc, không sai lỗi chính tả thông thường. Điểm 5 - 6: Đảm bảo các yêu cầu về nội dung (có đủ 3 phần và các ý như dàn bài gợi ý) song hành văn chưa tốt, còn mắc khoảng 2 lỗi mỗi loại về dùng từ đặt câu, chính tả. Điểm 3 - 4: Bài viết có đủ 3 phần song còn thiếu ý trọng tâm (phần thân bài) hoặc đủ ý trọng tâm song chưa đầy đủ các phần của một bài văn tả cây hoa mai, hành văn có chỗ lủng củng sai 3, 4 lỗi mỗi loại về dùng từ, đặt câu, chính tả. Điểm 1 - 2: Bài viết còn sơ sài về nội dung, hình thức. Trình bày và chữ viết toàn bài 2 điểm . GD&ĐT GIO LINH TRƯỜNG T'H HẢI THÁI 2 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2 010 - 2 011 MÔN: Tiếng Việt - Lớp 5 Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) Bài 1 (3 điểm) a. Cho các từ: khẩn khoản,. PHÒNG GD&ĐT GIO LINH TRƯỜNG T'H HẢI THÁI 2 HƯỚNG DẪN CHẤM KTCL HỌC SINH GỈỎI Môn: Tiếng Việt - Lớp 5 Năm học: 2 010 - 2 011 Bài 1 (3 điểm) a. Từ ghép (0,5 điểm): nhỏ nhẹ, buôn bán, mềm. điểm) Mỗi khi Tết đến, quê em lại rực rỡ trong màu vàng sáng tươi của mai vàng. Em hãy viết bài văn tả đặc điểm ngoại hình của cây mai vàng. Trình bày và chữ viết toàn bài 2 điểm PHÒNG GD&ĐT