Đề thi học sinh giỏi huyện Khoái Châu môn toán 8 năm học 2014 - 2015(có đáp án)

5 2.5K 55
Đề thi học sinh giỏi huyện Khoái Châu môn toán 8 năm học 2014 - 2015(có đáp án)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN KHOÁI CHÂU ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Năm học: 2014 - 2015 Môn thi: TOÁN 8 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1. (1,5 điểm). Cho biểu thức : A= )2 2 10 (:) 36 6 4 2 1 ( 2 3 2 −+ + − − + − + + x x x x xx x x a) Tìm điều kiện xác định của A, rồi rút gọn biểu thức A. b) Tính giá trị của biểu thức A khi 3 1 =x . c) Tìm giá trị nguyên của x để A nhận giá trị nguyên. Bài 2. (1,5 điểm). a) Phân tích đa thức 2 2 2 ( ) ( ) ( )a b c b c a c a b − + − + − thành nhân tử. b) Cho a + b + c ≠ 0 và a 3 + b 3 + c 3 = 3abc. Tính giá trị của N = ( ) 2015 2015 2015 2015 a b c a b c + + + + Bài 3. (1,5 điểm). a) Tìm a, b sao cho đa thức ( ) 3 2 f x ax bx 10x 4= + + − chia hết cho đa thức ( ) 2 g x x x 2= + − b) Tìm số tự nhiên n để 2 4 2013n n+ + là một số chính phương. Bài 4. (1,0 điểm). a) Giải phương trình: 40 )3( 9 2 2 2 = + + x x x b) Cho x, y, z đôi một khác nhau và 0 z 1 y 1 x 1 =++ . Chứng minh rằng: 1 222 222 = + + + + + xyz xy xzy xz yzx yz Bài 5. (3,5 điểm). Cho tam giác ABC nhọn, trực tâm H. Từ A kẻ tia vuông góc với AB, từ C kẻ tia vuông góc với BC, hai tia này cắt nhau tại I. a) Chứng minh tứ giác AHCI là hình bình hành. b) Gọi O, M, N lần lượt là trung điểm của BI, AC, BC. Chứng minh AB.OM = MN.HB c) Gọi G là trọng tâm của tam giác ABC. Chứng minh O, G, H thẳng hàng và HG = 2GO Bài 6. (1,0 điểm). Cho a, b, c > 0 thỏa mãn abc = 1. Chứng minh rằng: 1 1)1( 2 1)1( 2 1)1( 2 222222 ≤ +++ + +++ + +++ accbba HẾT Họ và tên thí sinh: Chữ ký của giám thị 1: Số báo danh: Phòng thi số: ĐỀ CHÍNH THỨC PHềNG GIO DC & O TO HUYN KHOI CHU HNG DN CHM THI CHN HC SINH GII CP HUYN Nm hc: 2014 - 2015 Mụn: TON 8 I. Hớng dẫn chung 1) Hớng dẫn chấm thi này chỉ trình bày các bớc chính của lời giải hoặc nêu kết quả. Trong bài làm, thí sinh phải trình bày lập luận đầy đủ. 2) Nếu thí sinh làm bài không theo cách nêu trong đáp án mà vẫn đúng thì cho đủ điểm từng phần nh hớng dẫn quy định. 3) Việc chi tiết hoá thang điểm (nếu có) so với thang điểm trong hớng dẫn phải đảm bảo không sai lệch với hớng dẫn chấm và đợc thống nhất thực hiện trong Hội đồng chấm thi. 4) Các điểm thành phần và điểm cộng toàn bài phải giữ nguyên không đợc làm tròn. II. Đáp án và thang điểm Bi ỏp ỏn im Bi 1 (1,5 ) a) Với x 0, x 2 thì giá trị của biểu thức A đợc xác định A= )2 2 10 (:) 36 6 4 2 1 ( 2 3 2 + + + + + x x x x xx x x = )2 2 10 (:) 2 2 )2)(2(2 1 ( 2 + + + + + + x x x xxx x x = ) 2 6 (:) )2)(2( )2(22 ( ++ ++ xxx xxx = ) 6 2 ).( )2)(2( 6 ( + + x xx = x2 1 0,25 0,25 b) 3 1 =x nên x = 3 1 hoặc x = - 3 1 (TMĐKXĐ) Nếu x = 3 1 thì A = 5 3 Nếu x = - 3 1 thì A = 7 3 0,25 0,25 c) Để A có giá trị nguyên thì 2 - x phải là ớc của 1. Từ đó suy ra 2 - x = 1 hoặc 2 - x = -1 => x = 1 hoặc x = 3 ( TMĐKXĐ) Vậy giá trị nguyên của x cần tìm là x = 1 ;x = 3 0,25 0,25 Bi 2 (1,5 ) a) Ta cú 2 2 2 2 2 2 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )a b c b c a c a b a b c b c a c b c c a + + = + + 2 2 2 2 ( )( ) ( )( ) ( )( )( ) ( )( )( )b c a c c a b c b c a c a c c a b c b c= + = + + + ( )( )( ) ( )( )( )b c a c a c b c b c a c a b= + = 0,25 0,25 0,25 b) Ta cú a 3 + b 3 + c 3 = 3abc ( ) 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 0 3 ( ) 3 ( ) 3 0 3 ( ) 0 ( )( 2 ) 3 ( ) 0 ( )( ) 0 a b c abc a b ab a b c ab a b abc a b c ab a b c a b c a ab b ac bc c ab a b c a b c a b c ab ac bc + + = + + + + + = + + + + = + + + + + + + = + + + + = a 2 + b 2 + c 2 ab ac bc = 0 ( vỡ a +b +c 0) 2a 2 + 2b 2 + 2c 2 2ab 2ac 2bc = 0 (a b) 2 + (b c) 2 + (c a) 2 = 0 Vỡ (a b) 2 0 a, b; (b c) 2 0 b,c; (c a) 2 0 a, c. 0,25 Nên (a – b) 2 + (b – c) 2 + (c – a) 2 ≥ 0 ∀ a, b,c ; Do đó (a – b) 2 + (b – c) 2 + (c – a) 2 = 0 Khi a – b = 0 và b – c = 0 và c – a =0 ⇒ a = b = c Mà a +b +c ≠ 0 ⇒ a = b = c ≠ 0 (*) Thay (*) vào N ta có: N = ( ) 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2014 3 1 (3 ) 3 a b c a a a b c + + = = + + 0,25đ 0,25 đ Bài 3 (1,5 đ) a) Ta có : ( ) ( ) ( ) 2 g x x x 2= x 1 x 2= + − − + Vì ( ) 3 2 f x ax bx 10x 4= + + − chia hết cho đa thức ( ) 2 g x x x 2= + − Nên tồn tại một đa thức q(x) sao cho f(x)=g(x).q(x) ( ) ( ) ( ) 3 2 ax bx 10x 4= x+2 . x-1 .q x→ + + − Với ( ) x=1 a+b+6=0 b=-a-6 1→ → Với ( ) x=-2 2a-b+6=0 2→ Thay (1) vào (2) . Ta có : a=-4 và b=-2 0,25đ 0,25đ 0,25đ b) Giả sử n 2 + 4n + 2013 = m 2 (m ∈ N) + Suy ra ( ) ( ) 2 2 2 2 2 2009 2 2009n m m n+ + = ⇔ − + = ( ) ( ) 2 2 2009m n m n⇔ + + − − = + Mặt khác 2009 2009.1 287.7 49.41= = = và 2 2m n m n+ + > − − nên có các trường hợp sau xảy ra: TH1: 2 2009 1005 2 1 1002 m n m m n n + + = =   ⇔   − − = =   • TH1: 2 287 147 2 7 138 m n m m n n + + = =   ⇔   − − = =   TH3: 2 49 45 2 41 2 m n m m n n + + = =   ⇔   − − = =   Vậy các số cần tìm là: 1002; 138; 2. 0,25đ 0,25đ 0,25đ Bài 4 (1,0 đ) a) ĐKXĐ: 3 −≠ x Khi đó pt ⇔ 40 3 3 .2) 3 3 ( 3 3 .2 22 = + + + + + − x x x x x x x xx ⇔ 40 3 6) 3 3 ( 2 2 = + + + − x x x x x ⇔ 040 3 6) 3 ( 2 2 2 =− + + + x x x x Đặt t = 3 2 +x x , ta có: t 2 + 6t - 40 = 0 ⇔ (t - 4)(t + 10) = 0 ⇔    −= = 10 4 t t + Với t = 4, ta có: 3 2 +x x = 4 ⇒ x 2 – 4x – 12 = 0 ⇔    = −= 6 2 x x + Với t = -10, ta có: 3 2 +x x = -10 ⇒ x 2 + 10x + 30 = 0 ⇔ (x+5) 2 + 5 = 0 (vô nghiệm) 0,25đ 0,25đ Vậy tập nghiệm của phương trình đã cho là S = { } 6;2− b) 0 z 1 y 1 x 1 =++ 0xzyzxy0 xyz xzyzxy =++⇒= ++ ⇒ ⇒ yz = – xy–xz Nên x 2 +2yz = x 2 +yz–xy–xz = x(x–y)–z(x–y) = (x–y)(x–z) Tương tự: y 2 +2xz = (y–x)(y–z) ; z 2 +2xy = (z–x)(z–y) Do đó: 1 ))(())(())(( = −− + −− + −− yzxz xy zyxy xz zxyx yz 0,25đ 0,25đ Bài 5 G N M C I O H B A 0,25đ a) AH // CI (cùng vuông góc với BC) AI // CH (cùng vuông góc với AB) Vậy AHCI là hình bình hành 1,25đ b) Ta có: 2 1 == AB MN AH ON ∧∧ = ONMHAB (cặp góc nhọn có cạnh tương ứng vuông góc) Nên ∆ HAB đồng dạng với ∆ ONM (c.g.c) OM HB MN AB =⇒ Vậy AB.OM = MN.HB 1,0đ c) G là trọng tâm của tam giác ABC thì G thuộc đoạn AN và 2 1 = AG GN Chứng minh ∆ HAG đồng dạng với ∆ ONG (c.g.c) Suy ra: ∧∧ = OGNAGH ∧ =⇒ 0 180HGO Nên H, G, O thẳng hàng và HG = 2 GO 1,0đ Áp dụng BĐT x 2 + y 2 ≥ 2xy, ta có: 1 1 222 2 22 2 1)1( 2 2222 ++ = ++ ≤ +++ = +++ aabaab ababa Lập luận tương tự, ta được: 0,5đ Baøi 6 (1,0 đ) VT ≤ 1 1 1 1 1 1 ++ + ++ + ++ ccabbcaab = ababcabca ab aababc a aab ++ + ++ + ++ 1 1 = aba ab aab a aab ++ + ++ + ++ 111 1 =1 Dấu bằng xảy ra ⇔ a = b = c = 1 0,5đ HẾT . PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN KHOÁI CHÂU ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN Năm học: 2014 - 2015 Môn thi: TOÁN 8 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1. (1,5 điểm). Cho biểu. tên thí sinh: Chữ ký của giám thị 1: Số báo danh: Phòng thi số: ĐỀ CHÍNH THỨC PHềNG GIO DC & O TO HUYN KHOI CHU HNG DN CHM THI CHN HC SINH GII CP HUYN Nm hc: 2014 - 2015 Mụn: TON 8 I f(x)=g(x).q(x) ( ) ( ) ( ) 3 2 ax bx 10x 4= x+2 . x-1 .q x→ + + − Với ( ) x=1 a+b+6=0 b=-a-6 1→ → Với ( ) x =-2 2a-b+6=0 2→ Thay (1) vào (2) . Ta có : a =-4 và b =-2 0,25đ 0,25đ 0,25đ b) Giả sử n 2 + 4n

Ngày đăng: 03/07/2015, 14:45

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan